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英语论文中的研究方法
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论文摘要要注意哪些
现代科学技术发展很快，科技工作者从事研究工作时，需要了解和掌握的科技信息也很多，因此，他们往往不可能一开始就通读全文，而是希望能够用最少的时间阅读论文提要后，就能够了解该文的主要内容、结果和结论，并以此确定是否有必要通读全文。除此之外，论文提要还可为文摘或索引杂志提供直接的科技信息。论文提要的内容应该包括方法、结果、观点和结论。一般来说，3000字以上的论著和综述类文稿应该附论文提要。论著类和综述类文稿有长有短，因而论文提要的文字也会有多有少，一般为100~150字，论文提要不宜用第一人称叙述。
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论文摘要的相关知识
其他2条回答
突出论文的中心主旨
表达简洁明确
概括性要强
要有以小见大的效果
撰写论文摘要和选择关键词应注意哪些要点许多作者对摘要和关键词不重视，七、八千字的论文，摘要仅写了一句话;关键词也是随意选两个敷衍了事。须知，读者没有时间和精力去看每一篇论文，往往是先通过摘要来了解文章的梗概，然后再有选择地阅读部分论文。文摘类期刊和图书情报部门也是通过摘要和关键词来决定是否摘录和进行检索的。文摘 类 期 刊的文摘员在撰写摘要时，一般是参照文献作者的摘要，稍加改动就行了。如果作者的摘要写得不规范或过于简单，文摘员就要先看通看透文献全文才能下笔写，工作量较大。这时尽管你的论文水平高、有创新、有价值，他也可能放弃而去选取无须费力就能得到的摘要，而你的论文就失去被摘录的机会。一、摘要的撰写摘要 是 以 提供论文梗概为目的，简明、确切地记述论文重要内容的短文。虽然只有几百字，却拥有与论文同等量的信息。摘要的内容应重点包括4个要素:1. 目 的— 研究的目的和任务，所涉及的主题范围。2. 方 法— 研究中使用的方法、理论、手段、条件、材料等。3. 结 果— 研究的结果，数据，被确定的关系，得到的效果、性能等。4. 结 论— 结果的分析、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，启发，建议，预测等。在必 要 的 情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。摘要 要 着 重反映新内容和作者特列强调的观点，引言中已有的内容不要再在摘要中重复，也不要对论文内容作诊释和评论，不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语;不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。二、关键词的选择关键 词 是 学术论文进人流通和引用的窗口，规范关键词选择有利于图书情报机构快捷、有效地检索和引用。中国科学技术协会为了规范学术论文，深化学术文献的研究和统计，多层面提高文献检索水平，使更多的学术论文进人科技工作的引用范畴，从学科性质、研究成果，研究方法的特点出发，规定发表在中国科协系统学术期刊中的所有学术论文，其关键词按以下顺序选择:第一 个 关 键词列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。《运筹与管理》所刊登论文的相关二级学科名称是:运筹学、概率论与数理统计、应用数学、模糊数学、区域经济学、产业经济学、金融学、国际贸易学、国防经济、系统理论、系统分析与集成、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理??。第二 个 关 键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。第三 个 关 键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等，此位置分别写“综述”或“评述”等。对科学研究方法的研究论文此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。第四 个 关 键词列出在前三个关键词中没有出现的、但被该文作为主要研究对象的事或物质的名称，或者在题目中出现的作者认为重要的名词。如有 需 要 ，第五、第六个关键词列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。选择 关 键 词时不得用非公知公用的专业术语及其缩写;同义词、近义词不应并列为关键词。许多作者对摘要和关键词不重视，七、八千字的论文，摘要仅写了一句话;关键词也是随意选两个敷衍了事。须知，读者没有时间和精力去看每一篇论文，往往是先通过摘要来了解文章的梗概，然后再有选择地阅读部分论文。