议论文的写作方法及技巧
> 议论文的写作方法及技巧
议论文的写作方法及技巧
来源:作文网
　　【方法一】
　　一、 议论文的三要素
　　议论文不分长短，皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起，缺一不可。共同完成证明任务。
　　议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。
　　议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么事物展开议论，无论在议论中表达什么见解，提出什么主张，讲述什么道理，或者反驳他人的什么观点，都是为了达到说服读者，令读者信服的目的。如果说，说明文的基本特点是它的解说性，要把说明的对象是&什么&向读者解说清楚，那么，议论文的基本特点则是它的说服性，从思维类型上来说，要回答出&为什么&，要讲出道理来说服读者。叶圣陶说：&说明文以&说明白了&为成功。而议论文却以&说服他人&为成功。&(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。
　　议论文不但要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度(即观点)，而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种态度。这个阐述&为什么&的过程，就是证明的过程。一个完整的证明，必须由论题、论点、论证几个部分组成。这几个部分也就是构成议论文特点的要素。它们各自担负着不同的任务。
　　论题，是指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。
　　论题并不表明作者对客观事物的认识。如&人的正确思想是从哪里来的?&是个设问句，无所判定，不表示判断，只表达发问，等待回答。&论权威&、&青年运动的方向&，&我们的文艺是为什么人的?&也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点，决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索。论题一般都出现在标题或序言中，论题的表达方式是设问句，如&什么是人才学&，也常用突出主要意念的词组，如&青年运动的方向&等。一篇文章论述的论题是全文论述的中心，不仅议论文的议论部分要围绕它，就是非议论性的内容也要服从它，它是全文内容的中心线索，起着统摄全文的作用。
　　论点，又叫论断，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答&论证什么&的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。
　　在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。
　　中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。
　　分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。
　　论据，是用来证实论点的根据，在逻辑学上，它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中，它担负着回答&为什么&的任务。
　　论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓&事实胜于雄辩&就是这个道理。事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等。
　　论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系，例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。它担负着回答&怎样证明&的任务。
　　二、论证结构要严密，逻辑性强，合乎规范模式
　　议论文的结构是指文章内部的观点和材料的组织安排。典范议论文应该结构严密，逻辑性强，结构完整，合乎规范模式。考生写议论文最严重、最普遍的问题，是缺乏&论证结构&意识，往往是疏漏松垮、缺乏论证力度的。高考中的议论文中档卷，大都属于&观点+例子材料+联系现实&类型。
　　议论文的基本结构通常由&引论、本论、结论&三部分组成。要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。本论是文章的主体，是对问题的分析。有以下四种常见结构形式：
