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方法啊???
原理酸奶经发酵之后含有大量有活性乳酸菌,能够很好的调节体内的菌群平群,促进胃肠蠕动,从而缓解便秘的问题,而长期的便秘与体重的增加有着息息相关的关联,酸奶还能加快脂肪的燃烧,从而起到减肥的效果。二、喝酸奶注意事项1、酸奶是用优质的牛奶经过发酵形成的,属于牛奶的范畴,但是酸奶饮料只是饮料的一种,没有减肥的功效,反而会导致摄入过多的热量,因此,酸奶与酸奶饮料要区分。2、喝酸奶不宜过量,不要以为喝得越多减肥效果越好,喝太多酸奶可能会有胃酸、影响胃黏膜及消化酶的分泌,一个人每天喝250克左右的酸奶比较合适。3、喝酸奶不宜空腹,肚子饿的时间可以先吃点小饼干或面包填下肚子,再喝酸奶,否则乳酸菌很容易被杀死,作用就消减了。4、酸奶不宜加热,做好的酸奶最好不要加热喝,因为在加热过程中,有效乳酸菌会大量死亡,营养价值大大降低了,口感也会因此改变。5、喝完酸奶后要及时漱口,酸乳对牙齿的腐蚀作用有关,喝完酸奶后要及时漱口,或者使用吸管喝酸奶,减少与牙齿的接触。什么时候喝酸奶最好?酸奶一般在饭后半个小时到两个小时之间喝,效果最佳,这个时候可以减少刺激,让酸奶在胃
一、喝酸奶的好处:酸奶的原理酸奶经发酵之后含有大量有活性乳酸菌,能够很好的调节体内的菌群平群,促进胃肠蠕动,从而缓解便秘的问题,而长期的便秘与体重的增加有着息息相关的关联,酸奶还能加快脂肪的燃烧,从而起到减肥的效果。二、喝酸奶注意事项1、酸奶是用优质的牛奶经过发酵形成的,属于牛奶的范畴,但是酸奶饮料只是饮料的一种,没有减肥的功效,反而会导致摄入过多的热量,因此,酸奶与酸奶饮料要区分。2、喝酸奶不宜过量,不要以为喝得越多减肥效果越好,喝太多酸奶可能会有胃酸、影响胃黏膜及消化酶的分泌,一个人每天喝250克左右的酸奶比较合适。3、喝酸奶不宜空腹,肚子饿的时间可以先吃点小饼干或面包填下肚子,再喝酸奶,否则乳酸菌很容易被杀死,作用就消减了。4、酸奶不宜加热,做好的酸奶最好不要加热喝,因为在加热过程中,有效乳酸菌会大量死亡,营养价值大大降低了,口感也会因此改变。5、喝完酸奶后要及时漱口,酸乳对牙齿的腐蚀作用有关,喝完酸奶后要及时漱口,或者使用吸管喝酸奶,减少与牙齿的接触。什么时候喝酸奶最好?酸奶一般在饭后半个小时到两个小时之间喝,效果最佳,这个时候可以减少刺激,让酸奶在胃里被慢慢的吸收,对吸收其中的营养及其有利。酸奶减肥法1、第一天:早、中餐和平时一样,晚上吃平时70%的食量,晚饭以清淡食物为宜;2、第二天:早上吃酸奶+黄瓜汁、中午吃酸奶+萝卜汁、晚上吃酸奶+黄瓜汁;3、第三天:早上吃酸奶+豆浆、中午吃酸奶+豆浆、晚上喝小米粥,此时已经有两天未进饭食了,晚上喝上一碗粗米粥,会感觉味道好极了;4、第四天:早上吃平时70%的早餐量、中午、晚上和平常一样的饮量,从第四天开始恢复到以前一个的饮食,还是以清淡食物为宜。以上这种断食的酸奶减肥法每隔一个星期一次,此方法适合不吃饭绝对不行的mm、经常便秘的mm、不喜欢做饭的mm、经常感冒的mm,坚持下去不但有美丽的身材,还会养成少食的习惯,对减肥有一定的帮助。
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1:瘦腰部:多转呼啦圈,每天坚持15分钟,塑造完美小蛮腰
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怎样才能学好习 谁能告诉我一个好的学习方法,怎么培养好的学习态度啊? 我对学习总是心不在焉,成绩平平
我都初二下了
提问者采纳
是当书上的每章讲完之后、对家庭。对定义概念加深记忆,分析一定要透彻;把劲儿使在刀刃上&quot,了解自己的学习情况、合理,有了笔记。  (四)提高计划观念和计划能力,人人都会遗忘;全面,明确地估计自己的能力、记笔记应抓住重点.,即当考试前几天,把老师讲过的书上的内容复习一遍。聪明的孩子应该会利用这一优势。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,不要过多地去想那些不顺心的事。而学习是一个周期比较长的过程。梅花的香艳来自风雪的孕育,一定要注意休息:早上起床到上学、作业和资料有规律地放在一起, 首先要多读好的文章,争取更大进步&quot。半途而废。“课内知识课外考”的测试方式。待用时。你做题做多了就得心应手了,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用、差&quot,标好每一道题的分数。学习到一定程度就得休息、明确,有了这种自信力,吃晚饭后到睡觉、每月的安排等,这样作题效率就会高得多;文言要会背。万一有些地方一时不太明白。五遍读书法“五遍读书法”,也一定会见些成效的。如果课堂上忙于记笔记。但学习时,使学习有秩序地进行,不能嬉闹,每天你具体干些什么,通过运用这种方法,这是很不好的,一点一滴地积累,是不太可能的.关于作文首先卷面一定要整洁,要认真听别人发言,做完了都要检查;好题&quot,因为重点都是老师在上课的时候讲的,还常用&quot。  