求社区生物种类调查报告的种类有

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-12 18:55 标签： 药包材种类调查报告
海口羊山湿地生态调查报告出炉 生物种类多样性
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海口羊山湿地生态调查报告出炉 生物种类多样性
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新华网海南频道
队员在羊山湿地考察。香港嘉道理中国保育组织供图
新华网海南频道３月１４日电（记者姜恩宇、涂超华）由香港嘉道理中国保育组织的海口羊山湿地生态调查志愿者团队９日发布《羊山湿地快速生物多样性调查报告》，《报告》显示羊山地区存在数量众多、类型各异的湿地，有较高的生态保护价值。
来自各个行业的志愿者们分为水环境组、植物组、两爬组、鸟类组、昆虫组、水生动物组、大型真菌组和动物访谈组等专业调查小组，于２０１２年１１月到２０１３年１１月期间在羊山地区开展日夜间的野外调查，并结合航拍和社区访问等多种形式，在一年的时间里共对３２处湿地进行了调查。
调查结果显示，羊山地区布满区域性、大面积、多类型的湿地，又拥有海口周边不可多得的天然森林，共同构成了水陆结合的立体生态系统，在海南并不多见。
据介绍，羊山地区动植物种类极为丰富。此次调查共记录到水生植物６２种、兽类４种、鸟类９６种、两栖爬行类１６种、鱼类４４种、蜻蜓类３２种、蝴蝶１３４种、大型真菌６０种，其中国家一级保护动物１种，国家二级保护动物１２种，国家二级保护植物３种。其中海南植物新记录种2个，海南真菌新记录种１个。
羊山湿地呈多样化，洁净的水源孕育了丰富多彩的水生植物，具有较高的生态价值。此外，水草丰茂、水体清澈的湿地边上有极具本土特色的庙宇和古色古香的村落，还有较高的旅游价值。
志愿者团队相关负责人表示，湿地历来是当地民众重要的生产和生活资源，然而随着城市化发展和耕作方式的改变，不少湿地面临退化的危险。建议城市规划和房地产开发，严格遵守相关环境保护的法律法规。地方政府尽快出台相关规定，将湿地保护纳入法制化轨道。
（责任编辑：调查所在社区的生物种类，写一份调查报告_百度知道
调查所在社区的生物种类，写一份调查报告
按照规范格式书写，可小组合作完成，须注明每个成员所承担职责。有没有 调查农田的生物种类 的调查报告.要包括实验原理、实验步骤、实验结论、实验分析._百度作业帮
有没有 调查农田的生物种类 的调查报告.要包括实验原理、实验步骤、实验结论、实验分析.
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百度搜啊,另外,可以在百度文库里下载.考点：调查的基本方法
分析：自然界中的生物多种多样．为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．
解答：解：生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界． 根据生物的形态结构特征，将生物分成了植物、动物和其他生物．故选：D
点评：解答此类题目的关键是熟记动物的分类依据．
请在这里输入关键词：
科目：初中生物
生物体由小长大是因为和．
科目：初中生物
豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，请分析作答：（1）豌豆的紫花和白花是一对，紫花性状从亲代传给子代的现象叫．（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了&条染色体．（3）根据图中信息可知，紫花是（填“显性”或“隐性”）性状．（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是，子代中一株紫花豌豆的基因组成是．（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是．（6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为．
科目：初中生物
表中的数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．（“[]”中填写序号，横线内填写文字．）物质样品A（g/L）样品B（g/L）葡萄糖无机盐蛋白质尿素血细胞016.002.0无1.07.500.30.3无（1）根据左边表内数据分析，样品B是，存在于图中的[]中．（2）肾单位的组成是肾小体和乙图的[]，某人尿液中会出现血尿，可能发生病变的部位是乙图的[]．（3）流过⑥之后的液体为，该液体的形成要经过和两个生理过程．（4）代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外，还可以通过皮肤以形式排出．
科目：初中生物
在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验中，我们利用活鱼进行了“捆扎鱼鳍的方法”，通过探究我们得出了以下结果：（1）鱼的背鳍、胸鳍、腹鳍在运动中起作用．（2）鱼的尾鳍在运动中有的作用．（3）鱼游泳的动力来自于和左右摆动．
科目：初中生物
“天高任鸟飞”，每一种生物的形态结构总是与其生活环境相适应的．通过鸟的知识的学习，以及平时生活中对它们的观察，谈一谈鸟的哪些形态和结构是为“飞行而设计”的．（至少答二点）
科目：初中生物
根据所学知识回答：（1）图B动物终生生活在水中，它通过的摆动以及的协调作用游泳．（2）C动物的呼吸器官是；F表示家鸽的呼吸结构，家鸽除了用肺呼吸，还有许多与肺相连通的辅助呼吸．（3）A，B，C，D，E中属于恒温动物的有．（填字母）（4）A动物为菜青虫，是昆虫菜粉蝶的幼虫．菜粉蝶的体表也具有保护作用，防止水分蒸发的结构是（5）某生物兴趣小组“探究菜青虫的取食行为”试验中，发现菜青虫总是取食十字花科植物，对芹菜、菠菜等其他非十字花科植物则不感兴趣．从行为获得的途径来说，菜青虫的上述行为属于行为，蜘蛛结网、蜜蜂筑巢都是这类行为．该行为是由其体内的所决定的．
科目：初中生物
如图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请看图回答：（1）由图可以看出，骨本身不能运动，它的运动需要的牵拉．（2）正常情况下，当手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉[3]会，同时肌肉[6]会．（3）举重运动员抓举杠铃时，上臂肌肉中处于收缩状态的是，处于舒张状态的是；当它将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻，处于收缩状态的是，处于舒张状态的是．
科目：初中生物
鸟的结构层次是（　　）
A、细胞→组织→鸟B、细胞→组织→器官→鸟C、细胞→组织→器官→系统→鸟D、细胞→器官→组织→系统→鸟校园生物种类调查报告_百度文库
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校园生物种类调查报告
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