聘的高考形近字大全有哪些,?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-03-02 10:46 标签： 高考形近字大全
给下面形近字注音并组
给下面形近字注音并组词.
①荧(&&&& )______ 　莹(&&&&&)______ ③慨(&&&&&)______& 　概(&&&&&)______
②聘(&&&&&)______ 　骋(&&&&&)______ ④坐(&&&&&)______& 　座(&&&&&)______
奔跑tc0048蜗牛
①yíng 荧屏 yíng 晶莹 ②pìn 聘任 chěng 驰骋 ③kāng 慷慨 gài 气概 ④zuò 坐下 zuò& 座位
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扫描下载二维码4发现相似题给下面的形近字注音并组词。①聘（ ）__________　骋（ ）__________②恕（ ）__________　怒（ ）__________③溶（ ）__________　熔（ ）__________
①pìn& 聘请 chěng& 驰骋& ②shù& 宽恕 nù& 愤怒& ③róng& 溶解 róng& 熔炉
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点艹梦魔禼4
俜pīng 孤苦仃俜 骋chěng 驰骋 娉pīng 娉婷 pìn 娉财(行聘礼时所赠财物)如果有帮到您
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趣辨形近字
&&&&&&来源：河北博才网&&
趣辨形近字
（重庆市大足县主席镇玉滩小学
余成渠）随着年级的升高，学生认识的字越来越多，形近字、音近字（甚至同音字）等也随之增多。在学生的作业中，各种各样的错别字也频频出现。就其原因而言，当然是多方面的，如汉字本身的特点，老师教学方法的选择和使用，学生本身的学习习惯、学习态度，先前知识的迁移……从教学角度来说，为了尽可能减少错别字的产生，老师应巧妙地引导学生辨析形近字。。1、口诀辨析法这一类字由于字形相似，学生分辨不清，误用甚多。教学中，老师可引导学生，找出其细小的差别，同中求异，激起学生的求知欲，编一些容易记的口诀或歌谣来抓字的特点，帮助记忆。例如，“已、巳、已”三个字，字形极似，只有笔画长短的变化，属于“一看就会，看过就忘”一类词，误用率相当高。死记硬背收效甚微，反复强调既让学生烦又于事无补。不如让学生抓住三个字的不同之处，编个口诀记一记。经过学生讨论，得出“张口已，闭口巳，半开半闭就是已”三句口诀，既形象生动，学生学习的兴趣又高，口诀记住了，动用时就不容易出错了。又如“渴和喝”，误用率也极高，教学时编个口诀就容易多了，如“渴了请喝三点水，喝水张开大口嘴”，这样，喝和口建立了直接联系，渴与水建立了直接联系，口诀记住了，使用时自然得心应手了。2形旁辨析法这类字往往是由一个声旁发展而来的，，它们的读音相同或相近。如：撩、燎、僚、镣嘹、缭、潦……可以引导学生从形旁辨别，“撩起”用“手”，“星火燎原”的“燎”与“火” 有关，“官僚”的“僚”从“人”，“嘹亮”需张大嘴巴，从“口”旁 ……这样让学生自己去琢磨，错别字自然就不会产生 了。 又如“衷、衰、哀”这三个字，字形极其相近，教学中可让学生找出不同点，联系字义辨别。“衰”字中有“中”横着，就可以看作“衰老得倒下了”；“哀”字中有“口”，就是“张大嘴巴苦苦地哀求”；而“衷”有“中”，就是“衷心”了。　3谜语辨析法我们在识字中可以把形近字编成谜面，如“梢、稍、捎”――“枝头微带春讯”，“噪、燥、躁”――“大声叫嚷干着急”，“拆、折、析”――“打开就散，分开就断”，“迅、讯、汛”――“快报消息涨水期”。这样，学生在趣味学习中掌握了形近字。（作者声明：我谨保证我是此作品的原创作者，同意莲山课件园将此作品发表，并向其他媒体推荐。未经莲山课件园或作者本人同意，其他媒体一律不得转载。 ）
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