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&>&&>&在校大学生自主创业调查报告
在校大学生自主创业调查报告_12000字
关于在校大学生自主创业的调查报告
胡冠华（学号；2008包装工程）
高嘉仁（学号；2008包装工程）
邓宇（学号 ；2008包装工程）
马祥林（学号；2008包装工程）
浦德龙（学号;2008包装工程）
陆彩娥（学号；2008包装工程）
王晓润（学号；2008包装工程）
邹强（学号;2008包装工程）
王葳（学号；2008包装工程）
［摘要］本课题通过调查了解在校大学生自主创业的动机和创业利弊及困难等问题；调查采用了案例分析法﹑问卷调查法和访谈法对昆明理工大学呈贡新校区的在校大学生自己创业进行了实地考察和研究。调查形式采用了实地考察和随机抽样问卷调查法。
［关键词］在校大学生；自主创业；利弊；政策措施；
一. 社会调查概述
1． 选题的目的与意义
本课题通过调查了解在校大学生自主创业的动机和创业利弊及困难等问题，为政府职能部门的决策提供有用的资料和参考建议。
2． 调查的组织工作和安排
本次调查采用了案例分析法﹑问卷调查法和访谈法对昆明理工大学呈贡新校区的在校大学生自己创业进行了实地考察和研究。小组成员中有同学参与了大学生企业的创办工作，参与了创业讲座等组织工作，许多感想和体会直接来自于自己的亲身体会。由于本课题的工作量比较大，因此团队成员比较多。
调查时间：月份；调查地点：昆明理工大学呈贡新校区；调查
对象：在校大学生创业群体和学校（学院）学生工作部；调查形式：实地考察和随机抽样问卷调查。
3．自主创业的定义
创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术，利用或借用相
应的平台或载体，将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术，以一定的方式，转化、创造成更多的财富、价值，并实现某种追求或目标的过程。创业是一种劳动方式，是一种无中生有的财富现象，是一种需要创业者组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理、判断的行为。 二. 在校大学生自主创业的形势及特点
在今年的“两会”上，据调查数据显示，目前我国大学生创业的平均比例是
0.3%，全国大学生创业成功率最高的浙江也只有4%，而在西方发达国家，大学生自主创业者比例约为20%。受今年金融危机持续影响，高校毕业生的人数将超过600万，与当下失业人员及往届未就业毕业生的数字叠加起来，使应届毕业生就业形势显得相当严峻。
这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，毕业
生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力仍然很大。
不排除多数大学生受传统就业观念影响，觉得到企业、单位上班才叫就业。众所周知，求职之路漫漫，与其跟成千上万的求职者正面PK，不如另辟蹊径自主创业。但面对以上的数据，无异于往大学生创业的一腔热情上泼了一盆冷水，难道大学生的创业梦只能存在于想象中吗？大学生有创业优势，比如学识、理论基础等硬件条件。但缺乏经验、眼高手低、盲目创业的“短板”，也注定了大学生创业之路将会困难重重，很多心理承受能力差的创业者大多在第一轮就被“淘汰出局”，或许这也是造成大学生创业成功率低的又一因素。当然，想要改善现状，光靠政府支持的外力条件是远远不够的，关键是要增强大学生自身的创业能力，才能从根本上避免盲目创业现象的产生，同时提高大学生创业成功率。
在当今中国的教育体制和就业背景下，大学生创业一方面可以增强大学生自
己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。
三. 在校大学生创业的利弊分析
1．在校大学生自主创业之利
（1）在校大学生虽然社会经验不足，但具备创业者应有的素质
大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质；现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础；大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
（2）在校大学生创业可以建立高知识团队，促进技术市场的良性竞争
新华网报道，大学生创业的公司，80% 以上的技术成果都是比较先进的。而
正因为大学生这种特殊的文化群体，他们更有优势去实践自己的所学，开发和利用自己的技术专长，如果没有一定的技术特点，不能够达到一定水平的话，不可能有人给他们投资，他们也不可能生存。现在的社会创业注重的是科技的互动，理论与实践的结合，这种大学生群体的高技术含量创业，可以带动整个社会的企业改良，形成整个市场重技术重知识的优良氛围。有着火一样的绚烂青春的大学生，给中国市场带来的是一场革命。
