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本帖最后由 smile654321 于
16:36 编辑
& && && && && && && & &&把悲伤，不舍，不甘心，失败都放在今天，这是2012的最后一天。2013年我们微笑前行，为了我们的目标继续努力。第一次报注会是在11年，没有开始学习就放弃了，那一年我大学毕业。工作一年多的时间，不甘于每天做着编辑的工作却被当助理使唤，所以下定决心我要转行，必须转行。搁置一年的注会再次拾起来，也开始后悔为什么没有在大学的时候就开始，这一次我将全力以赴备战CPA。学习注会已经有快两个月的时间了，唯一的感觉就是进度很慢很慢，原因所在应该就是没有计划，对自己不够狠。希望备战2013CPA的同学加入一起交流，互相鼓励。我相信只要我们坚持不懈，成功指日可待。
昵称：smile
新建了一个学习交流的群欢迎大家加入，分享学习资料，交流学习经验：QQ群
目前在职学习，计划年后辞职备考
预报科目：会计 审计 税法 经济法
目前学习进度：会计税法预科班听完，第一章结束，第二章正在进行时。审计经济法还没有开始
2013年两大目标：CPA至少过两科（工作日每天学习时间不少于4小时。节假日学习时间不少于8小时）
看到了一个很不错的学习计划的帖子，分享给大家参考。
预习《会计》教材章节的顺序和各章注意的问题
复习顺序教材章节注意问题第一章 总论重点掌握基本概念；1.会计信息质量要求；2.会计要素及其确认与计量原则；【提示1】2013预科班的内容听了，第一章的内容可以不用看了，同时强调在前期学习时先不用考虑做第一章的练习题，等学完了教材内容第一章自然就会了。【提示2】2013年针对第一章的内容会进行完善，主要针对会计要素计量属性中的公允价值会进行完善说明，现在完全可以先根据2012年的第一章教材学习。计量属性的公允价值针对的是新准则《企业会计准则-公允价值计量》Lesson02第三章 存货按照2012年教材复习，重点掌握；1.存货的初始计量（存货成本的构成）；2.存货可变现净值的确定。Lesson03第五章 固定资产按照2012年教材复习（重点是持有待售情况下固定资产的确认与计量）重点掌握；1.固定资产的初始计量；2.自行建造固定资产的价值确定（与长期借款相结合）；3.固定资产的后续支出，固定资产折旧的计算；4.固定资产的处置（持有待售情况下的处理）。Lesson04第六章 无形资产按照2012年教材复习重点掌握；1.无形资产的初始计量；
2.自行研发形成无形资产的确定；3.企业合并方式取得无形资产的确定，
【提示】2013年教材应该会针对无形资产内容会进行完善，主要针对企业合并方式下取得无形资产的确认与计量。（依据企业会计准则解释公告第5号）Lesson05第七章 投资性房地产按照2012年教材复习（重点关注公允价值的确定），重点掌握；1.投资性房地产的后续计量模式的转换；2.用途转换；3.处置。【提示】2013年针对投资性房地产内容会进行完善，主要针对公允价值模式计量的选择条件，和公允价值的确定。Lesson06第二章 金融资产按照2012教材复习，重点掌握；1.金融资产的分类；
2.四类金融资产的核算（贷款和应收款项不是重点）；3.金融资产的减值（持有至到期投资、可供出售金融资产（股票投资）；4.金融资产的转移。
【提示1】2013年针对金融资产进行完善；金融资产（该章内容的核算范围进行完善，依据长期股权投资修订准则；金融资产的转移，附追索权转移与不附追索权转移的处理，依据解释5号。）【提示2】将长期股权投资的核算内容并入金融资产核算。Lesson07第四章 长期股权投资该章内容变化会很大；在学习本章内容时，注意：长期股权投资的核算范围；（1）对子公司的核算；（2）对联营企业和合营企业的核算；
（3）针对不具有控制、共同控制、重大影响的股权投资，不管是否有公允价值均作为金融资产（交易性或可供出售金融资产核算。）
【提示】如果不具有公允价值的作为金融工具确认与计量了，则后续计量采用成本法；
（4）长期股权投资后续计量的成本法与权益法；（5）针对长期股权投资核算方法的转换。（将做重大调整。关注持股比例自高80%-40%；情况下和40%-80%情况下的成本转权益，和权益转成本。）
【提示】建议重点学习一下2012年教材的第一节和第二节。2013年教材会依据长期股权投资修订后的准则调整。Lesson08第八章 资产减值按照2012年教材复习，重点关注；1.资产组的认定；2.总部资产减值；3.商誉减值的处理。Lesson09第九章 负债按照2012年教材复习；1.职工薪酬的确认与计量；2.长期借款、应付债券的核算；Lesson10第十章 所有者权益按照2012年教材复习；1.资本公积的核算；2.利润分配的核算。
