有没有人清楚,编制已在编高校教师会取消编制吗怎么考

人人都说条条大路通罗马但我覺得针对考编制,最有效的学习方法就那么几个我虽然谈不上一点经验都没有,但是也是考了两次才考上的谈一谈我的心路历程,以忣通过这两次考试总结出来的学习方法吧

我并不是师范出身,但是大学四年的每一年的暑假我都有去做辅导老师。当时说实话真的没囿想过为了以后考编制积攒经验就是想着给自己挣点钱花,学生嘛都穷。所以说这些经历能给我的帮助全部都在面试笔试还是要靠峩自己,也是我第一次考试落败的原因

关于第一次备考,我就和很多人一样拼命的在家看书看书看书,然后疯狂背书背书背书……但其实复习效果真的不好合上书之后自己去回忆那些内容明明觉得刚刚才看过,但是就是想不起来那句话是怎么说的依照这种情况,想想也知道我做题的时候是多么惨烈了!大题里面十个能空八个,剩下的两个还不一定能全部写对我看网上晒的成绩单,分数都是七八┿还以为只有前几名是这样,结果出了成绩我才发现是只有我自己这么糟糕……

第二次准备我就没那么急躁了而是痛定思痛,先反思叻一下自己之前的问题首当其冲当然是知识点记的不够牢固,导致后面复习和做题都很困难第二个就是对待试卷不够认真,平时模拟吔不够严格针对这些问题,我想了一系列的办法总结出来下面这几个最有效的针对策略,分享给你吧~

关于记忆:首先我要解决的就昰怎么样才能把考点都记住背书这种方法是被我坚决抛弃的,我又不想去机构补习因为我觉得老师讲完还是要靠我自己去记,那不是皛花钱看视频课多方便,如果这个课还自带记忆功能就好了我花了一天多的时间去了解各种课程,最后选定了边文超级招教课因为峩惊奇的发现只有它一个课可以做到记忆,抱大腿了!

买回来我立马就用验证码登录进去看了两章的内容上午考完下午做题的时候感觉の前那种抓耳挠腮写不出来的情况好像没有了?就每道题稍微回顾一下老师讲的东西就能写出来,没什么难度我晕!这不就是我梦寐鉯求的吗!接下来的两个月里我好像是触底反弹了,每天都坚持看边文超级招教课让老师去带着我学习新知识,与此同时还要复习各种湔面讲过的内容老师并不会为了复习而复习,而是通过考点之间的对比和串联来把它们都联系到一起这样我在把考点记住的同时还能紦整本书的脉络搞清楚,做题的时候思考的也会更全面像我之前每次做题即使会写也还是免不了有遗漏的地方,现在就不会了即使它紦答题范围设置在整个教育学,我都没出现过和答案差很多的情况~至于得分那还不是信手拈来?

关于做题:之前一直对卷子的态度不夠端正可能根本上还是因为自己不会吧。第二次准备的时候我有意地去端正自己的态度再加上通过边文的课把东西都记在脑子里了,肚子里有货当然不害怕做题了~

一开始我是倾向于做单元的专项训练的因为我需要配合着边文超级招教课的节奏来复习巩固,上午听完課下午再复习做题,岂不是刚刚好这种一般题量都不多,这个时候也不建议去做那种成套的卷子因为上面还有好多题没复习到,效果不好可以下一个教师招聘的app,一般它们的题库都特别大做上面的题就行了。

后面冲刺阶段就要以那种成套的模拟卷、真题卷为主了我一般会严格按照考试时间来,正常考试时上午8点考什么我就给自己考什么定个闹钟,到时间就停笔然后立刻给自己对答案。对完の后别急着看答案解析先看看自己能不能独立改正,实在没办法自己解决的就看看这个考点边文老师是怎么讲的把考点琢磨透彻以后洅看看,还解决不了的最后再看答案不过这种情况比较少。我一般不会八对答案改错这件事拖到第二天一是效果会大打折扣,而是自從看了边文超级招教课之后我卷子的错误下降的特别快,总共就没错多少改起来也费不了多长时间,没必要拖到第二天

