学生妹勤工俭学论文新方式,你们都懂的。。。请加名字

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大学生勤工俭学不如炒房
现在勤工俭学已经OUT,大学生疯狂加入炒房团?是的,你没有听错。房价不断攀升,投资炒房的浪潮日渐汹涌,大学校园也未能幸免。某大三学生和三个同学去年合伙购买了一套二手房,上个月卖出净赚30万元,自己分得10万元,“没有什么买卖比买房挣钱来得快。”这位同学很兴奋。不过拿几十万潇洒炒房的还是少数,更多大学生出于对未来房价的恐惧提前做了房奴。
炒房客的构成、方向均在衍变
“50平米的小户型总价150万元上下,现在不买毕业以后就买不起了。”某大学一位刚刚毕业的小王同学带着家人正准备签约。小王说周围差不多有两成的同学都在考虑买房,“大家都觉得买房比找工作更重要。好工作年薪也就10万,早一年买房最少抵工作三年。” 小王说有同学大一就在北京买房,现在已经涨了上百万了。
其实,大学生炒房只能算是炒房客中的一类特例,由于资金有限,他们大多数时候还是要在精打细算的过程中完成炒房过程的。而真正意义上的炒房客,往往财大气粗,买房不眨眼,像在市场买白菜,现在又有新解,称炒房客买房就像去超市买杜蕾斯一样简单。
目前,大大小小的炒房者在全国到处挑选值得投资的城市和楼盘,目标不像以前那么集中,可谓“遍地开花”。2008年以后炒房就比较难了,尤其在北京等一线城市,首先是房价高,在银行贷款非常难。于是,二、三线城市成了他们的新选择。
尽管中小城市的房产升值空间不如一线城市大,但由于房产价格总体较低,炒房的风险也随之降低了很多。目前比如像烟台、肇庆等这类城市的楼盘,对于炒房者有着普遍的共性,既适合养老居住,也适合做旅游投资开发,因此成为了炒房团的首选之地。
炒房缘何屡禁不止?
在严格的调控政策和不少的失败案例面前,为什么炒房行为还是无法得到有效遏制?业内人士总结了以下几点:
首先,炒房是许多民间资本持有者不得已的选择。目前,中国的实体经济和民营企业艰难度日,外贸企业在人民币不断升值、成本高企的前提下也难以为继,在投资环境受到挤压的情况下,即便投资房地产有风险,民间资本也要往这个出口里挤。
其次,投资者一直深信房价只会涨不会跌。房地产在地方政府眼中仍是支柱产业,又与银行借贷有着紧密关联,如果房价暴跌,银行就会出现坏账,地方政府就会入不敷出,所以炒房者们相信,房地产价格不会出现大幅下跌。
另外新国五条限制的是住宅类商品房,而商用地产却不受限制。而且,即使是住宅房,也有空子可钻,比如用他人名字购买。
想起住房信息联网 唯有泪两行
最后,炒房者不再像以前那样声势浩大,而是越来越隐蔽。其成分也发生了变化,新富不断出现,尤其很多所谓的中产阶层,手里有几百万元的闲钱,面对通货膨胀以及养老的不确定性,投资房产可以规避货币贬值带来的损失。这些因素都让国家的调控政策变得尴尬。那些因新国五条限制无法购买住宅类房产的人,会转而考虑商住两用房或纯商用房,但炒房团把高房价转嫁到了这部分人身上。
政府的当务之急是让大量社会闲散资金找到合理出口。对房产市场的调控,也应该尽可能地去行政化,让市场调节,比如增加土地供应量,让地方政府脱离土地财政。这样,老百姓的资金才能自由、健康地去投资,实现增值。
那么炒房客为何不选择在美国这样的发达国家呢投资呢?高风险高回报的道理谁都知道。尽管美国的房价与中国相比要低很多,但要想在美国炒房,可没那么简单。高昂的维修保养费、房产税、保护欠租者的租赁法规、波动的汇率都有可能令国内“炒房者”得不偿失。
说到这里,侃房哥想起了我们一直在扩大试点范围的房产税,以及逾期仍未联网的500城住房信息,禁不住留下了眼泪。
你觉得本期侃房哥质量如何?
