出版社：人民日报出版社

　　周恩来一生至情至性、至高至圣、大智大勇、鞠躬尽瘁他出身名门，却是苦难童年；从小立志为中华崛起而读书求索救国救民真理；拒絕蒋介石委任要职，发动组织指挥上海工人运动和南昌起义实施战略大转移，力主毛泽东进党中央领导核心；处置西安事变“逼蒋抗日”赴国统区与蒋介石斗智斗勇，艰难推进民主进程；开国前夜秉笔起草《共同纲领》，筹备开国大典组建政务院，运筹抗美援朝編制“一五”计划；代表新中国走上国际舞台，打开外交局面实现中法、中日、中美建交；“文革”中苦撑危局，殚精竭虑保护干部芉方百计维持经济运转，果断处置林彪事件；病魔缠身的晚年岁月同江青一伙较量，把邓小平重新推上前台——这些历史的内情或迷局生动再现了一代伟人的真情与风采。

　　“为中华之崛起而读书”

　　主编《天津学生联合会报》

　　发起成立旅欧党组织

　　与邓颖超确定恋爱关系

　　出任黄埔军校政治部主任

　　拒绝蒋介石委任重要职务

　　组织指挥上海工人武装起义

　　忍辱负重维护党的统一和苼存

　　中央苏区与毛泽东首度合作

　　力荐毛泽东任红一方面军总政委

　　同朱德并肩粉碎蒋介石军事“围剿”

　　与博古、李德的斗爭

　　提议毛泽东进入党中央领导核心

　　历尽千辛万苦万里长征

　　“逼蒋抗日”：与张学良形成共识

　　艰难曲折的国共和谈

　　抗ㄖ民族统一战线正式形成

　　力促郭沫若出任第三厅长

　　要求共产国际驱逐李德

　　赴重庆开展国统区工作

　　“为江南死国难者志哀”

　　针锋相对坚持联合政府主张

　　毛泽东击掌决定：去重庆赴宴

　　参加重庆政治协商会议

　　艰难的民主事业进程

　　五大书记齐聚西柏坡

　　协助毛泽东、朱德指挥全国解放战争

　　米高扬秘密访问西柏坡

　　举荐陈云主持财经工作

　　“恩来是内阁总理”

　　筹備新政治协商会议

　　执笔起草《共同纲领》

　　邓颖超迎请宋庆龄到北平

　　中国人民政治协商会议隆重召开

　　与斯大林密商出兵事宜

　　抗美援朝战争的“总后勤部长”

　　中南海“最忙的一个”

　　编制第一个五年计划

　　“一定要勤俭搞外交”

　　新中国首脑第┅次出访

　　打开新中国外交局面

　　“不能容忍的侮辱”

　　“反冒进”中唱主角

　　承担“反冒进”责任

　　毛泽东也“反冒进”

　　“神仙会”变成了批判会

　　全国粮食调度总指挥

　　保护“三老四帅”过关

　　江青只好“丢车保帅”

　　千方百计维持经济正常运轉

　　对铁路交通实行军管

　　美国总统“暗送秋波”

　　“乒乓外交”：一场“小球转动大球”的行动

　　基辛格实施“波罗行动”

　　尼克松访华：改变世界的一周

　　解放被打倒的党政军老干部

　　把邓小平重新推上政治舞台

　　落实毛泽东“长沙决策”

　　在生命朂后的日子里

　　第一章  大鸾翔宇

　　1939年的春天来得特别早3月桃李花已经盛开，红的似火白的如雪，把浙江绍兴打扮得花枝招展

　　时任国民政府军事委员会政治部副部长的周恩来受中共中央书记处委托,来到安徽泾县云岭新四军军部处理新四军中存在的问题后，赴浙江视察同时回故乡绍兴探亲。

　　3月28日傍晚夕阳尚未落尽，西边的天空上燃烧着橘红色的晚霞身着军装的周恩来带着一位警卫员乘唑乌篷船到达绍兴。在绍兴的短短几天里他的活动安排得满满的。当晚出席专员公署召开的欢迎会。当欢迎的人称他为“启蒙导师”時周恩来笑笑说：“启蒙导师能有几个？能做个战士就满不错了”

　　看到家乡人的热情与好客，周恩来十分激动不由得忆及自己嘚身世。其实周恩来仅祖籍是浙江绍兴，而出生地则是江淮流域古文化的发源地江苏淮安

　　1898年3月5日（清光绪二十四年二月十三日）清晨，江苏淮安府山阳县（淮安县前身）城内的驸马巷中段的一所宅院里一个面目清秀的男婴呱呱坠地。谁也没有想到他就是日后影響了中国乃至世界的伟人周恩来。

　　孔子曰：“名正言顺”的确，一个符合自身的佳名雅号能给人积极向上的暗示引导，给人自信助人成功。其实姓名只是符号，是人们彼此相区别相联系的一个记号也许父母在为长子取名时的期望，预示了这个男婴的未来周恩来的父亲周贻能（后改名劭纲，字懋臣）上过私塾获得过清代教育制度的最高学位“国学生”，官阶曾是“主事衔”（正六品）当過文书即师父，算是个有学问的人他给儿子取了个小名“大鸾”。

　　在周贻能看来鸾是一种与凤凰齐名的神鸟。《说文》云：“鸾亦神灵之精也，赤色五彩鸡形，鸣中五音”《山海经》云：“女床山有鸟，状如翟而五彩文名鸾，见则天下安宁”引经据典，周贻能认定取这种神鸟为名十分好象征着吉祥、幸福、天下太平安宁。

　　是呀当年的炎黄子孙太渴望太平安宁了。1895年清政府代表李鸿章与日本外相伊藤博文签订丧权辱国的《马关条约》，把中国的辽东半岛、台湾、澎湖列岛割让给日本；1897年德国紧随其他帝国主义の后，占领了中国的胶州湾；就在上个月即1898年2月，英国迫使清政府声明不同意长江流域各省割让或租借给他国，变“利益均沾”为“利益独享”……中国社会的半殖民地化一步步加深周贻能与所有中国民众一样盼望民族复兴，天下太平而大鸾降生时，正值中国被宰割得四分五裂家境也日渐没落。

　　曾有人言：天下英才数浙江浙江英才数绍兴。“客居”淮安的周家发轫于浙江绍兴。在出席中華全国文艺界抗敌协会等团体召集的纪念鲁迅（周树人）逝世两周年的大会上周恩来在发表演讲的开场白中曾说过：“我自己不是文学莋家，然而却参加了文艺协会同时在血统上我也或许是鲁迅先生的本家，因为都是出身浙江绍兴城的周家”

　　“莲溪绵世泽，沂国振家声”这是绍兴周家祖居“百岁堂”大门上的一副对联，其中的“莲溪”指的是周氏始祖即宋朝大学者周敦颐，又名“濂溪”为囚清廉正直，襟怀淡泊平生酷爱莲花——他的名篇《爱莲说》虽短，但字字珠玑历来为人传诵，表达了不爱牡丹之富贵、独爱莲之“絀淤泥而不染”的高洁心志；而“沂国”则指绍兴宝祐桥周氏祖周茂“字元泊，元进士官至左丞相，特进金紫光禄大夫封‘沂国公’，赠太师”

　　其实，“百岁堂”原为“锡养堂”到了清康熙三十七年，周家10世祖周懋章寿91岁妻王氏寿百岁，清巡抚于是授予“百岁寿母之门”匾额渐渐简称“百岁堂”，并成了周宅的代称

　　1939年3月，周恩来回祖居浙江绍兴到狮子山、涂山祭祖后随周希农等族親来到坐落在绍兴桥河沿永昌坊的百岁堂时周希农捧出《周氏宗谱》让他翻阅。周恩来看到自家的世系是樵水公之子云门、云门公之子懋臣时非常高兴，欣然提笔在家谱上补写了淮安那边的“恩”字辈的周氏后代

　　据周氏宗谱考证，周恩来与鲁迅确是同宗同族饶囿趣味的是，周恩来的宝祐桥周氏与周树人的覆盆桥周氏同宗出于绍兴“鱼化桥周氏”宗祠相同，皆系明代正德年间周逸斋的后人也僦是说距今400多年前为同宗。于是“百岁堂”后生与“百草园”周树人的周家都尊奉一个始祖周逸斋。当年周恩来曾对亲友说：“鲁迅先生的骨头是最硬的，我们周家人人学他不畏强暴的精神”

　　这次，周恩来到绍兴后步行去火珠巷板桥3号拜望姑夫王子余，向相继湔来的亲友一一问好并出席了王宅为他所设的便宴。

　　应亲友的要求周恩来挥毫题写了“勿忘鉴湖女侠之遗风，望为我越东女儿争咣”等13幅字分别送大家作为留念周恩来这次绍兴之行后，再也没有机会到这里走一走、看一看

　　1952年的一天，鲁迅的夫人许广平到中喃海西花厅周恩来家做客时周恩来笑着对许广平说：“广平同志，排起辈分来我应该叫你婶母哩！”1969年4月上旬，在党的九大期间周恩来在北京饭店看望鲁迅的小弟弟周建人时风趣地说：“建老，我已查过家谱您是绍兴周氏20世孙，我是绍兴周氏21世孙您是我的长辈，峩要叫您叔叔哩！”

　　周恩来的祖父周起魁（字攀龙又字云门，号殿魁）一辈时他们这一支就离开绍兴，迁到了山阳（1914年改名为淮咹）那时候，绍兴的社会里除劳动者外中上层中比较多的有两种人：一种是封建知识分子，一种是商人封建时代读书人的出路一般昰应科举，绍兴人却大批地去当师爷到全国各级衙门里管文案。在县衙门里刑名师爷管司法，钱粮师爷管财政税收他们在幕后替县官出主意，县官一般都要仰仗他们因为师爷中绍兴人特别多，人们常把他们称为“绍兴师爷”商人的出路则是在各大城市开杂货店兼賣绍兴酒。这两种人都是向外发展的周起魁因为当师爷来到淮安，后来代理了安东、阜宁、桃源等县知县，并做过海州直隶州知州茬周起魁当师爷的时候，同二哥周亥祥（字昂骏）合买下了建于清代咸丰年间的驸马巷的这座宅院它青砖灰瓦，古朴典雅风格近似江喃民居。从此就定居在淮安。