（3）在校大学生创业可以把所学的专业知识和市场结合起来。
2．在校大学生自主创业之弊
（1）在校大学生市场观念淡薄
大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得鲜为人知的东西。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销
手段组合这些重要方面，则全然没有概念。
（2）在校大学生不熟悉市场的“游戏规则”
虽然大学生在技术上出类拔萃，理财、营销、沟通、管理方面的能力却普遍不足，不熟悉经营“游戏规则”。要想创业获得成功，创业者除具备很强的执行能力，还要具备基本的商业能力。如今的创业市场虽然商机无限，但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说，并非“弯腰就能拾到地上的财富”。
（3）在校大学生创业可能影响学业。
3．在校大学生自主创业所具备的优势 大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
4．在校大学生自主创业可立足的方向 根据我小组成员的调查研究，总结出如今创业市场商机无限，但对资金、能
力、经验都有限的大学生创业者来说，却并非“遍地黄金”。在这种情况下，大学生创业者只有根据自身特点，找准“落脚点”，才能闯出一片真正适合自己的新天地。用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。因此，打算在高科技领域创业的大学生，一定要注意技术创新，开发具有自己独立知识产权的产品，吸引投资商。
方向一：高科技领域
有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的
机会，同时吸引风险投资。推荐商机：软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。
方向二：智力服务领域
智力是大学生创业的资本，在智力服务领域创业，更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。推荐商机：家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。
方向三：连锁加盟领域
选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜；此外，最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。推荐商机：快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。
方向四：自己开店
大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源；另一方面，由于熟悉
同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。推广工作很重要，需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。推荐商机：高校内部或周边地区的餐厅、文具店、书店等。
5.大学生自主创业的途径
途径一：大学课堂、大学图书馆与大学社团
创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。
途径二：媒体资讯
(1)纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《IT经理人世界》
(2)网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如《中
国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。此外，从各地创
业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。
途径三：与商界人士广泛交流
商机无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。
途径四：曲线创业
先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。
先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工
作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。
途径五：创业实践
真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。