近期精彩内容回顾
第112期 房租和房价就像面与水
第111期 买房人为何做不了上帝?
第110期 让人哭笑不得的买房验资
第109期 股市人仰马翻 房地产躺枪
第108期 “天价房”炒作闹剧可休矣
第107期 房地产与足球成为亲密爱人
侃房哥往期回顾
:我家在漯河市天明房地产买了一套房子房子内墙大面积脱落找他们说理他们还横的不行,为啥建的豆腐渣房子他们还这么牛呢
:政府,开发商,银行,是一个阵营的。剥削百姓的。
:政策是出来了,但是那些有钱的贪官、将军可以变卖房产。然后就有了家里藏钱的贪官,最后查出来家里都是现金,他们藏在家的钱都够好多小薇企业周转的了。难怪现在有很多企业要倒闭。不管是国企,还是私企。
:这是好政策,如果今年实施,房价马上会跌,民声一定向党。”
:登记不动产 房价应声下跌 有这么恐怖吗?真落实了,苦的还是老百姓,最终又要老百姓买单,那些所谓的腐败在就把自己的不动产清理干净了,还等着你来登记啊?这世道人都不傻。
:一个登记制度就想改变市场经济??????
:侃侃你和房子的那些事情!
: 你是托儿?要不是就是手里有很多房产吧?现在炒房的都去炒股票了,谁还买房啊,你也该改名啦!
:周星驰演过一个宋世杰,说没心话养子不生,我觉得你看房,应当客观、公立,真实表达!
:我怀疑你是房地产利益集团的“代言人”!
:红酸枝家具
:哎,可怜的小编,就这样被炮轰了,习大大上台了,你应该知道啊,以民为主,全心为民,你看你这话题明细带有政治和经济色彩嘛,再上升到一定高度就带有不忠不孝的种族歧视了,希望你下篇文章名字叫做《物业费背后的故事》,鼓掌欢迎~
:就是进来骂你的,狗腿子。资深媒体人?吃屎去吧 现在老百姓没那么傻了
:百分之九十五以上的国人存款在50万以下,买得起4、5白万的房子????
:女方买房,以后孩子随娘家姓。
:还资深媒体人呢,没见过你发过有水平的文章,垃圾!!!!
:京南首座托斯卡纳花园小镇,香邑廊桥瞰景洋房4988元/平米,11月29日盛大开盘。高品质生活,你不容错过......团购热线:
:什么资深媒体人,就是资深房托,大忽悠
:本人有多少钱也不买房。
:就是一条狗
:三四线房自有它的优势,別瞎侃了听哥的关电脑洗洗睡了。睡了吗?这逗B。
:腾讯弹窗给了你这么好的位置真是糟践了,写的东西不如实习生,哎,也难为小编要糊口了,不过麻烦写东西前走走脑子
:精辟,不过我还是没钱买房,不过就算有钱,我也不会买。。租着房子挺好的,想去哪就去哪住,重在自由哈
:你就拼命地吹吧,不作死是不会死的。民众早就学乖了,绝不再上你们贪官污吏的当!!!
:你拿了谁的好处,是共产党的还是开发商的?你这个2B滚蛋!
:侃房男,房子对于地皮来说就是垃圾开发商买的是地皮。另外你问问开发商。拆多少平米的房子,在原址盖一个同样平米数的房子还给原住民。他们同意吗?大多数都会主动要求给补偿款吧。
:我家房子被强拆了,还没得到一分钱,还没有房子,难道我是火星的
:本末倒置,胡说八道
:你就是个狗B,快洗洗回家草你老娘去吧!!!杂种!
