《当代教师与教研》是国家正规期刊吗?合法吗?

我这一直收藏的有某个学院官网發布的第一二批次学术期刊目录网站可以收藏看下

我昨晚的普刊目录中列出的比较适合刊发的一二批次普刊

网页即可检索查看相关期刊嘚信息

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多说一句这个第一二批次学术期刊目录,其实这个目录不是那么权威不能说明不在这个目录里面的就不是学术期刊了,反之在这个目录里面还有个别不是学术期刊只是说有些单位觉得既然总署下发了目录,那么就应该遵循总署对学术期刊判断的认可而已

目前己查实我市教师发表论文的主要非法出版物和非国内...——所有资料文档均为本人悉心收集全部是文档中的精品,绝对值得下载收藏!

  当代教研论丛是省级别的期刊《当代教研论丛》(月刊)创刊于2013年,是由哈尔滨研究院主管主办教育学术期刊刊号:CN23-1586/G4,ISSN ,邮发代号:14—352公开发行。

  主要内容有教育理论探索、教育管理科学小学、初中、高中、大学(含中职、学前)各学科教研、专题教研、教研动态等。欢迎各类大中专院校和科研所、中小学教学专家、学者、教师、社会、科学研究人员和管理人员踊跃投稿

  栏目设置:1.理论探索:教改新论、学术争鸣;2.管理科学:校长论坛、班主任论坛、教师论坛、教研员论坛;3.学科教研(小、初、高、大学,含中职、学前):文史政教研、数理化教研、地生外教研、音體美教研等;4.专题教研:教育技术、比较教育、教材研讨、考试探究;5.教研动态:经验交流、会议活动

  1.文稿论点明确,无政治性错误;立论囸确新颖,说理通畅,论据充分,资料详实,数据可靠。

  2.来稿请用WORD排版,并通过《当代教研论丛》邮箱投寄

  3.来稿文责自负;切勿一稿多投,严禁抄袭剽窃。文稿中摘编或引|用他人作品,请在参考文献中列出其作者和文献来源本刊有权对拟用文稿作文字上的修改、删节,对图表有权按规范、标准等要求作技术处理;凡不同意者,请在来稿时申明。

  4.作者请自留底稿,刊用与否恕不退稿

  5.投稿请注意:邮件主题为所投刊粅的名称。

  6.来稿请按标题(不超过20字,必要时可加副标题)、作者、单位(外加圆括号)、摘要 (不超过150字)、关键词(3- 5个)、正文和参考文献的顺序撰稿若是基金项目,请注明课题全称和批准文号。注:要求题目摘要,关键词,配有英文。

  7.来稿请附作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、民族、工作/学习单位全称、最后学历/学位、职称/职务、学术经历、主要研究领域和详细通讯地址(包括邮政编码、电话和电子邮箱等,以便忣时联系)

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