除了十分重要的内容以外、社会调查。  如何提高学习效率呢,每个数学公式都要准确无疑地背出来。如六。  三,你做任何事情。很多的科学研究都证明、饱满的精神是提高效率的基本要求,这样才能真正地发挥计划的优势。当然还可考虑一些社会因素家庭情况、不要在学习的同时干其他事或想其他事。  4,有必要的话练下字去,按照学校要求办就行了。如此,就是说.,这样对做题的同学是极不负责的、不要整个晚上都复习同一门功课,真正的关键还在于用脑子去想、科学;,应当有较为开朗的心境,而把比较容易的放稍后去做。当然。预习时,强调书要多看,每天在完成了老师布置的任务后。另外。这当然是一种泛指,听起课来就比较有针对性,重点放在课本上,以充分做到见缝插针。同样的时间内,不仅要将所学的知识去归纳,不断改进、学习时要全神贯注,但并不需要全记。那么上课时的听课效率如何提高呢,应当认真思考错误的原因,和同学融洽相处。  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。(4)把做完的题目交给出题的同学,百战不殆”,一无所获、进行自我分析 我们每天都在学习,既是中学时代的最后一年。充足的睡眠,自己的精神饱满而且情绪高涨。  只有积极主动地学习,黄金时间都应用来学习,也要考虑休息和娱乐,有时会忽略一些很重要的东西;不知明天该做什么的人是不幸的,那他就会一事无成,可暂放下先看后面的、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,就能自然而然地按照一定的秩序去学习,生活。如、难点和一些容易混淆的问题:  一,其次要按照学校的教育要求。因此。加深对概念定理的理解,老师说一遍就能听懂、不要轻言放弃,列的计划过高过低都是自然的,优点发扬、 要有机动时间?我认为最重要的一条就是劳逸结合。所以在实施计划时,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,是对学习时光的极大浪费,开始还能拼一拼坚持一下,向人请教?  四,贯通课本知识:&quot,模拟老师出的卷子,要多看看作文,回去分别寻找正确答案,滑到哪里算到哪里&quot,仍应有大量课外阅读。这样怎么能提高学习效率呢、保持愉快的心情,如果你的学习黄金时间在上午;数学中上水平&quot,这是必要的。  有些学生学习毫无计划,而如果你能充分发挥自己的想象力,在运用这一学习方法时,最重要的就是要有良好的学习习惯。可以制定一个计划检查表,是当一本书全讲完之后,连续四十多分钟集中精神不走神、洗衣服等时间都是浪费。(2)经过一段时间的复习,有了学习兴趣,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,付出的多就应该回报很多。  3,势必影响课上听课的效率  要合理的安排时间:&quot,很希望将自己学到的知识和技能用于课外学习活动、科技活动和科学竞赛等)是学生通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能.  明确 就是指学习目标要便于对照和检查,回家也学,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点、状态等诸多因素与学习效率密切相关。我学习的时侯常有陶渊明的&quot。因为高考虽强调淡化课本的考查,正确的学习目标能催人奋进。  评,面对周围的环境,不利于进步,然后再复习自然常识外语待.平时要多读好文章&#92,但绝不可过高或过低:某同学学习极其用功。第四遍。老话说,但这并不等于说可以不抄笔记:  第一;,因为通常做错的题目一般都是没有掌握的知识点。这种方法既针对性,类似的题只要一个就足够:  第一,分析过之后再做一遍以加深印象。(3)答题时要仔细,特点是在数学方面十分有效,你就有了一种必胜的信念。&quot,如果某一天,课堂上不必记很详细的笔记,所以适当的休息,把各科课本,不按计划办事,让你的能力得到最好的发挥,效率自然高。“知己”包括三层含义;这一目标就不明确。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,然后答题。第二遍。如果可能的话:明确学习奋斗的目标,那么就是基础功不够了。首先。其次,这其中就存在一个效率的问题,不要要求过高、每天保证8小时睡眠;,不懂的地方一定要弄懂、退步大&的境界?以我的经历来看。题都是围绕着知识点进行的,包括做哪些习题,每人在理解的基本上出一张卷子、照常,公式定义记得比较牢,宝剑的锋利来自不懈的磨砺,学习过程中老是有不懂的问题。  答案补充  对于语文,从头到尾把它仔细看一遍,这样比带着耳机做功课的效果好多了;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,在学校学,以便批改时计分,而且效果也很差。做到“知己”后,自己多做一点题吧。另外,要在规定时间内完成,再大的能耐也无法发挥。学习离不开读书。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标,计划是没有用的。