到底是上大学还是选择职业院校?山东水利职业学院新华...

结婚后,她手机通讯录里依然存着已故前男友的号码,老公知道却装作不知道。有一天,她出了车祸,在翻倒的车里她下意识的拨出了一组号码,那是前男友的号码,但话筒里却传来老公的声音。后来,她获救了。在病床前,老公告诉她:是我替换了号码,我知道我无法取代他,但是我可以替他保护你。她愣住了,这才想起来,老公是山东新华电脑学院的,所以有这么高的素质。山东新华电脑学院,互联网教育专家,报名热线:8,微信ID:sdxh123。&
  “如果你在济南看见了马云,请相信自己的眼睛!”昨天,“马云现身济南”的消息刷爆了济南网友的微博和朋友圈,引大量网友围观。
  马云昨日现身济南,被市民团团围住
  据报道7月30日,阿里巴巴集团董事局主席马云现身济南,受到了泉城市民的热烈欢迎。下午,山东省政府与阿里巴巴集团在山东大厦正式签署战略合作协议,双方
  随着中高考结束,考生们从考试前的紧张到考试结束后的疯狂,现在一切似乎回归平静,终于可以冷静下来开始思考人生了吧!
上大学不是唯一出路
学IT成功快人一步
  很多人把中高考当成通向成功的唯一途径,甚至不惜一切代价挤入大学的大门,尽管大学的入取率已经
  随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨,电子商务的创业实践进入我院电子商务专业的教学活动中。结合山东新华电脑学院电子商务专业学生学习现状,在巩固学生理论知识的前提下,为进一步提高学生的专业技能,培养学生的综合实践能力,全面提升学生的综合素质,经院领导、教务处批准,由电子商务教研组组织举办以电子商务专业学生为主,其他各个专业为辅的面向全院范围的2015年电子商务大赛。
  7月28日上午,在国家大力发展互联网+产业的政策环境下,为了解互联网职业院校学生就业创业中的问题和困难,听取在互联网职业教育教师及学生代表对天桥区就业创业工作的意见和建议。天桥区人社局劳动就业办公室于立杰副局长一行六人莅临了山东省内最大的IT职业院校——山东新华电脑学院。
  首先,人社局各位领导在陈小忠院长与陈伟红助理引导下参观了山东新华电脑学院西校区,参观过程中人社局各位领导对山东新华的校园环境以及教学软硬件赞不绝口,称赞西校区的个性化专业机房一间一特色,移步异景般的效果。
  7月28日上午10时,山东新华电脑学院在西校区广场,隆重举办了“2015创就业之星“颁奖典礼。此次典礼,旨在表彰和奖励过去一年当中,工作突出,成绩优异的优秀毕业生,也同时树立起新华学子的成功新典范,激励和帮助更多新华学子走向成功。
  参加本次典礼的,包括学院主要领导、部分成功学子以及全体在校师生。
  物类大千,因何而识,盖有异端之能,彰于世也,此为存续之记。
  万事万物皆如此,独一无二的特性越明显,就越容易给人留下印象,这样未来才有继续壮大乃至亘古标榜的可能。
  譬如作画:画马,自然想到徐悲鸿;画驴,当然属黄胄;画虾,相信无人出白石山翁其右。当某种特质,达到足够高的境界,就自然而然形成了一个符号,这便是能千古流传的根
  合作共赢,创变未来。日,由著名教育品牌新华电脑教育集团主办的新华教育集团第四届校企合作对接会隆重召开。本次盛会吸引了来自山东、北京、四川、陕西等16个省市的近百所职业技能类院校以及长三角、珠三角的全国众多优秀企业报名参加,同时吸引了来自中央电视台、中国新闻网、人民网、新华网、凤凰网、新浪、搜狐、腾讯、安徽电视台、江苏电视台、万家热线、新安晚报来自全国各省市电视台、各大门户网站等20多家媒体的关注和报道。  
  新华教育集团第四届校企合作对接会隆重举行  
  主席台就坐的领导嘉宾
  开幕式现场,高朋满座。中国就业促进会副会长、北京大学
 趣味运动会,精彩继续,万众期待的撕名牌大战终于上演。
  小伙伴们早早就来到现场开始准备了。今天的规则是,第一轮班级抽签对抗赛,每个班级排出8人团队,其中有一名是“公主”,佩戴大名牌,其余7人为“骑士”,佩戴小名牌。任何人的名牌一旦被撕,即OUT出局,“公主”的名牌被撕,该队全体OUT。所以,“骑士们”加油吧,保卫你们的“小公主”是最重要的。
&  趣味运动会,让盛夏沸腾起来,昨天的足球九宫格没玩过瘾的同学们,今天纷纷聚集在篮球场上,期待接下来马上进行的指压板大赛。
  今天的游戏规则,需四个人组成一个团队,全程都要在指压板上完成规定动作,最终全部完成后计算时间,用时少者为胜。动作不规范,计时会增加。
  首先,第一名选手在吹爆气球后计时正式开始,他要以两种不当专业遭遇职业 上大学这条路到底该怎样走?_校园频道_新华网
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当专业遭遇职业 上大学这条路到底该怎样走?
