为being放在句首是什么意思这个句子用being taught 而不用teaching？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-11-30 08:45 标签： being放在句首是什么意思

这里的汉语译文，来自中文全本版。希望有兴趣的兄弟姐妹，一起来完善这个版本。甚至，如果可能，也可以有我们的选本。我们华夏文明，也是植根在一的法则本根之上的。

我们在所有讲说中最好的——

*这里的我们，可以看成雒-Ra，三人接收小组，爱光协会，还有，我们来到这里的。

我们和一位（掌权者）讲述一的法则，他听到并且明白了，还颁布了一的法则。然而，那个时代的祭司与人群很快就扭曲了我们的讯息，容许我们这样说，剥夺了一的法则原本蕴含的怜悯心，由它的特别性质达成的合一性。因它包含一切，无法去憎恶任何东西。

本质上，这里没有对或者错。一切将要成为的，也没有如你们所称的极性，你们舞动着，穿越心/身/灵复合体，这个心/身/灵复合体是你们当下娱乐自己的千差万别的变貌，但一切终会在某个时点达成和谐。这个变貌不是在任何情况下都是必须的。它是被你们每一位挑选，作为去理解包罗万有的思想是完全合一的一种选择。你不是正在说一个类似，或有点象什么的东西。你是一切的事物，一切的存有，一切的情感，一切的事件，一切的情境。你是合一。你是无限。你是爱/光，光/爱。你是你本是。这就是一的法则。

你理解到信心与智能无限之间存在一致性的关联，这是十分正确的；然而，一个是精神的用语，另一个对于拿着标尺与笔寻找基本概念的人而言，或许比较能够接受。

一的法则主要变貌之一是治疗。当一个心/身/灵复合体从自己的内在深深地认识了一的法则；那就是，没有了不和谐，没有了不完美；那一切都是完全的，整体的，完美的。那么，治疗就会发生。在这个心/身/灵复合体里面的智能无限将重组身、心、灵的幻象，让它达到与一的法则调和的形态。治疗者在这个完整的个体化过程中扮演充能者或是催化剂的角色。

（较高密度存有们）的目的很单纯，允许你们星球的那些实体变得觉察无限，而这点对无此知识的通常是以神秘或未知的方式表达为最佳。

我们被允许提供的神秘和无法解释的事件，是希望能靠着这些现象，让你们人群有觉察到无限的可能性。当你们人类掌握无限（的观念），然后，唯有这之后，通往一的法则的大门才会开启。

一的法则有个主要变貌：自由意志变貌，因此每个实体可以自由地去接受、拒绝、或者忽略他周遭的心/身/灵复合体，甚至忽略造化本身。在你们的社会记忆复合体中，有许多人在这个时间/空间，你可以加上每天从事于，一的法则主要变貌之一的工作上；那就是，爱之道。无论如何，如果同样的实体，从心/身/灵复合体深处倾向爱/光，在现在提供给它的时间/空间连续体的每一个片刻接受责任，这样的实体能够较多强化它的进展。

练习一：在你们的幻象复合体中，这是最核心，最有用的练习。此刻蕴含着爱。那是这个幻象或者密度的课程/目标。这个练习就是有意识地在觉察与理解变貌中，寻求那爱。第一次的尝试是基石。在这个选择之上，将累积这个实体余生的生命经验。第二次在此刻寻求爱，开始加成的效果。第三次的寻求强化第二次，第四次强化或倍增第三次。和先前呼求的强化方式相同之处在于，会有一些能量的漏失，因为个体在寻求时，不够诚心产生的扭曲。无论如何，自我对自我有意识的宣言，表明寻求爱的渴望是件如此核心的意志行动，如同先前那样，由于这个摩擦造成的能量的漏失在比例上是微不足道的。

练习二：宇宙是一个存有。当一个心/身/灵复合体观看另一个心/身/灵复合体，看见造化者。这是个有益的练习。

练习三：注视着镜子，看见造化者。

练习四：注视着每一实体的心/身/灵复合体周遭的造物。看见造化者。

这些练习的基础或先决条件是养成冥想，沉思，或祷告的习惯。先有这样的态度，这些练习才能够进行。如果没有这样的习惯，信息无法沉入心智之树的根部，也就无法启动身体使之变得高贵，进而触及灵性。

要知道，任何密度或者幻象样式的任何部分，无论多小，如同一张全息式照片，包含着无限的太一造化者。因此，一切万有始于神秘，亦终于神秘。

只有也只有一个服务。法则就是太一。将自身奉献给造化者就是最大的服务，（那）合一，（那）源头。寻求太一造化者的实体是与无限智能同在的。从这个寻求，从这个奉献，巨大的多样性的机会开始演化，它的演化取决于这个心/身/灵复合体的变貌，与不同的幻象方面有关，或者与你们幻象的不同复合体的能量中心有关。

因此，有些人成为治疗者，有些人成为工作者，有些人成为教师，等等。

我们只能说这个信息是关于自我：这个心/身/灵复合体。你曾被给予关于你称为的治疗这个变貌的信息。这个信息从更一般性的角度来看，可以是了解自我的方式。理解，经验，接受，与自我融合，与其他-自我融合，最终与造化者融合，这是通往自我之心的途径。 在你的自我的每一个无限小的部分里都居住着拥有全然能力的太一。因此，我们只能鼓励这些凝神的套路，总归这是先决条件，冥想，沉思或祷告，作为一种主观/客观使用的方式，或者合并不同的理解，以提升寻求的进程。如果没有将分析过程反转的这种方法，一个实体无法将寻求过程中所得到的许多理解，整合为一。