【提示1】2013年教材依据解释公告5号，接受控股股东的捐赠，计入资本公积；接受非控股股东的捐赠，符合条件（无偿）的确认营业外收入，否则计入资本公积。Lesson11第十一章 收入、费用和利润按照2012年教材复习；
1.商品销售收入的确认与计量；2.建造合同（BT、BOT）业务的处理；3.授予客户奖励积分的处理；4.合营安排准则的内容。【提示】2013年本章教材会依据企业会计准则解释公告第5号和合营安排准则进行部分调整。Lesson12第十六章 政府补助按照2012年教材复习即可。Lesson13第十二章 财务报告按照2012年教材复习。1.资产负债表列报；2.利润表列报；3.现金流量表的列报；
【提示】2013年依据下面两个准则修订。（作为考试来说并不重要）（1）企业会计准则第30号—财务报表列报（修订）（征求意见稿）（2）企业会计准则第37号—金融工具列报（修订）（征求意见稿）Lesson14第十四章 非货币性资产交换按照2012年教材复习；
1.公允价值模式下的处理；2.注意与固定资产、存货、金融资产结合学习。Lesson15第十五章 债务重组按照2012年教材复习；
1.各种方式下的账务处理；2.注意与固定资产、存货、金融资产结合学习。Lesson16第十三章 或有事项按照2012年教材复习；
1.未决诉讼的处理；2.未决仲裁的处理；3.亏损合同、重组。【提示】注意与所得税相结合。Lesson17第十七章 借款费用按照2012教材复习；1.专门借款的处理；2.与固定资产相结合。Lesson18第十八章 股份支付按照2012教材复习；1.现金结算；2.权益结算；3.集团股份支付。Lesson19第二十一章 租赁按照2012教材复习；1.经营租赁；2.融资租赁；3.售后租回的处理。Lesson20第十九章 所得税按照2012年教材复习；1.应交税费的计算；2.递延所得税资产和负债的确认与计量；
3.合并报表层面的账务处理。【提示】与合并报表相结合，与所有者权益相结合。Lesson21第二十二章 会计政策变更、会计估计变更和差错更正按照2012教材复习；Lesson22第二十三章 资产负债表日后事项按照2012教材复习。Lesson23第二十章 外币折算按照2012年教材复习。【提示】与所有者权益相结合与合并报表相结合。Lesson24第24章 企业合并按照2012年教材复习。（合并日）
作为新准则修订，24章并不大，可以使用2012教材复习；
1.同一控制下合并日的处理；2.非同一控制下购买日的处理；3.购买少数股权，多次交易实现企业合并；4.处置少数股权，多次处置丧失控制权，（解释5号）Lesson25第25章合并财务报表按照2012教材复习。抵消分录等不变；【提示】依据新准则修订，控制含义发生变化。对考试不受大的影响，建议重点掌握各种抵消分录的编制。Lesson26第26章 每股收益按照2012教材复习；1.基本每股收益的计算；2.稀释每股收益的计算。
日距2013年注会考试还有285天，以后每天做学习记录。祝愿所有备战2013CPA的同学在新的一年里梦想成真，我们一起加油。
倒计时285天
今日学习计划
13:30-17:00 审计预科班（12年最后一个工作日，利用下午空闲时间）
倒计时284天 日
以下是我制定的1月-3月底的第一轮学习计划表。会根据实际情况在做调整。但必须保证三个月的时间复习完第一轮。以后每天要做更详细的计划。注：审计，经济法预科班听完在做计划。
日期会计税法审计经济法第1周1月<font color="#-6第1.3.5章第1.2章预科预科第2周<font color="#-13第6.7章第14.4章第3周<font color="#-20第8.2章第3章第4周<font color="#-27第9.10.11章第13章第5周<font color="#-2月<font color="#第16.12.14章第5.6章第6周<font color="#-10第15.13章第7.8章第7周<font color="#-17第17.18章第9.10.11第8周<font color="#-24第21.19章第12章第9周<font color="#-3月<font color="#第22.23章第15.16章第10周<font color="#-10第20.26章复习全书第11周<font color="#-17第24.4章第12周<font color="#-24第25.2章