文摘类期刊和图书情报部门也是通过摘要和关键词来决定是否摘录和进行检索的。文摘 类 期 刊的文摘员在撰写摘要时，一般是参照文献作者的摘要，稍加改动就行了。如果作者的摘要写得不规范或过于简单，文摘员就要先看通看透文献全文才能下笔写，工作量较大。这时尽管你的论文水平高、有创新、有价值，他也可能放弃而去选取无须费力就能得到的摘要，而你的论文就失去被摘录的机会。 一、摘要的撰写 摘要 是 以 提供论文梗概为目的，简明、确切地记述论文重要内容的短文。虽然只有几百字，却拥有与论文同等量的信息。摘要的内容应重点包括4个要素: 1. 目 的— 研究的目的和任务，所涉及的主题范围。 2. 方 法— 研究中使用的方法、理论、手段、条件、材料等。 3. 结 果— 研究的结果，数据，被确定的关系，得到的效果、性能等。 4. 结 论— 结果的分析、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，启发，建议，预测等。 在必 要 的 情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。 摘要 要 着 重反映新内容和作者特列强调的观点，引言中已有的内容不要再在摘要中重复，也不要对论文内容作诊释和评论，不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语;不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。 二、关键词的选择 关键 词 是 学术论文进人流通和引用的窗口，规范关键词选择有利于图书情报机构快捷、有效地检索和引用。中国科学技术协会为了规范学术论文，深化学术文献的研究和统计，多层面提高文献检索水平，使更多的学术论文进人科技工作的引用范畴，从学科性质、研究成果，研究方法的特点出发，规定发表在中国科协系统学术期刊中的所有学术论文，其关键词按以下顺序选择: 第一 个 关 键词列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。《运筹与管理》所刊登论文的相关二级学科名称是:运筹学、概率论与数理统计、应用数学、模糊数学、区域经济学、产业经济学、金融学、国际贸易学、国防经济、系统理论、系统分析与集成、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理??。 第二 个 关 键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。 第三 个 关 键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等，此位置分别写“综述”或“评述”等。对科学研究方法的研究论文此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。 第四 个 关 键词列出在前三个关键词中没有出现的、但被该文作为主要研究对象的事或物质的名称，或者在题目中出现的作者认为重要的名词。如有 需 要 ，第五、第六个关键词列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。选择 关 键 词时不得用非公知公用的专业术语及其缩写;同义词、近义词不应并列为关键词。
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古典文学常见论文一词谓交谈辞章或思想当代论文常用来指进行研究和描述科研成果的文章简称之为论文它既是探讨问题进行科学研究的一种手段又是描述科研成果进行学术交流的一种工具它包括成果论文等总称为论文外文名The paper类&&&&型学年论文、毕业论文、学位论文等意&&&&义表达自己的学术成果要&&&&求有引言，正文，参考资料字&&&&数一般几千字以上
论文一般由和附录等部分组成其中部分组成例如可有可无要求准确简练醒目新颖是论文中主要段落的简表短篇论文不必列目录是主要内容的摘录要求短精完整关键词是从论文的题名提要和中选取出来的是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语便于信息系统汇集以供读者检索每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词另起一行排在提要的左下方 主题词是经过规范化的词在确定主题词时要对论文进行主题分析依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语参见和世界汉语主题词表1引言又称前言序言和导言用在论文的开头引言一般要概括地写出作者意图说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围引言要短小精悍紧扣主题 2论文正文正文是论文的主体正文应包括论点论据论证过程和结论主体部分包括以下内容 a.提出问题- b.