　　1.并列式结构。在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。如2004福建满分《稳中求胜》文章在亮出中心论点&为人沉稳，稳中求胜&之后，便从三个方面展开了充分的论述：&a.沉稳从志而来，b.沉稳从难而来，c.沉稳从无欲而来&。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。
　　2.正反对比式结构。在论证思路中，把两种事物(或意见)加以对比，或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见)，这就是对照式。如2003江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰非，一目了然。
　　3.递进式结构。在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。一般议论文采取先提出问题，再分析问题，然后解决问题的思路，即体现了层进式结构的特点。如2002高考作文《正直是做人的根本》，文章先摆出女学生拒绝广告的现象，接着说明这样做的原因，再评论女学生这一行为的意义和价值，这样层层递进，说理深刻，从而透彻地揭示了问题的实质。
　　4.&总-分-总&式结构。这是文章运用最多的一种结构方式。在论证思路中，有的是先总说后分说，有的先分说后总说或者先总说后分说再总说。这就是&总-分-总&式结构方式。如2001年满分作文《诚信所至，金石为开》开头引用古语，提出论点，这是引论。本论先说诚信的作用，再说诚信的适用范围。结尾点题，照应开头。总结全文。是典型的&总一分一总&结构，显示出作者较高的谋篇水平。
　　三、论证的方法
　　议论文的写法主要是论证。论证，从形式逻辑角度说，是运用论据证实论点的全部逻辑推理过程，这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的。
　　那么，论点和论据究竟是怎样联系起来的呢?或者论据是以怎样的方式证明论点的呢?这就是论证方法的问题。论证的方法同推理形式有联系，但又不尽相同。它是多种多样的，人们可以根据不同的需要灵活地运用。下面介绍几种比较常用的。
　　1、举事例：举事例就是用典型的具体事实作论据来证明论点。通常所说的&摆事实&就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。举事例论证，最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离。
　　2、事理引申：这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法，所以又叫&演绎法&。运用事理论证常常表现为引用名言警句。名言警句具有公认的真理性，用它们来证明某一具体事物的真实性，是极有说服力的。使用事理论证，特别是引用名言警句立论，应注意： A 引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系。B 对于引语一般要作一些阐明、说明，不要引完就单下结论，以免给人浅薄的感觉。C 除了由于论辩的需要，必须引用大量的论述外，引语要力求简洁。作者要善于抓住引语的精华。
　　3、反证：顾名思义，反证不是从正面直接来证明论点，而是从反面间接地证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法。先看下面一例：如果反对实事求是，反对从实际出发，反对理论和实践相结合，那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思想呢?那会把我们引导到什么地方呢?很明显，那只能把我们引导到唯心主义和形而上学，只能引导工作的损失和革命的失败。
　　这段文字中&如果&之后用的便是反证法：不是从正面讲实事求是会怎样，而是从反而讲不实事求是会怎样，来证明实事求是的意义。在论证中，凡是为了证明自己主动提出的论点的正确，先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的，或者为了证明对方论点是错误的，先证明与其相矛盾的另外一个论点是正确的，都是反证法。
　　4、类比：这种方法是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法。在进行这种类比论证时，特别应当注意所类比的事物一定是一类，具有本质方面的相同点。例如：
　　最后谈谈练基本功的问题。基本功对拿笔杆子的人很重要，不练是不行的。俗话说：&拳不离手，曲不离口&，绘画的人常画，唱歌的人常唱，而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢?&&
　　这里，写作、绘画、歌唱可以类比，因为这些都属于文艺创作的范围，有相同的本质属性。