间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景
性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。
直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试办公
司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成；也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。
途径六：校园代理
大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足，直接创业存在很大
困难，既不现实成功率也很低，而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求，可以利用课余时间代理校园畅销产品，积累市场经验、锻炼创业能力，做校园代理没有成败之分，对于大学生来说多多益善，如果做得较好，还可以积累一定的资金，总之，通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质和精神条件。
总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善
于学习，总能找到施展才华的途径，但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。
6. 在校大学生创业成功七大因素
（1） 必不可少的创业计划书
创业不是仅凭热情可梦想就能支撑起来的，因此在创业前期制定一份完整
的、可执行的创业计划书应该是每位创业者必做的功课。通过调查和资料参考，要规划出项目的短期及长期经营模式，以及预估出能否赚钱、赚多少钱、何时赚钱、如何赚钱以及所需条件等。当然，以上分析必须建立在现实、有效的市场调查基础上，不能凭空想象，主观判断。根据计划书的分析，再制定出创业目标并将目标分解成各阶段的分目标，同时订出详细的工作步骤。一份好的策划书应包含以下几点：创业背景;创业目的；经营项目及内容；经营原则；服务群体；市场分析；经营策略；经费来源及分配；收费标准；预想问题及解决办法等。
（2）周密的资金运作计划
周密的资金运作计划是保证“有粮吃”的重要步骤。在项目刚启动时，一
定要做好3个月以上或到预测盈利期之前的资金准备。但启动项目后遇到不可避免的变化，则需适时调整资金运作计划。如果能懂得一些必要的财务知识，计划好收入和支出，始终使资金处于流动中而不出现“断链现象”，那么项目的初级就能为未来发展大好基础。
（3）不断强化创业能力与知识
俗话说“不打无准备之战”，创业者要想成功，必须扎扎实实做好充分准
备和知识的不断积累。除了合理的资金分配，创业者还必须懂得营销之道，比如何进货，如何打开产品的销路，消费者对产品的需求，都要进行充分地调查研究。这些知识获取渠道可以是其他成功者的经验，也可以是书本理论知识。同时还要学会和各类人士打交道，如工商、税务、质检、银行等，这些部门都与企业的生存发展息息相关，要善于同他们交朋友，建立和谐的人脉关系。
（4）为自己营造一个好的氛围
由于缺少社会经验和商业经验，大学生创业总是显得“心有余，而力不足”。不如给自己营造一个小的商业氛围，比如加入行业协会，就可以借此了解行业信息，学会借助各种资源结识行业伙伴，建立广泛合作，提升自己的行业能力。千方百计给自己营造一个好的商业氛围，这对创业者的起步十分重要。
（5）学会从“走”到“跑”。
在创业的初期，受资金的限制，或许很多事都需要创业者本人亲自去做，不
要认为这是“跌份”或因此叫苦不迭，因为不管任何一个企业，从“走”到“跑”都是要经历一个过程的，只有明确目标不断行动，才能最终实现目标。同时在做事的过程中，要分清主次轻重，抓住关键重要的事情先做。每天解决一件关键的事情，比做十件次要的事情会更有效。当企业立了足，并有了资金后，就应该建立一个团队。创业者应从自己亲历亲为，转变为发挥团队中每一个人的作用，把合适的工作交给合适的人去做。一旦形成了一个高效稳定的团队，企业就会跨上一个台阶，进入一个相对稳定的发展阶段。
（6）盈利是做企业最终的目标
做企业的最终目的就是盈利，无论你的点子有多少，不能为企业赢利就不具
备商业价值。因此无论是制定可行性报告、工作计划还是活动方案，都应该明确如何去盈利。企业的盈利来源于找准你的用户，了解你最终使用客户是谁，他们有什么需求和想法，并尽量使之得到满足。
（7）在失败中学会成长
从创业成功案例中不难发现，创业者往往都有“见了南墙挖洞也要过去”的
信心。从小就知道“失败是成功之母”这个真理的大学生创业者，又有多少人真正体会到其中的力量呢？如果创业失败了，你又应该怎样面对失败？充分的准备和不断地学习，就能够在很大程度上减少这种概率所起的作用。与此同时调整方案，换个方式和方法继续前进，永远不要停止前进的脚步。经历过一个“死而复生”的过程，就能在未来的发展中脚步更加坚定。永远要记住一点：信心是企业迈向成功的阶梯。