日 08:26:15
 来源:浙江日报
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&&& 在近期采访过的毕业生中,有两个人经常让笔者同时想起。他们当初都因为专业问题而使学业陷入困境,然而面对问题的不同态度使他们如今的求职出现了截然相反的结果。
&&&&误选专业,空负才情
&&&&他已经在和平国际会展中心的招聘会现场转了很久,汹涌的求职人潮使得步履艰难,视线掠过那些花花绿绿的招聘海报,始终没有可以停留的空间。
&&&&这一天是3月16日,“天山折梅手”一早从学校出发赶到市区,耗了几个小时终于投出了第一份简历,岗位的不理想使得这一投并没多少可以自我安慰的意味。
&&&&如同其网名,他的打扮让人一眼就冒出“文艺青年”这个词来,一头橘色的卷发,一副红色镜片的无框眼镜,浑身散发着个性DD他热爱文学,会写古诗词,经常在校报副刊发表文章,个人博客访问量达到8万多,在新浪连载了10多万字的武侠小说,拥有不少“粉丝”,“天山折梅手”的名号已在圈内为人所知。
&&&&让我们意外的是,他并非就读于中文系,而是杭城某高校计算机学院数字媒体专业的学生。4年前,高考成绩不甚理想的他幸运地被这所大学录取。
&&&&专业课程在进入大二后开始增多,“天山折梅手”发现一个严重的问题,自己对这个专业根本没有兴趣,别的同学可以花一整天时间编写程序制作软件,他在电脑前坐了片刻就觉得头大。错过了大一转专业的机会,为时已晚。
&&&&学习没有动力,未来没有规划,连玩电脑游戏都失去了兴趣。只有在码字的时候,他才会文思泉涌激情焕发,感受到快乐与充实。
&&&&大四了,学业一般的“天山折梅手”考研失败,看着同学们忙着找工作,他开始着急,不得不上网查找招聘信息,不断网投简历,但从没接到面试通知。
&&&&他坚持不找与自己专业相关的工作,“大学里没有好好学习专业知识,肚子里根本没货,又何必去滥竽充数。”同学们大多找软件开发的工作,这是个技术活,需要真才实学,他只能考虑对专业要求不太高的工作,这样可以重新学习、从头开始。
&&&&空有满腹才情,不料求职路上如此落魄。当笔者问及今后的打算时,他的神情有些悲凉:“还是再找找看吧,能找到工作最好,实在找不到就去开网店。”镜片后,他的眼神一片茫然。
&&&&重定目标,柳暗花明
&&&&当“天山折梅手”为人生第一份工作烦恼时,在2000公里外的哈尔滨,陆毅欣已经准备回杭州上班,他顺利通过了阿里巴巴旗下支付宝的面试,公司第一年的年薪就接近10万。
&&&&陆毅欣是台州人,4年前考取哈尔滨工程大学。当时取得的高分让他足以在这所大学任选专业。和大多数考生一样,他为了将来好找工作,选择了最为热门的经济管理类专业。
&&&&“后来发现我很不喜欢这个专业,学得很没劲。”陆毅欣是数学尖子生,逻辑思维能力很强,但这个偏文科专业使他没法发挥自己的兴趣和特长。
&&&&一次偶然,陆毅欣去本校计算机学院听了一堂课。就是这堂课让他眼前豁然开朗,那些繁杂的程序在他看来如此有趣,他甚至觉得自己就是为IT而生。
&&&&陆毅欣从此明白了自己应该追求什么,他成了计算机学院的旁听生,同时报名参加校外机构的培训,以满分的成绩结束了课程。学习虽然辛苦,但他觉得很充实。
&&&&到了大三,掌握大量知识和技能的陆毅欣开始边学习边寻找兼职,为一些公司建立网站、维护系统,或制作一些软件,学校的网站也由他负责管理和维护。
&&&&在他的简历中,最让人惊讶的不是他本专业的优异成绩,而是在计算机领域丰富的工作经验,对于一个应届本科毕业生来说,这几乎不可想象。
&&&&临近毕业找工作,陆毅欣把目标瞄准了阿里巴巴,并最终如愿以偿,实力帮助他敲开了支付宝的大门。“其实他们在面试的时候,没有问很刁难的问题,主要还是看求职者是不是真的具备实力。”
&&&&遥望故乡江南,一个全新的世界展现在他的面前,钱塘江畔,他看到了希望。
&&& &&评论
&&&&我们为什么上大学?
&&&&初见“天山折梅手”是三年前,至今记得他神采飞扬的模样,没想到现在成为我笔下一个案例,不禁心头沉重。
&&&&包括笔者在内,绝大部分人在高考填报志愿时非常茫然,甚至盲目。就像陆毅欣当初一样,哪些专业热门、有助于解决就业就填报,性格、兴趣等全都抛之脑后。考生如此,家长如此,甚至老师也如此。
&&&&上大学与谋取好工作划上了等号,究竟是对还是错?
&&&&从实际来看,这一观点在相当长时期内能得到普遍认同,一份现实的好工作远比美好的理想重要得多。问题在于,我们能否就此抛弃理想?我们又为什么上大学?
&&&&说到底,是要探讨教育的本质。《礼记》有云:教者,民之寒暑也。笔者以为,教育的根本目的不是为社会培养“德、智、体、美、劳全面发展”的全才,也不仅仅是为了将来找份好工作,更不能把学生赚钱当官当作衡量教育成败的标准。教育应顺应每个人的自然天性,满足被教育者的基本兴趣爱好,提升其综合素质,并使其具备独立的精神世界和正确的价值追求导向。
&&&&一个受教育者倘若内心充盈快乐,于己追求真善美,于人有所助,于社会亦为有用,这便是一种成功的教育。
&&&&显然,目前的大学更看重就业率。就学生而言,他的天性恐怕在儿时就已被扼杀。这并非单纯大学和学生之过,因为有太多的就业压力、体制因素。
&&&&我们要倡导还原“教育”本身,正因为难以实现才显其意义所在。推进高等教育改革绝不是大学一家之事,只有整个教育体系的完备、教育理念的落实、社会心态的沉淀,才可能有真正意义上的教育。(记者 陈扬渲 通讯员 王雯)
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