　　5、对比：对比，是将论据中截然相反的两种情况进行比较。因为比较的双方形成鲜明的对照，互为衬托，所以，这种方法特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力量，因而，用得也很普遍。对比有两种情况：一种是&横比&，一种是&纵比&。&横比&是把同一时期的两种性质截然不同的事物进行比较。 &纵比&是把同一事物在不同时间的不同情况作比较。比如现在有些文章在论述党的某一经济政策的正确性时，往往讲到一个地区，一个单位的生产形势，群众生活过去与现在的变化，使用的就是这种对比方法。
　　6、因果互证：这是通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系，来证明论点的一种论证方法。它可以用原因来证明作为论点的&结果&;以原因的必然性证实结果的必然性。
　　7、比喻：用比喻来说明道理的方法，可以叫做&喻证法&。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法。&喻巧而理至&，恰到好处的比喻往往能帮助说清道理。所以，这种方法也被广泛地应用于论证中。
　　8、归谬法： &归谬&，就是导致谬误。这种方法是先假定对方的论点是对的，然后用它作为前提，导出一个显然是荒谬的结论，从而证明对方的论点是错误的。这种方法仅用于反驳错误观点。
　　上面列举了几种主要的、常用的论证方法，其中，除了&归谬法&专用于驳论文章外，其余几种对于立论、驳论文章都是适用的。
　　论证方法作为人类思维活动形式的反映，是不难把握的。有时，我们所以感到难，除了由于书本介绍有关知识时显得过于零碎、抽象的原因之外，也有学习脱离实践的原因。联系实际，任何理论、知识都容易理解，也容易把握。掌握论证的方法，也是这样。只要把这方面知识的学习同我们日常的认识活动联系起来，再借鉴报刊上的优秀文章，又坚持练笔，一定会很熟练的运用这些方法。
　　四、议论文的语言：准确、鲜明、概括、逻辑强
　　文体不同，也就决定了语言的不同。议论文的语言必须准确、鲜明、概括、生动和符合逻辑。1.准确。议论文一般是用逻辑推理来阐明事理和观点的，需要具有一定的概括性和严密的逻辑性，在选用词语时，要求达到准确的程度。2.鲜明。一是论点的表述要鲜明，二爱憎分明，鲜明的感情色彩贯穿在行文当中。3.概括。语言的概括性越强，它所说明的道理的普遍意义也就越大。4.严密的逻辑性。判断准确，推理严密，逻辑性强，这是议论文语言的本质特点。
　　【方法二】
　　议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是：真实可靠，充分典型;论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。
　　写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论;也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。
　　议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。
　　议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
　　一、议论文写作三要素
　　议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：
　　1.归纳法
　　从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
　　2.推理法
　　从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
　　3.对照法
　　对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
　　4.驳论法
　　先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
　　二、议论文的特点
　　议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
　　三、议论文的写法
　　要写好议论文，必须注意以下几点：
　　1.确定论点。
　　论点通常在文章的第一段提出。
　　2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。
　　3.论证要有严密的逻辑性。
　　所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
　　4.层次要清楚。
　　5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。
　　议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
　　6.论据要充分