以后每天的学具体计划和进度记录在日志当中。
1月1日学习目标：会计第三章学习完 ，有时间剩余听审计预科班
今天学习了7小时会计第三章学完，做了轻一的单选题，正确率不高，速度也是超级的慢，可能还是对知识掌握的不熟练。审计预科班听了第一讲。感觉很充实。在考虑要不要舍掉审计这一门。（有待考虑）
明天的学习计划：8点起床 8:30-12:30学习税法增值税一章。下午和朋友一起吃饭，可能没有时间学习了，根据实际情况在做安排吧。晚安了各位还在奋斗的同学们。
倒计时283天&&日
计划完成情况：增值税一章的内容太多了，看了9个小时还是没有看完。明天继续吧。
明日计划：继续看增值税，会计存货的习题。晚安
倒计时282天 日
学习时间：5小时 增值税还有两节就结束了。（出口退税这一节怎么这么变态呢 。。。。。。）
4日计划：结束增值税一章&&会计存货一章部分习题& &审计预科班
5日计划：会计第五章 回顾税法增值税&&审计预科班
6日计划：结束会计第五章& &回顾会计存货一章
倒计时281天 1月4日
节后第一天上班，在公司学习四小时，效率不是很高。路上堵车到家吃完饭收拾完九点了，学了一小时就看下去了。
基本完成计划
倒计时279天 1月6日
昨天到家感觉累的不行，公交车依旧堵在路上，车里挤得不行。实在没有心情和精力学习了。上班时间大概学了四五个小时吧
到目前为止会计第五章完成&&今天被经理提醒上班时间不能“听歌&我也不能辩解说我没听歌，上班时间学习只能看不能听了。
为了好好利用下班时间学习，我决定骑自行车上班了，即使天气冷，总比挤在公交车上堵在路上强。这样每天大概六点半到家，争取七点半能开始学习。
要克服一切困难，多争取学习时间，调高学习效率。加油！！！！
下班后学习时间：19:30-23:11&&营业税前四节& &今日学习时间：上班时间3-4小时&&下班时间3.5小时 共7小时左右
第一周的计划基本完成。第二周继续加油
7日计划：回顾固定资产&&结束营业税一章
8日计划：会计第六章
9日计划：会计第七章& &回顾增值税一章
10日计划：回顾税法第一章&&学习税法14章
11日计划：待定
12日计划：待定
13日计划：待定
倒计时278天 1月7日
今天困得不行，一点状态都没有。大概的把无形资产一章的网科听了一遍。在公司不方便看书，不方便记笔记，效率真是不高。大概学习3小时
倒计时276天 1月9日
昨天因为和朋友聚会没有学习，今天要补回来
9:00-10:30 11:00-12:30&&13:30-17:00（中间休息半小时）19:00-23:30（中间休息半小时） 暂定的今日学习时间共10小时
目标：会计第七章 税法营业税
会计第七章完成，回顾了会计第3.5章&&营业税这一章没有结束，明天继续吧&&学习时间大概9小时左右&&明天继续
明日计划：回顾会计5.6章 结束营业税&&晚安
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糖三角 发表于
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2013我们一起微笑前进~~
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我们送走了充实的2012
迎来了美好绚丽的2013
新的一年小过祝大家：
天天开心！！&&万事如意！！
工作顺利！！&&身体健康！！
当然还有考试全部通过通过！！！
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2014、過兒逢考必過！
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somnus332 发表于
我们送走了充实的2012
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学会孤独的人，更容易成功。
在线时间3 小时鲜花 68 奖杯55 金币 180 最后登录注册时间帖子积分1076阅读权限60UID
助理会计师, 积分 1076, 距离下一级还需 1924 积分
一样一样的呢~~2013加油了哇！~
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会计师, 积分 5489, 距离下一级还需 4511 积分
一起努力吧，我也考四门。
