经鉴定的原试题
马概一份。上图。不解释。
自己做、_山东英才学院吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：54,234贴子：
经鉴定的原试题
马概一份。上图。不解释。
自己做、收藏
1楼 23:46&|
收起回复2楼 23:47&|
6． 下列各项中，正确说明意识能动性的是( )A．人有多大胆，地有多大产 B．不怕做不到，就怕想不到 C．纸上谈兵，画饼充饥 D．量力而行，尽力而为7． 下列各项中，属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是( )A．认识客体具有客观性的观点 B．认识是主体对客体的反映的观点C．物质世界可以认识的观点 D．实践是认识的基础的观点 8． 一个完整的认识过程是( )A．感觉—知觉—表象 B．概念—判断—推理C．理论—实践—理论 D．实践—认识—实践9．感性认识的三种形式是（ ）A．感觉、概念、判断 B．概念、判断、推理C．感觉、知觉、表象 D．感觉、知觉、推理10. 真理是有价值说的是（ ）A. 真理是客观的 B. 真理是发展的C. 真理是满足人需要的 D. 有用的就是真理11．生产方式包括( )A．劳动者和劳动工具两个方面 B．地理环境和人口因素两个方面C．生产力和生产关系两个方面 D．经济基础和上层建筑两个方面12. 正确发挥意识能动作用的前提是（ ）A．个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥C．对保守思想的彻底克服 D．对客观规律的正确反映13．下列各项中，不属于经济社会形态序列的是( )A．渔猎社会 B．封建社会 C．工业社会 D．信息社会14．社会改革和社会革命都根源于( )A．生产力和生产关系的矛盾 B．社会存在和社会意识的矛盾C．人口增长和资源匮乏的矛盾 D．创新意识和传统观念的矛盾15．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是( )A．价值与使用价值的矛盾 B．具体劳动与抽象劳动的矛盾 C．私人劳动与社会劳动的矛盾 D．生产社会化与占有私人性的矛盾16．除了剩余价值与可变资本的比率外，剩余价值率还可以表示为( )A．剩余劳动时间与必要劳动时间的比率 B．剩余劳动时间与社会必要劳动时间的比率C．可变资本与不变资本的比率 D．利润与预付总资本的比率 17. 产业资本循环过程中起决定作用的是（ ）A. 购买阶段 B. 生产阶段C. 交换阶段 D. 销售阶段18．货币的本质是（ ）A．价值符号 B．流通手段C．支付手段 D．固定充当一般等价物的商品19．资产阶级道德观的基本原则是( )A．利己主义 B．拜金主义C．自由主义 D．享乐主义20．商品生产者要实现更多的收益必须使（ ）A．个别劳动时间等于社会必要劳动时间B．个别劳动时间大于社会必要劳动时间C．个别劳动时间小于社会必要劳动时间D．个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间21．资本主义的生产成本可用字母表示为( )A．c+v+m B．c+v C．v+m D．c+m 22．资本主义经济危机产生的根源是（ ）A．资本主义生产方式的基本矛盾 B．社会两大部类的比例失调C．商品供给和需求的矛盾 D．国家宏观调控的缺失23．股份公司的经营决策机构是( )A．股东大会 B．董事会 C．监事会 D．工会 24．垄断组织获取垄断利润的主要形式是( )A．垄断价格 B．个人联合 C．参与制 D．资本输出 25. 资本主义国家对私人企业进行宏观调控，提供信息技术支持后，该企业属于（ ）A. 资本主义的国有资本B. 国家和私人在本企业的内部结合C. 私人资本主义企业D. 国家和私人在本企业的外部结合26. 经济全球化本质上是（ ）A. 生产的国际化 B.流通的国际化C.资源配置的国际化 D.资本的国际化26．在经济全球化过程中，成为垄断资本国际经济组织载体的新的垄断组织形式是()A．混合联合公司 B．跨国公司C．托拉斯 D．国际垄断联盟 27．把社会主义本质概括为“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”的中国共产党人是（ ）A．毛泽东 B．刘少奇C．周恩来 D．***28．无产阶级专政的最终目标是( )A．巩固和发展无产阶级政权 B．建设社会主义新型民主 C．消灭剥削进入无阶级社会 D．巩固和发展社会主义公有制29．社会主义与资本主义最根本的区别在于( )A．生产力发展水平不同 B．生产资料所有制不同C．政治体制不同 D．意识形态不同30．“各尽所能，按需分配”是( )A．原始社会的分配原则 B．阶级社会的分配原则C．社会主义社会的分配原则 D．共产主义社会的分配原则 二、多项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。31．下列科学发现中，为马克思主义的产生提供了坚实的自然科学基础的有( )A．细胞学说 B．狭义相对论 C．生物进化论 D．能量守恒和转化定律 32．下列各项属于哲学基本问题内容的有（ ）A．物质和意识谁是第一性的问题 B．物质世界是否运动发展的问题C．物质世界是否普遍联系的问题 D．物质世界可不可以认识的问题33．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”体现的哲学道理有( )A．事物的变化是从量变开始的 B．量变积累到一定程度会引起质变C．内因是事物变化的根据 D．矛盾的普遍性存在于特殊性之中34. 