分析问题-论据和论证 c.解决问题-论证方法与步骤 d.一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料列于论文的末尾参考文献应另起一页标注方式按GB7714-87文后参考文献著录规则进行论文的有关部分全部抄清完了经过检查再没有什么问题把它装成册再加上封面论文的封面要朴素大方要写出论文的题目学校科系指导教师姓名作者姓名完成年月日论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上不要写里面的补页上1题名规范 题名应简明具体确切能概括论文的特定内容有助于选定关键词符合编制题录索引和检索的有关原则 2命题方式 3英文题名的注意事项 ①英文题名以短语为主要形式尤以名词短语最常见即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和或后置定语构成短语型题名要确定好中心词再进行前后修饰各个词的顺序很重要词序不当会导致表达不准 ②一般不要用陈述句因为题名主要起标示作用而陈述句容易使题名具有判断式的语义且不够精炼和醒目少数情况评述性综述性和驳斥性下可以用疑问句做题名因为疑问句有探讨性语气易引起读者兴趣 ③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致但不等于说词语要一一对应在许多情况下个别非实质性的词可以省略或变动 ④国外科技期刊一般对题名字数有所限制有的规定题名不超过2行每行不超过42个印刷符号和空格有的要求题名不超过14个词这些规定可供我们参考 ⑤在论文的英文题名中凡可用可不用的冠词均不用1作者署名的规范 作者署名置于题名下方团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚位置有时作者姓名亦可标注于正文末尾 示例王军1张红2刘力1 1××师范大学物理系北京 ××教育学院物理系北京100011翻译作者及其单位名称的注意 [事项 ①]翻译单位名称不要采取缩写要由小到大写全并附地址和邮政编码确保联系方便 ②翻译单位名称要采用该单位统一的译法 ③作者姓名按汉语拼音拼写采用姓前名后中间为空格姓氏的全部字母均大字复姓连写名字的首字母大字双名中间加连字符姓氏与名均不缩写 例如 LI Hua李华ZHANG Xi-he张锡和ZHUGE Ying诸葛颖随着计算机技术和因特网的迅猛发展网上查询检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段对于网上各类全文数据库或文摘数据库论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便摘要是对论文综合的介绍使人了解论文阐述的主要内容论文发表后文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用让读者尽快了解论文的主要内容以补充题名的不足从而避免他人编写摘要可能产生的误解欠缺甚至错误所以论文摘要的质量高低直接影响着论文的被检索率和被引频次 1摘要的规范 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述要求扼要地说明研究工作的目的研究方法和最终结论等重点是结论是一篇具有独立性和完整性的短文可以引用推广 2撰写摘要注意事项 ①不得简单重复题名中已有的信息忌讳把引言中出现的内容写入摘要不要照搬论文正文中的小标题目录或论文结论部分的文字也不要诠释论文内容 ②尽量采用文字叙述不要将文中的数据罗列在摘要中文字要简洁应排除本学科领域已成为常识的内容应删除无意义的或不必要的字眼内容不宜展开论证说明不要列举例证不介绍研究过程 ③摘要的内容必须完整不能把论文中所阐述的主要内容或观点遗漏应写成一篇可以独立使用的短文 ④摘要一般不分段切忌以条列式书写法陈述要客观对研究过程方法和成果等不宜作主观评价也不宜与别人的研究作对比说明 3撰写英文摘要注意事项 以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要但英语有其自己的表达方式语言习惯在撰写英文摘要时应特别注意1关键词规范 关键词是反映论文主题概念的词或词组通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方一般每篇可选3~8个多个关键词之间用分号分隔按词条的外延概念范围层次从大到小排列
关键词一般是名词性的词或词组个别情况下也有动词性的词或词组 应标注与中文关键词对应的英文关键词编排上中文在前外文在后中文关键词前以关键词或[关键词]作为标识英文关键词前以Key words作为标识 关键词应尽量从国家标准汉语主题词表中选用未被词表收录的新学科新技术中的重要术语和地区人物文献等名称也可作为关键词标注关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条 2选择关键词的方法 关键词的一般选择方法是由作者在完成论文写作后从其题名层次标题和正文出现频率较高且比较关键的词中选出来