　　欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
下页更精彩：1
议论文的写作方法及技巧相关推荐位置： & && 毕业论文的选题和写作毕业论文的选题和写作《毕业论文的选题和》论文格式一、毕业论文的选题选题是论文写作的首要环节。选题的好坏直接关系到论文的学术价值和使用价值，新颖性、先进性、开创性、适用性以及写作的难易程度等。下面重点谈谈选题的原则：1.要客观需要，颇有价值。选题要根据我国经济建设的需要，具有重大的理论和实用价值。例如“企业联盟问题研究”，就是这样。正如一汽集团李启祥副总经理说，我国汽车与国外的汽车竞争，无论是技术、质量、品牌、功能、成本和规模经济等都比不过人家，只能靠一体化，战略联盟，与“大众”合资进入世界大汽车集团，靠国外发展。因此，关于战略联盟的研究，既了我国经济建设的需要，又具有重大的理论和实用价值。2.要捕捉灵感，注重创新。论文的在于创新。创新的含义非常广泛，是指一种新的观点，创立新说，新的论据(新材料)，新的补充，新的方法，新的角度。也有人说创新指研究的内容是新的，方法是新的，内容与方法都是新的。还有人认为创新指独特见解，提出前人未曾提出过的问题，纠正前人的错误观点，对前人成果进一步深化、细化、量化和简化等。由上可见，一篇论文总要有一点创新，否则就算不上真正的论文。创新靠灵感，灵感靠积累。只有在长期的艰苦砥砺中才能偶然产生一点思想的火花，而这稍纵即逝的思想火花就可能变成学术创新的起点。当然，创新也不能完全脱离前人的研究成果，不能离开管理学的主流思想，不能没有创新平台，而是建立一个独立的体系，否则不会成功。(创新思维方法后述)3.要联系实际，关注热点。管理学的理论和问题都很多，特别是当前中国经济剧变，世界经济一体化，各种新事物，新问题层出不穷，可以研究的对象，可以作为论文选题的问题，俯拾皆是。对于学习管理学的学生来说，无疑是一个空前的机遇。根据中国的实际国情，现阶段还是研究实际问题较易出成果和被社会接受。从研究经济管理现实问题，得出可以操作的政策性结论，这对中国经济的改革与发展会产生立竽见影的效果，意义是深远的。但是，千万不要赶“时髦”，凑“热闹”。因为“热点”问题是大家都关注的问题，不易创新。一定要根据自身的业务专长等来选择热点题目。联系实际，问题要抓准，抓准问题的题目，一看题目就会吸引人。4.要题目大小适宜，发掘的深。题目太大不好把握，往往流于空洞肤浅，人云亦云，最后成为平庸之作。一般来说题目大小要适宜，或小点好驾驭，容易写得丰满。但也不要小到象本单位的，或意见建议书。论文要求深刻和严谨。所谓深刻就是对某一问题进行深层次、多角度、全方位的探讨。所谓严谨就是观点鲜明，论证有力，层次清晰，规范。有的学员怕题目小了，难以展开分析，几句话就说完，甚至连要求的字数也不够。解决这个问题的办法，就是“小题大做”，即从各种不同角度，不同层面展开分析某一“小问题”，要多用些具体材料，图表、公式来证明表达自己的观点。这样，既可以使论文充实、丰满、具有说服力，又可以解决字数不足问题。题目大小适当，才能在短内经过努力，可以圆满完成写作任务。5.要逆向思维，搜寻盲点。热点问题是被普遍关注的问题，写的人多，创新难度加大。如果逆向思维，寻找那些人们忽视的问题和领域，或者换一个角度看问题，则可能更容易出成果。这就要求选题时，要有逆向思维的意识，不随大流，不人云亦云。在一些边界地区，交叉领地可能有更重要的问题需要研究。当然盲点问题也是一个相对的概念，是现实中已经发生，但还没引起人们普遍关注的问题。这不但要求我们具有逆向思维的意识，而且还要具有思维的敏锐性和超前性，可以明察秋毫，每天都有新事物、新问题出现，就看我们是否善于发现和捕捉。
6.要适应自己的主客观条件。选题要适应自己的主观条件，包括自己的专业特长，对所选题目的兴趣，已占有的资料，原有的理论基础，现有的学术平台;以及适应客观上能够为自己提供的资料和时间保证等。最好是选择自己比较熟悉的题目。这样，才能做到材料充实，有感而发。也就是说应该选择主客观都有可能，来完成这一写作任务的题目。
7.要在申请人所学专业范围之内。选题要在管理学范围之内。根据管理学科新的分类标准，工商管理类包括：工商管理(工商行政、企业管理、房地产、旅游等)、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理。我们书上p16-54，管理学、市场营销、人力资源管理三个方面的题目，做为备选范围。超出这一范围的作为不及格。
8.要参考选题，自定与导师同意。
(1)三个方面选题任选其一。书中p16-54，列出三个方面的备选题。三个方向选题界限有交叉、重复，例如企业核心能力问题，企业等。原因是三个教学部分别提供的选题，没有整理和归纳。学员可从这三个方向的题目中任选其一。
(2)学员也可以在三个方向选题范围之内，自己确定，经导师同意。在选题范围内，具体题目可调整。( 网：www.sanwen.net )
二、论文写作
(一)毕业论文写作的内容结构