货币的主要核心职能是（ ）A. 价值尺度 B. 流通手段C. 贮藏手段 D. 支付手段35．价值规律的内容包括( )A．价值量由社会必要劳动时间决定 B．实行等价交换C．价格围绕价值波动 D．价格围绕生产价格波动36．影响利润率高低的主要因素有( )A．剩余价值率的高低 B．资本有机构成的高低C．资本周转速度的快慢 D．不变资本节省的状况37．经济全球化主要包括（ ）A．生产全球化 B．贸易全球化C．资本全球化 D．劳务全球化38．产业资本在循环运动中所采取的职能形态有（ ）A．货币政策 B．生产资本C．商品资本 D．借贷资本39．国家垄断资本主义宏观经济调控的主要政策和措施有( )A．财政政策 B．货币政策 C．国民经济一定程度的计划管理 D．资本输出40．社会主义社会和共产主义社会共同具有的基本特征有（ ）A．以生产资料公有制为基础B．生产目的是为了满足人民日益增长的物质文化需要C．劳动人民成为社会的主人D．以集体主义为意识形态的核心第二部分 非选择题三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)请在答题卡上作答。41．简述必然性和偶然性的辩证关系。42．简述实践是认识发展的动力。43．简述资本积累的实质与后果。44．简述绝对地租形成的原因和源泉。45．简述社会主义发展道路多样性的原因。四、论述题(本大题共2小题，每小题l0分，共20分)请在答题卡上作答。46．根据人民群众是历史创造者的原理，谈谈你对以人为本的理解。47．论述经济全球化的本质、原因及主要内容是什么。
3楼 23:47&|
4楼 23:52&|
我觉得不可信
5楼 23:53&|
别骗人了,也许前面截图是真的,敢不敢全部发截图,后面的是假的
6楼 23:54&|来自
这哥们。这题我做过
7楼 00:03&|
错的，选择2011年十月的，大题2012年十月的
8楼 00:04&|
全部发截图啊，别只发前两道，谁知道后面是你在哪儿找的以前的国考题
9楼 00:29&|
太假了，大家仔细看，截图里的题选项之间空隙好小，但是后面发的题空隙又多大，这说明前面的截图与后面所发的完全是两套试卷，楼主，把我们当小学生骗吗？
收起回复10楼 00:32&|
本吧贡献榜 登录百度帐号推荐应用
内&&容:使用签名档&&
为兴趣而生，贴吧更懂你。&或 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
2014年高考历史二轮重难点突破 15 经济全球化的趋势（含2013年真题）（
2013高考）
下载积分：700
内容提示：
文档格式：DOC|
浏览次数：17|
上传日期： 03:47:13|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
2014年高考历史二轮重难点突破 15 经济全球化的趋势（含2013年真题）（
官方公共微信您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
学年高一历史人教版必修二新导学案第24课《世界经济的全球化趋势》2014高考.doc11页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：60 &&
学年高一历史人教版必修二新导学案第24课《世界经济的全球化趋势》2014高考.doc
你可能关注的文档：
··········
··········
世界经济的全球化趋势
世界经济的全球化趋势
【学习目标】
1、知识与能力：
（1）熟悉经济全球化的原因、概念，世贸组织的建立，中国的入世；理解经济全球是历史发展的必然趋势；分析经济全球化的影响、中国的对策；
（2）提高比较问题、提取信息的能力、辩证分析问题的能力；通过研究教材、解决问题，提高自主学习和独立思考的能力。
（3）探讨经济全球化进程中的问题，培养学生一分为二的辩证思维和创新思维。
2、过程与方法：
（1）培养学生的综合评价历史问题的能力；增强学生的整体意识。
（2）按设计的程序，辅以多媒体教学，学生通过自主阅读教材，搜集、整理和运用相关资料，参与讨论等活动，在掌握基础知识的过程中，养成独立思考的习惯，提高运用材料论证问题以及同他人合作学习、交流的能力，形成对经济全球化全面的认识。
3、情感态度与价值观：
（1）培养学生与时俱进，把握人类历史发展的动向的意识，引导学生关注国际社会，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任感，初步懂得世界性与民族性的关系。
（2）学生通过学习正确理解经济全球化的本质及其利弊，更好地理解我国所面临的机遇和挑战，增强为我国社会主义现代化建设而奋斗的民族复兴意识，积极参与国际事务的意识，顺应全球化趋势的潮流。
【重点难点】
★教学重点和难点：
重点：世界贸易组织在经济全球化中的作用；
难点：经济全球化的影响和如何正确面对经济全球化。
【学法指导】
1．注意利用各种途径来搜集相关材料和通过开展社会调查活动等方法并结合身边的事例来探讨全球化的影响以及解决身边的
正在加载中，请稍后...江苏省新沂市棋盘中学高三历史人教版选修3《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
江苏省新沂市棋盘中学高三历史人教版选修3《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》教案
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口