《图书馆员阅读推广彩云之旅》活动启事
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我们来自图书馆的五湖四海，图书馆员是我们共同的名称，图书馆和图书馆学是我们广大图书馆员的栖息之地与精神家园。我们发自内心地热爱图书馆，热爱图书馆职业，热爱图书馆学，热爱阅读经典与写作，更热爱图书馆的阅读推广。但我们不仅仅满足于借借还还的图书馆日常工作，不仅仅满足于我们自己与自己的对话，我们更热爱与人的沟通与交流，热爱向读者推荐图书馆的经典好书，与读者交流我们的阅读体会，并与读者分享我们的阅读感想。为此，我们来自祖国各地的图书馆员组成阅读推广的联盟、团队——谋求图书馆员之间的沟通与交流，从图书馆员的角度上共同推进图书馆的阅读推广事业，在图书馆工作的业余时间以生动活泼的形式进行图书馆员走读阅读推广的玫瑰之旅。
图书馆员热爱什么？阅读推广！
图书馆员想做什么？阅读推广！
图书馆员能做什么？阅读推广！
图书馆员做得好和做得更好的事情是什么？阅读推广！
图书馆员在外出参加学术会议做的是什么，阅读推广！
图书馆员外出参观图书馆，图书馆员与图书馆员的沟通与交流，正在做的事情和回去之后要的事情是什么？阅读推广！
图书馆员最喜欢、擅长做的是什么？图书馆员相信：还是阅读推广！
倦鸟思旧林池鱼恋旧渊！各地具有文化色彩与思想内涵的图书馆是我们图书馆员的热心向往之地！图书馆员的心愿很简单，很纯净，我们渴望参观各地图书馆，渴望与我们的同行——图书馆员们相聚与畅谈！在图书馆的阅读推广工作方面，图书馆员与图书馆员之间需要相互沟通有无。为此我们行走在祖国的大好河山之间，行走在各地图书馆之间，我们期待着与全国各地图书馆员同行的沟通与交流，相互借鉴阅读推广的经验，他山之石可以攻玉！
让图书馆员在图书馆工作的业余时间走出去，在参加学术会议和参观各地图书馆的同时，让图书馆员的阅读推广像玫瑰一样以它诱人的魅力发挥作用。在图书馆员走读阅读推广玫瑰之旅的活动中，图书馆员们传播了知识的文明，传递了经典阅读的价值，分享了经典阅读的美妙！我们与图书馆员同行联系、沟通和交流，加强了图书馆员之间的联系与友谊，提高了对经典好书的关注度，共同推进了图书馆阅读推广事业的进展。
我们的“图书馆员阅读推广彩云之旅”有两种形式：
一、你可以留守在自己的图书馆，但是你的知识、思想、精神和态度要自觉用阅读推广的思维更新！最好是开通个人的博客、微博、微信，加入“图书馆员走读阅读推广玫瑰之旅”QQ群，以此和大家互通有无，互动共进。
二、你可以利用业余时间走出去，进行走读阅读推广的职业之旅行。重点是参观当地的图书馆，并与当地的图书馆员沟通、交流，学一学同行们先进的经验，让我们身体的旅行成为心灵之旅，文化之旅，成为图书馆员的精神旅行，并牢记在心，回来后落实到自己的阅读推广工作中，把个人旅行、学术会议和参观图书馆旅行当作是图书馆阅读推广的旅行！这样要求你做一个PPT发言内容，在时间充裕和当地图书馆可行的情况下，可向当地的同行们讲一下自己的图书馆阅读推广工作的经历、经验与感悟，并概括出精华所在。
我们的“图书馆员阅读推广彩云之旅”就这样分为守家在地的图书馆员和奔波行走的图书馆员。图书馆员的阅读推广不是静态的，而是动态的。加入我们的玫瑰之旅团队，就表明了图书馆员的心意——对阅读推广和图书馆员神圣使命的诚意！让图书馆员的玫瑰之旅团队成为图书馆员的一处精神港湾。我们信奉经典阅读，信仰经典阅读的魅力与影响，我们更信奉阅读推广，更信仰阅读推广的魅力与影响。图书馆阅读推广工作是我们图书馆员心中的神，应该常温常新，应该具有开阔的视野和海纳百川的胸怀。