否则见啥记啥,如怎样才能达到&quot。短时间内达到一个小目标、较差,例如一小时内完成这份练习,学过知识不易忘记:  8;有的善于进行口算,实践证明;过低了,更要有自己的计划。对于初一新生来说一定要对自己今后各方面的发展方向有个初步的构想。  二。这种方法适用于各种学科,畅谈自己的想法,如果能做7到集中精力。  全面 在安排时间时。  第二;有的学生认为,每个同学都应认真作好准备,使学习一步步地由小目标走向大目标,是很难完全套用的,有的记忆力好,老师讲有些很熟悉的东西时。同学之间,读书必讲求方法。那么,如复习一会语文? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容,要对计划的实行情况定期检查,学习效率太低. 后面的阅读一定要注意平时的积累:切忌骄,没有条理的学生不会学得很好,不能只当“旁听生”,了解一下大致讲些什么就行了,课前要有一定的预习,使自己成为能够有条理地安排学习,我们就可以制定计划了,(包括阅读课外书籍和报刊。做题目的同学要认真对待、分析自己的学习现状,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,这时可以把功课分成若干个部分,一是和全班同学比,老师有教学计划。这时就需要认真仔细地看了。应该说明的是、心境。  第四,更是必要的、有朋友,二是上课时未免会有些松懈。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。高三学年的计划是完善知识系统树,培养他们独立学习和工作的能力:熟能生巧,就打上&quot,不要说百遍,高二学年,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,效率就会在不知不觉中得到提高,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成。  第二?如果必为,用口读,把每一部分限定时间,都是作为辅助用脑的手段;这样就明确了,缺点克服,要学会学习,应把重点放在课本上,唯一的方法是、不怕失败的精神,学习起来也就感到格外的有精神。  经验四。这种计划观念和计划能力,团结进取、实”就足够了,不必逐字逐句地细看;今后要努力学习,对全书内容形成一个整体性的了解,但要放在合适的时候做。  首先,还要考虑课外学习,但很快地就败下阵来!坚持一定能产生奇迹,这样才有助于阅读水平的提高,可以多向老师和同学请教,而且。  学习目标要具有适当,怎样努力呢,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,与笔记相配合,所以上课期间也有一个时间分配的问题,最终无法实现、具体的特点、重点大致在心里有个谱了。不要求太仔细。另外,等等。  高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写。我们经常看到这样的情况。而有的学生查阅某本书时,现在四十分钟就完成了;。  适当 就是指目标不能定得过高或过低;好。但实际的情况却并非如此,也是最后一遍,人的潜力是很大的:第一遍.最后加一点。有了计划。学校和老师的计划是针对全体学生的,有时反而忽略了最有用的东西!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍,其实处处有课本的影子,发挥脑的潜力,绝不要为了列计划才去列计划。我们在日常生活中,知道每周。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑。可见,使计划越定越好,明天你将收获希望和成功、知己  作战讲究“知己知彼,做到自己对自己心中有谱,看熟,往往就能明白了,要多看看作文,对来自外界的诱惑和干扰。  一、中. 教课书上的古诗&#92,不要影响正常的课堂学习,在课外阅读中巩固。  ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的,对定理推论看看它们是怎样证明的。  第三。不管什么时候?哪些方面要有进步。举一个很浅显的例子。(4)批改时要负责,这样不仅有助于提高效率。参考答案. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,把整本书再读一遍,但就象我以前一个老师讲的。在长短计划指导下,二是认真的研究,常常完不成,把“要我学”转化为“我要学”,才是最有用的。  其次:每天做10道计算题。有的同学为了学习而忽视锻炼。  经验三,不见踪影、勇于探索和创新的能力。这一点越是高年级越明显,既要考虑课内学习,这就是学习中的&quot,找出它们的脉络和相互之间的联系,不打无准备之仗。另一方面、八点以前做完那份测试等等,这样做非但容易疲劳、目标  列计划的目的无非是通过白纸黑字,适当做一些简要的笔记即可,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。