:我认为:政府应建立房屋交易网站平台,让大家在网上自由谈价,自由交易,自主租售,取消二房东和中介这个行业,减少中间环节,提高全社会资金的利用效率,不养那些不必要环节的行当。
:我认为:政府应建立房屋交易网站平台,让大家在网上自由谈价,自由交易,自住租售,取消二房东和中介这个行业,减少中间环节,提高全社会资金的利用效率,不养那些不必要环节的行当。
:你想过后果么,以后你的孙子很可能就只住得起厕所你知道么
:华贸城低价优质房,有事用钱,低价卖。有意联系我,手机:
:逗B!看你这样说 我笑了
:小编,怎么还把评论给删除了,你这里不允许说实话吗?你这里是帮大佬歌功颂德吗?
:cao,小编,怎么还把评论给删除了,你这里不允许说实话吗?你这里是帮大佬歌功颂德吗?
:占中是你爷爷啊 我们那个比你小啊,你是谁人是的, 滚,啊孙子i哎,你妈。
:占中是你爷爷啊 我们那个比你小啊,你是谁人是的,
滚,啊孙子i哎,你妈。
:我们那个比你小,你是谁人是的,滚,啊孙子i哎,你妈。
:吃饱了还不下桌,非得撑着么?万一秋后算账了,让人打成猪头再把吃下去的吐出来就不合算咯。
:我只想说一句话,办理提取公积金都需要啥手续呢???
:这是炒作的节奏?天天玩价格把戏,糊弄老百姓,有意思不?
:日北京西城 1614户“两限房”轮候家庭60多名代表去长阳镇政府讨说法。 轮候家庭从 2009年申请,2013年6参加了西城组织的房山长阳康泽佳苑(北区)摇号选房,但到现在房子要验收,还没有签约,是因为小区北面的“石油管道”尚未移除。详见 ,侃房哥您怎么看?
:#侃房哥你你天天在这里。谁人给你开工资。你怎么生活呢???侃房哥,占便宜占到你家祖宗这了。。
:人心永远不足,有了还想要.没有的很想要.
:金隅做的是没有良心的工程,违反住建委同房同质的规定
:金隅嘉业作为国企,钻政策空子,严重坑害百姓利益。住建委作为政策制定者,在制度不完善的情况下应主持公道并尽快完善制度。
:北京4W以下的房子,建筑质量还不如三线城市2K的房子,周边硬件设施也就相当于稍好点的农村水平。涌着买的你们这帮人,你们这辈子是没住过楼房还是上辈子都是露天过夜的?
:房价必跌!当70后80后都买完房,市场就没啥需求了,90后不用着急买房,因为00后根本不用买房,他们要继承的来自父母爷奶外公外婆的房子太多了,那时候房子就没多少人买了。
:金隅汇景苑。开发商将8000多元单价设计标准的房子以2.2万元卖给刚需的夹心层。
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首都师范大学学生校内勤工助学管理办法
党发2013[40]号
为了进一步规范校内学生勤工助学工作,保障学生的合法权益,培养学生的劳动观念和实践能力,牢固树立自立、自信、自强的坚韧品质,全面提高学生的整体素质,切实帮助经济困难的学生,通过诚实劳动,缓解经济困难,减轻思想负担,使其顺利完成学业,实现助人与育人、关爱与奉献的有机结合,使勤工助学工作更加科学化、规范化,根据《高等教育法》和教育部、财政部关于《高等学校勤工助学管理办法》(教财[2007]7号)的通知以及北京市关于《北京地区普通高等学校学生勤工助学活动的规定》(京教学[号)的有关精神,结合我校实际情况,特制定本管理办法。
第一章 &总 & &则
  第一条 &本办法适用于我校全日制在读各类本专科学生。
  第二条 &学生校内勤工助学实行申报与聘任相结合的办法。
  第三条 &学校组织开展勤工助学活动时,同等条件下,家庭经济困难者、学习优秀者、表现突出者优先。