猎户集团的目的，正如前面提到的，是征服与奴役。这目的依靠寻找并建立一个精英阶层，接着以你刚才提到的由这个实体给出的律法等设计，促使他人服务精英阶层。

RA：我是雒。一个实体绝对需要有意识地认识，他不是需要靠理解才可成为可收割状态。理解并不属于这个密度。

发问者：这是非常重要的一点。我刚才用了个错误的词，我的意思是说，我相信一个实体不需要有意识地觉察一的法则，也能从第三进入第四密度。

RA：我是雒。这是正确的。

以下是第四密度不是的：它不属于语言，除非被选择；它不用厚重的化学载具进行身体复合体的活动。它在自我之内没有不和谐。在人群之内没有不和谐。在可能性的限度之内，任何方面都不会造成不和谐。

接近的正面叙述如下：它是个属于两足（生物）载具的（次元）层面，拥有更稠密和更完整的生命；它是实体觉察其他-自我想法的层面；它是实体觉察其他-自我振动的层面；它是个属于怜悯与理解第三密度忧伤的层面；它是个努力朝向智慧或光的层面；在这个层面，个体差异显著，却自动地因着群体共识而和谐。

我们，我们自己，并不觉得这个信息有被广为散布的急迫性。如果我们能使这个信息给3个，4个，5个人知道就足够了。这已经是极为充足的回报了，因为如果有一个人因为这个催化剂而获得第四密度的理解，那么我们在服务的变貌上就已经实践了一的法则。

我们鼓励你们在尝试分享这些信息时要保持冷静，无须关注在其他中的人数或者快速的增长。你们尝试使这些信息得以流通，以你们的语言来说，是你们的服务。这个尝试，如果能触及一个人，就触及了全体。

我们不能为开悟提供捷径。开悟，是在此刻的，是一个达到智能无限的贯通。它只能由自我完成，为了自我而完成。另外一个自我不能教导/学习开悟，只能教导/学习资讯、灵感，或是以分享爱、神秘，这未知使得其他-自我向外伸展，开始这个寻求的过程，那会在某个时刻抵达，但谁能知道一个实体何时能够开启通往当下的大门呢？

真正的治疗，只是自我质朴的光辉导致了环境中的催化剂的发生，在那里，依靠自我，因着自我的自我-治疗的特性，启蒙了自我的再认知。

服务他人的最佳方式是：恒常地尝试寻求分享内在自我所知悉的造化者的爱。这包括把自我知识和能力毫不犹豫地向其他-自我敞开。这包括，我们要说的是，将心/身/灵复合体的实质或者核心放射出去。

说到你提这个问题的意图，对于每个在第三密度要服务-他人的寻道者，服务-他人的最佳方式都是独特的。这意味着这个心/身/灵复合体必须在他内里寻求，以他的智能去辨别什么是服务其他-自我的最佳方式。这对于每个人都是不同的。这里没有最好的。这里没有普遍规则。没有什么是已知的。

并不是我们有意在这个特别的映射中去创化错误的信息，而是在你们语言系统有局限的条件下，要表达在它的无限和智能合一中，太一造化者的无限神秘的感受，会产生的混淆。

发问者：谢谢你。我这里有个吉姆提出的问题，我念一下，“许多地球上秘传的传统，相信个人自我必须被抹除或消灭，个人必须忽略物质世界以达到被称为的涅盘或者开悟。什么是个人自我于世俗活动中的适当角色？这些世俗活动如何帮助一个人更多地成长进入一的法则？”

RA：我是雒。一个实体在这个密度的适当的角色是去体验所有渴望的事情，然后分析，理解，并接受这些体验，从中提取爱/光。没有什么事情需要被克服。不被需要的会逐渐消失。

对渴望的分析可以帮助确立一个实体的定向发展。当这个实体以提炼后的经验装备自己，这些渴望变得越来越倾向有意识地应用爱/光。我们发现，鼓励克服任何渴望都是一件极度不妥当的事。我们建议在克服与一的法则不调和的渴望上，以想象取代你所称为的生理层面的实际行动；如此可以保存自由意志的主要变貌。

去克服并非明智之举的原因，是由于克服本身是个不平衡的行动，使得时间/空间连续体的平衡发生困难。因此，克服一个事物，表面上它已经被克服，事实上进一步创造出依附这个事物的情境。

对于每一个实体，所有事物在适当时机都是可以接受的，通过体验、理解、接受，与其他-自我分享，适当的表述将从一个变貌移动到另一个可能与一的法则更调和的变貌。

我们要说，单纯地忽略或克服任何的欲望是一种走捷径的做法。必须让它被理解和接受来取代。这个过程需要耐心与经历体验，小心细致地去分析，以怜悯心对待自己和对待其他-自我。

全国2010年4月高等教育自学考试

一、单项选择题）(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

二、填空题 (本大题共 28小题，共36分 )

（共8小题，每小题2分，共16分）

三、改错题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)

四、改写句子(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

五、简答题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)

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