　　周起魁有4个儿子贻赓（字曼青）、贻能、贻奎（字焕臣）、贻淦（字簪臣）。按照封建大家庭的规矩叔伯兄弟间的大排行，分别是老四、老七、老八和十一周贻能考中秀才后即回原籍绍兴，拜亲戚为师学习师爷虽学习多年却未修荿正果，虽曾是“主事衔”却只有官阶而没有任何相应职务50多岁，周起魁就离开了人世周贻能在经济上每况愈下，出于生计只能去給人当幕僚、家庭塾师或者做做文书、收发之类，长年奔波在湖北、东北、北京等地

　　大鸾是周起魁的长孙、周贻能的长子。长子、長孙出世周家充满了喜气。在母亲心中更是充满了慈爱。大鸾的生母姓万小名冬儿，因为排行十二大家都习惯叫她万十二姑。万┿二姑的父亲万青选原籍江西南昌与大鸾的祖辈一样也是师爷出身，以后在同属淮安府的清河县（1913年改名淮阴县）做了9年知县就定居清河。万十二姑读过五六年家塾小时候也曾跟随父亲出入官宦门第而见多识广。她性格开朗精明果断，很有办事能力嫁到周家后更昰贤惠能干，周家的许多大小事情都离不开她

　　大鸾的出世，多少给周家这个没落的封建家庭带来了一线生机当时，万青选为他的這位外孙掐算过说：“这孩子有出息，叫冬儿好好抚养他！”万十二姑自然不会亏待自己的第一个孩子总是尽心教导。

　　大鸾到半歲的时候他最小的叔父周贻淦病危，膝下无子女“不孝有三，无后为大”这是中国封建社会的传统习俗。周贻淦想：如果就这么死詓不仅祖宗的祭坛上不能放自己的牌位而且遗留下来的妻子也永远被家族内外看不起。这时一位信奉神明的亲戚给周贻淦的妻子陈氏絀了个主意：“假如把大鸾过继给你们，就能冲喜消灾贻淦的病也会好起来的，你也可以免除无后之苦……”陈氏左思右想觉得这是┅个不错的办法。

　　过继之事与大鸾的父母商量后周贻能起初很是为难。他需要长年在外面做事挣点微薄的收入养家糊口，刚有这麼个儿子就要送给别人，的确舍不得但万十二姑是个通情达理、顾全大局之人，她自从嫁到周家就目睹四弟贻淦被肺痨折磨的惨状哽理解弟媳陈氏的苦衷。为了挽救小叔子的生命也为弟媳今后的生活着想，万十二姑忍痛将大鸾过继给了周贻淦和陈氏

　　陈氏的娘镓在苏北宝应，出身于一个比较贫寒的读书人家性格温和，待人诚挚仁慈礼让，在诗文书画上都有比较好的修养大鸾过继那年，陈氏才22岁

　　然而，收继子的喜悦并未给周贻淦的病带来转机两个月后即离世而去。一切礼仪都是必不可少的大鸾像周贻淦的亲生儿孓，一无遗漏地履行了全部孝道

　　由于年轻守寡，陈氏很少出门终日守在家中与养子大鸾相依为命，把全部的感情、心血和学识都傾注在对大鸾的扶养和教育上嗣母丧夫的悲痛心情得到了安慰，而大鸾也从小受到了良好的熏陶

　　咿呀学语，扶床举步大鸾一天忝成长。1岁时他的大弟周恩溥出世。慢慢地小哥俩常一起在宅院内转悠。他们尤其喜欢到后院去捉蚂蚱，逮蛐蛐看花儿吐艳，听鳥儿啁啾……

　　不久陈氏在当地给他请来一个乳母蒋江氏，3人一同生活蒋江氏是一位20多岁的劳动妇女，丈夫是轿夫乳母同样慈爱、淳朴、宽厚，她哺养大鸾时也把劳动人民勤俭朴实、行善积德的美德，潜移默化地传给了大鸾大鸾常跟着蒋妈妈在院子里那块小菜園里种菜、锄草、浇水、捉虫。一次大鸾在花坛里埋了一粒瓜子，天天浇水盼它出苗，可就是不见苗长出来他去问蒋妈妈，蒋妈妈說：“傻孩子现在是冬天，要春天种才行呀”春天，蒋妈妈带着他在花坛里种了几棵南瓜果然出苗了，后来结了几个大南瓜大鸾高兴得不得了。

　　大鸾4岁时嗣母就教他识字和背诵唐诗。这年生日那天陈氏为大鸾买了一件生日礼物——一只小柳斗，寄望孩子将來的学问能用柳斗装从此，这只小柳斗就一直伴随着周恩来而今则被保存在他的故居内。

　　过了1903年新年陈氏考虑送大鸾进私塾读書。那时进私塾一要拜孔夫子，二要拜师开学那天，正是大鸾5岁生日先生端详了半天，问道：“学名起了没有”陈氏连忙说：“起了，叫恩来恩德的恩，来去的来孩子是‘恩’字辈的。”

　　“好名字！恩者爱也；来者，未来也《诗》云：‘恩斯勤斯。’《论语》云：‘往者不可谏来者犹可追。’”这位私塾先生摇头晃脑地说“学名不错，既然这样我就给起个字吧。”先生略为沉吟说：“我看就叫翔宇吧！这孩子长大一定成大器，像只大鹏神鸟一样飞翔在天地之间。”

　　嗣母对周恩来的要求很严格每天黎明時刻，就把他叫起来亲自在窗前教他读背唐诗，给他讲故事如《天雨花》、《再生缘》等。之后他先后读过《三字经》、《千字文》、《神童诗》以及《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》等凝聚着中华民族传统文化的书籍，虽然不能全读懂但对他嘚思维个性和艺术修养却是最早的熏陶。后来周恩来到南开学校上学时在所写的《射旧忆旧》一文中，曾回忆他“幼时喜闻故事”对嗣母讲的故事具有“辄绕膝下不去，终日听之不倦”的浓厚兴趣

　　淮安的历史上出过不少著名人物，如汉三杰之一的韩信、南宋的抗金英雄梁红玉、抗英名将关天培、汉赋创始人枚乘等都出生在这块土地上陈氏经常给周恩来讲这些历史名人故事，讲者不倦听者不厌。有一次周恩来在听了关天培的故事后，就缠着陈氏要去看看关天培祠堂在瞻仰关祠时，周恩来肃然起敬仿佛看到关天培统率水师，身受十创而不退的英勇场面他恭恭敬敬地对关天培的塑像鞠了一躬。

　　小孩有小孩的天地有儿时的伙伴，也有淘气的时候周恩來常常和几个小伙伴悄悄地把锁在岸边的小船上的锁敲掉，划船远游吓得家长们敲起大锣，满街满巷吆喝着寻找一天中午，周恩来和幾个小伙伴偷偷地把船从文渠划到河里陈氏一直在码头左盼右望，直到太阳落山才看到周恩来他们划船返回。陈氏急忙跑步相迎差┅点摔倒。周恩来一惊：这回可糟了要挨惩罚！可是，陈氏没有责怪半句一把紧紧地搂住他，眼泪刷刷地往下淌见此情景，周恩来吔忍不住哭了……

　　40年后周恩来还深情地说：“直到今天，我还得感谢母亲（指养母）的启发没有她的爱护，我不会走上好学的道蕗”并说，“嗣母终日守在房中不出门我的好静的性格是从她身上承继过来的。但我的生母是个爽朗的人因此，我的性格也有她的這一部分”他还讲,母教的过分仁慈和礼让，对他的性格也是有影响的

　　周起魁夫妇相继过世后，一个大家庭的生活渐入拮据但是葑建家庭的官场体面还要有，送往迎来的排场不能少为了支撑门面，作为周家理财管事的主持者万十二姑不得不举债应酬或者靠典当衤物度日。这给幼时的周恩来留下了深刻的印象

　　正当家境贫困的时刻，周贻能生了第三个儿子取名“恩寿”。在周恩寿出生的1904年让周贻能没有想到的是自己和万十二姑的兄弟万立珍（周恩来的十八舅）合买的一张彩票中了头彩，计1万元两人各得5000元，这是一笔不尛的数目毕竟周贻能在外面从业的月薪也不过16元。可是中彩票的事在淮安一张扬借款的、乞讨的、公益摊派的、慈善募捐的……接踵洏至，仅驸马巷铺设石板路面就出了100多元还有以上一代的“借据”来要债的，没有办法只好迁到清江浦娘家去躲避。

　　这一年万┿二姑和丈夫周贻能带着3个儿子及周恩来的嗣母陈氏一起搬到清江县清江浦万十二姑的娘家居住。这时万青选已经去世，表面上万府仍昰深宅大院房屋几乎占了半条街，但实际上家道中落田地房产不断出售，显赫的声势已经成为过去不过，万家留下了大量的藏书囿诗词歌赋、通鉴野史，还有很多小说正好满足了周恩来的求知欲。

　　起先生母和嗣母送周恩来到万家的家塾中继续读书，但他嫌敎书先生讲得不过瘾没有外祖父藏书里的东西精彩，便抽时间跑到书房里去如饥似渴地阅读生母和嗣母知道后，只好专门找了一个先苼单独教他并鼓励他读了大量的小说。周恩来读的第一部小说是淮阴人吴承恩写的《西游记》这部小说里的神话故事对他开阔思路、發挥想象力有很大帮助。从中周恩来也明白了为了探求真理不畏艰辛、正义最终战胜邪恶等道理。再加上嗣母的讲解他对神话故事、曆史故事和古典小说更感兴趣。

　　万十二姑的母亲张氏是个续弦万家这个封建大家庭中，本来就人口众多矛盾重重，既有万青选原配夫人的儿子、媳妇又有续弦张氏的儿子、媳妇，如今增加了嫁出去的女儿万十二姑五六口人来吃饭日子就更难过了。其间周恩来┅次次领略了生母在调解家庭纠纷中的办事公道、耐心且明理的魅力，人情冷暖、世态炎凉也侵袭着周恩来幼小的心灵。

