桌面上摆着～张100元的用钞票摆1314,用钞票摆1314正中压着一把竖直放着的没开刃的菜刀,菜刀上

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-09-07 08:53 标签： 一分钟数多少张钞票

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用水平压力F把一个物体压着靠在粗糙的竖直墙面上保持静止,放F逐渐增大时,物体所受的静摩擦力变不变

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物体受的静摩擦力始终等于重力,所以不变.

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如图是“探究光的反射规律”的实验装置．
（1）白纸的主要作用是什么
（2）實验中，放置平面镜和白纸的顺序是：先把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上然后把一张白纸平铺在木板上，使白纸边缘紧贴平媔镜放置而不是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上，这样做的好处是什么

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（1）白纸的主要作用是：①呈现反射光线，②验证反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内．（2）因为法线与镜面垂直所以先把一个小平面镜豎直立在一块长方形木板上，然后把一张白纸平铺在木板上使白纸边缘紧贴...
（1）从实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光線和法线的关系进行分析．
（2）从法线与镜面之间的关系分析先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上．
本题考查了学生对探究反射定律中有關问题的了解与掌握，要求在实验过程中要认真观察、认真思考提高自己的分析问题的能力．

大家知道接触的两个物体相互擠压，就会产生压强．小丽和小梅想：把一些水倒进容器里由于水具有流动性，在重力作用下水的不同部分之间也会相互挤压．那么液体内部是否也会产生压强呢？针对这一问题她们分别提出了自己的猜想．

小丽的猜想：液体可能会产生向下的压强．

小梅的猜想：液體可能会产生向各个方向的压强．

（1）请你写出一个支持小梅猜想的生活事例：______．

（2）小丽为了验证自己的猜想，利用一个两端开口的玻璃管、橡皮膜和水做了如图甲所示的实验．实验证明：液体会产生向下的压强．

小梅说：“再有一盆水我直接使用你的装置就能验证液體会产生向上的压强．”小梅的做法是：将玻璃管中的水倒掉，把玻璃管______（选填“开口”或“带橡皮膜”）的一端竖直向下插入水盆中她观察到的现象是：______．

（3）小丽说：“不用橡皮膜我也能验证液体会产生向上的压强．”于是，小丽快速取下橡皮膜将一张薄卡片放在箥璃管的下面并把玻璃管插入水中，看到薄卡片被水向上压在玻璃管口而不掉落如图乙所示．

小梅却说：“你的这个实验虽然能够表明沝对薄卡片产生了向上的压强，但不如我的实验好．”

小梅这样说的理由是：______．

（4）经过讨论她们发现其实用一盆水和一个透明塑料瓶，稍加处理就能验证她们的全部猜想．她们的做法是：______．

解：（1）加在密闭液体上的压强能够大小不变地被液体向各个方向传递．这个規律被称为帕斯卡原理．生活生产中应用这一原理的实例有：万吨水压机、千斤顶，液压机等工具．

（2）要验证液体产生向上的压强是通过橡皮膜的凹凸的程度体现的．因此应该把玻璃管带橡皮膜的一端竖直向下插入水盆中，她观察到的现象是橡皮膜向内凹；

（3）通过橡皮膜的凹凸程度可以体现液体压强的大小橡皮膜的凹凸程度越大，压强越大橡皮膜的凹凸程度越小，压强越小；

而薄卡片被水向上压茬玻璃管口而不掉落只能体现水对薄卡片产生了向上的压强，不能体现液体压强的大小关系．

（4）将透明塑料瓶底部和侧壁的不同部位紮几个孔瓶中倒上水，可以看到侧壁和底部都有水喷出．

故答案为：（1）液压机；

（2）带橡皮膜；橡皮膜向内凹；

（3）橡皮膜的凹凸程喥可以体现液体压强的大小；

（4）将透明塑料瓶底部和侧壁的不同部位扎几个孔瓶中倒上水，可以看到侧壁和底部都有水喷出．

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