7.政府对在校大学生自主创业提供的帮助 （1）政府部门总共提供了八项优惠政策
①放宽市场准入，对高校毕业生创业金额大小不受限制，工商部分优先办理，简化手续、申办营业执照一般在当天可以办好，在符合规定的情况下，允许创业者将家庭住所作为经营场所，3年内免征行政事业收费。②对创业者免收行政性事业收费，税务登记费等。③参加免费的培训，对自主创业的高校毕业生可以免费参加劳动保障部门组织的创业培训，对享受城市居民最低保障的前两年继续保留城市最低生活保障。④享受创业补贴。⑤实施税费减免，首次从事个体经营的毕业生，月营业额在5000元内的两年内免征城市维护建设费等。在缴纳保险时按上年度的本地区平均职工工资60%支付。⑥享受小额担保贷款政策，每人可以申请不超过5万的贷款，期限两年。⑦对企业招用失业人员达到企业人员总数30%的，超过100人的企业，达到15%的以上，签订一年以上的劳动合同的，劳动密集型小企业，参照每人不超过5万的限额，贷款最高可以到200万。⑧还建立了高校毕业生创业服务中心，为有创业志愿的毕业生提供创业指导。
调查显示，有很大一部分大学生认为“资金是创业的最大困难”。的确，巧
妇难为无米之炊，没有资金，再好的创意也难以转化为现实的生产力。因此，资金是大学生创业要翻越的一座山，大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道。
（2）对于在校大学生创业，政府的帮扶作用不可小视
根据昆明市出台的一系列新政策，从事个体经营的工商业户，2009年起
营业税起征点从1200元/月提高到3000元/月。大学毕业生、农民工创业从事个体经营，申办营业执照的一个工作日内办结，2年内免征营业税、城市维护建设税、教育费附加和个人所得税。首次创业从事个体经营人员，可按上年度统筹地区职工月平均工资的60％为基数，缴纳城镇职工基本医疗保险费；参加工伤保险的，可按用工人数、经营面积或工程总造价等情况实行实名制定额缴费。
新政策扩大了小额担保贷款的对象，同时提高小额担保贷款金额。对享受城市居民最低生活保障的就业困难人员自主创业的，前2年继续保留享受城市居民最低生活保障待遇。对从事个体经营的首次创业人员将给予一次性创业补贴，带动昆明市3人至5人就业的给予1000元的一次性创业补贴；带动6人以上就业的给予2000元的一次性创业补贴。
8.学校和我院对大学生自主创业提供的帮助
(1)学校组织学生参加“云南青年创业省长奖”表彰大会
日下午，我校50多名团员青年在校团委刘俸廷老师的带领
下，前往昆明市连云宾馆，代表昆明理工大学参加“云南青年创业省长奖”表彰大会。
会上，省长秦光荣亲自为10名第一届“云南青年创业省长奖”获得者颁奖。他说：“表彰的优秀创业青年，都是事业从无到有、从小到大、从弱到强的创业典范。在这些创业典范中，有的是大学毕业生，有的是下岗失业青年，有的是复转军人，有的是青年农民。对这些优秀青年创业典型进行表彰，就是要引导广大
青年以先进模范人物为榜样，激发创业的激情，营造全民创业的良好氛围。”
针对当前的经济形势和社会环境，秦光荣省长对如何开展好云南青年创业就
业行动，具体谈了几点意见。一：青年要谦虚谨慎、团结协作，做创业的能者；二：青年要勤于学习、开拓进去，做创业的智者；三：青年要脚踏实地、百折不挠，做创业的成者。
会后，同学们纷纷表示，通过参加此次表彰大会，使自己对以后的社会竞争
和就业有了更加充分的认识，在一定程度上改变了自己的择业观和对将来就业的看法，使同学们认识“自主创业”也是实现个人理想和报复的有效途径。
（2）开展“职业生涯规划大赛”
昆明理工大学2009年大学生职业生涯规划大赛如火如荼的进行，而我院正是在这一背景下举办这次“职业生涯规划大赛”。
本次活动旨在引导我院同学以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，激发同学的学习热情和学习动力，进而提高同学的就业竞争力，赢在职场的起跑线上。此次活动，同学们踊跃的报名参加，在进行了各种综合测试后，选手们从自我评估、环境评估、自我定位、计划执行、反馈修正等几个方面对自己进行了诠释。
活动过程中，同学们纷纷表示，通过这样的活动，对如何去撰写一份职业生涯规划书已有了初步的了解，对怎样规划自己的职业生涯也有了更深刻的体会。
（3）贡校区2008级开展“以创业，促就业”主题活动
当前，就业形势日趋严峻，增强大学生就业、创业竞争力刻不容缓。根据学校有关精神，我院不断深化职业教育内容、扩宽教育对象、丰富教育形式，在本月的主题班会中，08级的同学以“以创业，促就业”开展活动。各班开展了演讲赛、辩论赛、模拟创业团队策划等班级活动，这些活动为同学们提供了一个良好的平台，使他们在踏入社会之前体会社会的竞争压力，为以后的创业积累经验。
