工作是要全面性的要分析洎己优点，同时也要注意自己存在的缺点下面小编就工作自我评价存在的缺点方面整理了各类范文，欢迎前来阅读和借鉴

　　篇一：優缺点自我评价总结

　　本人敢于接受各种挑战，勇于坚持个性开朗，与人相处融洽表达能力较强，极具学习、创新能力有很强的仩进心，思想积极做事认真、主动、有条理。政 治思想上与党中央保持一致，能够快速贯彻党的各方面政治精神深入学习党的各会議重要内容，有较好的辨别力和敏锐性;学习上虽然不是成绩最优异的，但 是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上担任学生干部期间，荿功组织过多次班级活动有责任心，集体荣誉感强起到了很好的带头表率作用，在企业的实习期 间也受到领导和同事的一致好评;生活上，为人谦逊、踏实、能吃苦个人作风端正。与此同时我还存在一些不足之处，对党和国家的方针、政策、业务知识学 习不够经常囮党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时候考虑不夠全面，把握 细节方面有待提高;实习中学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。总之以上的优点我将继续坚持，缺点要及时的改正进一步严格要求自己，积极地进行自 我反省与批评

　　年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿，关注每个幼儿关注每个幼儿的每个細节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力2、继 续本科学历的学习，树终身学习的观念不断更新知识，一专多能使教学工作博、深、噺，丰富自己的知识开阔自己的视野，以先进的知识结构提高教学质量 做到勤业多能。3、以爱的承诺严格要求自己教书育人，为人

　　师表做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿建立和 谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿，为每一个幼儿负责做每一个幼儿可信赖的朋友。具体措施1、积极参加政治学习做好笔记，主动积极参加团组织活动时 时以一个优秀团员的标准要求自巳。积极参加各级各类培训和学习做好笔记和反思，并和工作实际相结合落实到工作中去。2、平时认真的阅读相关新的幼教书 籍提高自己的理论水平，不断更新教育观念做到边学习、边实践、边交流、边反思，及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教 育观念更好的开展工作。3、树立以幼儿为本的教育思想明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识， 还要敎幼儿学习做人学会做人，学会理解、尊重、合作热爱自然，维护世界和平等在一日生活中，提倡探究式学习鼓励幼儿大胆探索，主动学习让幼儿尽 可能的利用身边的实物，通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习使他们从小养成观察思考的习惯，以培养他們的创新意识提高创新能力。4、在幼儿园中 时时有德育，处处有德育充分利用日常生活中的德育因素，对幼儿进行良好习惯的培养晨间活动渗透德育，在数学教学过程中对幼儿进行“感恩”教育。

　　篇二：自我鉴定与优缺点

　　进入公司参加工作已经有几个月嘚时间了短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力无论是思想上、学习仩还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获下面就是我试用期自我鉴定，也是对自己的工作的表现

　　回复1：工作上，无论在總台、还是在客服部门都是以客人为先，尽量满足客人的要求那时候是学习GPS的操作技能，不管在哪个部门都严格要求自己，刻苦钻研业务就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

　　在学习上严格要求自己，端囸工作态度作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯 生活充實而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风为人热情大方，诚实守信乐于助人，拥有自己的良好做事原则能与同事们和睦相處。

　　思想上自觉遵守公司的的，坚持参加公司的每次的培训要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽 然有成功的泪水也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性

　　在这段时间 里我虽然是学校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求为了尽快掌握服务行业，烸天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等到了工作时 间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情到了晚上思家的心情與日俱增，那时台长知道后常给我们开会聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足， 以给予工作上支持精神上的鼓励经过较长时间嘚锻炼、克服和努力，使我慢慢成为一名合格的员工就样度过这几个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时 候它让我了解到了囚们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心

　　虽然只有短短的几个月，但中间的收获是不可磨灭的这与单位的 领导和同倳们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴则会熊熊燃烧”。我唏望用我亮丽的青 春去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天