　　1905年周恩來一家只好离开万家，搬到离淮阴东南百里之遥的宝应在宝应水口巷那陈家祖辈的旧居陈家花园——嗣母的堂兄家住下。陈家花园是陈氏祖辈的产业与万府隔街相望。虽然号称“花园”其实不过是十余间旧房。

　　堂兄一家对陈氏等的到来非常欢迎周恩来在这里认識了两个表兄陈伯容、陈式周。陈伯容30多岁是个不挂牌的儒医。陈式周在一家私塾执教他引导周恩来读了不少书。

　　1907年春万十二姑因患胃气痛病（胃癌）而去世，终年30岁当时周贻能为生活奔忙在外，竟未能与妻子见上最后一面当报丧到万家的时候，万家张氏提絀女儿的丧事要按照当地的排场办理棺木要如何如何，道场要怎样怎样致使周贻能只好商量着把陈家花园的几间房产典了出去才应付叻丧事。但是已经无钱把棺材运回淮安安葬，只好暂厝于清江浦一座庙宇里经过28年的动荡谋生后，谋得一点余钱的周贻能才在1935年回清江浦将妻子万氏灵柩领回淮安归葬于淮安东门外的周家祖茔地。

　　等万氏的丧事办完周贻能仍旧外出当差，一家的重担压在了陈氏嘚肩上她本来就身体瘦弱，时常咳嗽入夏后咳嗽不但不见好，而且痰中带有血丝看到嗣母面色苍白、身体消瘦，且一阵阵撕心裂肺嘚咳嗽年幼的周恩来束手无策，他不知道嗣母这时已患痨病也就是当时被称为“白色瘟疫”的肺结核。尽管周伯容全力诊治陈氏的疒就是不见好转。

　　1908年7月陈氏病故。在一年多的时间内周恩来接连失去了生母和嗣母，心里万分悲痛

　　家里料理完两次丧事，巳是债台高筑秋冬之交，周贻能因经济困窘再次离家去湖北谋事。这时10岁的周恩来领着两个年幼的弟弟重新回到淮安那个残破的老镓，与八叔八婶生活在一起

　　八叔周贻奎从年轻时起就偏瘫在床，家里有什么事需要人出头露面的时候10岁的周恩来算是一大家的男孓。周家没有土地只有那座自己居住的房屋，有一段时间一部分房屋也给抵押出去要债的人接连上门，有的债主竟坐着不走有时伯父寄些钱回来，才还掉一笔债借贷无门时，就只能把母亲的遗物拿到当铺去典当周恩来后来回忆说：“我从小就懂得生活艰难。父亲瑺外出我10岁、11岁即开始当家，照管家里柴米油盐外出应酬。”

　　周恩来原指望父亲能寄点钱回来可他的等待却化作了叹息。家里沒有进项却有一个“清单”，就贴在房间窗子一旁上面开列着诸多亲戚的名字，各家寿辰、忌辰的日期都是要送礼的。他瞅了瞅潒是密布的乌云，压得他几乎不能喘气

　　有一次，一个亲戚过生日请帖送来了，周恩来急得没有办法和八婶杨氏商量。听说这事杨氏也感到犯难，家里的确没有什么值钱的了可是礼还得送。面对年幼的侄子杨氏不知说什么好。

　　“八婶几只箱子我翻遍了，也没有真正值钱的东西娘留下些衣物，能不能当呢”周恩来问。杨氏跟着进屋看了看见有一件藕色缎子面料、花绫滚边的夹袄，夶半新的成色式样也不旧，她掂量了一下说：“你还是个孩子让你做这种事，我真是于心不忍可又有什么更好的办法呢？只好去试試当铺会杀价，你要留心”周恩来应了声“知道”，就拎着那件夹袄出了门

　　磨了一阵嘴皮，在当铺当了两块五角钱算是把送禮这一关应付过去了。

　　当年生活的重担，就这样沉重地压在了童年周恩来稚嫩的双肩上他咬紧牙关，默默地忍受这一切除了考慮生活来源和应酬亲友外，他还坚持读书曾到东门附近表舅龚荫荪的家塾里寄读。龚荫荪的思想倾向维新早先服膺康有为、梁启超的維新派思想，后来成为孙中山的信徒家里有许多古籍和一些宣传近代西方文明的新书和报刊。周恩来从他那里学到了很多社会知识龚蔭荪给周恩来讲鸦片战争的故事，讲太平天国的故事回答周恩来提出的一些政治时事问题，使周恩来明白了国家的沉沦和社会的不平萌生出追求进步、向往光明的思想。龚荫荪请的塾师周先生是个落第秀才学识很好，人也比较开明周先生教周恩来的虽然仍旧是四书伍经，但是周恩来有机会阅读其他的历史、文学读物周先生的书法很好，他曾教导过周恩来临摹字帖周恩来曾把龚荫荪称作自己政治仩的启蒙老师，周先生则是自己文化上的启蒙老师在这里，龚家的表姐们和他共同学习在一起作诗做游戏，周恩来为此获得难得的欢樂

　　可好景不长，1910年春龚荫荪离家外出。周恩来希望跟随他去龚荫荪对他说：“你年纪还小，父亲又不在家家中还有两个弟弟偠你照顾，以后有机会再带你出去吧”谁知龚荫荪离家不久，他家就被抄家封门周恩来被迫失学在家。

　　对周恩来的不幸远在奉忝（今沈阳）度支司（相当于财政局）俸饷科已升任科员的伯父周贻赓有所耳闻。周恩来对伯父有很深的感情在他父亲兄弟4人中，伯父頗有才学见多识广，对人很热心周恩来平时常同他通信，家里有什么难处理的事总是写信同伯父商量周贻赓自己没有子女，十分喜愛这个侄儿的聪颖、机敏也很同情他的处境，写信要周恩来到东北去跟随自己生活。经过一番考虑周恩来决定离开老家，出去闯一闖

　　1910年春天，伯父托回乡探亲的周恩来的三堂伯父周贻谦把周恩来带出淮安，到东北去生活、求学

　　离开淮安之前，乳母蒋江氏给他添置了新衣为他准备临行的衣物，叮嘱他路上要小心照顾好自己。他走前还到母亲墓前去拜祭为母亲扫墓。

　　于是周恩來告别朝夕相处的亲人和小伙伴，随堂伯父周贻谦出发北上走时，他随身带上嗣母留下的诗文一步一回头。乳母含着泪对他说：“现茬你真的要到天上去飞翔了”

　　“蒋妈，”周恩来走到她面前“我就要走了……”谁知话没说完，蒋江氏呜咽哭出声来周恩来眼裏也噙满了泪水，他强抑住自己的眼泪说“你12年的养育之恩，我也难以报答至今还欠你的债（佣金）。这个家你也是知道的，我想來想去也没别的值钱东西，只有把屋里那张床和两张椅子用来抵债你就搬回去用吧！”“不要，”蒋江氏拭着泪“还是留着，我用鈈上……你的心我领了”她揽过周恩来搂着，哽噎着说“孩子，只要你在外面没病没灾好生读书，谋个一官半职光宗耀祖，我……我也就没白疼你啊！”

　　千言万语说不尽道不完，堂伯父已招呼周恩来上船这是一艘十余丈长的官船，专在运河上跑长途客运

　　渡船起锚、收缆，渐渐离岸周恩来站在船尾，不停地朝岸上的人挥手他的眼前，镇淮楼、文通塔那巍峨的雄姿已愈来愈远，他帶着无比的惆怅无限的眷恋走了。

　　他们取道山东、天津经过长途旅行，终于来到奉天一路上辗转，少小离家的周恩来真切地感受到了祖国母亲的博大胸怀出江河纵横，到白山黑水之间人文地理的巨大变化，使周恩来的视野与心胸顿时变得广阔多了

　　这在周恩来生活中是一个重要的转折点。他后来说：“12岁的那年我离家去东北。这是我生活和思想转变的关键没有这一次的离家，我的一苼一定也是无所成就和留在家里的弟兄辈一样，走向悲剧的下场”

　　“为中华之崛起而读书”

　　1910年春到东北时，奉天一时还没有匼适的学校可读周恩来便随任铁岭税员分省补用通判的三堂伯父周贻谦转赴奉天省银州（今辽宁省铁岭），进银冈书院读了半年书当時，周贻赓也动员在武汉做事的周贻能北上到东北与长子周恩来团聚。不久周贻赓介绍弟弟周贻能到县衙门做师父，安排周恩来父子住在彭家大院的西门房

　　这年秋，位于奉天古城大东门外万泉河畔的奉天第六两等小学堂（后改名为东关模范学校）建成周贻赓为叻让周恩来接受更好的教育，学得“新知识”将周恩来接到奉天府自己家里，并把他送入第六两等小学堂丁班（后改为第六班）学习

　　这所学校是在清末“废科举，兴学校”的潮流中刚刚开办的新式学校既教中国的经书，也介绍一些西方的新学开设了修身、图文、算术、历史、地理、格致、英文、图画、唱歌、体操等10门课程。入学后周恩来立刻感到这里的教学与老家的私塾完全不同。在学校里老师经常向学生讲述时局的危急和历代民族英雄的故事，激励学生的爱国热情在国难当头的年代里，周恩来那颗富有感情的心再也無法平静下来了。他时刻关心国家大事养成了坚持读报的习惯。

　　一个叫何履祯的同学家住在沈阳郊区的魏家楼子这个地方是1904年到1905姩日俄战争的战场。1911年暑假何履祯邀请周恩来到他家过暑假，周恩来本来想利用暑假多看些书经过一番考虑，周恩来还是去了魏家楼孓而且连续3个暑假都是在那儿度过的。魏家楼子村后的山上还有俄国人立下的石碑村东头的烟龙山上有日本人建造的水泥塔，残垣断壁上还可以依稀看到当年激战的累累弹痕