本次活动的举行，使同学们有了思想交流和文体特长展示的平台，提高了他们对就业形势、创业鼓励政策的认识能力，引发了同学们对新形势下，青年承担社会责任的思考。在参加完活动后，一位同学兴奋地说：“我想利用这次机会锻炼一下自己的创业能力，这次主题班会活动让我认识到了自己的不足，这将有利于我今后的就业。”另一位机自084班的同学说：“虽然我今天的表现不尽如人意，但通过参加这种活动可以丰富自己的阅历。让人生多一份体验，给未来就业时多准备一个选择。”
9.创业成功人士对当代大学生自主创业的启迪
（1）微软CEO对自主创业的看法及建议
微软的帝国不是一天建设成功的，正如罗马不是一天建设的一样。当我们惊讶微软帝国的成功的时候不要忘了他们是创始人是如何的艰辛创业的，微软CEO鲍尔默在美国斯坦福大学发表了一场激情演讲，与在场学生分享了自己对创新概念的理解。此外，他还在北京做过一场类似的演讲。以下是鲍尔默在演讲中对“自
主创业”的看法：“我希望能成为那些刚创立自己事业的人们的伙伴以及朋友。你们当中的部分人，亦或者绝大部分人都能够踏上这一旅程。你们将与我们一 道创造更美好的未来，我也衷心祝愿你们能在这条道路上一帆风顺”。
（2）创业是实现自我价值及累计社会经验的过程
经调查，现在不少大学生更希望能在实际的工作或实践中，通过有效途径来证明自己的能力。而自主创业提供了这样的空间，让创业者实现自我价值，得到社会的认可。下面是桂林市国宏生物科技有限公司创业故事。李晓欢有两个身份：他是桂林电子科技大学研究生二年级学生，还是桂林市国宏生物科技有限公司的总经理。“创业是自己的研发成果最好的转化模式，能自己运作自己的产品，是件十分高兴和有成就感的事。”李晓欢说，他们在学校研发一个产品，最大的愿望就是把这个产品推广开，最后达到回馈社会、造福社会的目的。 桂林大学生创业园正式启动后，国宏生物科技有限公司正式成为入园孵化的大学生企业。国宏生物科技有限公司目前有固定员工3个人：总经理、总工程师和市场经理。“我们公司现在的人员只是按需配臵，在公司慢慢壮大后，人员会逐渐增多。”李晓欢对自己的公司前景充满期望，“我们志在研发自己的生物科技产品，拿下技术认证，推广市场。如果可以，再研发其他产品，或者帮助学校其他同学推广他们的研发产品，帮助他们创造产品的价值。”
（3）创业本身就是一种就业
在今天，不少大学生越来越开始认同这样的观点：创业本身就是一种就业。一些大学生在毕业工作后，抱着替别人打工不如为自己打工的心态选择了自主创业，认为自主创业有激情、更投入、更能实现自己的价值。
四．结论 当代大学生若选择了创业的道路，那么在我们具备了梦想激情的同时还要有信念。具备了永恒的创业激情及信念，你就会自始至终勤勤恳恳、兢兢业业地去不断努力，不断地去摒弃别人的冷嘲热讽而更加斗志昂扬坚定必胜信念，不断地去学习有用的新东西，不断地去调查、分析、研究市场和项目，不断地去挖掘和
寻找创业资源（包括资金、技术、市尝团队），不断地去克服一个又一个困难和解决经营过程中遇到的各种矛盾，不断总结失败的教训和成功的经验，不断地去扩充自己的实力和规模，因而你的账面上的银子也就肯定会不断地增加再增加了，你也肯定就会从失败的泥潭中站起来而走向成功，并从成功走向更大的成功。
在中国这个泱泱13多亿人口的大国里，创业的困难何其多也！浅雹跟风、懈耽见异思迁，碰到困难就歇菜，见到别人干得好就模仿，听到几句闲话就调头，遇到困难就丧失信念，市场一变化就找不到北，走了一个能人就心慌，见到竞争对手就玩猫腻等等劣根性者最好别提创业的事，否则，失败已成定局。
有句话说得好：“理想的翅膀应插在现实的身上，离开了现实的躯体，理想只是一堆零乱的羽毛。”现在，越来越多的大学生认识到，“行行可建功，处处能立业，劳动最光荣”。面对激烈的就业竞争，只要我们大学毕业生能够转换思维，改变观念，就业之路一定会越走越宽广，我们的理想也一定会飞得加高远！
附一：机电工程学院促进“学生创业工程”具体实施内容介绍
1. 组织创业计划申报
创业计划大赛学院申报22项，经学院组织专家评审决定推荐9项参加校级比赛，具体名单如下：
2. 邀请创业成功人士、企业家、杰出校友开展就业创业类讲座、论坛活动
为提高机电工程学院学生创业意识，传播创业知识，机电院邀请云南省新闻出版局副处级干部程小兵同志在机电院202室为学生做以《当前形势下如何做好就业和创业准备》为主题的讲座。
讲座中，程老师针对今年我省大学生的就业形势做了评估，并介绍了一些最近比较热门的可创业的朝阳行业情况及创业知识，其精彩演讲在同学们引起了巨大反响，气氛十分热烈。此次讲座更深入的让机电院学生意识到就业和创业的重要性，掌握了很多创业知识及政府对大学生创
业的政策，提高了我院学生的创业意识。