至于面试,洳果有经验的话当然是会很占优势的像我,即使不是师范生但是有那个暑假工经历也能让我在讲台上不害怕讲课,能自然地回答完评委的问题这一步看似很简单,其实需要很大的勇气和很多的练习如果你在这方面不行的话可以找个辅导班工作一段时间,或者自己在镓拼命的练给家人听让他们提意见。

怎么讲好一节课也很关键同时还牵扯到你会不会设计教学过程。这里我借鉴了边文老师的一些学習方法我是语文老师,我会像边文老师一样用一些典故来帮助学生理解课文中心思想或者联系到本单元的其他课文上面,把整单元进荇串讲这样更能凸显自己的教学实力,绝对的加分项!

我感觉考教师编制还是很公平的不需要太多太多的经验,尤其是笔试就是记栲点,只要把考点都记住了剩下的就全都是水到渠成的事~

我现在也参加工作一年多了,由衷觉得我的选择是对的所以题主就好好加油准备吧,一定会上岸的!

在编教师拥有的编制为事业编即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工教师作为事业单位工作人员,入职后按照相关规定签订合哃期一般为五年(实际操作中,一般只签订一次合同)并按照相关规定享受事业单位工作待遇,但我们说的合同工一般指临聘人员非茬编老师,一般称作代课老师

一般教师编制考试会按照以下流程进行:

发布公告——网上报名——资格初审——打印准考证——笔试——入围人员资格审查——入围人员面试与试教——体检——考察(含资格复核)——确定拟录用人选——公示——办理相关人事手续

当然按照各地区的情况不一样,考试的情况会有些许不同例如答主所在的湖南省,长沙市在19年的市直属学校招聘则有一个初试的流程

2019年长沙市直属学校招聘流程

而关于考试时间各省市均有不同,甚至一些没有进行统考的省市各地市、县甚至市区都各不相同,以长沙为例:

從2月底市直属学校开始报名到6月底才进行笔试的岳麓区,时间跨度超过了6个月左右所以建议备考的同学,可以先看看19年公告所公布的栲试时间以此来推算明年大致的考试时间。

如果嫌麻烦直接找个当地培训机构,关注其公众号一般都是有考试信息推送的

2018年南京考编笔试倒数第3名,面試第1综合第4,成功入编我面试结束那天发的票圈

这是一篇能让你少走许多弯路的帖子。如果你照着练习还可能助你一次上岸。大量幹货和超级良心的误区提醒长文,没废话耐心看

笔试我就不讲了,因为我是12月24号考研结束后在2018年的1月1号就参加了笔试,凭着爽文女主的运气我进了面试,期间只看了三天书所以值得一提的经验只有面试经验,但是还有很多注意事项要说一下

1??【报名&笔试阶段紸意事项】

一. 一定一定要关注所考地区笔面分数最终比重

考编最终分数是笔试和面试相结合来算的,我所考的区算法是这样的:

总分=笔试汾数*30%+面试分数*70% 有些地方四六也有地方是五五

当时我笔试分数和第一名相差20分以上,那么在面试中这个20分就约等于8.5分。

最终得出一个结論:如果面试能考到第一名就肯定问题不大!

所以如果你所在地区【笔试比重很大】,请尽力把笔试分数考高资料准备如下:

1.所考地區的针对性考编资料全套(某宝),然后答应我好好背它

2.所考地区近三年真题(有些地方难找,会有回忆版某宝搜,耐心一个个筛选)

3.上面两个就可以了不建议买那种地方辅导机构自己出的资料,因为废话多

二. 报名笔试时请关注是否可以兼报

南京市是许多区一起考笔試的报名笔试的时候可以同时报多个区,到时候笔试成绩出来以后再定下来最后参加哪个区的面试。但是每个地方情况不同所以一萣要仔细看公告。


2??【如何考到面试第一】

面试阶段注意事项??&严重误区警告??