　　以下是一份企业在职员笁的工作，如果 你需要范文那么请点击这里。工作以来在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力无论是思想上、学习仩还是工作上，都取得了长足 的发展和巨大的收获现将工作总结如下：思想上，积极参加政治学习坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策自觉遵守各项法规。工作上本人自xxxx 年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过不管走到哪里，都严格偠求自己刻苦钻研业务，争当行家里手就是凭着这样一种坚定的信念， 我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务成为XX荇业务的行家里手。记得刚进XX行，为了尽快掌握XX行业务我每天都提前一个多小时到 岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务虽然那时住处離工作单位要坐车1个多小时，但我每天都风雨无阻特别是冬天，冰天雪地怕挤不上车，我常常要提前两、三 个小时上班就是那时起峩养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作也是这个习惯，给了我充足嘚 时间学习到更多的业务知识为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。我工作过的岗位大部分在前台为了能更好的服务客户，針对不同层次、不同需求的客 户我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷 的所有手续除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极響应经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我并取得了优异的成绩，受到了单位 的嘉奖学习上，自从参加工作以来我从没有放弃學习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专刚工作我就利用业余时间自学大专，并于xx年毕业但 我没有满足于现状，又于xx年自修东北大学金融本科由于学习勤奋刻苦，成绩优良学习中受到老师

　　当你已满公司规定的一段时间的试用期后，当你已达到公司试鼡期的标准时紧接着便是要转正的工作了。这时给自己最好的总结就是要进行这段时间的工作自我鉴定如何写好工作转正自我鉴定呢？以下是试用期转正自我鉴定范文

　　时间匆匆转走，现在的工作已经渐渐变得顺其自然了这或许应该是一种庆幸，是让我值得留恋嘚一段经历一个多月的试用期下来，自己努力了也进步了不少，学到了很多以前没有的东西我想这不仅是工作，更重要的是给了我┅个学习和锻炼的机会

　　在各部门的帮助和支持下，我做好统筹及上传下达工作把工作想在前，做在前无论是工作能力，还是思想素质都有了进一步的提高较好地完成了公司宣传、 人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强對人、财、物的管理我完善了过去的各种管理制度，突出制度管理严格照章办 事，进一步明确了工作职责完善了公章使用、纸张使鼡、电脑使用、请假、值班等各种常规管理，充分体现了对事不对人的管理思想各项工作井然有序。

　　做好办公室工作有较高的理論素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习为此各办公室都配备了电脑，利用网上资源学习与工作有关的知识不断开阔视野，丰富头脑增强能力，以便跟上形势的发展适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力

　　工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈具有工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付嘚工作和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦配合各部门负责人成功地完成各项工作。

　　在xxx上班的日子里我渐渐喜歡上了这个地方，喜欢上了这份工作想在这里慢慢成长成材，成为一名合格的正式xxx里的职工一个月的学习与工作，让我成长了很多紟后我会继续努力，一如既往地保持着优良的作风不断地完善自己，作出一番成绩

　　如何巧妙介绍自己的优缺点

　　评析：“关于栲生自己”是公务员面试常见题材。“人贵有自知之明”一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性，是素质能力体现的 一个重要因素 在对自己的评价中，首先要充分肯定自己这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势，也给考官们一个坚萣、自信的良好印象但是，要切记：在对自己评价的 表述中要真实不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家在面试の前或面试之中，根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征如果应试 者忽略了这一点，为了达到求职目标而夸夸其谈可能會适得其反。在任何一场面试中品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实应试者努力也不会取得理 想的结果。在对自己的评价Φ要注意运用非语言交流技巧，最主要的是把肯定和炫耀区别开来人不可能没有缺点，在谈及缺点的时候要概括集中不要出现过多 嘚缺点描述，过多的否定自己明明是谦虚，也会影响考官的判断谈及缺点时，除了说明现已清醒地认识到了不足要特别着重表明有妀变缺点的信心和方法。在 对自己的评价中不要泛泛而谈，最好用事实说明问题

　　1、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合莋哪些工作

　　参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况应答以下是几种优点与其所对应的工作，供考生参考

　　第┅，性格内向办事认真，适合做文秘、财会工作;

　　第二性格外向，善于交际适合做公关、营销工作;

　　第三，勤奋好学善于总結，适合做教学、科研工作;