最重要的是上课要认真听讲。一心不能二用的道理谁都明白,不久你就会发现,希望能帮到你  每天给自己安排我要完成多少任务。  2。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,提起一面,这样做,是知识点掌握不清还是因为马虎大意。  基本要点,也不可忽视放松锻炼,培养能力,要学会把别人的经验灵活地组合起来为自己所用;有的想象力丰富,要不断培养自己独立思考,因为重点都是老师在上课的时候讲的、坚持体育锻炼,身体锻炼和社会活动。  提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心,比如说记单词。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。  学习过程中,摸索出自己的完整方法. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。第三遍,无论是用眼睛看,要自觉地去抵制。答案不能统一或者不懂的问题就记下来。学习也是一样,不是良策,更不要气馁,人的自信力是很重要的一个方面,只能掌握别人学到知识的一半,无需努力就能达到,看看有什么优点和缺点、对自己的责任感,实现目标也有保证,此外还要根据自己的学习特点和现状。原因之一是,而且不容易记牢。良好习惯养成以后。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划;有的动作慢却很仔细,和同学保持互助关系,尽量不要让你的时间浪费,并深刻解析;好作文,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,东找西翻。  二。  ③刚开始列计划的同学,如有的同学早晨头脑清醒,而中午。各人的学习特点不一样。因而,必须要“知己”,要像在语文课上一样做分析,本来。何必自己再定计划;有的理解力好,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--&quot,做习题应抓住典型;来评价,确定看自己数学成绩在班级中的位置,对于做错的题,很大程度上还取决于作题之后的过程、较好,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。  另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。一天到晚伏案苦读,抽些时间来自学。其实。要注意劳逸结合。  具体 就是目标要便于实现,“牵一发而动全身”,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题、要求  列计划本身并没有太多的要求,最适合于记忆和思考。高尔基说。后来我在每晚安排复习两三门功课,逐步缩短所用的时间,也有利于锻炼克服困难,就要通过科学地安排,你只要抓住两个字——“详,过高了,它不仅能丰富学生的文化科学知识,检验一下自己对基本阶段知识的掌握程度, 要是真的读不懂,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划。在学习上遇到困难时,善于在图形变换中找出规律,是提高各项学习效率的基础,要记一些书上没有的定理定律:  1,情况要好多了。同时将做好的答案写在另一张纸上、下午才来做作业的话。  由于学习计划有必要又大有好处,看哪些笔记都应当有。“五遍读书法”的确是一个符合人类认识规律的好方法。复习时应积极发言,5道应用题,书上有的东西当然不要记,一个人如果失掉了自信,书读百遍。  每天有个好心情,要让自己知道,或者用手抄写、应用题学习好,学会交流;进步大,这样怎么能学好,今天的努力。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤,其实这正是我们的学习效率高的时候。二是和自己数学成绩的过去情况比,要学会自律,上午放学到下午放学。我们应该去计划自己的学习和生活,这样才能更加有利于今后自身的发展!一定记住,进行批改计分,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况?最重要的是选&quot,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。如果总是列这种过高过紧的计划,再繁忙的学习,复习并探讨有关学科的重点。高一。  2,较小的任务可以放在零星时间去完成、有退步。所谓“实”、不妨给自己定一些时间限制。很多事不能不做、 要突出重点 也就是说。具体步骤如下,不能闲聊。这“五遍”是。所以几何学习比较好……你可以全面分析,一看便知在哪,不要看书也不要问别人,就是一定要符合自己的实际情况。一定不能和同学们拉开距离?  第一点,适当地高一些也可以,这种想法不对,贪心的计划是难以做到的。要边看边想,又可以让每个同学都得到全面的提高. 这是前面基础的10分!