1正文规范 为了做到层次分明脉络清晰常常将正文部分分成几个大的段落这些段落即所谓逻辑段一个逻辑段可包含几个小逻辑段一个小逻辑段可包含一个或几个自然段使正文形成若干层次论文的层次不宜过多一般 不超过五级 1参考文献的规范及其作用 为了反映文章的科学依据作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处正文之后一般应列出参考文献表
引文应以原始文献和第一手资料为原则所有引用别人的观点或文字无论曾否发表无论是纸质或电子版都必须注明出处或加以注释凡转引文献资料应如实说明对已有学术成果的介绍评论引用和注释应力求客观公允准确伪注伪造篡改文献和数据等均属学术不端行为一项科研成果或技术创新往往不是独自一人可以完成的还需要各方面的人力财力物力的支持和帮助因此在许多论文的末尾都列有&致谢&主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现论文著作权实行自愿登记论文不论是否登记作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷并为解决著作权纠纷提供初步证据论文正式投稿前,版权也可以在国家或省市直辖市版权管理部分登记,或选择学会等第三方平台预选登记备案,特别是各种需要证实某一时刻,某人已经拥有什么数字形式潜在著作资源,包括论文底稿 草稿 完整稿件,实验数据等选择包括并不限于数字指纹技术 数字水印技术,反盗载技术,融合可信时间戳技术 公证邮箱等可信第三方群技术的大众版权保护平台进行自主存证,进行论文存证时间认证和多纬度智能认证,其科学性 可以自主验证对证.版权纠纷时,提供初步第三方证据,需要时司法鉴定机构,提高法律证据有效性,这是在欧洲发达国家已经盛行很多年,与官方人工登记相互补充(1)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列 (2)文后参考文献不注页码 (3)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同 1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实广泛的科学依据也反映出该论文的起点和深度 2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来 3) 著录参考文献能起索引作用 4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅 5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究
[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地出版者出版年
[序号]主要责任者文献题名[J]刊名年卷(期) [5] 何龄修读顾城南明史[J]中国史研究1998(3)
[序号]析出文献主要责任者析出文献题名 [A]原文献主要责任者(任选) 原文献题名[C]出版地出版者出版年 [6] 瞿秋白现代文明的问题与社会主义[A]罗荣渠从西化到现代化[C]北京北京大学出版社1990
[序号]主要责任者文献题名[N]报纸名出版日期(版次) [7] 谢希德创造学习的新思路 [N]人民日报(10) e国际国家标准 [序号]标准编号标准名称[S] 英文例子 [01] Brown, H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy[M]. Prentice Hall Regents, 1994. [02] Brown, J Set al. Situated Cognition and the Culture of Learning[J]. Educational Reasercher, 1, 1989. [03] Chris, Dede. The Evolution of Constructivist Learning Envi-ronments: Immersion in Distributed Virtual Worlds[J]. Ed-ucational Technology, Sept-Oct, 1995. [04] Hymes, D.On communicative competence[M]. J. B. P J. Holmes (eds). Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972. [05] L. E. Sarbaugh. Intercultural communication[M]. New Brunsw-ick, N.J.U.S.A: Transaction Books, 1988. [06] Puhl, A.. Classroom A ssessment[J]. EnglishTeaching Forum, 1997. [07] Thomas, Jenny. Cross-cultural Pragmatic Failure[J]. Applied Linguistics, 1983, (4): 91-111. [08] William B Gudykunst. Intercultural communication theory[M]. Beverly Hills, CA: Sage Pub, 1983.
