一件衣服先降价10%，在产品升价通知20%后利...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-20 10:05 标签： 量为价先
一件上衣先涨价20%，后又降价10%现在这件上衣的价格比原来涨了还是降了？变化幅度是多少？
小小长鼻王子
（1+20%）×（1-10%）-1=0.08涨了。0.08÷1×100%=8%
涨了原价的8%
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什么是变化幅度?
过程如何写
你可以把它写成单位一来计算
扫描下载二维码一件衣服降价10%后，售价是207元．这件衣服原价是多少元？
207÷（1-10%）=207÷90%=230（元）答：这件衣服原价是230元．
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把这件衣服的原价看成单位“1”，现价是原价的（1-10%），它对应的数量是207元，由此用除法求出原价．
本题考点：
百分数的实际应用．
考点点评：
本题先找出单位“1”，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法．
扫描下载二维码99%．②一个数的75%是150，这个数的20%是40．
分析：①把这件衬衫的原价看作单位“1”，先降价10%是1-10%，又涨价10%，是在降价后的基础上涨价的，因此现价是原价的：（1-10%）×（1+10%），据此解答；②根据题意，这个数是150÷75%，要求这个数的20%是多少，用乘法计算．解答：解：①（1-10%）×（1+10%），=0.9×1.1，=0.99，=99%；答：现价是原价的99%．②150÷75%×20%，=200×0.2，=40；答：这个数的20%是40．故答案为：99，40．点评：①找准单位“1”，根据数量关系，列式解答；②此题考查了分数应用题的两种基本类型：（1）“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题，用除法计算；（2）“已知一个数，求它的几分之几是多少”的应用题，用乘法计算．
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科目：小学数学
（2011?弥渡县模拟）一件衬衫，先提价10%，再降价10%，现在的价格低于原来的价格．√．
科目：小学数学
一件商品，先降价10%，后又提价20%，现在与原价相比（　　）A．现价大于原价B．现价小于原价C．现价等于原价&
科目：小学数学
题型：判断题
一件衬衫，先提价10%，再降价10%，现在的价格低于原来的价格．
科目：小学数学
题型：填空题
①一件衬衫，先降价10%，后来又涨价10%，现价是原价的________%．②一个数的75%是150，这个数的20%是________．
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