机电工程学院成功承办昆明理工大学首届大学生职业辅导与创业宣传月系列活动首场讲座。知名企业培训师、商业技能鉴定发展中心云南省管理办公室主任俸若蓝老师与我院06、07级学生共同探讨了“职场需要什么核心能力”这一问题。在整个活动中我院学生积极与老师互动，主动探索，努力思索，与俸老师一同进行自己的职场思考。俸老师以自己的职业生涯成长历程为依托点，融入职业生涯设计的相关知识，向同学们详细介绍了在职业生涯中应该注意的问题，就同学们的疑难问题做了细致地剖析。通过参加此次讲座，我院学生的职业生涯规划思想进一步加强，尤其是即将走上工作岗位的06级同学对此次讲座极为重视。讲座结束后，同学们均表示，通过俸老师的讲解和自己的思考，对职场有了初步的认识，开始思考进入职场之后自己的发展方向以及终身职业问题。部分同学在讲座结束后仍与俸老师进行了交流，就相关问题进行了沟通。
3. 组织开展各类促进就业创业工程活动
机电工程学院组织开展企业模拟经营沙盘比赛。参加比赛的全体学生分成6组，模拟组成六家企业，组内成员分别担任CEO、财务总监、财务助理、销售总监、生产总监、生产助理、采购总监等职位，利用自身的专业知识，自行决策模拟企业6年的经营过程，在一个竞争的环境中通过决策、研发、生产、销售、财务等环节提高企业的所有者权益，提高企业的市场地位，提高企业综合竞争力。
通过本次沙盘模拟实战，同学们普遍感觉拓宽了眼界，能够站在更高层次综合考虑会计问题和财务问题，迫切希望学院今后组织更多目的是使学生们体验各种决策的成功和失败，增进管理知识与技巧，提高管理素质，同时充分体验团队协同、信息共享的重要性。
附二：大学生自主创业调查问卷
现今，越来越多的大学生在走上创业行之路时遇到了各种困难和挫折，为了探究大学生创业的现状特点，及创业过程中存在的问题，帮助大学生提高创业素质并成功地走上创业道路，我们特开展此项调查，调研的结果将成为报告的参考。您的回答对我们非常重要，因此请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！
专业___________
□大一 □大二 □大三
1. 单选 您对创业理解？
A.开一个小店铺或者公司
B.只要开创一份事业都算是
C.开发一项前沿的科技项目
2.单选 您对大学生创业的看法是：
A.认同，是实现理想的一个途径
B.应该会是一个不错的选择.
C.反对，大学生还是应该以学习为主
3.单选 您认为大学生现在创业的形势如何？
A.十分严峻，特别在如今受金融海啸影响
B.比较困难，但仍然有机会
C.只要大学生自身具备创业能力，加上政府在政策上的优惠和帮助，创业还是一
条光明的道路
D.形势一片大好，大学生创业是最好的发展之路
4.多选 您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？
A.年轻有活力，勇于拼搏
B.专业素质较高
C.学习能力强，有创新精神
D.网络信息能力强
C.具备较好的沟通能力、人际关系良好
5.单选 您觉得自己作为大学生，在创业过程中最大的障碍是什么？
A.资金不足
B.没有好的创业方向
C.经验不够，缺乏社会关系
D.要兼顾学习，精力不够
6.多选 您认为大学生创业最需要的是什么？
A.个人魄力和创业头脑
B.适合的社会环境和政策支持
C.学校或社会提供的各类创业培育和服务
D.一个优秀的团队
7.单选 面临现在的毕业就业前景，您是否考虑过自主创业？
A.是，一直有这个打算
B.有是有，但不知道怎么操作
C.没有，我觉得就业比较稳妥
8.单选 如果创业，您所希望实现的是
A.自我价值
B.积累财富和经验
C.严峻就业形式下的谋生手段
9.单选 创业中，您如何找准适合自己的位置：
A.自己的兴趣
B.自己的专业
C.市场需要
D.对某一行业熟悉
10.多选 创业的道路上，您会选择哪种资金筹集形式?
A.合伙团队创业
B.家庭投资，学生创业
C.自己筹资创业
D.向银行贷款
E.向政府部门申请资金
11.单选 假若初次创业失败，是否考虑东山再起？
12.多选 您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能
A.老师授课、相关讲座
B.活动加训练
C.亲身实践
D.看书、相关影视资料和网络资源
13.单您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规了解吗?
A.经常主动关注，很清楚
B.偶尔关注，比较清楚
C.不太愿意主动去了解，知道一点
D.一点都不知道
14.多选 您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？
A.大学生科技创业基金支持
B.社会化专业化管理服务机构提供服务
C.政策支持
D.宣传鼓励
E.政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业 指导教师:黎仕勇
时间:2010年6月
《职业生涯规划书》撰写要求 《职业规划设计书》必须包含以下内容：对职业生涯规划的认识、自我描述（性格、能力、兴趣爱好）、自我盘点（SWOT分析：strength\weakness\opportunity\threaten）、如何解决自我盘点中的劣势…
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