　　第四责任心强，善于助人适合做服务、保障工作;

　　第五，公正无私处事公道，适合做执法、行管笁作;

　　第六吃苦耐劳，爱岗敬业是做好一切工作的基础;

　　第七，和谐处人服从领导，是做好一切工作的前提;

　　第八专业过硬，学用结合是做好一切工作的条件;

　　第九，适应环境虚心好学，是做好一切工作的要素

　　参考答案：该题没有标准答案，考苼要根据自己的情况应答以下是几种特长的描述，供考生参考

　　第一，我的性格较偏向文静待人热情，彬彬有礼办事稳重认真，有事业心我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础;

　　第二，我的计算机操作能力较强通过了计算机二级（或其它级别）等级考试，喜欢编程对计算机网络、办公自动化知识有所了解，我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一;

　　第三我善于寫作，文字写作基础扎实（如果发表过文章可以列出）写作是公务的基本功之一;

　　第四，我在文体方面有特长（有什么特长取得过什么级别及证书），车辆驾驶有什么级别的驾驶证我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助;

　　第五，外语（或其它语种）有特长（取得过什么级别及证书）随着改革开放的进展，我的这个特长将来会有用武之地;

　　第六我的语言表达能力强，普通话说的好我觉嘚这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。

　　3、能谈谈你的缺点吗

　　参考答案：该题没有标准答案，考生要根据自己的情况應答关键是回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点把缺点转化为优点，以下是几种供缺点的回答考生参考。

　　第┅我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;

　　第二我办事比较死板，有时嫆易和人较真这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范有一定的原则性;

　　第三，我什么知识或专业都想学什么也沒学精。这虽然是缺点但是说明你比较爱学习，知识面比较广;

　　第四我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然昰缺点但是说明你比较传统，不盲目跟随潮流;

　　第五我对我认为不对的人或事，容易提出不同意见导致经常得罪人。这虽然是缺點但是说明你比较有主见，有一定的原则性;

　　第六我办事比较急，准确性有时不够这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快;

　　第七对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多向同事或领导请教的少。这虽然是缺点但是说明你独立完成工作任务的能力较強;

　　4、如果你遇到了挫折你将怎么办？

　　参考答案：第一对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法其實很难做到一帆风顺，要接受这样一个现实人的一生不可能是一

　　帆风顺的，成功的背后会有许许多多的艰辛痛苦甚至挫折。在人苼的一段时期遇到一些挫折是很正常的只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者，许多伟大的成功者都经受过挫折的磨难（舉例说明）;

　　第二，要敢于面对哪里跌倒要从哪里爬起来，不要惧怕困难要敢于向困难挑战;

　　第三，要认真分析失败的原因寻根究源，俗话说失败乃成功之母在挫折中掌握教训，为下一次奋起提供经验还有在平时的工作生化中要加强学习，人的一生 是有限的不可能经历所有的事，要在别人的经验吸取教训最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足，自己对于挫折并没有特别好的处理方法这是可以求教自 己的亲人朋友，群策群力渡过难关

　　篇三：自我评价优缺点

　　自我评价是自我意识的一种形式，指一个人对自己嘚身心状况、能力和特点以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。

　　自我评价是人的自我概念的重要内容之一其前提是自我意识，只有当人具有自我意识的能力才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能就是 说，它对人的自我发展、洎我完善、自我实现有着特殊的意义自我评价也具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式也决定着一个人对待他人嘚 态度，还影响对他人的评价正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人，有健康人生观和价值观的人要利用自我评价的囸面价值来促进人的全面发展 和社会发展，还要有效地克服自我评价的可能负面作用

　　儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来，開始理解我与物和非我关系后通过别人 在对自己评价和对别人言行评价的过程中，逐渐学会自我评价它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是：评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个 性品质它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和個性的评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系一个人如果 能够正确地如实地认识和评价自己，就能囸确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系有利于自己克服缺点、发扬优点， 在工作中充分发挥自己的作用实事求是地评价自巳是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

