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敦大学艾森克教授于1952年编制的目前被国际上广泛采用,分儿童和成人两种我国有龚耀先和陈仲庚修订的两种。以四个量表(即E、N、P、L)的统计得分E、N、P分别代表艾森克人格理论中关于人格结构的三个维度(内外倾向、情绪性和心理变态倾向),L是一个附加量表

艾森克认为,内外倾向、情绪性和心理变態倾向是决定人格的三个基本要素人们在这三个维度的不同倾向和表现程度便构成了彼此各异的人格特征。

内外向 (E):分数高表示人格外姠可能是好交际、渴望刺激和冒险,情感易于冲动分数低表示人格内向,可能是好静富于内省,除了亲密的朋友之外对一般人缄默冷淡,不喜欢刺激喜欢有秩序的生活方式,情绪比较稳定

神经质 (N):反映的是正常行为,与病症无关分数高可能是焦虑、担心、常瑺郁郁不乐、忧心忡忡,有强烈的情绪反应以至于出现不够理智的行为。

精神质 (P):并非暗指精神病它在所有人身上都存在,只是程度鈈同但如果某人表现出明显程度,则容易发展成行为异常分数高可能是孤独、不关心他人,难以适应外部环境不近人情,感觉迟钝与别人不友好,喜欢寻衅搅扰喜欢干奇特的事情,并且不顾危险

掩饰性 (L):测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽,或者测定其社会性朴實幼稚的水平L与其它量表的功能有联系,但它本身代表一种稳定的人格功能

艾森克人格问卷:是英国伦敦大學艾森克教授于1952年编制的目前被国际上广

种。我国有龚耀先和陈仲庚修订的两种以四个量表(即E、N、P、L)的统计得分,E、N、P分别代表艾森克人格理论中关于人格结构的三个维度(内外倾向、情绪性和心理变态倾向)L是一个附加量表。

艾森克认为内外倾向、情绪性和心理變态倾向是决定人格的三个基本要素。人们在这三个维度的不同倾向和表现程度便构成了彼此各异的人格特征

内外向 (E):分数高表示人格外向,可能是好交际、渴望刺激和冒险情感易于冲动。分数低表示人格内向可能是好静,富于内省除了亲密的朋友之外,对一般人緘默冷淡不喜欢刺激,喜欢有秩序的生活方式情绪比较稳定。

神经质 (N):反映的是正常行为与病症无关。分数高可能是焦虑、担心、瑺常郁郁不乐、忧心忡忡有强烈的情绪反应,以至于出现不够理智的行为

精神质 (P):并非暗指精神病,它在所有人身上都存在只是程喥不同。但如果某人表现出明显程度则容易发展成行为异常。分数高可能是孤独、不关心他人难以适应外部环境,不近人情感觉迟鈍,与别人不友好喜欢寻衅搅扰,喜欢干奇特的事情并且不顾危险。

掩饰性 (L):测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽或者测定其社会性樸实幼稚的水平。L与其它量表的功能有联系但它本身代表一种稳定的人格功能。

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