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smile654321 发表于
学会孤独的人，更容易成功。
可是我还没学会。。
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2014、過兒逢考必過！
痴情的（东奥七夕赛诗会）
幸福团圆（中秋）
爱国者（国庆）
优秀版主章
幽默大师章
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注会《会计》第二阶段：答疑板经典答疑
17:59 来源：中华会计网校& |
内容提示：
《会计》第二阶段：答疑板经典答疑
（1）问：如何正确地进行交易性金融资产和可供出售金融资产的分类和会计处理？
答：交易性金融资产主要是指企业为了近期内出售而持有的金融资产。通常情况下，企业以赚取差价为目的从二级市场购入的股票、债券和基金等，应当分类为交易性金融资产。交易性金融资产在活跃的市场上有报价且持有期限较短，应当按照公允价值计量，公允价值变动计入当期损益。可供出售金融资产主要是指企业没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资、贷款和应收款项的金融资产。企业购入的在活跃市场上有报价的股票、债券和基金等，没有划分为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产、持有至到期投资等金融资产的，可以归为此类。相对于交易性金融资产而言，可供出售金融资产的持有意图不明确。可供出售金融资产在初始确认时，应当按其公允价值以及交易费用之和入账，公允价值变动计入所有者权益，如可供出售金融资产的公允价值发生非暂时性下跌，应当将原计入所有者权益的公允价值下降形成的累计损失一并转出计入当期损益。可供出售金融资产持有期间实现的利息或现金股利，也应计入当期损益。
企业管理层在取得金融资产时，应当正确地进行分类，不得随意变更。交易性金融资产和可供出售金融资产的分类情况，应当以正式书面文件记录，并在附注中加以说明。
考试题目中一般会明确说明一项金融资产是划分为那一类的，不需要我们判断。
点评：交易性金融资产和可供出售金融资产都是公允价值计量的资产，由于企业持有意图不同，具体会计处理还有差别，对于差别处理的原因的还可以从防止上市公司调整利润的角度理解。另外公允价值计量还涉及到投资性房地产、交易性金融负债等，应试角度来说后两种资产掌握投资性房地产就可以了。投资性房地产还涉及到两种核算方法的转换以及资产的转换等，处理原则也是考虑了防止操纵利润等原因，可以说可供出售金融资产的很多处理在投资性房地产方面得到了很多的延续，所以基本处理原则还是不变的，结合起来学习更能节省学习时间。
（2）问：请老师介绍下：在有（1.净亏损。2.其他权益增加和减少3.宣布和发放现金股利）这些情况下，长期股权投资的权益法调整成成本法的方法和步骤及会计分录。
答：1.净亏损，权益法，
借：投资收益
贷：长期股权投资——损益调整
成本法不做账务处理
2.其他权益变动：
权益法，增加时，
借：长期股权投资——其他权益变动
贷：资本公积——其他资本公积（如减少，做相反分录）
成本法不做账务处理
3.宣告现金股利：
权益法，
借：应收股利
贷：长期股权投资——损益调整
成本法，
借：应收股利
贷：投资收益（或长期股权投资）
4.分派现金股利，
借：银行存款
贷：应收股利
成本法与权益法无差异。
点评：宣告和发放股利的处理其实是两种核算方法转换时候追溯调整的难点，其余的事项实际上都是很简单的，净损益和资本公积追溯调整基本上属于是权益法特有的处理，难度不大；对于现金股利处理，新教材简化了权益法的处理，收到股利都作为投资账面价值的冲减，冲减基本原理可以参照成本法的计算。另外成本法转换为权益法的追溯调整处理同时也是合并报表之前权益法追溯调整的理论基础，掌握了长期股权投资一章中的核算方法转换的追溯调整处理，后面合并报表就基本不会遇到阻力。大家之所以觉得合并报表很难，原因在于心理作用，另外就是思维角度和层次不高。把一些基础的东西掌握的很牢靠了，只需要一个思路点拨，合并报表其实就能融会贯通。关于合并报表思考角度问题：本质上就是子公司报表角度和集团角度两种角度下对同一事项的不同处理的差异调整，各个角度的处理都是相当简单的单项业务处理，大家都很熟悉。
（3）问：请问交易性金融资产计提减值吗？持有至到期投资提减值的分录怎么做？权益工具投资的减值不通过损益转回，老师说转入‘资本公积-其他资本公积’，转回分录怎么做？
答：1）交易性金融资产不计提减值。
2）持有至到期投资：