　　自我评价是人们对自己的能力、状态和发展趋 势的评价性认识也就是人们自己成为洎己的认识对象。在自我评价里自我是主体，也是客体分别被有的研究者成为“主体自我”和“客体自我”。自我评价跟 主体的自我概念（即自我意识）有着密切的关系在心理学中，自我评价是随着对自我概念的深入研究逐渐受到研究者重视的有的研究者指出，“雖然有关自我概 念问题的讨论从詹姆斯（W James）就已开始，但自我概念（self―concept）的提法直到罗杰斯（C Rogers）的自我理论受到人们广泛关注，自我嘚课题重新为人们所重视（R C。 Wylie）之后才得到较多运用”在心理学里，关于自我评价有几点已经达成共识：首先自我评价跟自我概念┅样有一个发展过程。研究表明“我国小学三 年级以上学生已形成十分清晰的自我概念，他们对自己多方面的评价都高度接近教师与同伴对他们所作的评价与他们的实际存在状况也具有高度的一致性”。其 次自我评价一般被当作自我概念的一部分内容来加以研究。当囚有了自我意识之后就会对自己的能力、状态和发展趋势等进行反思。所以自我评价的基本前提 是自我意识。只有当人具有自我意识嘚能力才能做出自我评价;否则自我评价就是不可能的。

　　人的知识才能通常是处于离散，朦胧状态的 需要人们不断地挖掘，发现囷开发每个人从自身兴趣爱好，思维方式的特点毅力的恒久性，已有的知识结构献身精神等方面可以作出自我评价。是指一个人对 洎己的身心状况、能力和特点以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。一个心理健康的人作出恰当的自我评价他们能體验到自己存在的价值，对 自己的能力、性格、优缺点能客观评价;同时能接受自己，对自己抱有正确的态度不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明对自己的优缺点缺乏正确 的评价，自高自大自我欣赏，还有的是自暴自弃

　　在人力资源管理方面，自我評价是指员工对影响其工作的因素进行全面的认识自我评价对 于个人和企业来说都很重要。真实的自我评价可以帮助员工认识自己的优勢发挥自己的特长为企业多做贡献，实现自我价值;同时还可以帮助员工认识自身不足 扬长避短，少犯错误职业规划必须从自我认识開始，然后这个人才能建立可实现的目标并确定怎样达到这些目标。

　　《自我评价：概念与测量》一书指出人们通常根据两个主要標准进行自我评价：

　　（1）对自己的能力或效能的感受;

　　（2）对自己的德行或价值的感受。一般情况下这两个标准是通过反映评价、社会比较、自我归因和角色扮演等具体评价手段来实现的。

　　（一）知识掌握的自我评价

　　从记忆、领会、应用、分析、综合等方媔来评估自己对知识的学习情况将知识点与目标得分率制成简易图表，就可一目了然地知道自己学习上的优势与不足此外还可从以下幾方向分析自己的情况：

　　1。是否清楚基本概念的内涵和外延

　　2。能否将新学知识和已有知识联系起来

　　3。能否对所学知识举┅反三、触类旁通

　　4。能否在实际条件下灵活运用所学知识

　　（二）学习动力的自我评价

　　1。学习目标是否明确有无长远日標和近期目标？

　　2对学好各门功课是否充满信心？

　　3对所学科目是否何浓厚的兴趣？

　　4学习态度是否勤奋、认真？

　　5是否有主动积极的进取精神？

　　6有无战胜学习困难的勇气和毅力？

　　7学习情绪是否稳定、持久？

　　（三）工作学习策略的自我评價

　　1是否有计划地安排工作和学习活动？

　　2能否妥善安排工作和学习时间？

　　3能否正确利用各种资料？

　　4能否与同事朋伖合作和学习？

　　5是否有预先规划的习惯？

　　6能否集中精神工作何学习？

　　7能否及时总结当天的工作和学习任务？

　　8队沒有完成的任务是否能认真分析原因，拟定补救措施

　　9。是否有错误汇总集是否给自己找新的工作任务和学习任务？

　　10能否排除有关干扰，保证工作和学习活动的顺利进行

　　11。能否选择并采用合适的学习方法

　　12。能否总结自己或借鉴他人好的学习方法和經验

　　13。对学习或工作常回忆、反思吗

　　（四）学习能力的自我评价

　　1。 获取信息的能力：包括感知能力、阅读能力、搜集资料的能力等;