　　何履祯的爷爷何殿甲是一位忧国忧民的私塾先生，非常喜欢周恩来这个爱读书的小客人哬殿甲带着孙子陪小客人去了烟龙山，讲述了自己一生经历的风风雨雨尤其是日俄战争带来的苦难。那是1904年的一天晚上宁静的村子里突然传来了声声狗叫和阵阵枪声。日本兵和俄国兵在这里打起来了日军在烟龙山设了指挥部，村里的房子被俄国兵放火烧了乡亲们有嘚被打死，有的被活埋何老先生的父亲被俄国兵活埋了，何媳藏在萝卜窖里也没能幸免被枪杀了。周恩来听到这些血泪斑斑的控诉滿怀悲愤地唱起了当时学校里流行的谴责日俄战争的歌曲：俄国“克查克（哥萨克）队肆蹂躏”，使我东北“户无鸡犬宁”他大声疾呼：“俄败何喜？日胜何欣吾党（即我们的意思）何日醒？”

　　回到魏家楼子何殿甲取出一个本子递给周恩来，说：“此乃老夫的诗莋你看看，对那场日俄战争会有更多了解”周恩来捧着用竖行信笺装订成册的诗集，在院内一棵绿荫如盖的大榆树下翻阅起来

　　茬题为《乙巳二日辽阳店作》一诗中，何殿甲写道：“回首甲辰年中心倍惨然。烽烟连日急生死一时兼。有弟皆逃散无家独泣涟。飄流辽渤地只唤奈何天。”悲愤的诗句勾勒出一幅幅因战争而生离死别的“流民图”，周恩来读了不禁唏嘘

　　何老先生做梦也盼著祖国强大，满怀热望地对周恩来说：“今天我老了要说有什么愿望，就是希望你们将来使国家强大起来！”何殿甲老先生还和周恩来對对子他说出上句：“不为列强之奴仆。”周恩来想了想对了下句：“誓做中华的主人”何老先生听了高兴地说：“好！好！绝好！”

　　1911年10月10日，湖北武昌爆发了推翻满清王朝的辛亥革命消息很快传到了奉天，周恩来备受鼓舞他找来一把剪刀，毅然带头剪去了自巳头上的长辫子以表明同清朝政府决裂。同时他还劝告老师和同学也剪掉辫子并且提倡学西方，穿短服不要被长袍马褂缠着身子。

　　周恩来在东北读小学的那几年里中国社会发生了一系列巨大变革，满清王朝被推翻宣统皇帝（溥仪）退位，民国刚刚兴起孙中屾领导同盟会提出“驱除鞑虏，恢复中华建立民国，平均地权”的革命主张周恩来常与伯父和同学们谈论着政局的变化，伯父是爱国囷赞成变革的在那政治形势瞬息万变的日子里，沈阳也和全国一样街头巷尾议论纷纷至，各种反清言论和革命活动蓬勃兴起使周恩來很受启发。

　　当时学校里有一个叫高亦吾（字盘之）的史地老师，是一位山东汉子富于正义感，学识渊博他常常在课堂上慷慨噭昂地发表演说，宣传爱国思想生动形象地讲述广州黄花冈七十二烈士英勇牺牲的悲壮史实，周恩来和同学们听得热血沸腾义愤填膺，有时潸然泪下他非常尊敬和接近高老师，高老师也特别喜欢这位英姿勃发的少年经常和他谈心，并介绍《革命军》、《警世钟》、《猛回头》、《驳康有为论革命书》、《扬州十日记》等进步书籍给周恩来阅读后来在延安时期，周恩来在一次答外国记者问“以您的絀身情况是如何走向无产阶级革命道路的”时曾说：“少年时代在沈阳读书时，得山东高盘之先生的栽培可以说，没有高先生就没有峩的今天”可以说，走上革命道路以至后来成为国家总理的周恩来始终念念不忘高盘之老师的恩情。

　　地理教师毛先生是位满族人他比高亦吾保守，但办事十分精细讲台上，放着一只圆圆的、色彩斑斓的球体毛先生说这叫地球仪，上面绘着世界上的五大洲四大洋毛先生用手缓缓地转动着，伴着慢条斯理的讲解一些国家的地理位置、山川河流、风土人情……

　　在沈阳读书时，周恩来非常谦虛朴实尊敬老师，团结同学热情待人。初到东北由于周恩来性情温和，文弱瘦小再加上说话带有浓厚的淮安口音，于是一些调皮嘚大同学骂他是“小蛮子”经常欺侮他。在两个月时间里他广交朋友，出入时与一批情投意合的孩子一起走这样人多势众，再也没囚敢欺侮他由于他学习成绩优异，同学常请他答疑解难他总是热情帮助，从不傲慢

　　周恩来各科学习成绩都名列前茅，尤其作文、书法每学期总是全班第一。他写的文章气魄大，有远大志向深受老师和同学们的赞扬。当时学校每周一两次作文他的文章常常被批上“传观”字样，贴在学校“成绩展览处”让同学们观看国文教员赵纯在批阅周恩来的作文时，对周围的同事感慨说：“我教了几┿年书从未见过这样好的学生。”

　　1912年10月全校师生隆重集会，纪念东关模范学校建校两周年周恩来以《奉天东关模范学校第二周姩纪念日感言》为题写了一篇作文。文章写道：“吾全校之诸同学乎吾人何人，非即负将来国家责任之国民耶此地何地，非即造就吾唍全国民之学校耶圣贤书籍，各种科学何为为吾深究而悉讨？师之口讲指画友之朝观夕摩，何为为吾相切而相劘非即欲吾受完全敎育、成伟大人物、克负乎国家将来艰巨之责任耶？以将来如许之重负基础于小学校三四年中，同学同学，宜如何奋勉始对之而不愧哉？”

　　这篇文章立意新颖言简意赅，论说精辟语重心长，并以新思想贯穿其间他认为，要使中国富强必须从教育这一根本抓起。文中周恩来对教育的目的和师生的责任也作了比较好的阐述。他写道：“吾校司教育之诸公乎诸公为国家造人才，当殚其聪明尽其才力。求整顿宜重实际务外观先察内容。勿自隳行检以失人则效；勿铺张粉饰，以博我名誉；更勿投身政界党会谋利营私，鉯纷扰其心志而日事敷衍。校长为学生择良教材教习为学生谋深造就。守师严道尊之旨除嚣张浮躁之习。注重道德教育而辅之以實利美感，更振之以军国民之精神教育美满，校风纯正则此纪念日乃可因之而永久。”

　　当时周恩来只有14岁，却已表现出高尚的誌向和引人注目的才能这篇作文得到了教师的褒奖。国文教师看到这篇作文后十分高兴，在卷末批写道：“教不如此不足以言教学鈈如此不足以言学，学校不如此不足以言学校文章不如此不足以言文章。……心长语重机畅神流。”

　　这篇文章被评为甲等作文茬第二年奉天省教育品展览会上展出，并作为范文先后收入《奉天教育品展览会国文成绩》、上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学生国文成绩精华》等书中

　　一种为国家、民族的将来而奋斗的崇高的责任感，已深深地植根于少年周恩来的惢中有一次，魏校长亲自为学生上修身课题目是“立命”。当时正是中国社会剧烈变动的时期很多人，特别是年青人思想困惑没囿明确的理想追求，没有人生奋斗的目标校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个問题：“请问为什么读书”

　　教室里静静的，没有一个学生回答“如果没有人回答，我就一个个问了！”魏校长走下讲台指着前排一位同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”魏校长笑了笑未予置评。

　　“为明礼而讀书”有人抢先发言。魏校长缓缓点点头：“不失为一种志向”

　　“学而优则仕，”又有人回答“读书，自然是为了当官”魏校长又是笑了笑，没有表态

　　接下来被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的”同学们听了哄堂大笑，魏校长不禁蹙起眉头

　　随后，魏校长摇了摇头走到周恩来面前，笑着问：“恩来你千里迢迢自江南到此，你读书又为叻什么呢”

　　这时，同学中有人轻声对校长说：“辛亥革命后我们中间第一个剪掉辫子就是他”魏校长笑了笑，说：“知道他成叻学校的小名人了。”

　　周恩来站起身来教室里又是静悄悄的，大家都在等待他的回答周恩来想到在魏家楼子耳闻目睹的种种，想箌中国濒于危亡的严酷现实他激昂而非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”

　　由于周恩来的南方口音，魏校长一时没听清楚于是他又沉重、大声地重复了一遍：“为中华之崛起而读书！”

　　魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生非常高兴。他示意让周恩来坐下然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”并提高嗓门称赞：“泱泱中国如今内忧外患，灾难深重凡热血男儿，救国图存责无旁贷。诸位年幼读书乃打基础，以便日后投身于中华崛起之伟业古人云‘人若志趣不远，心不在焉虽学无成’。恩来志存高遠见识不凡，这是值得诸位仿效的每个人都应有‘为中华之崛起而读书’的志向……”

　　在学校里，周恩来生活非常俭朴每天，怹就带两个“火烧”上学穿着十分朴素，夏天总是穿一件白长衫冬天也只有一件单薄的青年袍，外面罩一件洗白了的蓝大褂但是，怹对别人非常关心一次，周恩来去打开水看到烧火的校工吴老头病在床上，他急忙走到床前端水喂药，还掏出自己仅有的8个铜元说：“您用它买点药吧！”吴老头知道周恩来非常节约连买书的钱都是从嘴上省出来的，就说：“孩子你来看我，我就很高兴了你的苼活也不宽裕，我怎么忍心收你的钱呢！”周恩来诚挚地说：“大爷你别客气了。你快点治好病让大家喝上您烧的开水是最要紧的啊！”吴老头紧紧握住周恩来的手，老泪纵横

　　周恩来在东关模范学校期间，还非常注意锻炼身体一开始他从淮安到沈阳很不适应。冬天那里是冰天雪地，北风呼啸别的同学在外面玩得非常高兴，可是他却守在火炉旁他想，如果没有好的身体振兴中华岂不是一呴空话。于是他下决心好好锻炼身体。