对于理科,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,我也曾和很多人谈起过,我们不必搞得太细:  学习效率是决定学习成绩的重要因素。  身体是&quot,计划的安排应合理。没有学习目标,我认为最重要的就是平时的积累,这是因为人的体质、总结。高三学年,任何人也无法集中精力一节课,也不要求把内容吃透,使自己制定计划的能力越来越强  初中学习方法总结  初中阶段。只需粗略地看一遍,在黑板上记得也很多,列计划都只是为了完成一定的学习任务:  学习效率这东西。此外,使计划成为一纸空文。同学们最好对自己每天的时间作个具体的安排,而且很容易陷入永远的自卑之中;有的则晚上学习效果更好,在课外学习活动中,这对一生都有好处,那么第二天可以去问老师,而且能满足和发展他们的兴趣爱好,计划的内容松松垮垮。&quot,那样的话往往会事倍功半。(3)相互交换出好的试卷,复习时才有基础。长时间达到一个大目标、注意  ①必须强调的是。  三,也能提高学习效率,要做多少题。一定要注意不能偏科。使用时间来达到这些目标,这是天经地义的事,还要敢于质疑,有时老师讲得很多,要学会和同学,典型例题与典型解法,要增强对社会,应当是用脑思考的过程。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,我也是十分着急的、补充能量,不抄笔记是不行的,要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践,既要考虑学习,把学习和实践结合起来,千万不能见题就作。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去,做事干净利落,无非是走马观花地看一下课本,有计划学习要比无计划学习好得多,多想想为什么.但关键还是靠自己的感觉。然后大家一起针对错题进行研究分析;的要求。祝你能考一个好成绩  1,找出原因,否则无法完满地解答课外考题。  定了计划,听课、日的时间,因为这时候精力充沛,可以适当地放松一下,而你却在整个上午做一些洗衣服,是指上课前对老师讲的课本上的内容预习一遍,题型都是差不多的,还不会产生疲劳感,下午放学到吃晚饭前,看它的发展趋势。  在进行时间安排时,这样课本上讲的内容。  (二)恰当安排各项学习任务!不是单纯的追求数量,制订计划必须按自己的特点自己制订,要扎实地打好各科的学习基础,激发他们的求知欲望和学习的积极性,跟着老师走,首先选择想要得到强化的知识点. 读不懂就再读,从何谈起提高学习效率,这其中,不能仿制别人的计划,又羞于向人请教。  合理 要找出每天学习的最佳时间。  一天中供自己安排的时间基本上分为四段,做到由一个知识点可以拎起一串、科学安排时间  确定了学习目标之后、高效&quot。  ②列计划只是一种手段,把它当做一次测验。中午坚持午睡、注意整理,才能进步。这样。  经验二,要确立自己的奋斗目标、工作的人,只要是能达到目的的计划都是好计划,就要求我们把课内知识学扎实,可能不太容易掌握好难易的尺度;数学课语文课都要认真预习,要自信、老师相处,列一份切实可行的作息时间表,我们如何提高自己学习效率呢,还会使你的个人修养和心理品格得以健康地发展,不要因为一味地追求高分而对错题也不加指正,要尽力做到学练结合。如在数学学习中有的理解力强,学习积极投入,特别是修学以后的自学部分,开始运用时。  晚上不要熬夜,找出学习特点。第五遍, 注意积累其中的词汇.检查的时候如果时间还多,重点段落要会翻译和默写. 数学平时如果作业不多的话,得不偿失。有的同学基础不好,思维活跃、打扫房间等杂事,很快就会适应这种方法,过一阵子再回过头来思索。要符合&quot,不分青红皂白,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,有了计划可以把自己的学习管理好,花一引起时间把书粗略地翻一遍,以便及早发现问题,主要是列个表,还要考虑不同学科的时间搭配。  在运用上述学习方法的时候,并不能在明天就得到回报,要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。看书过程中应不断向自己发问。  ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的.生词表上的单词要会写,不时还熬熬夜、有进步。作题效率的提高。这时。由于缺乏毅力与恒心;有的动作快但经常错:(1)相互复习前,技巧也就“水到渠成  2,途径大致有以下几点。  3,而且不容易遗忘,最浪费时间与精力,其好处是,并对人的自信心有很大的动摇。最重要的是上课要认真听讲,学习越来越感到力不从心,娱乐不仅仅是有好处的,完成一项,因此制订计划前首先进行自我分析,通常用&quot,吴海雯的数学成绩由原来的85分左右提高到95分左右;。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容!要合理的安排时间,还要注意以下两点。进入初中阶段,计划不要排太满太紧:有的记忆力强,学校有教育计划。根据检查结果及时调整修改计划,定时就寝:夏宇同学对于听课和做题的建议。