根据国家新闻出版署印发中国学术期刊光盘版检索与评价数据规范 CAJ-CD B/T 1-1998 文献标识码WM Document code 置分类号之后 A理论与应用研究学术论文包括综述报告 B实用性技术成果报告科技理论学习与社会实践总结社科 C业务指导与技术管理性文章包括领导讲话特约评论等 D一般动态性信息通讯报道会议活动专访等 E文件资料包括历史资料统计资料机构人物书刊知识介绍等
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点需要对论文进行分类由于论文本身的内容和性质不同研究领域对象方法表现方式不同因此论文就有不同的分类方法 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文实验性论文描述性论文和设计性论文 另外还有一种综合型的分类方法即把论文分为专题型论辩型综述型和综合型四大类这是分析前人研究成果的基础上以直接论述的形式发表见解从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解凭借充分的论据着重揭露其不足或错误之处通过论辩形式来发表见解的一种论文这是在归纳总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上加以介绍或评论从而发表自己见解的一种论文这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件 学位申请者如果能通过规定的课程考试而论文的审查和答辩合格那么就给予学位如果说学位申请者的课程考试通过了但论文在答辩时被评为不合格那么就不会授予他学位 有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文学士学位论文学士学位论文既是学位论文又是毕业论文中华人民共和国国家标准VDC 001.81CB 7713-87号文件给学术论文的定义为 学术论文是某一学术课题在实验性理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结用以提供学术会议上宣读交流或讨论或在学术刊物上发表或作其他用途的书面文件 在社会科学领域人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文 学术论文具有四大特点①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性
的科学性要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见不得主观臆造必须切实地从客观实际出发从中引出符合实际的结论在论据上应尽可能多地占有资料以最充分的确凿有力的论据作为立论的依据在论证时必须经过周密的思考进行严谨的论证
科学研究是对新知识的探求创造性是科学研究的生命学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解能提出新的观点新的理论这是因为科学的本性就是革命的和非正统的科学方法主要是发现新现象制定新理论的一种手段旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻斯蒂芬·梅森因此没有创造性学术论文就没有科学价值
在形式上是属于议论文的但它与一般议论文不同它必须是有自己的理论系统的不能只是材料的罗列应对大量的事实材料进行分析研究使感性认识上升到理性认识一般来说学术论文具有论证色彩或具有论辩色彩论文的内容必须符合历史和符合实事求是有的放矢既分析又综合 的科学研究方法
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理不仅要做到文从字顺而且要准确鲜明和谐力求生动1.表论文的过程 投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊 一般作者先了解期刊选定期刊后找到投稿方式部分期刊要求书面形式投稿大部分是采用电子稿件形式 2.发表论文审核时间 一般普通刊物省级国家级审核时间为一周高质量的杂志审核时间为14-20天 核心期刊审核时间一般为4个月须经过初审复审终审三道程序 3.期刊的级别问题 国家没有对期刊进行级别划分但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊省级期刊主管单位是省级单位国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门[拼音] [ lùn wén ] a papera gra a graduation thesis