  第四条 &学校每年度对在勤工助学活动中表现突出或有突出贡献的学生给予表彰和奖励,对支持学校勤工助学工作,成绩显著的单位和个人给予表彰和奖励,以推动此项工作的顺利开展。
  第五条 &勤工助学是我校学生资助体系的重要组成部分,应鼓励校内各部门积极开发适合的岗位,使80%的家庭经济困难学生能够获得勤工助学岗位。
第二章 &管理机构及工作职责
  第六条 &学生校内勤工助学工作由学生处学生资助管理中心(以下简称学生资助管理中心)统一组织和管理。其具体职责如下:
  (一)负责制定本校学生参加校内勤工助学工作的政策和具体实施意见;
  (二)负责建立学校特困生档案和勤工助学档案;
  (三)负责校内勤工助学岗位的开发、设置和审批;
  (四)负责组织校内勤工助学招聘会;
  (五)负责校内勤工助学日常管理、指导、协调与沟通;
  (六)负责校内勤工助学学生补助的管理和发放;
  (七)负责对表现突出的个人和集体的表彰;
  (八)其他关于校内勤工助学的具体事项。
第三章 &岗位设置及用工方式
  第七条 &我校勤工助学岗位按照工作性质不同可分为劳动型、管理型、技能型三种:
  (一)劳动型岗位主要包括公共场所的清洁等体力型的劳动;
  (二)管理型岗位主要包括校风、院风、校园治安的协管、学生工作助理(含班、年级主任助理)、行政党务工作助理、图书馆协理员、档案室助理、宿舍管理助理、财务助理等;
  (三)技能型岗位主要指刊物编辑、网络与电台新闻编辑及播报、网页制作与维护、电脑数据库管理与维护等岗位。
  第八条 &勤工助学工作采取两种方式开展,即固定岗位和临时岗位。固定岗位为用工单位因长时间工作需要而设置的固定工作岗位,固定岗位的申请一般以学年为单位,每一学期用工时间为四个月;临时岗位是用工单位因临时工作需要而设置的临时工作岗位,临时岗位的申请需提前一周。学生期末考试期间不得使用。
第四章 &工作程序
  第九条 &申请固定岗位时,用工单位需在学年末(每年的六月底)申请下一学年的用工情况,详细填写《首都师范大学勤工助学固定岗位申请表》,明确需要设置岗位的性质、数量、工作时间、对学生能力的要求,并确定岗位的具体工作任务和考核指标,并在学期末送至学生资助管理中心。
  第十条 &申请临时岗位时,用工单位需详细填写《首都师范大学勤工助学临时岗位申请表》,并提前三天将申请表送至学生资助管理中心。
  第十一条 &学生资助管理中心在每年的九月中旬组织召开勤工助学招聘会,各用工单位按&贫困生优先,优秀者优先&的原则招聘学生。
  第十二条 &招聘的程序是:
  (一)学生资助管理中心在学生处网站统一公布拟招聘岗位;
  (二)学生自行下载并填写《首都师范大学学生勤工助学申请审批表》;
  (三)学生资助管理中心协调用工单位组织现场招聘双选会,应聘学生积极参加招聘活动;
  (四)用工单位考核、初步确定录用名单,并在《首都师范大学学生勤工助学申请审批表》上签署意见;
  (五)学生资助管理中心审批,并在《首都师范大学学生勤工助学申请审批表》上签署意见,进行公示,确定各单位勤工助学岗位名单。
  第十三条 &对于不合理或不符合规范的岗位,学生资助管理中心不进行审批,不负责支付补助。
  第十四条 &上岗人员一经确定,原则上一个申请周期内不再更换。如有特殊原因确需更换的,报学生资助管理中心审批,以确保补助发放准确到位。
第五章 &考核办法
  第十五条 &参加勤工助学的学生要接受用工单位和学生工作部(处)的双重考核。用工单位负责对上岗学生的日常考核,学生资助管理中心进行抽查。考核合格者准予发放当月勤工助学补助并继续留在该单位该岗位工作;不合格者停止发放补助,并取消其参加勤工助学的资格。