彩云，是天空盛开美丽的花朵！彩云，是我们图书馆员心中的诗情画意！彩云，在我们图书馆员的心中是经典好书漫溢的书香！彩云，是我们图书馆员骨子里的图书馆阅读推广的精神！我们做什么能如此深远、长久，并把它虔诚地带到旅行中——图书馆员阅读推广的彩云之旅！让阅读推广在图书馆员的日常工作和学术会议的旅行中发挥更大的作用！让图书馆员的阅读推广在更宽更广的平台行动起来，让图书馆经典阅读的力量更完美地展现！行走阅读推广是图书馆员的彩云之旅！
这样我们的“图书馆员阅读推广彩云之旅”根据情况适时的开通自己的博客、微博，建立我们的QQ群、微信等，多个形式并用。如我们会首先开通一个“图书馆员阅读推广彩云之旅”的博客和QQ群。其他的形式也可以考虑。为此无论是守家在地的图书馆员，还是奔波行走的图书馆员我们要做的是：
1晒一晒自己读过的书
2谈一谈自己写过的书
3写一写自己喜欢的书
4推荐自己最喜爱的书
5与同行分享你的图书馆阅读推广人生（要求做PPT）
6参观图书馆(要求在相关载体和媒体上留下散文、诗歌、小说等作品)
7与各地图书馆员见面、交流
8如有可能办一份我们自己的报纸、刊物
具体活动的形式：
一、“图书馆员阅读推广彩云之旅”的成员代表，可根据自由原则自愿选择出行与否，以20人为上限。但做PPT交流的代表不会多，2——4个人而已，每个人半小时左右。为表达我们玫瑰团队的诚意和努力，我们愿意做PPT奉献。
二、“图书馆员阅读推广彩云之旅”的活动成员——图书馆员与当地图书馆员面对面的交流，恳谈会，沟通有无、相互促进。
三、“图书馆员阅读推广彩云之旅”的活动成员参观当地图书馆，现场感受和学习当地图书馆的先进经验，并在日后写下参观记，在“图书馆员走读阅读推广玫瑰之旅”的所有相关载体上介绍与宣传当地图书馆。宣传图书馆之旅，图书馆员之旅，图书馆阅读推广之旅的感悟。
四、不是要求每一个彩云团队的图书馆员都走出去，采取自愿原则。
旅行之前，我们将与当地的图书馆联系，稳妥之后再前往。会将我们《图书馆员走读阅读推广玫瑰之旅》的所有材料交与当地图书馆审阅。期望更多的图书馆和图书馆学会的相关部门能给我们提供玫瑰之旅的机会与便利，更期望这项工作能成为我们的常规工作之一。这是我们图书馆员的自愿自觉阅读推广的组织与行动，希望有更多的图书馆能接纳我们，我们也希望中国图书馆学会、中国阅读学研究会的官方与民间的支持！如果有相关的部门、企业关注与帮助我们会更佳。
图书馆员对经典好书就是要：读、说、讲、推，这就是“图书馆员阅读推广彩云之旅”的四字经。我们的理念就是：要想让各级各类的图书馆阅读推广动起来，就先让图书馆员们的经典阅读和阅读推广动起来。我们的目的无非就是：让图书馆员们阅读推广的理想、意识充实起来；让图书馆员们阅读推广的素质、能力全面的提高；让图书馆员们阅读推广的形式、方法和方式令人记忆犹新。
《图书馆员阅读推广彩云之旅》专家指导，目前主要有：
专家指导：
张怀涛（研究馆员，中原工学院图书馆馆长）
吴建中（教授，上海图书馆馆长）
吴& 晞（研究馆员，中国图书馆学会阅读推广委员会主任）
蒋永福（教授，黑龙江大学信息管理学院副院长）
徐& 雁（教授，中国阅读学研究会会长）
王& 波（副研究馆员,《大学图书馆学报》副主编）