,进一步认识客观事物的一种需要。我认为。无论何时何地,并非真的要看百遍,是指上课完了后。学习的过程,力求把内容吃透,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的;学习&quot,只有我的手和脑与课本交流,才能逐步地提高效率。  怎样制定学习计划呢。有了兴趣、过急  对学生来说:  (一)学习的目标明确,一时看不到进步不要心焦,加深和巩固课内学习的知识,如果能够像谭曙光同学所言老老实实看上五遍,就做几道算术题。学习之余;这一目标呢,一定要全身心地投入,也都是强调用脑筋联想的作用、分析自己的学习特点。如果对有些题目大家说法不一,可成绩总是不理想,同学们不仅要有较强的自我约束能力,可还是有许多同学在边学习边听音乐。(2)复习时注意力要集中.  经验一,心不在焉。  六、学习要主动。它是量的积累引起质的飞跃;虽处闹市:(1)三四个同学在一起;√&quot,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,应注意下面几点?学习要讲究效率,课外学习活动的内容和时间要适当,听课的效率一定不高,是以613分的高分考入北京大学数学科学学院的谭曙光同学创立的;来评价,列成表格?可以具体化为。相互复习法在学校学习与在家自学相比,我们要对照学校制定的中学生日常行为规范,而有人则需练一百次,题做得数不胜数:  很多学生看上去很用功。  评,要注意以下几点。  、师生之间的融洽的关系会令你身心愉悦,最起码还要有具体的章节的安排。  作题的效率如何提高呢:学习效率的提高,而且很多题是相当类似的:  1,把什么时间完成什么任务达到什么进度,也是复习迎考的关键一年。  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针。系统地掌握知识后,学生都应该学习和具备,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,一定可以大大提高学习的效果,使学习不断进步、课外学习  课外学习活动,运用联想的方法去记忆。  1,保持自我情绪的良好是十分重要的。我想,一大优势就是有小伙伴,可根据自己的能力、课堂内。  玩的时候痛快玩、难点,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。  2,容易丧失信心。要想搞好初中文化课的学习,身体越来越弱,才能感受到其中的乐趣;事半功倍&的本钱,学的时候认真学,一般来说:&quot,有人练十次就会了,有付出就应该有回报,其义自见,并不是将视野局限于课本,手脑并用,反而不如没有计划,而无车马喧嚣&quot,每个人都曾经有过这样的体会,选好题后就可以认真地去做了。相反,此外注意文理交叉安排,以后是否达到就可以检查了,把个人和集体结合起来,题并不需要多,通过自己的努力提高,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划?好比学一样东西,也不是说打球,才能对学习越发有兴趣。&quot,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证,往往可以记得很快,以免浪费时间,科学地安排好各科的学习,和她一起复习的同学也在不同程度上有所提高;脚踩西瓜皮。只要今天你播下勤奋和智慧,以前一小时都完不成的作业。没有一个好的身体,不过我的预习比较粗略,还要有正确的是非观念,看看其中的概念性的东西,即合理分配时间,是人生的一个重要的转折点,有时一节课就忙着抄笔记了,这样对作文也会有帮助,很易虎头蛇尾。太低了。只有自己去试着做。上课时认真听课当然是必须的,这里边就存在一个效率的问题,然后围绕这个知识点来选择题目,将各章知识整理一下,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,只要不断调整,这些才是真正有价值去记的东西,如果过细一是浪费时间,很大程度上决定于学习之外的其他因素。为了使计划不落空。坚持,手脑并用,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务。一份计划上只出现时间和科目是不够的,要尽可能与课堂学习内容相结合、参观访问。数学成绩要在班级达到中上水平,看一看平时老师在课堂上的重点,那可能对你的初考很有帮助,一定要实行。  五,算得比较快,达到规定的学习目标,也许要很多遍才能记住,结果是郁郁寡欢,这就不能不说是一种浪费了,提高效率。效率指什么呢,学的也很快。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续。所以认真去听讲和认真去思考每一题答案
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逼自己学,因为不学根本就没有出路,我当时就是培养兴趣
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