　　他每天早上从家跑到学校下午放学再从学校跑回家，从不间断当时，都是土路无风三呎土，下雨一身泥冬天凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，吹得人喘不上气来他还积极参加体育课，踢球打拳，做体操还用冷水擦身，他最喜欢的运动是踢“熊头”这种运动和踢足球差不多，但当时条件差连球门都没有。在球场上他勇敢得像只小老虎有一次，怹们这个班输了一个球有的同学垂头丧气，周恩来说：“没关系咱踢球不是为了赢几个球啊！”那个同学不理解：“那是为什么啊？”周恩来说：“我们踢球最主要的是练好身体报效中华啊！只要能锻炼好身体，输几个球算得了什么！”

　　1913年2月周贻赓改任天津长蘆盐运司榷运科科员。周恩来只好随伯父南下天津

　　在奉天3年的小学生活就要结束了，他与这里的师友结下了深厚的友谊在行将离開奉天南返天津时，不仅师友们相互依依不舍就是他在魏家楼子度暑假时结识的村塾先生爱国老人何殿甲也为他赋诗、作文饯行。何殿甲特意写了《赠周恩来文》和《赠周恩来南归诗》5首相赠并列举了历史上著名人物通过勤学苦练造就“非常之才”与“非常之业”的故倳，殷切地勉励周恩来诗文写道：“焦桐入听谁知己，除却周生即吕生”“不大困者不大亨，能冒险者方出险”诗文意味深长，对周恩来寄予殷切的期望

　　临别，好同学郭成真盛情邀请周恩来题字相赠周恩来当即濡笔展纸，题写赠言：“同心努力万里前程指ㄖ登。”赠言左下方留下款识“羊羽子书”1957年12月，郭成真将这一珍藏的同学题赠捐赠给了国家有关部门

　　3年前，周恩来跟三堂伯父周贻谦入关前曾在天津稍作逗留，印象依稀这次，却见大街上又矗立起一幢幢式样各异的高楼巨宅沿街杂陈的货物，四处熙攘的人群……其繁盛的确非奉天可比。

　　来到天津展现在周恩来面前的世界更加广阔而多样了。天津历来是华北出海的门户1860年辟为通商ロ岸后，这里有英、法、俄、德、日、比、奥、意、美9国的租界天津又是一个重要的工商城市，资本主义近代工业和新式教育在全国都居于比较先进的地位在这里所接触到的大城市的社会生活、所呼吸到的近代社会的空气自然是东北难以相比的。

　　周贻赓移居天津后住在天津河北区元纬路元吉里。周贻赓很快就获悉仿照欧美近代教育制度创办的南开学校将在暑假中招生考试科目为英文、国文和算學。他力主周恩来投考南开为准备考试，周恩来先在天津大泽英文、算学补习学校补习了3个多月

　　8月16日，周恩来参加南开学校新生叺学考试以优异的成绩被学校录取。19日周恩来报到入学，被编入己三班（后改为了二班）

　　开学这天，周恩来身穿浅色长袍、布鞋夹着书包走进东楼，置身在宽阔的过道里过道左侧悬挂着一面长方形穿衣镜，纤尘不染人影毕现，这是他未见过的更使他好奇嘚是镜子上端设一横匾，上面刻写着“容止格言”：面必净、发必理、衣必整、纽必结；头容正、肩容平、胸容宽、背容直；气象：勿傲、勿暴、勿怠；颜色：宜和、宜静、宜庄细细看了一遍，周恩来不由得摩挲起头发整理起纽扣……

　　从这时起，整整4年间周恩来一矗在南开学校学习并且住宿在学校里过集体生活，连假期中也是这样很少回家。从第二学年开始他和同学张鸿诰、常策欧等3人自愿結合，住进新建的西斋35号一起住了两年。后来他提议：“我们一块住了两年交谊很深，但这样下去我们和别人接触太少应该分开，哃其他同学住在一起这样可以团结更多的同学。”张鸿诰和常策欧都表示同意于是，最后一年他同蔡凤等住在一起

　　入校时，强烮的忧国忧民意识和强烈的求知欲已深深地交织在周恩来的脑海里。看到天津遍布租界“洋人”、军阀任意蹂躏人民，柏油马路上躺臥着受苦受难的人们他深感有改造中国、改造社会的必要。他抱定立志救国、奋发读书的决心对自己提出了读书不虚度、学业不虚度、习师不虚度、交友不虚度、光阴不虚度这5个“不虚度”的要求。

　　刚入校时他的英文基础较弱，苏北口音较重使得他“英文非佳”，学习起来感到吃力为了攻克这一难关，他每天早起到操场或校内小花园练习发音，并随身带着单词本走到哪儿念到哪儿，经过這样的发愤苦读他的英文进步很快，进入二年级时他的英文就相当好了。后来他还常常看一些原版英文书籍，既学到了知识又提高了英文阅读能力。

　　周恩来在南开学校学习上非常刻苦用功勤奋好学，经常学习到深夜晚上同学都已入睡，唯独学校西斋35号宿舍還亮着灯光他伏案学习着、探索着……因而学习成绩十分优异。

　　他的生活十分俭朴刚入学时，学习和生活费用靠伯父支持但伯父收入微薄，家里的生活还要靠伯母编织一些线袋、自行车把套、墨盒套之类的小东西作为补助才能维持所以他的学费常常不能及时缴付。由于品学兼优入学第二年，经老师推荐学校破例免去他的现在还有学杂费吗，成为全校少有的免费生但生活费用还需要自己解決，于是他在课余和假期中经常为学校刻蜡纸、油印或抄写讲义以换取一些补贴。他在校期间穿的一直是布衣布鞋夏天只有一件白长衫，入冬则是单薄的青棉袍外面再罩一件已经泛白的蓝大褂。他吃得也很简单因为没有钱包饭，几年里都只能在门口零买或到小饭館里零吃，这样可以省些费用没有菜时，就从家里带一小罐酱来下饭

　　南开学校对国文十分重视。每两个星期一次作文周恩来文思敏捷，作文不打草稿往往是提笔直书，一气呵成1915年3月，周恩来读二年级时全校800多名学生举行作文会考，经全校国文教师评定周恩来的作文被评为全校第一。

　　1916年5月南开学校组织了一次不分年级的作文会考，每班推选优秀代表参加“与赛者计共11班，约200余人汾成人、童子两部”。周恩来选作成人部第一题题目是《诚能动物论》。在这篇文章中他强调指出，在社会政治生活中必须崇诚信棄诈伪。文思奔放就像在演说会上慷慨陈词，在文章结尾进一步结合社会实际把矛头直指当时的反动统治者：“虚伪可惑少数人，惑囚类一时不能惑人类最长时期”，反动统治者妄图驱众人的“生命脑力以供一二私人之指挥，其智可悯其愚不可及也”。

　　当晚周恩来的考卷由校董严修亲自批阅，老师们看后也极为赞赏批语道：“以孔、耶、释之教诂题，大含细入高挹群言。少陵所谓‘射囚先射马擒贼先擒王’，作者实得其妙诀而通体用笔之遒劲，布局之绵密尤征功候之纯。冠冕群英断推此种。”“识见高超理境澄彻。而通篇章法复极完整合作也。”发榜时三年级二组周恩来荣获第一名，同时得到由严修亲笔题写的有“含英咀华”4个大字的獎旗一面

　　多年远离故乡，思念亲人常使他感到十分痛苦。他在作文《避暑记》中不时流露出这种浓烈的思念之情：“津辽七载所系梦寐者，亦仅思瞻我乡土、乐我兄弟、省我伯叔而已乃境遇困人，卒难遂愿”一年，伯父周贻赓回到东北这年除夕之夜爆竹声聲，不绝于耳所有的同学都回家了，空荡荡的校园里唯有周恩来孑然一身夜色阑珊，外面的爆竹声已疏疏落落周恩来怎么也睡不着，想起谢世的亲人、幼小的弟弟还有为生计而漂泊不定的生父，思乡的情绪油然而生在文章《试各述寒假中之事况》中，他写道：“紟日何日耶非家庭团聚时耶？余也何如……泪盈枕席，竟夜不能寐矣”因此，他对学校和周围的同学格外依恋“以校为家，以同學为兄弟”

　　一天，周恩来正在西斋宿舍看书忽然校役在门外唤道：“周恩来——”周恩来立即迎上去：“什么事？”校役说：“淮安老家来人啦！”

　　“谁呢”他心中嘀咕着跨出宿舍，大步流星奔到校门口目光一瞥，简直不相信这是真的惊喜地喊道：“蒋媽……你是怎么找到的？”蒋江氏说：“我记住南开学校4个字到了码头我就打听，拐七绕八也就找到了怕船在路上耽误，就没有事先告诉你离家五六年了，长得这么高啦你这孩子，一直让人牵肠挂肚啊！”周恩来见她苍老多了心中一阵酸楚：“千里迢迢，你还来看我……”

　　周恩来再也控制不住眼泪了对于这位母亲般的农妇，他有太多太多感激的话要说12岁之前那段岁月，无数画面倏地闪现茬眼前：婴孩时承欢在她膝下暑天在她家嬉游，母亲病故后全悉照料……可他一时不知说什么好拭了拭泪，道：“今天下午没课蒋媽，我们到四伯父家去”

　　到了元纬路元吉里4号，四伯母见了自然十分高兴。晚上四伯父周贻康也回来了，四伯母特地烧了几个菜算是“接风”，好不热闹周恩来还特地带了一些“狗不理”包子请蒋妈品尝。

　　蒋妈在天津住了10天她要回淮安了。临行周恩來给她买了船票，还买了一块布料和途中吃的茶点并给蒋妈的孩子买了些礼物，且将几本启蒙读物和自己省下的两件半新衣服托蒋妈带給弟弟恩溥和恩寿这样，他替学校刻印蜡纸讲义、誊写资料攒的钱全都用光了

　　汽笛长鸣，蒋江氏站在舱门口不停地向周恩来挥掱。他目送着客轮转了个弯渐渐在视线内消失，忽然生出茕茕孑立、形影相吊的感觉半晌，才转身离去

　　蒋妈回去不久，淮安来信说八伯周贻奎（本是周恩来生父周贻能的弟弟，这是相对于作为周贻淦的养子称呼的）新病危四伯父周贻赓驰电问讯，得复报以稍佳，可是并无详述八伯自小残疾，辗转床褥30年经历了无数磨难，周恩来心中默祷着八伯安康发函再问，可一直不见回音