a doctoral dissertation 论文摘要 an a a synopsis of a thesis 论文答辩 (thesis) oral defensea term paper a scientific paper a disquisitionthesis detectionthe thesis normative
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您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文阅读次数：人次农业英语论文摘要研究1.VIP俱乐部2.查看资料3.订阅资料4.在线投稿5.免费阅读6.会员好评7.原创检测8.教材赠送9.联系我们10.常见问题
一、语言是一个社会符号体系。语篇体裁在本质上也是一个社会符号体系。不同体裁的不同交际目的不仅要靠语篇的宏观结构(语篇体裁生成结构潜势),还要借助于语言层面才能得以实现。有关语篇的宏观特征(宏观结构),我们已从语类生成结构潜势与语篇体裁之间的关系出发,进行了探讨和论述(易兴霞,2006),这是我们做的有关农业英语论文摘要系列研究的第一部分。本文的研究属第二部分,研究重心转移到语篇的微观特征,主要探讨经验意义的构建与语篇体裁之间的关系,即表经验意义的及物性系统是如何反映和实现语篇体裁的。
本文从韩礼德的功能语言学角度出发,对农业英语论文摘要进行经验功能(Experientialfunc-tion)分析,以探讨经验意义的构建与语篇体裁类型之间的关系。我们为此提出的假设是:语篇经验意义的构建选择与该语篇体裁的选择紧密相连。我们的结论为:位于文化语境层面的语篇体裁的选择决定和制约了语篇语言层面上经验意义构建方式的选择。而语篇语言层面上的经验意义的构建方式的选择帮助实现了语篇在文化语境层面上的选择。
二、经验功能
纯理功能是韩礼德的系统功能语法的一个非常重要的组成部分。它包括经验功能或者概念功能、人际功能和语篇功能。经验功能是指:人们用语言来谈论他们对世界(包括内心世界)的经验和看法,用语言描述周围发生的事情或情形(黄国文,2001)。
经验功能主要通过及物系统(TransitivitySystem)、语态系统(Voice)和极性系统(Polari-ty)得以实现(朱永生,严世清,2001)。这里我们主要讨论与本研究直接相关的及物系统。物质世界发生着各种各样的事件,语言在反映这些现象时,将它们置于语法体系中的不同类别,这样形成的语法系统就叫及物性系统。及物性系统的目的在于将现实经验世界构造成一套可以掌握的过程,不同的过程反映在语言上有不同的特点。只要对这些不同特点的语言构造进行分析,就能掌握语言反映现实的手段。可以认为现实和语言之间存在着一种互动的关系网络。
及物性系统将人类的经验分为6种不同的过程:物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程。每一个过程都包含3个组成部分:过程本身、过程的参与者和环境成分。过程不同,其参与者也各不相同。
三、经验意义的构建与语篇体裁
我们的研究从两个方面展开:(1)经验意义的构建与语篇体裁;(2)经验意义的构建与体裁的结构成分。分析的语料是从5种SCI农业期刊中随机抽取的32篇论文摘要[在我们系列研究的第一部分,已为语料做了具体的介绍(易兴霞,2006),故此不赘述]。我们采用量化研究的方法,统计32篇语篇小句过程分布情况,以探讨构建经验意义的及物系统是如何实现和反映位于文化语境层面的语篇体裁。过程的统计以小句为单位,这里小句指:(1)独立小句;(2)限定性小句(finite),如状语、宾语、定语从句等(考虑到语料之大,为便于操作,没包含非限定性(non-finite)小句)。
1.经验意义的构建与农业英语论文摘要对32篇语篇中所有小句及物性结构进行分析后得表1①。
从表1看,在6种过程类型中,关系过程占比例最高,平均为44·6%,其中有12篇语篇其出现率已达到50%以上,第十篇甚至高达80%。对这一现象,我们可以从这类体裁的交际目的出发进行探讨。韩礼德(1994)认为关系过程句和提供信息这个目的紧密相联。我们知道学术论文摘要是学术论文的缩影,与学术论文一样,它最重要的交际目的是其信息功能,即“推销”作者的研究成果,“说服”语篇社团的其他成员来接收自己的观点与看法。关系过程主要描述意义,它反映事物与事物之间的关系。通过这些关系过程,作者可以告知读者该研究的状况、研究对象之间的联系以及研究与客观世界各种不同的关系。除此之外,关系过程还可反映某种观点和态度。可见,关系过程句的这个符号内涵与该语篇体裁的社会交际目的相一致,是为摘要的交际目的服务的。因此,我们可认为:关系过程句在这种摘要体裁中所占的高比例是文化语境层面的体裁的选择对语篇语言层面的一种非标记制约和实现,也是语篇语言层面的选择对文化语境层面选择的一种非标记制约和实现。
