在哪里可以找到2004年“中央衡阳电大在哪里”成...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-04 00:49 标签： 衡阳电大在哪里
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2014年6月中央电大统计学原理形成性考核册答案.doc22页
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统计学原理形成性考核册答案
作业一 （第 1-3章）
一、判断题
1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（√ ）
2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
3、全面调查包括普查和统计报表。 ×
4、统计分组的关键是确定组限和组距（ ×）
5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（× ）
6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）
7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（ √）
8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（√ ）
9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。（√ ）
10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ √ ）
二、单项选择题
1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）
A、每个工业企业； B、670家工业企业；C、每一件产品；D、全部工业产品
2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在日，则调查期限为（B ）。
A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月
3、在全国人口普查中（B ）。
A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量
C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标
4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是（ D ）。
A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量
C、前者为连续变量，后者为离散变量 D、前者
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2014年中央电大统计学原理形成性考核册答案.doc24页
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注：参考答案主要是从《新编统计学原理学习指导》和《统计学原理期末复习指导》上找到的，我也看了有些网友提供的判断题和选择题答案，有不少错误，请各位同学认真核实。
――南京溧水电大2013春会计专庞霞
统计学原理形成性考核册答案
作业一 （第1-3章）
一、判断题
1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（√ ） 这题肯定正确，见复习指导P15
2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
3、全面调查包括普查和统计报表。 ×
这题肯定错误，见复习指导P15
4、统计分组的关键是确定组限和组距（ ×）
5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（× ）
6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×）
7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。（ √）
8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（√ ）
9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。（√ ）
10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ √ ）
二、单项选择题
1、设某地区有670家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）
A、每个工业企业； B、670家工业企业；C、每一件产品；D、全部工业产品
2、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在日，则调查期限为（B ）。
A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月
3、在全国人口普查中（B ）
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中央电大2004年7月人体解剖学与组织胚胎学试题.pdf&&&&
综合排名：29&&&馆藏数：36686
资料等级：
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资料简介：中央电大2004年7月人体解剖学与组织胚胎学试题.pdf
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中央广播电视大学的成人开放教育本科文凭可以考公务员吗，学历国家承认吗。文凭和电大区别在哪里那
中央广播电视大学的成人开放教育本科文凭可以考公务员吗，学历国家承认吗。文凭和电大区别在哪里那个比较好
中央广播电视大学的学历就是电大的学历，但是公务员的不同职位对于学历的要求是不同的，需要具体看看招考的要求，两个学历的效力是一样的中央广播电视大学的学历是国家承认学历，可以报考公务员，需要参加成人高考，另外还有一种是电大的成人教育
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中公教育为您服务您好，欢迎向中公教育企业知道提问，中公教育很高兴为您服务！如有疑问、登陆中公教育官方网站咨询！可以的！赞一个哦，上面也有很多详细介绍哦，具体的建议、关注当地省人事考试网或者向当地主管部门打电话咨询您也可以关注。这位考生您好
开放教育的专科都可以考，本科当然可以。但也要根据职位的规定来，有的是要求大学本科，有的是要求全日制本科，有的是要求一本、二本、甚至211。看你报考什么职位咯！国家承认学历的，我有认识的开放教育毕业了考上公务员的。如果公务员招考条件为大学本科以上学历，那你就可以报考，要求全日制则不行。
都是国家承认的学历，但都没有学士学位，如今硕士学历本科化的年代，没有学士学位就没有办法去读硕士了。建议都别选，自学考试和成人高考还是比较合适的。
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2014中央电大形成性系统测评金融学第三次作业a055.doc12页
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2014第三次任务、
一、论述题（共 1 道试题，共 100 分。）
【案例分析】关于国有银行是否被贱卖的争论
进入21世纪，中国为了应对入世承诺，以引入外资战略合作者的方式对银行业进行大刀阔斧的改革，却因此引发了“国有银行是否被贱卖”的争议。其背景如下：2001年，汇丰银行以每股2.49元人民币入股上海银行，获得每年每股0.5元左右的回报，五年就能收回初始投资，并拥有了上海银行8％的股份；日，汇丰银行入股交通银行并拥有了19.9%股份。交通银行半年报显示，该行2005年上半年净利润为46.05亿元人民币。按此估计，汇丰银行2005年就可从交通银行创造的利润中分得20亿元人民币左右，5年左右就可收回在交行的投资,并获得了对中国第五大银行的永久控制权。四大国有商业银行的上市引资更是激发了这一争论，成为“银行贱卖论”的主要导火索：2004年交通银行引进汇丰银行，获得86%的资产溢价；2005年建行股权转让却仅获得17%的净资产溢价，中行获得的溢价更低，只有10%，而对工行的股权转让也只有15%的溢价预期。在首次公开发行之前，建行以每股1.15元左右的价格售予美国银行和淡马锡，仅建行公众招股价每股2.35元的一半；苏格兰皇家银行和淡马锡控股分别出资31亿美元各购得了中国银行10%的股份, 美国银行和亚洲金融控股私人有限公司分别以25亿美元和14.66亿美元持有建设银行9％和5.1％的股份；高盛、安联和运通三家战略投资者组成的财团将以36亿美元左右的价格购入工行10%的股份。
正是基于以上种种经济行为，“银行贱卖”论被激化。
考核目的：案例分析是提高学生发现问题、分析问题并提出解决问题方法与思路的重要途径之一。通过上面的案例分析，既可以加深学生对银
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