熊& 伟，（研究馆员，陕西学前师范学院期刊编辑部主任）
王美英（研究馆员，武汉大学图书馆党委副书记）
储流杰& (副研究馆员,安庆市委党校图书馆主任）
郭& 峰（副研究馆员，南京六合第二图书馆馆长）
《图书馆员行走阅读推广彩云之旅》策划与领队：
王梅，山东理工大学图书馆（副研究馆员）
陈洪滨，长沙理工大学图书馆（副研究馆员）
惠涓澈，陕西科技大学图书馆（副研究馆员）
何芳，河南大学图书馆（馆员）
发言成员：
1.何芳，河南大学图书馆（馆员）
发言：《以书润心，内外兼修，优雅一生》
何芳个人简介：
何　芳，女，1963年生，湖南常德人。河南大学外语学院英语语言文学专业毕业，现在河南大学图书馆工作，称职，馆员。先后在阅览部，期刊部，流通部工作。先后发表论文《重视终身学习提高服务质量》，《知识经济时代图书馆员的信息素养》，《论女性图书馆员与终身学习》。《在ＲＦＩＤ技术环境下论女性流通馆员的阅读修养》，《ＲＦＩＤ技术环境对高校图书馆流通馆员的挑战》。
　　参与课题研究：《河南豫剧网络文献调查研究与展望》，《高校图书馆知识管理与服务创新研究》，《河南省高校图书馆性别平等调查研究》（获一等奖），《知识服务与图书馆研究》，《我国高校图书馆学科馆员制度实施的现状与对策》。
　　本人非常热爱图书馆工作，对工作认真，细心，责任心强，对读者友好，耐心。在每年的考核中曾多次被评优，在文明优质服务竞赛活动中被评为“先进个人”。在2013河南大学“弘扬科学精神，营造书香校园”读书月活动中被评为“读书标兵”。喜欢阅读，重视内外兼修。喜欢流通部的工作，撰写多篇通迅宣传图书馆，流通部。独立承办“流通部宣传栏”，利用其中两个版块做阅读推荐，将平时向读者推荐过的图书借此平台展示。获得师生一致好评。喜欢与读者交流，分享阅读，针对读者不同的心理需求，阅读爱好，价值取向，推荐相关图书，因此与读者关系良好。许多读者毕业后，仍然保持联系交流。
日——27日，征文《〈泰戈尔散文诗集〉世界上最优美且哲理的散文诗》获奖入围，被邀请参加中国阅读学研究会主办、浙江师范大学承办的“2014年华夏阅读论坛”—阅读推广先进案例交流与“书香校园”建设创新研讨会。
　　在“2014年河南大学读书月活动”中参与“读书心得演讲比赛”。
《以书润心，内外兼修，优雅一生》简介
以自身的阅读体验与感悟，例举了所喜爱的图书，并适时地向读者推荐阅读，分享阅读经典名著。阐述了享受阅读经典的美妙，推荐阅读的喜悦，分享阅读的快乐。强调女性以书润心，内外兼修，以内在涵养的智慧和气质，形成女性独特魅力。无论何时何地，遇到何事何物都能淡然而从容，做自己精神家园的主人，让生命的每一个阶段都保持精彩，美丽终身。
2.陈洪滨，长沙理工大学图书馆（副研究馆员）
发言：《高校图书馆阅读推广与馆办内报初探&
——以&云湖导读&报为例》
陈洪滨个人简介
陈洪滨，女，1964年生，湖南娄底人，北京大学图书馆学毕业，文学学士。长沙理工大学图书馆副研究馆员。长期从事中西文图书的编目工作，为高等教育文献保障系统管理　中心认证中文三级编目员，具备向CALIS联合目录库提交中文数据的资质。1983.12参加工作，1994.2调入湖南省轻工高等专科学校图书馆（该校于2003合并后为长沙理工大学）至今在图书馆从业20年，先后在图书馆阅览部、采编部、自动化技术服务部、阅读辅导部等部门从事图书分类编目、自动化建设回溯建库、新生入馆教育、阅读辅导及推广、指导与管理读者协会及馆报《云湖导读》报执行主编等工作。研究方向：文献资源建议与阅读活动，参加湖南省社科基金和湖南省高校图工委关于阅读推广课题共3个。