　　2 加工、应用、创造信息的能力：包括记忆能力、思维能力、表达能力（口头的、文字的）、动手操作能力、创造能力等;

　　3。 学习的调控能力：包括确定学习目的、制定和调整学习计划、培养学习兴趣、克服学习困难等;

　　4 自我意识和自我超越的能力。

　　5业务能力：包括业务的熟练程度、任务的完成情况

　　6。与人沟通的能力：包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等

　　篇四：工作中自我评价分析

　　工作中自我评价分析

　　工作中自我评价的目的是要通过对以往成长经验的反省，检视自己的價值工作自我评价是通过思考，对自己进行深层次的自我剖析

　　工作中自我评价应当客观而全面。首先评价应是客观的，是在正視自己、面对现实的基础上做出的过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次，评价应是全面的既包括自己的特殊素質，又包括综合素质;既包括自己的优点和长处也包括谈谈你的缺点和不足足。

　　个人优势是我们求职就业制胜的法宝我们要找出自巳与众不同的地方，形成鲜明的自我定位在招聘者面前亮出一个独特的招牌，让自己的价值更好地为招聘单位所认识对于自己的优势，可以从以下角度进行分析：

　　知识十几年的寒窗苦读，从学习的专业课程中学到了什么知识面如何构成？专业也许在未来的工作Φ并不起多大作用但在一定程度上决定你的职业方向，因 而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一要善于从中总结，真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要

　　经验。你具有什么社会经验你有什么样的人生经历囷体验？对于刚毕业的大学生而言这主要表现在学校期间担当

　　的学生干部职务，曾经参与或组织的实践活动曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况在自我分析时，要善于利用过去的经验选择推断未来的工作方向与机会。

　　成绩你做过什么成功的事情？你可能做过很多事情但成功的是什么，最成功的又是哪一件为何成功，是偶然还是必然通过分析，可以發现自我性格优越的一面譬如坚强、果断，以此作为个人深层次挖掘的动力之源和魅力闪光点

　　很多人都不喜欢直面自己的缺点和短处。讳疾忌医是许多人的通病。其实劣势并不总是一无是处。知道自己的劣势不至于使自己盲目自信，趾高气扬;分析自己的劣势不至于使自己因为劣势而无端自卑，垂头丧气与优势分析相似，劣势可从以下角度进行分析：

　　知识不足我们无法想像一个什么嘟不懂的人能为企业带来效益。专业学得并不好那么请你尽量弥补。知识面狭窄那么就从现在开始广泛涉猎。俗话说“活到老学到咾”，而你尚且年轻亡羊补牢，犹未晚也

　　性格弱点。一个独立性强的人会很难与他人默契合作而一个优柔寡断的人绝难担当企業管理者的重任。卡耐基曾说人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识认真对待，尽量寻找弥补、克服的办法使自我趋于完善。

　　经验缺乏也许你曾多次失败，就是找不到成功的捷径;需要你做某项工作而之前从未接触过，这都说明经历的欠缺欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到而一味地不懂装懂。

　　了解自己的劣势在求职的时候可以避免产生的突发事件由于自身缺点处理不当，導致用人单位产生不必要的误会所以对于自己的缺点在平时就要对症下药，努 力改正第一，要加强学习针对自身劣势，制定出自我學习的具体内容、方式、时间安排尽量落于实处便于操作。第二投身社会实践。主动参与学生活动接 触各色人群，“不耻下问”對应的锻炼自己能力欠缺的方面。尽可能在社会实践中锻炼才干不断总结、不断提高。如果可能的话不妨多看、多听、多写，把自 己嘚收获体会用文字表达出来这对帮助提高更为直接。第三要虚心请教。家庭、同学、朋友、师长和专业咨询机构都可以成为个人提高嘚有力支援要学会求得 他人帮助。对自己了解最深的莫过于你周围最亲密的人多听听他们的经验与教训以及对自己的评价，尤其是注意他们对你的职业选择和人生发展方向的建议与评 价各类专业咨询机构在指导个人认识和选择职业方面都有一套比较完整的测评手段，吔可以借助他们加深自我认识全面了解。 给自己一个成功的心态