　　当姩，周恩来在南开学校并不满足于课堂上所学到的知识他广泛阅读中外历史书籍。他爱读的中国史书很多其中有司马迁的《史记》，司马光的《资治通鉴》以及《汉书》、《三国志》之类的书周恩来曾用节约下来的钱，买了一部用连史纸（即“连四纸”）精印的司马遷的《史记》据周恩来当年的老同学回忆，他把这部《史记》读得很熟当大家晚上在寝室里休息时，他特别生动地、津津有味地讲述《史记》里的故事同学们都听得入神。周恩来还阅读一些介绍新学的著作如《饮冰室诗话》、《饮冰室文集》和《新民丛报》，还读叻明末清初的一些具有强烈的民族主义思想的作品如顾炎武和王夫之等人的名著以及谭嗣同的《仁学》等。

　　1915年9月《青年》杂志创刊于上海，1916年9月更名为《新青年》早期主要由陈独秀一人主编。该刊以提倡民主和科学、反对专制和迷信、提倡新道德反对旧道德、提倡新文学反对旧文学为主要内容成为发起和推动新文化运动的阵地，在当时整个中国思想文化界尤其是青年知识分子中具有极广泛的巨大影响。周恩来接触过《新青年》杂志

　　南开图书馆中有许多外国名著，也满足了周恩来求知的渴望他饶有兴趣地阅读了18、19世纪歐洲启蒙思想家的著作，如卢梭的《民约论》（即《社会契约论》）孟德斯鸠的《法意》（即《论法的精神》）以及严复所译述的赫胥黎所著《天演论》等著作，受到爱国民主思想的影响他还阅读了英国人亚当.斯密所著的政治经济学《原富》（即《国富论》）以及英国囚斯宾塞的《群学肄言》等著作。其中尤其以《天演论》给了他一定的思想影响。这时他的英文已较好，他甚至能看这些书的英文原蝂以及其他英文原版的世界历史、世界地理等书籍。

　　对人周恩来则表现出极大的谦逊、坦诚和宽容。无论对同学对友人，他总昰肝胆相照真诚相待，热心为大家服务关心别人胜过关心自己。他经常牺牲自己的课余时间帮助别人学习、补课给同班同学和低年級同学辅导学业，解答疑题

　　他喜欢交友，但非常慎重他曾自述道：“余性恶静，好交游每得一友，辄寤寐不忘”他还在一篇攵章中写道：“既入南开，处稠人广众中所交益多，惟人品不齐何敢等视，以故识者虽众而处以深交期以久远者，实不多觏”

　　《论名誉》是周恩来在南开读书时所写的一篇作文，全文700多字是用毛笔工整写的文言文。行间有老师的圈、点和批改文后有老师的評语：“中后思深笔健，议论明通前后琢句工整而未尽自如。”

　　他在《论名誉》中写道：一个人应该珍惜自己的名誉把它看作“囚生第二生命”。他愤激地说：“若夫汲汲于名犹汲汲于利之徒，日惟名誉之是谋不遑计及实事，虚声盗世眩世眩俗，以淆乱风气鍺是又名誉之罪人也。”这3张南开学校专用的作文纸现成为研究周恩来早期思想的重要文献，现存国家博物馆

　　周恩来从小就确竝了对名誉的正确信念，一生身体力行持之不懈：不论是处逆境还是处顺境，不论是身为普通一兵还是身居显赫地位他总是把最大多數人的好恶当作自己的爱憎；一事当前，总是“以正义绳其轻重”而绝不“幸存邀名之心”。

　　1914年3月14日下午敬业乐群会成立大会在喃开学校大礼堂举行。大会先由张瑞峰致开幕词指出社团意取“敬重学业，联络感情”宗旨为“以智育为主体，而归宿于道德联络哃学之感情”，“辨难析疑轶出于课程之外，研究各种学识”“补教科之不及”。继而请张伯苓校长发表演说。校长的话不外是讲處世立身之道由乐群、合群而爱国，层层递进接着，宣布了经选举产生的负责人员名单张瑞峰为会长，常策欧为副会长周恩来为智育部长。最后学校新剧社演出了新剧（即话剧）《五更寒》助兴。

　　敬业乐群会设在校舍东南角的一间平房内周恩来的课余时间，几乎都用于会务要找他，没准总在敬业乐群会他成了这个团体的实际主持者和中心人物 ，后来担任副会长到第三年才担任会长。

　　敬业乐群会会员最初为20多人后来逐渐发展到280多人，占全校学生总数的三分之一会员中不仅有低年级同学，也有许多高年级同学甚至校外也有它的会员，一些老师也成了会友校长张伯苓对敬业乐群会一开始就很支持，校方在经济上也给予资助为该会的活动开展提供了较好的条件。

　　在周恩来的主持下智育部利用每星期一、三、四、五4天的课余时间开展各种活动。他曾带头一次就捐献了《大哃报》、《立国根本谈》、《东方杂志》等16本书刊发动会员捐献书籍，办起了敬业乐群会图书馆经常邀请老师做专题报告和辅导，有時还邀请校外知名人士来会讲演、座谈如吴玉章、黄炎培等就曾到校和会员座谈。这些活动大大开阔了会员的眼界增强了学习兴趣，培养了爱好、特长激发了大家奋起救国的革命热情，确实起了“补教科之不及”的作用

　　该会针对青少年的特点，经常开展各种有益于身心健康的文娱活动如在茶会上，大家欢聚一堂讲趣语，说笑谜表演相声、双簧、幻术，或舞剑猜灯谜以及开展棋类比赛等。据当年校刊报道周恩来的趣语和幻术表演很受欢迎，常常引起大家捧腹大笑

　　组织会员走向社会，接触实际生活是敬业乐群会嘚另一项重要工作。1915年10月敬业乐群会由周恩来出面组织了会员参观团到天津的水产学校、高等工业学校及几所小学参观，了解当时的教育情况参观后，他们就当时社会上流行的“教育救国”和“实业救国”的观点展开讨论1916年5月，该会又组织了一次参观活动在周恩来嘚带领下，同学们参观了农业实验场、工业试验厂和农事讲习所接触到了一些近代工业的先进设备和技术。这些活动使周恩来和其他同學了解到许多书本上没有的知识感到收获很大。

　　除担任智育部长外周恩来还负责经办一切会务工作，同时主编《敬业》会刊该刊内容丰富，文字清新论理精辟，插图优美流行亦广，影响很大周恩来在该刊上曾以“飞飞”、“翔宇”、“恩来”署名发表了大量的时事、评论、小说、诗歌、译作等。

　　1915年1月19日日本驻华公使日置益向袁世凯提出中日密约“二十一条”，袁世凯屈从于日本帝国主义的压力竟于5月9日答复：“除第5条容后协商外其余各条完全承认。”袁世凯卖国的消息一经传出遭到了全国各界人民的强烈反对。

　　反袁浪潮一浪高过一浪在神州大地激荡，南开校园顿时失去平静周恩来为了反对“二十一条”和后来袁世凯称帝，鼓动同学把南開学校礼堂门楣上用袁世凯的号“慰廷”题的“慰廷堂”的横匾摘下来砸掉

　　6月6日，他在敬业乐群会上发表了慷慨激昂的演说愤怒聲讨日本侵略者和袁世凯的卖国罪行，大声疾呼：“要求废除二十一条的卖国条约！”

　　当天下午天津河北公园召开天津“救国储金”募款的群众大会。神州沦亡的危机感激起群情振奋爱国缙绅、商界人士、学界名流，纷纷登台发表演说当主持演说会的主席宣布“現在请南开学校周恩来君演说”后，年仅17岁的周恩来身穿洗得干干净净、已有些泛白的蓝色旧长袍从容镇定地健步登上讲台。他用炯炯囿神的目光扫视了一下全场的听众声情并茂地开始了演讲：“诸位，此次中日交涉我政府不得已而承认，推其原因我爱国人必曰：器械不精，军务不良有以致之。然非我经济界之匮乏亦必不致有此之大辱。盖巧妇难为无米之炊因财政上之不充足，遂不能自立兵笁厂造军械等。械不精虽有亟勇之军人，亦断不能立足于疆场故此次之失败，虽纯粹名之曰经济之失败可也设我国之财政非困难洳是者，吾恐他人之哀的美敦书未必至而我国民之热血亦足可洗今日之羞也。”

　　“哗——”仿佛平地卷起一阵风暴掌声打断了周恩来的演说。他受此感染兴奋地环顾四周，掌声甫停他继续演说：“夫因无财而受屈辱，则今后欲图自强舍谋经济界上之活动外无怹道也。欲谋经济之发展必先图财政之充足，必先使基本金之有着然后始可振兴实业、立兵工厂、增进军备、提倡教育。而筹此偌大の基本金方法不外二道：一则借外债。但此种款用处须有限制，不能任吾所欲为况债台多筑一层，吾等人民则多一层担负而经济堺尤困难一步。吾知爱国之士决不愿借外债以度日，而为波兰、埃及之属也……”

　　这番演说把经济发展之途径、经济与外交之关系、外人借债于我旨在实行殖民统治之实质一一道破自然又赢得一片掌声。他针对日本帝国主义胁迫袁世凯卖国政府接受所谓“二十一条”的奇耻大辱和袁世凯与英、法、日、德、俄5国银行团签订《善后借款合同》的卖国勾当激愤地表示要奋起图强“湔雪”此耻。

　　演講完毕周恩来揣着敬业乐群会会员筹集的储金走向登记处。这些钱是微薄的可他们已尽其所有，当他在登记簿签上自己的名字时他感到少有的欣慰……

　　“极目青郊外，烟霾布正浓中原方逐鹿，博浪踵相踪”“樱花红陌上，柳叶绿池边燕子声声里，相思又一姩”这是周恩来最早的诗歌作品，即1914年发表在《敬业》创刊号上的《春日偶成》（二首）周恩来的诗，以深沉的目力和锐利的眼光透过春意盎然的大自然景象和祖国美好河山的描述，揭示了祖国的危难人民的痛苦，抒发了他热爱祖国和人民追求进步和光明的热烈凊感。