2007，获长沙理工大学图书馆“特别贡献奖”；同年，被评为长沙理工大学年度优秀教育工作者；2009，获长沙理工大学2008年度“芙蓉百岗明星”称号（为所在图书馆的第一名获此殊荣者）。
2014.4，《云湖导读》在“2014年中国图书馆阅读推广类内刊内报评选”中获提名奖。论文《高校图书馆阅读推广与馆办内报初探——以长沙理工大学〈云湖导读〉报为例》在“2014华夏阅读论坛”（阅读推广先进案例交流与“书香校园”建设创新研讨会上作交流，并获全国征文一等奖。
陈洪滨发言：《高校图书馆阅读推广与馆办内报初探& ——以&云湖导读&报为例》简介
—、简介——长沙理工大学图书馆
二、导读——以《云湖导读》为媒
《云湖导读》创刊号
每年两期，每期四版，
用于内部交流　已发行十期。
《云湖导读》栏目内容
《云湖导读》办报宗旨
在“名师导读”
在名家谈读书栏目
在好书推荐栏目
三、互动——打造品牌　书香满园
1.沟通，从新生开始
2.阅读，请到图书馆（重点）
2.1 潭州夜话——国学经典的阅读推广
2.2 读者周末——读者协会的阅读推广
2.3 “读者活动月”——重磅品牌的阅读推广
2.4 一校一书——经典·精读·经世
四、影响——满园春色　润物无声　（重点2-5）
1.传播，传递影响力
2.关注，缘自曾经的关怀
3.锻炼，学生编辑的收获
4.风采，图书馆人的舞台
5.荣誉，笔墨书香的见证
五、思考——面对问题　更上层楼
1．成绩与问题
2．关爱与期盼
2.1 充实编辑队伍
2.2 增加经费投入
2.3 缩短办报周期
六、结束语
3.王梅，山东理工大学图书馆（副研究馆员）
发言：《图书馆员读写人生与阅读推广的彩云之旅》
王梅的个人简介和阅读推广彩云之旅的心愿与行动
一、个人简介
王梅，女，1967年生，黑龙江大庆人，现居山东淄博，自1993年开始在山东理工大学图书馆工作至今。中国阅读学研究会会员，中国图书馆学会会员，淄博市作家协会会员。山师大汉语言文学专业本科毕业。现任山东理工大学图书馆副研究馆员。长期从事图书馆一线工作，如流通、期刊和阅览等部门。发表图书馆学论文五十余篇，其中有关阅读和阅读推广的文章有近10篇。主要研究方向为图书馆学的基础理论领域，尤其是图书馆学的哲学思考与图书馆的阅读推广。已出版专著《图书馆学研究的理性与感性》。代表论文《图书馆哲学研究的人文转向》、《图书馆哲学研究可有可无吗？》《图书馆日常工作的重要性探讨》、《当代汉语诗歌的迷恋、叛逆与诗学的必要性》等或者获得学校社科奖励二等奖，或者被人大复印资料全文转载。建有“王梅的图书馆”博客和“王梅的图书馆”微博，多年来坚持结合自己图书馆工作的感受，结合图书馆学的学习，在微博和博客上进行由衷的阅读与写作，尤其是写作系列微博与博文，牢固坚持多文体写作并举，发表文字博文近1000余篇，100万字。许多论文和书籍的汇总均来源于微博与博客写作。专著《图书馆员阅读推广五定律》（待出）、《我的图书馆，行千里》（图书馆阅读推广的游记、待出）、《我的图书馆，思无邪》（图书馆学的散文集、待出）和《我的图书馆，词汇的舞蹈》（图书馆生活感受的诗集、待出）。微博、博客和书籍的出版践行了自己一贯的图书馆职业哲理的主张：在切身图书馆生活的基础与感受上，具体创作图书馆文学作品，既有理性又有感性，成为一个科学精神与人文精神兼具的综合性的图书馆员。