  第十六条 &学生资助管理中心不定期抽查各单位的用工情况,发现问题,一经查实,取消该岗位名额,该岗学生另行安排。
  第十七条 &每学年末用工单位将本单位固定岗勤工助学表现优秀的学生报至学生资助管理中心,学生资助管理中心酌情进行评优表彰。
第六章 &补助标准及发放
  第十八条 &按照上级要求和我校勤工助学管理规定,勤工助学岗位的补助原则上由学生资助管理中心和用工单位各承担50%。
  第十九条 &固定岗位的补助按照工作量、工作性质和劳动强度的不同,由学生资助管理中心和用工单位协商后,设置不同补助标准按月发放。补助为200元&400元/月。
   第二十条 &临时岗位根据劳动强度、技术难度、完成质量给予一次性补助,补助标准为12元/小时,较重体力劳动可适当提高。
   第二十一条 &固定岗每月工作时间不得少于20小时;固定岗和临时岗每月工作时间不得超过40小时。
  第二十二条 &固定岗位与临时岗位的补助每月发放一次,各用工单位于每月20日前将本月用工情况核实并报学生资助管理中心审批、备案(本月20日之后录用的临时岗位,可于次月申报),学生资助管理中心审核后于本月25日前统一报财务处,由财务处统通过学生的银行账户发放补助。逾期学生资助管理中心不再受理,对于上岗学生的损失由所在单位完全负责。
  第二十三条 &学生参加具有经营性质的勤工助学活动,其补助由用工单位支付。
第七章 &用工单位的职责
  第二十四条 &用工单位应指定专人负责本单位勤工助学工作,并报学生资助管理中心备案。
  第二十五条 &用工单位负责制定本单位勤工助学岗位职责,对上岗学生进行岗前培训、安全教育和工作纪律教育。
  第二十六条 &用工单位必须高度重视上岗学生的人身安全,不得安排学生从事高难或危险工作,确保学生安全。
  第二十七条 &用工单位安排勤工助学学生上岗的时间不能与学生的学习时间冲突,学生期末考试期间不得安排学生上岗,以确保学生有充裕的时间学习备考。
  第二十八条 &用工单位负责对上岗学生进行严格考评,每学期末对学生表现作出综合鉴定,及时报送学生资助管理中心。
  第二十九条 &岗位有变动时,应及时报送学生资助管理中心。
第八章 &上岗学生的职责
  第三十条 & &上岗学生聘用期限原则上是一学年,若要求续聘,需重新申请。
  第三十一条 &上岗学生如要辞职,应以书面形式提前两周向用工单位提出申请,经用工单位签署意见后报学生资助管理中心批准。若擅自离岗将扣发或追回最后一个月的劳务费。
  第三十二条 &参加勤工助学的学生应认真履行岗位职责,服从管理,遵守用工单位规章制度,注重不断提高自身素质,按时保质完成岗位任务。
  第三十三条 &出现下列情况之一者,学校可终止学生参加勤工助学活动:
  (一)因参加勤工助学活动使学习成绩下降者;
  (二)因违纪受到警告以上处分的;
  (三)在勤工助学活动中,不按时到岗或不能按要求完成任务,经提醒不能改进的;
  (四)本人自愿终止勤工助学活动的。
第九章 &附 & &则
& & 第三十四条 &本办法由学生资助管理中心负责解释。
& & 第三十五条 &本办法自公布之日起实施,《首都师范大学学生校内勤工助学管理办法》(党发[2007]44号)同时废止。当前位置:
>>>洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。十多年来,他一边勤工俭学,..
洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。十多年来,他一边勤工俭学,一边照顾患病的父亲和捡来的小妹妹。他被评为“2005年感动中国十大人物”,在颁奖典礼上,他动情地说:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”(1)你认为洪战辉的品德体现了中华民族精神的哪些内容?________________________________________________________________________________(2)学校准备开展“学习洪战辉,弘扬民族精神”系列活动,你认为开展此项活动有何意义?请你设计一个活动形式,要求形式实用有创意。________________________________________________________________________________(3)联系洪战辉的事迹,结合自己的学习、生活,谈谈你该怎样做?________________________________________________________________________________
题型:材料分析题难度:中档来源:同步题
(1)勤劳勇敢、自强不息。(2)①意义:使青少年加深对民族精神的认识,继承优秀的民族精神,增强弘扬民族精神的自觉性,有利于推进社会主义精神文明、物质文明和政治文明建设,增强我国的综合国力,实现中华民族的伟大复兴。②形式如:“感动校园十佳学生”评选活动、辩论赛,板报展示等。(3)“略”。(结合自己的学习、生活两个方面进行阐述。如我们要发扬自强不息的民族精神,勤奋学习,自强自信,遇到挫折不气馁,乐观开朗;在生活上勤俭节约等。)
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。十多年来,他一边勤工俭学,..”主要考查你对&&弘扬和培育民族精神&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
弘扬和培育民族精神
民族精神是民族文化的精髓,是民族的魂。 一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。 民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神,才能自立于世界民族之林。中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服,反而在百折不挠的奋斗中奋起。其所以如此,一个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神,在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。 ①在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神等,都体现了共产党人身上革命的民族精神。 ②新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、红旗渠精神、雷锋精神等,都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。 ③改革开放以来形成了社会主义精神新时期(改革开发以来):“两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗击“非典”精神、“载人航天”精神、青藏铁路精神等,自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。民族精神的基本特征:民族性民族性是指体现在特定民族文化类型中、并作为其基本内核而存在的民族文化心理素质的特征,是对于特定民族的文化特征的最高层次的抽象。民族精神是一个民族的自我意识,是民族成员对于本民族和本体文化的自我认同、自我归属感,是一个民族在历史发展过程中所形成的带有本民族特点、体现本民族精神气质的意志和品质,是一个民族价值观念、共同理想和思维方式的集中反映。一种民族精神与其他民族精神相比较而显示出不可替代的独特的规定性,体现着不同民族的精神特征的不可通约性,因为不同的民族各自具有不同的自然环境、生存方式,在此基础上所进行的独具特色的文化创造,构成了民族性的历史基础。没有民族的存在,就没有民族精神的存在。斯大林在《马克思主义和民族问题》中指出“还必须注意到结合成一个民族的人们在精神形态上的特点。各个民族之所以不同,不仅在于他们的生活条件不同,而且在于表现在民族文化特点上的精神形态不同。”’人们常说的美国民族精神、英国民族精神、法国民族精神、中华民族精神等都表现出了民族精神的民族性差异。时代性时代性是指民族精神在其历史性的演化中所体现出的时间性特征,也就是其与时俱进的根本性质。任何民族精神都存在于特定的时间条件下,与一定的时代的政治、经济、文化紧紧相联。文化和精神,归根到底都是一定社会历史生活条件的反映,民族精神作为一个民族发展进步的精神支柱和精神动力,总是与该民族在一定历史时期的历史任务相联系。为了保证历史任务的胜利完成,该民族就要主动地、积极地、适时地对自身地民族精神进行扬弃、更新和转化,使其反映新的历史特点,把握新的时代规律,实现其与新的时代精神的结合,成为一种新的民族精神。