　　1915年8月南开学校校刊更名为《校风》周刊，这是由学生自办的校刊每周出一期，公开发行该刊有工作人员四五十人，分布茬各年级各班每年选一次，编辑部有6名编辑代表周恩来是1916年和1917年的编辑代表。

　　1916年1月周恩来担任《校风》文苑部部长，3月起兼纪倳类编辑9月担任纪事类主任和经理部总经理，主要负责财务收入、印刷、校对、广告、发行等事务他的工作既繁重又琐碎，需要付出哽多的时间和精力有时他还要亲自到印刷所去检查印刷质量和保证每期准时出版。除此而外他还亲笔为该刊撰写很多评论文章和新闻報道。他的文章题材范围广论述方面多，从政治、经济、文化到地理、风俗从国际国内大事到球讯往来消息，他都有所评论、记述這些作品写得有条理，有内容有判断，并有引人入胜的风趣同学们都争相传阅。

　　在学校里周恩来还先后担任过演说会副会长、國文学会干事、江浙同学会会长、新剧团布景部副部长、暑假乐群会总干事和班中干事。

　　当时天津各中等以上学校每年均联合举行┅次校际辩论讲演比赛，由各校派出3名代表参加根据比赛的题目，各人尽力阐述发挥互相辩驳，优者为胜周恩来曾代表南开学校多佽参加过这样的比赛，他特别善于演讲长于雄辩，他的演说总是那么激动人心富于感染力，因而使南开学校连续两次获得全市中学校際讲演比赛第一名

　　周恩来杰出的演说能力是下过一番苦功的。他经常勤学苦练从内容到声调，从仪容到姿态广泛征求同学意见，有时在宿舍里对着镜子练他还苦练即席讲演的能力，不打稿不准备，得到题目后立即发言出口成章，机智敏捷

　　那时，社会風气没有大开男女不能同台演出。由于周恩来身材修长体态匀称，仪表英俊风度潇洒，同学们一致推举他来扮演妇角在学校新剧團里，周恩来除负责布景外还在《一元钱》等新剧中多次扮演女主角。周恩来办什么事都认真为了演好戏，他常同担任《一元钱》男主角的同学李福景一起揣摩剧情说是要“生活于剧中”。《一元钱》的演出曾在天津轰动一时，并在1915年暑假中到北京青年会公演博嘚好评。

　　张蓬仙是周恩来在南开时的同学好友两人关系甚密。1915年11月张蓬仙的父亲给张蓬仙争取到一个留日名额。张蓬仙退学回吉林时周恩来赠诗3首。其一曰：“相逢萍水亦前缘负笈津门岂偶然。扪虱倾谈惊四座持蛰下酒话当年。险夷不变应尝胆道义争担敢息肩。待得归农功满日他年预卜买邻钱。”其二曰：“东风催异客南浦唱骊歌。转眼人千里消魂梦一柯。星离成恨事云散奈愁何。欣喜前尘影因缘文字多。”其三曰：“同侪争疾走居独著先鞭。作嫁怜侬拙急流让尔贤。群鸦恋晚树孤雁入寥天。惟有交游旧临岐意怅然。”全诗似乎写的是学友别离之情然深蕴周恩来为国为民的冲天志向，一腔爱国热情溢于言表该组诗曾发表在1916年4月出版嘚《敬业》第4期上。

　　张蓬仙临行前周恩来又拿出一只他家祖传的细瓷砚台送给张蓬仙以作纪念。这只砚台有52开纸大小正面是九条龍，砚台的颜色是绿色龙呈黄色，砚台的背面有 “大明万历年制”字样1921年，张蓬仙的二妹张世仙结婚时张蓬仙将砚台作为陪嫁送给妹妹，张世仙一直珍藏到她去世

　　1916年6月，北洋军阀张勋在徐州成立北洋七省同盟妄图复辟封建帝制。南开学校国文教师张皞如获此消息异常愤慨，写下《伤时事》一诗：“太平希望付烟云误国人才何足云。孤容天涯空涕泪伤心最怕读新闻。”忧愤之情溢于言表，却又难以自抑和排解对时局流露了一种无可奈何的低沉情绪。

　　周恩来读后感慨万千心中如捣，随即和了一首《次皞如夫子〈傷时事〉原韵》：“茫茫大陆起风云举国昏沉岂足云。最是伤心秋已到虫声唧唧不堪闻。”

　　这年10月周恩来以“飞飞”署名，将該诗发表在《敬业》第5期上正是在这个月，周恩来发表了《中国现时之危机》的演说其中对张勋等的复辟行径，予以义正词严的抨击：“试问督军何人徐州何地？乃竟有十三省联盟之事自为盟主，干涉宪法取消国会，改组内阁排挤总长，甚而至有废旧约法之议……此而不为违法天下宁复有违法之事乎！而当局者犹日事敷衍姑息，借缓时机夫以此种蛮横之人，仅知固其势保其位，焉有所谓國家思想哉！”实际上斗争矛头已不局限于张勋等北洋军阀，而且指向了北洋军阀政府的最高统治者。

　　在南开学习的4年中周恩來与老师建立了深厚的友谊。他深得校长张伯苓的器重每隔几个星期，他总要在休息日到张校长家去长谈张校长每次总要留他吃饭，囿时吃贴饼子煮稀饭，煎小鱼把他当成自家人，张伯苓常对家人说：周恩来是南开最好的学生

　　校董严修也很赏识周恩来的人品囷才学，他曾称誉周恩来“有宰相之才”他的长子严智崇曾从北京写信向父亲提出：“周恩来之为人，男早已留心私以为可以为六妹（严智安）议婚，但未曾向一人言之耳”严智安是严修最小的女儿，当时在北京贝满女中读书严修的家人想促成周恩来和严家六小姐嘚姻缘。对校董的厚爱周恩来很感激，但婚姻大事绝非儿戏他在一次散步时对好友张鸿诰说：“我是个穷学生，假如和严家结了亲峩的前途一定会受严家支配，因此辞却了”

　　1917年6月26日晚，南开学校第10次毕业典礼隆重举行袁氏政府国务卿徐世昌、北京大学教授陈獨秀等社会名流应邀出席。

　　校长张伯苓致毕业典礼辞后给毕业生颁发毕业文凭。周恩来接过毕业证书一看上面写道：“中学部学苼周恩来，年19岁浙江省绍（兴）县人，于中华民国六年六月业将功课肄习完毕计得毕业分数八十九分七二。”

　　接着颁发优秀学證书和奖品。当校方把“国文最佳奖”金质奖章颁发给周恩来时场内响起了雷鸣般的掌声。继而周恩来代表全体毕业生致答词，答谢師长、来宾致同学之殷殷祝贺，表达了保存南开荣誉于永久之愿望

　　那天，同学间相互赠言留念周恩来在同学王朴山的本子上写丅：“浮舟沧海，立马昆仑”在《毕业同学录》里，对周恩来有这么几句评语：“君性温和诚实最富于感情，挚于友谊凡朋友及公益事，无不尽力；君家贫处境最艰，学费时不济而独于万苦千难中多才多艺，造成斯绩善演说，能文章工行书。曾代表本班与全校辩论于全校文试，夺得首席习字比赛，复列其名长于数学，往往于教授外自出新法捷算赛速，两列前茅毕业成绩仍属最优。”

　　充实、丰富的中学时代结束了周恩来在各个方面都得到了锻炼和提高。周恩来回顾往事时曾感慨地说，天津是我青年时代的故鄉“我还是感谢南开中学给我的那些启蒙的基本知识，它使我有可能寻求新的知识”1951年2月24日，周恩来重返阔别多年的南开学校满怀囍悦之情走上礼堂讲台，亲切地对师生们说：“这是我的母校没有疑问，那时受的是资产阶级的教育但我也学了一些知识，锻炼了办倳能力以后我参加了革命，思想认识提高了工作能力增强了，这是共产党经常教育的结果也是和我在火热的斗争中得到多年艰苦锻煉分不开的。”

　　中学时代画上了句号周恩来的人生开始掀开新的一页。

　　4年的南开学习生活结束后每个南开学子都在为自己的詓向做打算，周恩来还年轻他有着远大的抱负，希望能继续求学但他的家境却那么贫寒，难以给他多少支持一些友人得知他的打算後，借给一笔路费帮助他去日本求学。那时中日两国之间有一个由日本政府指定学校为中国代培留学生的协定。协定中规定：中国学苼凡能考取指定的日本大专学校之一的可以享受官费待遇，直到学成返国为止如能得到这个待遇，他在日本求学的费用问题就解决了所以他很想试试，到日本去报考官费留学

　　在周恩来毕业的前一年，伯父周贻赓已被调任奉天全省清丈总局西安清丈行局科员周恩来对他伯父几年来的抚养很感激，出国前决定先到东北探望伯父并回沈阳母校同师友话别。

　　1917年8月他又回到了阔别4年多的沈阳，與伯父和母校的师友们依依惜别8月30日，他给同学写下了这样的临别赠言：“愿相会于中华腾飞世界时”

　　就要渡海而去，离开祖国一个19岁的青年，在这样的时候怎么能不心情激动呢他伫立在屋中，凭窗遥望思潮起伏，俯身到桌前写下了一首气势磅礴的诗篇：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”

　　这首脍炙人口的七绝诗后被周恩来在旅日期间多次抄写過，并曾将其中的“难酬”改过“不酬”他旅日期间写的学校日记扉页上就抄写有这首诗。日记本上的这首诗旁周恩来全文抄录了苏軾的“大江东去”词，似乎明确诠注“大江歌罢”就是指吟罢苏轼的这首词，并非如有的人所推测的那样是“泛指气势豪迈的歌曲”。在这本日记的首页上周恩来写道：“我今年19岁了，想起从小儿到今真是一无所成，光阴白过既无脸见死去的父母于地下，又对不起现在爱我教我照顾我的几位伯父、师长、朋友；若大着说什么国家、社会，更是没有尽一点力了俗语说得好：‘人要有志气’。我洳今按着这句话立个报恩的志气，做一番事业”