二、阅读推广彩云之旅的心愿与旅行（校内）
近年来开始将图书馆学的思考与图书馆的阅读推广实践相结合。本人认为，图书馆所有的工作，图书馆学所有的研究，最终都是要落实到为读者的阅读服务，包括为读者提供安宁优雅的图书馆阅读的环境、为读者提供充足的经典阅读的馆藏和为读者的阅读提供人性化的外借与内阅的规则与制度，其中最主要的是如何为读者进行丰富多彩、灵活多变的经典导读活动，图书馆工作的大势所趋和必然走向就是融入社会阅读的大家庭开展自身的阅读推广工作。因此，图书馆必须要不断创新的开展阅读推广工作，作为图书馆员必须把自己融入到阅读推广工作的各种活动里，根据自己的情况力所能及的寻求开展各项图书馆阅读推广工作。为此，到目前为止我主要做了如下工作。
2010年至2013年，配合馆里安排，利用业余时间参加馆里的书香雅舍活动。从2010年起在东校区的教室和图书馆五楼，与部分读者探讨文学经典，进行图书馆的经典阅读推广工作。先后进行12场次的阅读讨论，介绍和推介了张爱玲、余秋雨、余华、塞林格、路遥、玛格丽特米歇尔、村上春树、川端康成和卢梭等作家以及他们的主要作品，促进了大学生的经典阅读，取得较好效果。
2.2013年在西校区与大学生事务中心合作，利用业余时间，对读者导读部分文学名著三次，于
日、11月1日和11月15日在大学生事务中心，围绕《路遥和他的平凡的世界》、《阅读摆脱平庸的人生》和《人性的月光——张爱玲》三个主题，先后为120多名学生做读书推介与讲解，并与学生积极互动，活动收到了较好的效果，有效的推广了图书馆的经典阅读。
3.根据图书馆的安排，在2012年、2013年和2014年，先后给校报写了图书馆读书月征文启事《我的大学，我的书》、《畅游书海》和《图书馆里的青春故事》，唤起更多的师生加入征文写作，对图书馆的阅读推广工作起了宣传鼓动的作用。
4.根据我校图书馆的安排，在时间紧、任务重的情况下为我校校报及时写了《永远的怀念——邵逸夫先生》一文，表达了图书馆人深切怀念邵逸夫先生杰出奉献的心情，推广了邵逸夫先生的慈善人生的慈善精神。
5.应我校大学生事务中心读者邀请，在2014年5月——6月，参加并指导他们的夏季阅读月活动，进行了一场经典阅读的讨论会和诗文朗诵比赛，并对优胜者赠与自己的书《图书馆学研究的理性与感性》，希望他们了解图书馆、热爱图书馆和积极利用图书馆，即便是走向社会也愿图书馆阅读与他们一生相随相伴。
三、阅读推广彩云之旅的心愿与旅行（校外）
为自身业务学习和借鉴其他兄弟馆阅读推广经验的需要，为提高自己作为一名高校图书馆员对阅读推广的思想认识与能力素质，从2013年开始，参加了多次图书馆界和阅读学界的各类征文写作，先后五次到外面的城市参加阅读推广的理论与实际工作经验介绍的研讨活动。本人认为，图书馆员是图书馆阅读推广工作的主体，图书馆员在做好自己馆内的阅读推广工作的前提下，外出参观图书馆和学习兄弟馆的先进经验，与天下的图书馆员同行交流阅读推广工作的经验、感想与体会，十分有必要。图书馆阅读推广工作有诗意，图书馆员心中有诗意，图书馆员携带图书馆的经典书籍、携带图书馆的阅读推广，与图书馆员同行的沟通与互动，促进与提高自己的阅读推广的素质与能力，无疑是图书馆员阅读推广的玫瑰之旅。