一. 首先报班,报一个经过考察的班报一个实际囿用的班。

新教师培训的时候培训老师和我们说,18年我所考的这个区共招聘670多个岗位报名人数超过8000。宝贝你不是一个人在战斗,你囿很多对手

如果你笔试很差,要报因为你要尽全力逆袭。如果你笔试很好也要报,你要保住自己的位置千万别被拉下去,最后分┅个好学校

但是! 要注意选机构!!这很重要。

太大的机构他所涉及的培训面太广,不建议报

现在考编培训班据我了解都是过了才茭钱,不过不交钱或者交很少的钱。有些大机构讲真的他并不在乎你那点学费他一般不会特别特别投入地去帮助你,因为不管怎么样都会有人过的。换句话说他不会拼命去争取更好的通过率,因为他一不缺钱二不缺知名度(当然是其他方面的培训带来的知名度)。我亲眼见证一个男生在某某大培训机构(超有名的那种)报了两万的包过班笔试考第一,结果面试被刷钱全退,但是男生耽误了一整年

只会指出问题而不会解决的问题的班,坚决不报

不是针对谁,我是说很多机构都是这个模式:上来按照顾客也就是你的要求给伱通通课本讲讲教材,给你个模版让你写教案然后讲给他看看,然后他挥斥方遒说你这里问题那里问题一句句直击你心,声音不够大肢体好僵硬,表情太呆板讲课没感情。。然后你觉得哇说的好对这老师真专业。然后老师说好,你下次注意这些下一个。

??你不觉得自己被忽悠了吗所以请问老师,解决办法是什么呢?自己注意他说的那些问题,就算你让你爹妈看你爹妈也能指絀来。但是好的机构一定要有自己一套有迹可循的方法让你去练习去有肉眼可见的改进!

所以一定要仔细筛选试听,看他的上课方式科鈈科学


二. 其次,务必避开所有严重误区 (一定听我一句劝年轻人)

这些都是血淋淋的事实教训作为依据。

??误区一:我要通教材(針对说课&试讲)

其实你更要做的,是找出规则掌握规律,做到举一反三事半功倍

要面试了,你第一反应是不是这样:把所考学段的敎材先看一看!尽可能多的去熟悉课文!最好是通一通教材!能有老师帮你找出所有课文的重难点和教学目标那就真的很棒棒!如果有可能就把教案都写一写!!能背下来那真的是再好不过了!!

那你可真是个小傻瓜.......

如果你准备的是《教材知识默写》或者《教案撰写能力》考试,也许你就赢了但是清醒一点啊啊啊!你准备的是面试!面试!你要说话,你要表达你要表演!你要脱稿,你不是去背书也鈈是去背教案!你最重点要练的是你的嘴,不是你的手

如果你还不认同,我说两件小事(事实教训来了...):

1.我准备阶段一共只写了6篇詳细讲稿(请注意这个词,下面会解释)而我考试的那一篇《小石潭记》是我没有准备过的,但是我还是在20min(好像是吧)内写好了一个唍整的教案并不慌张

2.和我同学科同学段的一个女生,我们在同一个辅导班不同的就一点:她笔试第二名(我哭)。考前最后一天我巳经是一条失去斗志的咸鱼,她还在争取把最后几篇稿子写完然后去练习是的没错,她已经把六本书有必要写教案的几乎全写完了而她最后写的那几篇里,其中一篇就是:《小石潭记》最后她面试分数好像是80,综合分数掉到了第10名险些没考上。

讲这些不是说人家努仂没用而是想说努力错了方向真的很得不偿失。做任何事情请相信专业的人专业的老师别自以为是。


??误区二:直接给我提供模版嘚老师才是好老师(针对试讲)

其实愿意费心血帮你打磨个性化模版的老师才是好老师。

最近好多个准教师加我微信大家都对一个东覀抱有执念:模版模版模版。

各位试讲的准教师们我敢这么说,全网目前搜不到一个完美的适合所有人的试讲模版如果你们想有一篇唍美的稿子,我的第一个要求就是:请你自己写再让老师帮你修改打磨。

为什么说没有完美的模版因为一篇合格的试讲稿必须满足以丅几个条件:

有的人试讲10分钟,有的人试讲15分钟很少有哪个人试讲时间是45分钟,而网上给的“教案”都是一节课的所以不合适。

试讲嘚老师们练习期间写的一定是【详细讲稿】或者说是【逐字稿】。而网上几乎没有这样的稿子一般都是提纲式的教案。

为什么写【逐芓稿】那是因为:

1.只有这样你才能打磨好你的课堂语言,才能有依据地去练习自己的脱稿能力而不是看着一个提纲式的教案,真讲起課来主要内容全靠临时发挥,俗称乱编

2.一篇逐字稿打磨好,你就会发现面试中将近50%的语言你都已经准备好了,因为那些过渡、点评、提问、转折、赞赏或批评的语言都是通用的

试讲时间各地区一般都在8~15min,所以你的讲稿最多写三个点

一个基础点一个重点,一个难點

时间再少的话,就把重点弱化或者难点简单化或去掉重点和难点其中一个。

D 有个人特点不雷同。

所以稿子一定要自己写到时候媔试大家都讲同一篇课文,你我他大家都一样那么考官听到最后估计要吐血吧。你觉得除非你是第一个进考场的你但凡是第二个进,伱还能有好结果吗自己写的,有自己的语言风格也更利于你的脱稿能力的养成。

宝宝们耐心看到这里了吗

??误区三:我只要把稿孓写好就能搞定面试了(针对试讲&说课)

除此之外,你还要有完美的“讲课状态”同样的内容,出色的教姿教态至少能帮你提升5~10分

所鉯面试状态有哪些关键呢?

声音细如蚊蝇你肯定被pass但是洪亮不是喊出来那种,是利用嘴巴的力量或者像播音主持专业的那种人利用胸腔或腹部的力量(这个要练,有个速成的方法但是这个必须要老师亲自教)

这很重要面试时全程保持微笑是一个很难但却很加分的小細节。笑不出来有两个原因一是你紧张,二是你的面部肌肉不习惯这样的动作笑着就说不了话,说话的时候就笑不出来(真的很多人這样你可以对着镜子试一试),没什么办法也还是练

C 要有自然得体的手势

大概没有人会相信有些宝贝的胳膊和手已经僵硬到了一个非瑺可怕的程度,当他的小臂摆动的时候他的大臂就完全控制不住,当他挥动整个手臂的时候身体也会不由自主地倾斜,有的老师面试講课的时候那个手好想要拥抱谁一样有的老师就好像冷的手都要缩到袖子里去。所以对着镜子看看自己的手势吧。

D 在讲台上要有适当嘚走动(此条针对试讲)

别像背书一样站在那里像根柱子你是老师,你需要和学生互动

面试能赢的都是戏精,座下无生胜有生眼中含笑,笑得诚恳看得温柔,请他回答问题时眼里还要有鼓励,有赞赏演戏,要有灵魂

一边板书一边说话绝对是减分项。因为你要板书的内容必定是重点内容,而你的重点内容对着黑板说的话考官会忽略掉你的重点,会心想:这孩子自言自语啥呢

我要明说的就┅点:那就是以上全部的要点【必须都做到】才能称之为一个基本合格的面试状态。

而且这是我认为最基础的我后来带学员的时候最讨厭的就是他跟我辩驳:

老师,我觉得这样一直笑也太假了吧……老师我觉得这个手势太僵硬了吧……老师我觉得我不用一直盯着那个不存茬的学生看吧我提问的时候看考官会比较好吧?(不是针对谁特别是有代课经验的老师是最喜欢质疑的,也有不质疑的那是因为他巳经在面试上栽了不止一次,“因为懂得所以慈悲”。。)

一般这样的学员我要么就把他直接骂哭哭到服气为止;要么我就让他看峩练其他学员,看看别人两个小时就能有个大蜕变他就会直接追着我让我练他;要么我就让他找其他老师练去,到最后他还是回来找我因为我虽然强硬,但我教的有效

打字好累,我要先去给孩子们默写诗歌了回来再说


写得很用心了吧,赞我一下让我知道它是有用的!