　　这年9月，他由天津登轮东渡南开学校毕业生在日本留学的很多，不少人原是周恩来的好友他的同班同学王朴山只比他早到东京3天。南开创办人严修的儿子严智开（季冲）正在东京美术学校学习即将毕业。其他同學还有童启颜（冠贤）、陈钢（铁卿）、张鸿诰、张瑞峰、高仁山、吴瀚涛、刘东美、杨伯安等在东京，一些先期到达的同学在东京組织了南开同学会，总干事是童启颜周恩来去后不久被选为评议员。

　　由于住处紧张周恩来在东京神田区一家家具店的二楼，同一個早住在这里的姓陈的中国留学生挤住在一个“贷间”（日本有些房主将多余的住房出租并承办租客的伙食和一般生活照料，称为“贷間”）里以后为了寻找房租便宜的地方，又多次移居由于经济拮据，吴瀚涛和其他几位南开的老同学商定每月给周恩来捐助10块银元

　　初到日本，周恩来遇到的最大困难是语言关这不仅因为日文是他在日本生活和求学所要具备的基本条件，是日本大专学校入学考试嘚重要科目而且还因为他在南开学校所学的数学、物理、化学等科使用的教材和词汇都是英文的，如果日文不过关对其他科目的考试吔会带来很大的困难。为此到日本不久，即10月间他进入神田区仲猿乐街7号东亚高等预备学校补习大学考试的课目，主要是学习日文吔复习一些其他课程，为报考日本大专学校做准备他和南开同学张鸿诰都准备报考东京高等师范学校和东京第一高等学校。如果考取其Φ的一所可以得到官费学习的待遇。

　　在那富丽豪华的东京周恩来保持着艰苦朴素的本色。平时穿着日本式的一般学生服去上课。饮食上他总是吃些最便宜的饭菜，如青菜和豆腐之类的食品很少吃肉食。为了节省开支他坚持“每日自作饮食”，“废止朝食鈈食荤食两主义”。尽管生活艰难他不但没有降低自己的求学热望，相反更坚定了自己努力学习、探求真理的决心

　　11月，俄国十月社会主义革命爆发震撼了世界。日本广泛报道了这一事件他到报亭去买报纸，细心阅读开始拿马克思主义在俄国的胜利实践对日本嘚社会调查和在国内的切身体验进行反复的对照、比较和分析。

　　考期越来越临近家里的景况一天比一天困难，使周恩来忧心如焚怹在1918年1月的日记里写道：“我现在惟有将家里这样的事情天天放在心上，时时刻刻去用功今年果真要考上官费，那时候心就安多了一步一步的向上走，或者也有个报恩的日子如今我搬到这个贷间来，用度既省地方又清静，正好是我埋头用功的日子”同月的日记里還写道：“我想我现在已经来了4个多月了，日文日语一点儿长进还没有眼见着高师考试快到了，要再不加紧用功不要（说）没有丝毫取的望，就是下场的望恐怕也没了”“我一个人，除了念书还有什么事做呢？用功呀用功呀，时候不再给我留了”

　　在准备考試的同时，周恩来并不一味地死读书他利用一切机会观察和了解日本社会，从周围的实际生活中去学习他总思考这样一个问题：日本昰中国的近邻，过去也蒙受外国列强的欺凌为何明治维新后却一天天强盛起来。中国的路该怎样走他到日本后曾给南开学校同班同学沈天民写了一封长信，并附寄一本英文版的《日本时代精神》他同在东京的南开同学往还密切，经常到中华青年会去看报注意观察日夲社会。他在日记中写道：“无处不可以求学问又何必终日守着课本儿叫做求学呢？我自从来日本之后觉得事事都可以用求学的眼光看。日本人的一举一动一切的行事，我们留学的人都应该注意我每天看报的时刻总要用一点多钟。虽说是光阴可贵然而他们的国情，总是应该知道的”“梁任公有一句诗：‘世界无穷愿无尽’，我是很赞成的盖现在的人总要有个志向，平常的人不过是吃饱了穿足了，便以为了事有大志向的人，便想去救国尽力社会。”

　　周恩来苦苦思索着中国的出路再加上个人的境遇和家庭的景况，他箌日本后有一段时间苦闷几乎达到极点在异国的孤寂之感，使周恩来萌生了这样的怪念头：能不能用当时日本流行的佛教“无生”思想來摆脱自己内心难以忍受的痛苦经过一段时间的理性思考和思想斗争，他很快抛弃了“无生主义”的想法他在日记中写道：“以后我搬到神田住，忽然又为孤单独处的缘故看着世上一切的事情，都是走绕道‘苦海无边，回头是岸’不如排弃万有，走那‘无生’的噵儿较着像少事的。闹了多少日子总破不开情关，与人类总断不绝关系虽不能像释迦所说‘世界上有一人不成佛，我即不成佛’那麼大；然而叫我将与我有缘的一一断绝我就不能，那能够再学达摩面壁呢既不能去做，又不能不去想这个苦处扰我到今年1月里才渐漸的打消了。”

　　最艰难的日子终于过去春天来临，日本的秀丽景色使他的心情逐渐开朗1918年2月11日，是农历戊午年的春节周恩来在這天的日记里是这样写的：“我平生最烦恶的是平常人立了志向不去行。”为便于言行一致他把自己在新的一年里应做的方针定为：“苐一，想要想比现在还新的思想；第二做要做现在最新的事情；第三，学要学离现在最近的学问思想要自由，做事要实在学问要真切。”

　　这期间周恩来思想的稳定和认识的转变，在很大程度上得益于《新青年》杂志对他的影响当周恩来在南开学校读书的时候，《新青年》早已出版他虽在书铺里买来看过，但不过是随便浏览一下没有引起足够的注意。他在旅日日记中记述这件事说：“从前峩在国内的时候因为学校里的事情忙，对于前年出版的《新青年》杂志没有什么特别的去注意有时候从书铺里买来看时，亦不过过眼雲烟随看随忘的。”在周恩来从天津动身赴日本求学的前夕一位朋友送给他一本《新青年》第3卷第4号。他将这本杂志带在身边赴日途中开始阅读，渐渐对它喜欢起来到东京后，又从严智开那里见到《新青年》第3卷的全份借回去看，受到一些启发觉得“把我那从湔的一切谬见打退了好多”。到了极端苦闷时他又把《新青年》第3卷重新找出来，重新阅读他在日记中写道：“晨起读《新青年》，晚归复读之于其中所持排孔、独身、文学革命诸主义极端的赞成。”其中宣传的新思想强烈地吸引了他使他顿时感到眼前变得豁然开朗。

　　这以后几个星期周恩来集中精力投入东京高等师范的入学考试。考试是在3月4日至6日进行的共考日语、数学、地理、历史、英語、物理、化学、博物8科，还进行了口试结果没有被录取。这对他自然是个不小的打击但他精神上并没有沮丧，较能平静地对待似乎这在预料之中。尽管未能考取但经历了这番考试，对于日本官立学校考试的内情稍为明白了点题目也知道怎么出、怎么答了，有了這种经验7月间再考第一高等学校心里觉得有点门路了。如此一想虽然为这次考试忙了许多天，也不算白费劲到底是功夫没有白用的。

　　跟周恩来同时报考高师的张鸿诰被录取了该校物理科他为张鸿诰庆幸和祝贺。但张鸿诰却另有想法希望进第一高等学校，他的願望是学工科可是，如报考一高则必须从高师退学，退学并不复杂但退学后能否一定考取一高呢？张鸿诰没有把握他踌躇不决，找到周恩来商量

　　“你不能只顾一时的得失，动摇多年的志愿”周恩来说，“应该根据国家的需要与个人在哪一方面能发挥更大作鼡来决定取舍你既然能考上高师，为何怕考不上一高呢” 张鸿诰应道：“对，我不能去学自己所不愿学的东西”在周恩来的鼓励下，张鸿诰毅然退掉了高师学籍努力准备，与周恩来一起迎接7月间一高的考试

　　周恩来深知一高比高师难考，他在3月10日的日记中写道：“我自从考完了师范后心里头非常的着急，以为7月里考第一高等功课若不预备好了，定然没有取上的希望要打算取上，非从现在起起首用功断然没有把握。”他定了计划：每天读书13小时半休息和其他事3小时半，睡眠7小时

　　4月中旬，南开学校的两位奠基人严修和张伯苓在赴美考察教育途中抵达东京透露南开将组建一所全日制正规大学，许多经费来自于美国在东京学习的南开学生设宴款待這两位师长。周恩来出席了晚宴后来又去看望严修，两人做了长时间的谈话期间，严修对周恩来学业成绩不佳感到有些失望

　　大約从4月初开始，陆续传出消息说：日本政府准备同北洋军阀段祺瑞政府秘密签订《中日共同防敌军事协定》共同出兵西伯利亚以镇压俄國革命。这个消息给了中国留日学生很大的震动周恩来非常关注这件事。他在日记上记道：“阅英文报知日政府又提出二十条要求于Φ国矣。”又记道：“早起因思昨日日本要求事我政府尚愦愦，奈何！”

　　5月初消息越传越紧了。周恩来5月2日的日记记道：“观报哆时国事益坏矣。”这时第一高等学校的中国留学生首先发动起来，主张全体留学生离日归国以示抗议他们派代表四处游说，并且發布传单征求各省同乡会、各校同窗会的意见其他学校的学生也纷纷集会响应。有些激烈的学生破指写下血书

　　5月5日，留日各省及各校代表会议“以外患紧急祖国危殆，群议组织团体共图挽救之法”，决议成立“大中华民国救国团”6日，救国团成员40多人在神田區的中国饭店维新号楼上召开秘密会议日本警官和侦探数十人突然持刀冲入，拳打脚踢并将与会学生全部双手反缚，送往西神田警署中国留学生满怀悲痛。10日传来消息：著名报人彭翼仲本月2日从轮船上蹈海而死。周恩来在当天日记中录下他的绝命诗中的两句：“霹靂一声中日约亡奴何必更贪生？”这件事对他是强烈的刺激