虽然我们不能绝对地说论文摘要必须要有高比例的关系过程小句的使用,因为文化语境和语言之间的相互预制和相互实现关系不应被看作是一对一的对等关系,它们之间的关系存在着或然性(李国庆,2005)。这一点也在我们的研究中得到了证实,语料中有些语篇(Text2,Text8),关系过程小句的出现率就比较低,分别只有13·3%和20%。另外,其标准差也相对较高(16·1),说明在某些语篇中其出现率与平均值有一定的差距。
除了关系过程之外,占比例最大的是物质过程(35·1%)。物质过程表达的是经验世界里的参与者曾经做过什么和正在做什么。在这32篇农业论文摘要中,内容涉及到一些已完成的、正在进行的以及即将进行的研究行为。语料中高比例的物质过程句表现出论文作者对该研究的具体实验行为、步骤给予了很大的关注,想尽量客观地反映、再现所做的一切实验行为。本研究所统计出的物质过程句比例(35·1%)要远远多于余晖对多个学科的摘要分析中所统计的比例(25·1%)(余晖,2003)。这一点很可能是由于余晖的语料含经济、政治、语言学等所谓的“软科学”,而我们的语料几乎百分百为实证型的“硬”研究,对研究手段、方法及步骤必须有明确而具体的说明,从而使得研究更具有复制性、客观性和科学性。这一特点与以往经验式的做法大不相同,在现在的论文写作中表现得越来越突出,说明对研究方法的重视在目前学术界是很普遍的。
关系过程句与物质过程句加起来占绝大多数,为79·7%。这意味着农业英语论文摘要语篇既有描述型语篇的特点,又有叙述型语篇的特点。反映了这一体裁一方面要对涉及的研究做出总结、引申、推断或评价;另一方面也强调叙述该研究的具体实验步骤与行为。
相比之下,心理过程所占比例明显减少,只占11·4%。在8篇语篇中(Text1,2,3,10,15,17,27,31),甚至没出现一次。心理过程表示动作主体对客观世界的感觉、认识和反应。韩礼德把心理过程分为感知(perception)、情感(affection)和认知(cognition)3个次范畴。它们在我们语料中具体的分布情况见表2。
从表2可以看出,情感型心理过程仅出现过两次,所占比例最少,只有4·1%。出现最多的是认知型心理过程,占85·7%。这一分布特征完全符合科学论文摘要体裁强调客观性的要求,说明论文摘要提供的应当是客观事实,而不是写作者个人的主观感受或想象。此外,我们还注意到语料中的心理过程的感知者往往通过被动语态被模糊或掩盖(如···seedinjurywasobserved,Theeffectofpreviousexperience···wasassessed.等),以创造出一种非人格化(impersonal)的语体效果,从而体现科技语篇的客观性。
其他3种过程所占比例都不高。言语过程平均出现率只有一次,仅占7%。同样为了实现命题的非人格化,我们注意到语料中言语过程的言语者和接收者都常被掩盖或隐藏(如Itisar-gued···,Breedingimplicationsarediscussed等)。存在过程与行为过程也占非常小的比例,分别为1%与0·9%,几乎等于不存在。另外,语料中存在过程句的存在物多数由隐喻式的抽象概念而不是具体的物质来实现(如Therewerelittlediffer-ences,andtherewasconcern等)。应该说,这也是由论文摘要体裁强调客观性、概括性的要求所决定的。
2.经验意义的构建与体裁的结构成分
下面我们来讨论小句过程分布和农业英语论文摘要的结构成分之间的相互预制性和相互实现性特征。
形式是内容的体现,选择即是意义。不同体裁的作者为了达到其各自的交际目的在经验意义的构建上会有不同的选择。同样,每种体裁又是由不同的体裁结构成分组成,不同的体裁结构成分有其各自不同的交际目的,同时它们又都是为了实现论文总体交际目的服务的。我们可以假定不同的结构成分会制约其经验意义的构建。对于结构成分的划分,笔者采用Graetz(1985)对论文摘要的划分方法,把语料中出现的结构成分划分为以下4步,即问题的提出(problem)———方法(method)———结果(result)———结论(conclu-sion)。具体分析见表3与表4。
在统计理论中,卡方检验就是通过方差分析来比较和检验由不同因素引起的两个以上变量之间是否存在着显著性差异。就本文而言,我们需要通过卡方分析来检验农业英语论文摘要的经验意义构建是否因其体裁结构成分的不同而存在着显著性差异。限于篇幅,这里我们主要关注小句过程分布、动词的语态与体裁结构成分的相关性。在用卡方分析小句过程分布情况时,考虑到存在过程与行为过程占非常小的比例(分别为1%与0·9%),为了减少因频数太小而造成的误差,我们把它们合并到言语过程中(故df=(a-1)(b-1)=(4-1)(4-1)=9)。