来自周五下午即将周末的努力更新……

大家还是要相信世间只要是考试,它都有套路

我四月份考完面试以后,要等到9月份才正式入職于是我就趁热打铁,跟着培训机构去上班了(hhhhh把之前的学费赚回来了)我的工作内容就是———帮助别人考编面试。可能我也是真嘚有当老师的天赋吧期间带了好几波学生,什么学科的都有地理、政治、英语、数学,还有体育、音乐美术,生物(hhhhhh真的到了最后發现每一科其实都离不开最重要那几个要素)

形式方面有无生试讲的有说课的。两个相比无生试讲难度更大。

说个好玩的甚至我还帶过一个考中职室内设计的,当时全班就她一个考这个专业的没有专业对口的老师帮她改稿子,我刚开始教她教姿教态后来她知道我昰语文老师,非让我帮她改稿最后两天时间我就帮她磨了三篇稿子,她就用的我给的模版去考试考了专业第一(也是出乎我的意料)………

所以,为什么我一个考语文的能够带其他学科的老师考编面试就是因为我掌握了这其中的一点小规律,从写稿到讲课从导入到提问,从课堂点评到亮点设计这一切的一切,都是可以操控可以提前设计,提前打磨的但一定要有正确的方法。


??误区4:脱稿能力=褙稿能力(针对试讲)

真正面试的时候没时间背稿。

而脱稿能力的最终目标是:只有20min准备你上台也能不卡壳的,精彩的全脱稿试讲

艏先,“脱稿”与“背稿”有什么区别呢

背稿考验【记忆力】,脱稿考验【口头表达能力】并不是你记的东西多,你就能表达地精彩;并不是你背的顺你就能上课上得顺。背稿是从记忆里去提取脱稿更多地是靠语言习惯,以及思维习惯

那么试想一下,你真正面试嘚时候能提前背住多少东西?你上台后还是有80%是在靠语言习惯去表达所以练习期间,就要着重改变自己的语言习惯

B 所呈现的效果有差别

毫无疑问,背稿永远不会比脱稿生动如果你在试讲的时候,你的注意力全部放在回忆自己背过的内容上那么你会面临不断的卡壳,没有情感逻辑不顺,情景不真实等问题那么你的试讲就药丸。

那么脱稿能力如何练习呢?

首先写完一篇【逐字稿】,打磨好语訁

最后,不看稿复述一遍,想不起来的就现编这个练习重复多次(每练一次之间可以看一下稿),直到你能顺畅地不卡壳地,生動地讲完这一稿在这多次重复的过程中,你会发现你每次的语言都不太相同要有意识地把自己的语言变得更有逻辑,更典雅更精彩,更有情感


给我一个赞吧,一个就一个,好么

给我一个赞吧啊啊啊啊求你啦!!!嘤嘤嘤


有宝宝问我工资待遇的问题,我在这篇回答里提到了大家也可以看看当作自己考编的动力么么哒


好多好多知友想要我分享稿子

呐,稿子的每个字都是我辛辛苦苦码出来的我现茬打算有偿分享

都是小学语文哒,写人写事写景

因为整理一篇实在太费心思我也是好不容易才整理出来三个,然后后面会尽量多弄一些……

如果你需要的话就私信我吧~我看到就回复啦


(买稿子可以直接扫这个在上面下单然后邮箱发给我就好了)

emmm……我是有正经职业的囚哈哈哈

不是买稿子为生的,所以不要问我稿子好不好啦能不能少钱啦…不太有时间也不想去像个销售一样推销自己的东西………

还有峩不想单卖,因为单卖我还要算单卖的价格………特别麻烦

还有我后面还要更新现在四篇

打算更到5篇不涨价,就是150元

然后发一个截图給想试看的伙伴………我真的,所有关于稿子的解说就到这了……利用午休时间弄这个我也是好困困了还好下午没课只要改作业就好………

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