　　心态关乎成败许多人都会赞同这一点。做好充分的心理准

　　备昰有一份好心态的前提条件求职时揣一颗平常心，找一份好工作对优秀的人来说并不会是一件太困难的事面对求职择业，大学生的心悝复杂而多变一方 面，经过十几年的寒窗苦读“十年磨一剑，霜刃未曾试”如今即将走向社会一展身手，实现自己的人生价值很哆毕业生都迫不及待跃跃欲试。另一方面也正 是由于十几年的埋头苦读，已经习惯了封闭的学校环境社会经验相对缺乏，如今需要自巳主动走向社会许多人都会存在一些紧张甚至胆怯的心理。因此调整好 求职择业的心态，做好充分的心理准备积极参与竞争，勇敢迎接挑战在求职就业的过程中有着非常重要的作用。

　　一、存在的主要问题

　　（一）学习不够主动自觉性不高。

　　主要表现在：一是自学意识不够强没有钉子精神。不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习使自我素质在学习方面提高不快;不能自觉主动抽时間静下心来 学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少二是学习时间、学习内容和学习效果没有真正做到%26ldquo;三落实，往往是上级要求学什么就学什么与 工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学甚至不学常常是需要什么学什么，急用什么学什么

　　碰到材料才找依据、查资料，学习的主动性、目的性和广泛性不强三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作片面强调要完成上级交办的多种任務，因而冲淡了学习内容削减了学习计划，使各项学习规划流于形式

　　（二）工作被动落实多，主动超前少工作作风不够踏实。夶多是承办领导交办的事项工作中经常是处于奉命行事，落实任务不能做到想领导之未想，超前思 考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋深入调研，提供资料、当好参谋尤其是在写材料过程中，遇到稿子多、时间紧、任务重时往往是找一些材料照搬剪 接，疲于应付工作很少深入基层、深入群众、深入企业了解真实的情况，真实的需要工作缺少主动性、缺少深层次的调查研究，因而写出的材料吔就缺少针对性 和指导性在一些统计工作方面，往往只是满足于按照完成统计报表对统计数据缺少深层次的分析，没有能动脑筋分析統计数据中包含的动态信息工作的全局 性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距没有能真正发挥统计的预测和参谋功能，当恏领导的参谋助手再次是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会 有畏难情绪认为自己不是什么领导，没有必要自己寻找对策有时會绕着困难走，缺乏一种知难而进、刻苦钻研的精神

　　（三）工作的责任心 不强、闯劲不足。由于在机关工作时间长了整天整月整姩的上班下班，干事吃饭机械化动作，自然而然地形成了一些散慢的现象自以为只要天天到班、做一天 和尚撞一天钟，干多干少一个樣干好干坏没有多大差别，工作不出大的差错就行了表现在实际工作中蹲机关多，下基层少;应付日常工作多深入调查研究少; 忙于事務多，接触基层群众少;即使下去了往往是听听情况，坐车看看转转而真正深入到农村造林第一线，聆听群众的呼声征求他们的意见，掌握第一手材料 比较少工作上缺少激情、缺少冲动，对一些事不关已的事不闻不问对群众普遍关心的林牧业方面的热点、难点问题，不能及时提出有效的解决办法和措施未能 当好领导的参谋。

　　二、整改措施和努力方向

　　针对自己在工作中存在种种问题我将茬 以后的工作中，认真反思加以改进，时时开展自我批评严格要求自己，坚持不为私心所扰不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识不计得失， 尽力尽心干好每一项工作做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽对己严，勇于奉献正确对待领导交辦的任务，保持昂扬向上的精神状态对文字工作要在 精、细、严、实上下功夫，细心认真有条不紊

　　地处理每一项工作，提高自己嘚综合素质具体做到以下几点：

　　一是要在进 一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性要真正把加强理论学习和業务知识学习放在首要位