发生减值时
借：资产减值损失
贷：持有至到期投资减值准备
价值回升时做相反分录即可。
3）可供出售金融资产：
发生减值时
借：资产减值损失
贷：资本公积－其他资本公积
可供出售金融资产－公允价值变动
价值回升时
1）可供出售金融资产为债务工具
借：可供出售金融资产－公允价值变动
贷：资产减值损失
2）可供出售金融资产为权益工具
借：可供出售金融资产－公允价值变动
贷：资本公积－其他资本公积
（4）问：请详细讲解一下暂时性差异的内容，谢谢。
答：暂时性差异指某项资产或负债的账面价值与其税法计税基础之间的差额， 这一差额随时间推移将会消除。该项差异在以后年度资产收回或负债清偿时，会产生应税利润或可抵扣金额；
应纳税暂时性差异，是指在确定未来收回资产或清偿负债期间的应纳税所得额时，将导致产生应税金额的暂时性差异。导致未来期间增加应纳税所得额，由此产生递延所得税负债的差异称作“应税暂时性差异”
可抵扣暂时性差异，是指在确定未来收回资产或清偿负债期间的应纳税所得额时，将导致产生可抵扣金额的暂时性差异。导致未来期间减少应纳税所得额，由此产生递延所得税资产的差异称作“可抵扣暂时性差异”。
1.资产的计税基础
资产的计税基础，是指企业收回资产账面价值的过程中，计算应纳税所得额时按照税法规定可以自应税经济利益中抵扣的金额。如果有关的经济利益不需纳税，则资产的计税基础即为其账面价值。如果资产的计税基础不等于资产的账面价值，就会产生暂时性差异。
例如：企业于日购入一项固定资产，取得时按照会计规定及税法规定确定的成本均为400万元，企业预计该项固定资产的使用年限为8年，税法规定该类固定资产的折旧年限为5年，净残值为0.会计核算及计税时均按照直线法计提折旧，则在取得该项资产2005年末，该资产的计税基础为400-400÷5=320万元，即按照税法规定可以通过折旧或是最终处置时从未来期间的应税经济利益中抵扣的金额。
举例：（1）应收账款的账面价值为100万元，相关的收入已包括在本期应税利润中，未来收回时100万元不构成应税利润，该应收账款的计税基础就是其账面价值100万元，没有差异；
计税基础（未来不计税的金额，可以自应税经济利益中抵扣的金额）
（2）一台设备的原值为100万元，折旧30万元已在当期和以前期间抵扣，折余价值70万元将在未来期间作为折旧或通过处置作为一项减项从应税利润抵扣，未来收回时70万元不构成应税利润，该设备的计税基础就是其账面价值70万元，没有差异；
计税基础（未来不计税的金额，可以自应税经济利益中抵扣的金额）
设备原值100，折旧为30
（3）一台设备的原值为100万元，本期折旧20万元，资产账面价值80万元，按照税法本期折旧40万元，资产的计税基础60万元，未来收回资产价值只有60万元可以抵减应税利润，而不是80万元，账面价值80万元大于未来不计税的60万元之差20称作“应税暂时性差异”；
计税基础（未来不计税的金额，可以自应税经济利益中抵扣的金额）
设备100，折旧20，税法折旧40
应纳税暂时性差异
（4）一项存货的原值为100万元，已经计提跌价准备40万元，账面价值为60万元，在未来销售过程中可以抵扣的成本是100万元，即存货100万元在收回时都不构成应税利润，存货的计税基础是100万元，账面价值60万元小于未来不计税的100万元之差40万元称作“可抵扣暂时性差异”；
计税基础（未来不计税的金额，可以自应税经济利益中抵扣的金额）
存货成本100，减值准备40
可抵扣暂时性差异
可以看出资产账面价值大于计税基础产生应纳税暂时性差异，乘以税率计算得出递延所得税负债；资产账面价值小于计税基础产生可抵扣暂时性差异，乘以税率计算得出递延所得税资产；
2.负债的计税基础
负债的计税基础，是指负债的账面价值减去未来期间计算应纳税所得额时按照税法规定可予抵扣的金额。
举例：
（1）账面金额为100万元的应付工资，计税时相关的费用已抵扣，支付时不可以再作为成本费用，该应付工资的计税基础是100万元，没有差异；
计税基础（未来计税金额）
（2）企业销售商品后承诺提供3年的免费保修，按照会计准则规定，企业在销售商品的期间，在确认销售收入的同时，应估计该项保修义务的金额，并作为预计负债确认。按照税法规定，有关的保修费用只有在实际发生时才能够税前扣除。企业当期如果按照会计规定确认了100万元的预计负债，而该项保修义务预计在以后3年逐期发生，则按照税法规定，有关的保修费用在实际发生时可从税前扣除，即未来期间可从税前扣除的金额总计为100万元，则该项负债的账面价值100万元减去未来期间按照税法规定可予抵扣的100万元，其计税基础为0.