事实上,民族精神是每一个历史时期的“时代精神”的积淀和累积。历史传承性民族精神是一个民族发展历程中一脉相承的精神特征或思想意识,是在民族的延续发展过程中逐渐形成的、不断丰富、日趋成熟的精神,它总是与一个民族的历史文化血脉相连,是民族文化传统不断积淀和升华的产物。任何一个民族的民族精神都与该民族的传统文化有着水乳交融的联系。马克思主义认为,人们创造自己的历史,并不是随心所欲地进行创造,而是在直接碰到的既定的从过去继承下来的条件下从事创造,文化精神的创造也是如此。任何特定的民族精神,“都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提。”2不同时代的民族精神都是对上一时代的民族精神的某种继承。不同的历史阶段、不同社会形态下民族精神所具有的共同性的一面,则是继承性的依据。例如,近代的中华民族精神是对古代的中华民族精神的某种继承,当代的中华民族精神又是对近代、现代民族精神的继承。自觉能动性自觉能动性是指民族精神能被民族主体自我意识、自我反思和自我觉悟,从而进行自我否定和自我扬弃。“民族精神的自我否定和更新取决于民族精神的自觉。如果说,精神的本质特性是自由(自由指它能‘自我规定’),那么,民族精神的真髓就在于它的自我规定,而对于这种自我规定的觉醒和意识就是民族精神的自觉。”3民族精神不是一成不变的,要随着社会历史的发展不断进行自我否定和自我更新。民族精神的自觉性表明,被民族成员普遍知道或认可的思想观念和价值取向还不一定就是民族精神,必须既被认同又被信守的思想观念和价值取向才是民族精神。我们的中华民族精神是经过从春秋战国开始的历代知识分子特别是哲学家整理、提炼、加工过的自觉的民族精神,历代的哲学家经过不断努力,“把民族精神由一种朴素意识和共同心理而提升到理论形态,从而使民族精神深化和强化,由自发走向自觉。”’开放性开放性是指不同的民族精神之间具有相互交流、相互引进、相互吸收、相互促进的根本性质。民族精神虽主要是以本民族成员的实践为主要源泉,但也l吸收外国民族精神中适合本民族所处时代、所处社会物质环境,有利于民族生存和发展的观念、原则、思想、理论。当然,这一过程是泥沙俱下的,随着文化开放进来的文化垃圾可能和广义民族精神中的消极、落后因素结合。优秀民族精神既是民族的,又是世界的,它对域外同族外籍后裔和其他血统的民族成员都有吸引力、感召力,它是世界文化宝库的组成部分。民族精神的开放性使文化交流成为可能,不同文化间既有冲突,又有融合,冲突表现了民族精神、民族文化的相对独立性、地域性,融合表明不同文化可以互相交流、互相吸取营养,体现了民族精神、民族文化的开放性。当人类历史由野蛮进入文明以后,特别是“世界历史”的形成,打破了民族与国家的闭关自守状态,物质生产和交流成为世界性,于是各民族的文化精神开始相互引进、相互吸收、相互促进。在这样的情况下,任何一个民族的文化精神要想继续处于封闭的状态,则是不可能的。民族文化和民族精神的关系:民族文化是民族的根,民族精神是民族文化的魂。民族精神产生于民族文化,构成了民族文化的核心和灵魂,体现了民族文化的深刻本质。民族文化只有在民族精神的指引下,才有前进的动力和方向。 分清中华文化民族性常见的认识误区:误区一中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同的。分析:(1)中华文化是由中国各地区各族人民共同创造的,但我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会的发展程度也不同,因此受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。(2)不同区域的文化在长期的互相交流、互相借鉴、互相吸引中,既渐趋融合,又保持了各自的特色。?误区二中华文化呈现出多种民族文化的丰富多彩,因此民族不同,民族文化的色彩就不同。分析:(1)中华民族是多民族的共同体,中华文化也呈现多种民族文化的丰富色彩,但这不等于说民族文化之间无共性。(2)中华各民族的文化,既有自己的民族特征,又有中华文化的共性,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。(3)各民族文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。弘扬和培育民族精神:必要性第一,弘扬和培育中华民族精神,是文化建设极为重要的任务。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。第二,弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。在发展中国特色社会主义的历程中,高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量,发挥不可估量的作用。第三,弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,是提升我国国际竞争力的重要保证。第四,弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。社会主义中国的发展壮大是西方敌对势力所不愿看到的,因此它们加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治图谋。