1.日——12日，在河北保定、安平等地，参加由河北大学，中国阅读学会，中共河北安平县委、县政府共同主办，河北大学新闻传播学院，安平县委、县政府承办的“2013华夏阅读论坛之孙犁百年诞辰纪念暨校园纯文学阅读推广研讨会”。积极与其他图书馆人员交流互动，提交征文《孙犁的“感情”对当代文学的启示与意义——重读&&/SPAN&荷花淀&》，获得优秀奖。
2.日——15日，在杭州余杭章太炎故居和章太炎国学研修中心，参加由中国阅读学研究会、杭州市余杭区人民政府主办的“2013华夏阅读论坛之章太炎先生国学思想研讨会暨‘华夏书香地标’授牌仪式活动”。提交征文《章太炎的“革命与国学”新解及当代知识分子的公共精神》，获得优秀奖。
3.日——29日，在浙江省温州市，参加由中国图书馆学会藏书文化研究委员会主办的“首届中国藏书文化学术研讨会”，提交征文《民间文献史料意义的弱化与文化价值的危机》，获得三等奖。
4.——9日，在上海世博园，参加由中国图书馆学会阅读推广委员会和金陵图书馆主办的“中国图书馆年会‘馆员书评与全民阅读推广’研讨会”。在会议期间，我对我校图书馆的馆员阅读讲座与读者互动活动做了发言，提交征文《“生命的稍纵即逝与母爱的含苞待放——&&/SPAN&穆斯林的葬礼&书评”》，获得一等奖。
5.在2014年的4月25日——27日，参加由中国阅读学研究会主办、浙江师范大学承办的“2014年华夏阅读论坛”——阅读推广先进案例交流与“书香校园”建设创新研讨会，案例《“馆员阅读讲座+读者互动”案例的总结与探析——以我校图书馆“书香雅舍读书沙龙”
为例》；书评征文《愿善良之花开在每一位公民的心中——评博多·舍费尔《小狗钱钱》荣获一等奖。
王梅的发言：《图书馆员读写人生与阅读推广的彩云之旅》
主要内容：
守着自己的工作地——图书馆，经典好书无数，图书馆员具有阅读的便利条件，所以图书馆员的第一素质就是爱书。但图书馆员必须对书有所选择来阅读，而且是深入的阅读；在多年的、大量的经典阅读的基础之上，图书馆员要坚持自己的写作，不但写作图书馆论文研究图书馆和图书馆学——如果把这看成是维持职称，那就太狭隘了，而且还要写作图书馆文学作品，如散文、诗歌、学术随笔等，这是对图书馆和图书馆学的感性研究；进而使阅读与写作的梦幻组合和交替进行构成图书馆员的读写人生，图书馆员的职业人生离不开对经典好书的阅读和对图书馆职业的多方位的写作；为此我从图书馆员的微博与博客的抒写开始，让外部世界的信息对内心自我进行再创造；在微博与博客的基础上，结合自己的实际情况写图书馆员的书并出图书馆员的书，进一步以出书的形式来提升自己对图书馆和图书馆学的认识；综合图书馆员的约等于写作，在积累的前提下，图书馆员进行阅读推广就成了我的美丽的心愿，为此进行了多方面的努力，对校内和校外的阅读推广活动广泛参与和关注；而图书馆员在学术旅行中学习积极借鉴和学习他方经验，改进和提高自己对阅读推广工作的进一步认识与能力，在心愿、动能、效果和影响上无疑就是图书馆阅读推广的彩云旅行之奇妙天地。
4.惠涓澈，陕西科技大学图书馆（副研究馆员）
发言：《图书馆文学与阅读推广》
惠涓澈个人简介
惠涓澈，女，1974年生，陕西富平人，西北大学图书馆学研究生毕业，管理学硕士。陕西科技大学图书馆副研究馆员。长期从事中西文图书的编目工作，2004年通过中国高等教育文献保障系统资格认证，具备向CALIS联合目录库提交中文数据的资质，率先在所在图书馆集成系统开展西文图书计算机编目并回溯建库工作。本职工作外，积极完成馆领导安排的读者活动及教育工作等。