经统计,我们发现在不同的体裁结构成分中小句过程的出现频率存在着显著差异(x2=70·98,df=9,p&0·05)。其中差异最大的出现在“方法”与“结果”两个结构成分中(见表3)。在“方法”成分里,物质过程占最大比例(73·5%),关系过程仅出现了8次;而在其余3个阶段成分中,关系过程却占最高的频率,尤其在“结果”中,出现次数高达102次(56·7%)。
这与每一结构成分各自不同的交际目的相关。论文摘要是一个步骤性、规约性很强的体裁,其中的每一结构成分都有它自己完整的功能,正是每一独立结构成分的功能才构成了整篇论文的功能。方法成分的主要功能是交代研究方法。本语料来自于注重实证研究的硬科学,自然会出现大量描述具体的实验步骤、行为的物质过程小句(如inoculate,construct,combine,select,grow等)。“结果”部分的主要功能是告知读者由某一研究方法进行研究后所得出的结果。“结论”部分主要是说明由研究而引发的思考。在这两成分中,必然会大量出现表示评价、推断或反思的关系过程小句。
对经验意义中语态这一语言特征已有一定的研究(Tarone,Dwyer,GilletteandIcke,1981;Martinez,2001;葛冬梅、杨瑞英,2005)。一般认为科技文体中被动语态要多于主动语态,这样可掩盖、模糊施动者,从而创造出超然的、客观的非人格化的效果(秦秀白,2002),但是,我们的研究并不支持这一结论。从表4中的数据来看,主动与被动的比例为60%∶40%,即总体上主动动词要多于被动动词。当然,各体裁结构成分中动词语态的选择存在着显著差异(x2=68·857,df=3,p&0·05)。被动动词只在“方法”部分中占较大比例(83·1%),在其余3个结构成分里,主动动词的比例要显著高于被动动词。由此可推测,动词语态的选择会受其所在的结构成分的交际功能的制约。在“方法”中,涉及的主要是一些表示具体的实验行为及步骤的行为动词,为了体现非人格化的客观性,作者往往通过选择被动动词来模糊行为人。葛冬梅、杨瑞英(2005)的研究也证实了语态的选择受其所在的语轮的交际功能的影响,同时她们还证实学科的不同也会影响作者对动词语态的选择。
文化语境如何进入语篇是我们进行语篇分析系列研究要解决的主要问题之一。本篇论文从经验意义的角度出发,重点分析和论证了语篇体裁和及物性系统的相互预制性特征。我们的研究从两方面展开:(1)经验意义的构建与语篇体裁;(2)经验意义的构建与体裁的结构成分。我们的假设是:一定的语篇体裁偏向于选择一定的语言表现形式来实现自己的交际目的。作者根据不同的交际目的在语法词汇层面应做出不同的选择。就及物性体系而言,不同类型的体裁及同一体裁的不同结构成分偏爱不同的及物性系统的选择。
分析表明,关系过程小句在我们的语料中占了最大的比例,其次是物质过程,关系过程与物质过程加起来占绝大多数,为79·7%。这一点完全符合科学论文摘要的社会交际目的:提供信息,即向同行展示自己的最新研究成果。表明农业英语论文摘要这一体裁一方面要通过这些关系过程句告知读者该研究的状况、研究对象之间的联系以及对涉及的研究做出的推断和评价;另一方面也要借助物质过程小句说明该研究的具体实验步骤。相比之下,心理过程所占比例明显减少,只占11·4%,尤其是情感型心理过程,仅出现过两次。这一特征完全符合科学论文摘要体裁强调客观性的要求。其他3种过程所占比例都不高,几乎等于不存在。这同样是由论文摘要体裁强调客观性、概括性的要求所决定的。我们的研究还表明:同一体裁的不同结构成分也会制约经验意义中及物性系统及动词语态的选择。经卡方检验,我们发现:在不同的体裁结构成分中,小句过程的选择存在着显著差异;同时,各体裁结构成分中动词语态的选择也存在着显著差异。在“方法”成分里,物质过程占最大比例(73·5%),关系过程仅出现了8次;而在其余3个结构成分中,关系过程却占最高的频率,这与每一结构成分各自不同的交际功能相关。“方法”结构成分里高频率的物质过程小句能完美、自然地实现该部分的交际目的:交代具体的研究方法和步骤。出现在其余3个成分中的高比例关系过程小句能更好地实现它们各自的交际功能(描述研究背景、研究对象之间的联系以及作者的结论、观点和态度)。
我们的发现帮助证明了我们的假设:语篇经验意义的构建选择与该语篇体裁及体裁的不同结构成分的选择是紧密相连的。体裁层面的符号选择决定和预制语篇语言层面的语法和词汇的选择,语篇语言层面的语法和词汇的选择帮助实现该语篇体裁层面的选择。不同的语篇体裁及同一体裁的不同结构成分由不同功能的语言因素构成。本研究结果对学术英语阅读与写作教学有较高的应用价值,也为未来的体裁分析者提供了可靠的数据,以便他们分析时与自己的数据和结论进行比较。本研究语料的选择范围不够广泛,只涉及到单一学科,且小句的统计未包括非限定性小句,这些都可能会影响到本研究的客观性与准确性。对学术论文体裁的研究还需要更大量的、深入的、系统的分析。
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