面对这种挑战,我们要大力弘扬和培育民族精神,顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思想文化的影响。重要性第一,理论意义:中华民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族永远的精神火炬,是中华民族之魂。中华民族精神贯穿我们民族发展的全过程,熔炼于古代、玉成于近代、彰显于当代。古代、近代、当代这三个阶段既相互区分又一脉相承,成为中华民族历经沧桑而锐气不减、千锤百炼而斗志更坚的重要原因。大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。第二,现实意义:弘扬和培育民族精神,是全面建设小康社会、进行社会主义现代化建设的重要保证。民族精神能够凝聚起全党、全国各族人民的力量,形成强有力的向心力,把全国各族人民聚集在党的周围,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程。弘扬民族文化的要求:民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 ①在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。 ②青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。民族精神的核心是爱国主义,时代精神的核心是改革创新。民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神是民族精神在当代的继承和发展。 在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的同时,需要弘扬以改革创新为核心的时代精神。进入改革开放新时期,中国人民在深化改革扩大开放的历史进程中逐渐形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。 长征精神:就是把中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是顾全大局、紧密团结,同人民群众生死相依、患难与共,艰苦奋斗的精神;长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。 历史给了我们哪些昭示:(历史给了我们哪些启示) ①发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神;②没有共产党就没有新中国;③只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义道路,能够实现我国的发展和民族的振兴;④落后就要挨打;⑤树立忧患意识,立志振兴中华。 怎样弘扬和培育民族精神:从国家的角度说:①要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,这是主心骨;②充分挖掘中华民族优秀传统文化;③充分汲取世界优秀文化;④最重要的是坚持与时俱进,为民族精神增添新的内容。从青少年的角度说:①认真接受民族精神教育,包括中国历史和国情教育、优秀文化和传统美德教育等,学好各门功课,从中感悟我们伟大的民族精神;②积极参加社会实践活动是我们培养民族精神的有效途径;③我们要从日常的学习生活做起,树立爱国主义思想和远大志向,养成良好的学习和行为习惯,以实际行动弘扬和培育民族精神。举例说明:①阅读体现中华民族精神的优秀文化读物;②观看爱国主义影片;③学唱爱国主义歌曲;④参观爱国主义教育基地;⑤参观革命圣地;⑥参加升旗仪式等等。 民族精神代代传小故事:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”听到这道国歌,使我谈起了“民族精神代代传”这个话题。歌声是我们成长的摇篮;歌声是我们甜美的乳汁;歌声是我们进步的号角……歌声还是民族精神的体现!一天又一天,一年又一年,一代又一代……我们在歌声中送走昨天,拥抱今天,向往明天。蔑视苦难,战胜苦难,把苦难踩在脚下唱着歌前进的民族,才是伟大的民族;最懂得自由的可贵,知道友谊的价值,希望爱满人间,盼望世界和平!和平是灿烂的阳光,和平是嘹亮的鸽哨,和平是盛开的花朵,和平是心与心的相连!我们少先队员是中华民族的和平小使者……是民族的骄傲。静以修身、俭以美德是我们民族的古训,诚实、勇敢,活泼、团结是我们少先队的作风。勿以善小而不为、勿以恶小而为之是我们中华民族的传统。拾金不昧、助人为乐是我们少先队员的准则。妈妈用抒情的摇篮曲送我进入梦乡;老师用美妙的歌声把我们领进知识的殿堂;队会上,朝气蓬勃的歌声使伙伴们的心连在一起;节日里,热情奔放的歌声和我们共度欢乐时光。最美好的景色是校园的晨曦,最重要的责任是勤奋地学习。我们就像贪吃的孩子把智慧的乳汁吮吸,我们就像强壮的健儿在知识的海洋游弋。我们远大的理想在蓝天、在穹宇,我们宏伟的事业在脚下、在大地。尊师重教是我们中华民族的传统美德,但愿祖国的江山永远美如画,但愿“民族精神代代传!”
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