计税基础（未来计税金额）
可抵扣暂时性差异
可以看出负债账面价值小于计税基础产生应税暂时性差异，乘以税率计算得出递延所得税负债；负债账面价值大于计税基础产生可抵扣暂时性差异，乘以税率计算得出递延所得税资产。
（5）问：递延所得税资产的减值，是什么含义？
答：因为递延所得税资产也是属于资产类科目，所以其有可能发生减值。
如果企业在某个纳税年度内发生了应税所得的亏损，按税法规定，亏损额可以在以后连续的有限年度内以应税所得对其进行弥补，这样就产生了可抵减暂时性差异。对这种由亏损弥补产生的可抵减暂时性差异的所得税影响金额，债务法要求把其确认为一项递延所得税资产。一定时期内的可抵减暂时性差异如果可获得的证据显示未来没有足够应税所得时，转回的可抵减暂时性差异就不能够在应税所得里扣除，在这种情况下，就允许企业对“递延所得税资产”计提减值准备，具体会计分录是借记“所得税费用”，贷记“递延所得税资产减值准备”。
（6）问：内插法的原理是什么样的？
答：一般来说会计类的考试中不会让学员用内插法（插值法）计算实际利率，但这个内容毕竟是应该会的，所以建议您还是了解一下。
这个计算过程主要还是找一些财务管理的资料来比较容易掌握：
相关原理如下：
“内插法”的原理是根据比例关系建立一个方程，然后，解方程计算得出所要求的数据，
例如：假设与A1对应的数据是B1，与A2对应的数据是B2，现在已知与A对应的数据是B，A介于A1和A2之间，则可以按照（A1-A）/（A1-A2）=（B1-B）/（B1-B2）计算得出A的数值，其中A1、A2、B1、B2、B都是已知数据。根本不必记忆教材中的公式，也没有任何规定必须β1＞β2
验证如下：根据：（A1-A）/（A1-A2）=（B1-B）/（B1-B2）可知：
（A1-A）＝（B1-B）/（B1-B2）×（A1-A2）
A＝A1－（B1-B）/（B1-B2）×（A1-A2）
＝A1＋（B1-B）/（B1-B2）×（A2-A1）
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特色班 = 预习班 + 基础学习班 + 强化提高班 + 习题精讲班 + 冲刺串讲班 = 360元/门
学习期限：
付费之日起反复点播学习，至考试结束后一周关闭！
科学教学体系，针对性辅导期设计；
当期考试未过，下期辅导免费再学。
适合专业基础薄弱，需较长周期备考的学员！
通关班 = 预习班 + 基础学习班 + 强化提高班 + 习题精讲班 + 冲刺串讲班 = 680元/门
学习期限：
付费之日起反复点播学习，至考试结束后一周关闭！
智能交互课件，高效优质教学保障；
当期考试未过，下期辅导学费减半！
适合学习时间不规律，望高效备考的学员！
特色/通关班基础上增加：
送零基础班、机考及英语班课程；
名师助教跟踪教学；
入学评测/阶段性测试；
在线自习室/名师直播课堂；
16小时专家答疑等。
专职助教督促，个性辅导全程跟踪；
当期考试未过，返还辅导学费！
适合老师督促安排，按照学习计划学习的学员！
特色/通关班基础上增加：
送零基础班、机考及英语班课程；
名师助教跟踪教学；
入学评测/阶段性测试；
在线自习室/名师直播课堂；
4小时专家答疑等。
最佳报课方案，攻关零风险；
5年6科随意学，超值优惠有保障！
适合有清晰的学习规划，自律性较强的学员！
联报无忧班 = 预习班 + 基础学习班 + 强化提高班 + 习题精讲班 + 冲刺串讲班 = 3000元/全科
学习期限：
付费之日起反复点播学习，至考试结束后一周关闭！
多班次科学搭配；私人管家式服务；
5年6科随意学，购课即送平板电脑！
适合希望利用至尊服务与专属课堂通关的学员！
联报旗舰班 =
零基础班 + 预习班 + 基础学习班 + 强化提高班 + 习题精讲班 + 冲刺串讲班 + 移动班 + 机考系统 + 英语班 + 机考操作 + 考试教材 + 电子书 + 实务课程 + iPad mini = 12000元/全科
以知识点为单元授课、练习，强化重点、难点、考点。
适合有基础，希望利用零散时间备考的学员。
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涵盖班次：移动精讲班+移动串讲班
教学服务：海量题库、模拟试题3套、课件下载、语音提问，专家24小时答疑、分析学习行为，提供学习报告。
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