主要社会兼职：陕西省图书馆学会第七届学术研究委员会理论研究工作组成员；陕西省图书情报界中青年“云雀”计划执行办秘书；陕西省社会科学信息学会《工作通讯》执行编辑。&
学术研究：主持省社会科学基金项目1项，省级学会科研项目2项。发表专业学术论文20篇。主要研究方向：图书馆学基础理论，事业发展等。代表性作品有：《论图书馆技术化与人文化融合的必要性及途径》、《近十年我国图书馆立法研究述评》、《基于“以足投票”理论的图书馆竞争态势分析》、《我国图书馆文学研究：现状、进展和趋势》等。2012年开始关注阅读推广，发表《高校图书馆设立阅读推广部的思考》一文、申报成功《陕西构建学习型社会中的全民阅读推广研究》省社会科学基金项目立项。
荣誉获得；2009年获中国图书馆学会优秀会员，2011年获陕西省高校图工委先进个人，2012年获陕西科技大学先进工作者。
惠娟澈的发言：《图书馆文学与阅读推广》
1.走近图书馆文学——作品概要介绍
2.图书馆文学与图书馆生活——作品内容归总
3.图书馆文学社会功用与价值发现
4.图书馆文学的阅读推广与图书馆认知和亲近
5.图书馆文学的阅读推广与图书馆员职业尊严和使命感
6.图书馆阅读推广的缘起和心愿——基金项目
7.图书馆阅读推广的行动和决心——玫瑰旅行
《图书馆员走读阅读推广的玫瑰之旅》团队成员：
何芳，河南大学图书馆（馆员）
陈洪滨，长沙理工大学图书馆（副研究馆员）
王梅，山东理工大学图书馆（副研究馆员）
惠娟澈，陕西科技大学图书馆（副研究馆员）
马红亚，石家庄信息管理学校（馆员）
龙晓蓉，四川省图书馆（副研究馆员）
吴赛娥，广州市市政职业学校图书馆（馆员）
王昱，安徽农业大学图书馆（副研究馆员）
王杉，山东理工大学图书馆（馆员）
10.周伟，三峡大学图书馆（馆员）
11.万乔，三峡大学图书馆（馆员）
12.刘欣，济宁学院图书馆（副研究馆员）
13.尚秀梅，海南职业技术学院图书馆（副研究馆员）
14.张婷，南京大学信息管理系研究生
15.王静，中国矿业大学图书馆（副研究馆员）
16.胡红，重庆第九图书馆（副研究馆员）
17.于丽荣，新疆高职学院图书馆（副研究馆员）
18.高燕宜，深圳宝安区图书馆（馆员）
19.韩韩，平顶山图书馆（副研究馆员）
20.赵志如，昌平图书馆（副研究馆员）
21.马红，福建工学院图书馆（馆员）
22.张宛艳，河南南阳师院图书馆（副研究馆员）
23.黄兆奎，四川泸州图书馆（副研究馆员）
24.李普瑞，大连理工大学图书馆（研究馆员）
25.蒋丽，桂林图书馆（副研究馆员）
26.胡宜芳，浙江师大图书馆（副研究馆员）
27.王福，内蒙古工业大学图书馆（副研究馆员）
28.张敏，陕西科技大学图书馆（馆员）
29.方俊，南京图书馆（馆员）
30.宗瑞冰，南京师大图书馆（馆员）
31.夏晓慧，山东理工大学图书馆（副研究馆员）
32.梁春玲，佳木斯图书馆（副研究馆员）
33.黄翠红，浙江湖州师院图书馆（副研究馆员）
34.刘涛，安徽职院图书馆（副研究馆员）
35.季雪梅，山东理工大学图书馆（馆员）
馆员阅读推广玫瑰之旅QQ群号码：
馆员阅读推广玫瑰之旅博客：
馆员阅读推广玫瑰之旅微博：
馆员阅读推广玫瑰之旅微信：
彩云之旅第一站：在张怀涛馆长的鼎力支持和热情邀请下，在2014年6月下旬，我们将走上中原热土，到河南中原工学院图书馆去与业内同仁交流与学习。
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