毕业论文写作的内容包括：p6内容摘要与关键词(中、外文)、目录、正文、注释、附录、参考文献、封面、封底。
(二)毕业论文写作步骤
毕业论文写作步骤：确定选题，收集材料，确定主要参考书目，写开题和写作提纲，初稿，二稿和定稿。定稿后答辩准备和答辩。下面强调收集材料，开题报告和写作提纲，初稿，二稿和定稿。
1.收集材料。题目确定之后，要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实材料，可从图书、报刊资料中，自己亲身接触到的，他人工作经验，工作中的统计资料、案例等查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准，最大限度的选择资料，应为必要的;最小限度选择资料，应为充分的。收集材料时应注意，真实性(出处;二手资料要与原始材料核对)，具体性(数据、比例、比率要确切，不能含混)，新颖性(新颖的材料才有新结论)。对资料要“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的认真研究。有人把它概括为：“捕捉信息、鉴别、浓缩、存储信息”。
总之，收集材料的过程也是分类整理和研究的过程，对材料的比较、思考和筛选，是论文立论和论证的前提和基础。
2.开题报告。详见书p14-。
3.拟定写作提纲。提纲的好处，帮助树立全局观点，疏通思路，安排材料及组成合理的笋印等。拟定提纲过程中，为了把准备使用的材料组成一个层次清楚，有严密逻辑关系的理论体系，不仅会有大量的材料需要取舍、增删、调整，而且还要考虑论文的布局、观点与材提纲的写法有两种：一是标题的写法，二是写法。无论哪种写法，都首先要拟定标题，论文的标题有两种类型，一是指示论点的标题，即把论点概括而形成的标题。另一是指示课题的标题，即揭示研究的是什么问题。
4.写作初稿。这里主要强调内容提要和正文的写作。《5》《6》《7》《8》《9》《10》《11》
(1)内容提要。内容提要是学位论文的缩影，是一篇完整的短文。它主要包括：说明作者对论文写作课题的研究目的、方法、成果，特别是要说明本文的新见解和创造性成果。要简练，并译成相应的外文。注明3—5个具有代表意义和提纲契领的“关键词”。
(2)写作正文。正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。
①绪论。绪论主要应说明研究这一课题的理由、意义，提出问题，有时简单地写一点历史的回顾，本文的基本思路，以及对这一课题研究所使用的方法等。
②本论。本论是学位论文的主体核心部分，应包括理论分析、论点、论述、创新等。这里着重谈谈确立论点和对论点的论述;开拓创新性思考。确立论点和对论点的论述。论点是文章的和文章的价值之所在。论点在纠正前说的文章中;指前言错在何处，正确的观点是什么，根据是什么。再如主张什么，反对什么。论点要准确、明白、突出。论点是对资料的分析研究中产生的，不要先定论点，然后找材料印证。论点的形成实际上就是对资料进行整理、分析、概括的过程。作者要从资料中理出头绪宋，并从中发现问题。发现问题是解决问题的第一步。确立论点的能力主要是抽象的能力，
就是在浩繁的资料中抽出带有规律性的东西。
论述是指用论据阐明论点的过程。论点确立后，就是对论点进行论述了。论述要严密。在论述过程中一定要处理好论点与论据的关系。论点是由论据来说明的，论据又是由论点来统帅的。论点和论据是辩证的统一。在论述过程中，必须使论点和论据形成统一的有机整体使论据很好地为阐述论点服务。材料与观点要统一，把材料组织起来去说明自己的论点。论述层次要清楚，例如把问题分成三个论点，即三个层次进行论述。论述还要以可靠的例证，翔实的材料，的形式来表达自己的思想观点，论述的语言要生动、鲜明等。论述的能力主要是指逻辑思维、推理、判断的能力。
开拓创新性思考。开拓创新性思考的目的，是为了使自己对所研究的对象早日有所发现，或早日突破前人已有的成果，达到新的发明创造。李景隆先生对开拓创造性思考问题，归纳了三个基本条件：丰富的贮存;加大信息间作用的概率;加大解决问题的势能。没有这三个条件创造思维不可能形成。这是指读的书越多，收集的资料越丰富，专业水平越高，形成创造性思考的可能性才·越大。而人在大脑中贮存的大量信息，又会互相作用，其结果就会形成新的思考。加大信息间作用概率，就会使创造性思考形成的可能性增大。
开拓创造性思考，除了这三个基本条件外，一些研究者还认为它与作者应具有的品格有极大的关系。这就是丰富的想象、强烈的好奇心和对问题的浓厚的兴趣。创造性思维能给我们以新的志向、新的境界、新的思想、新的创造力量。有了创造性思维，才能从一般的见解中看到别人难以发现的闪光处，具备高人一筹的远见卓识，从而攀登别人无法达到的高度。国外管理学家提出10种可以启迪创新思维的方法，可供参考：a.求异法，b.发现法，c.尝试法，d.实际法(直接动手)，e.求证法，f设计法，s.幻想法，h.反思法，i.导思法(逆向思维)，l观察法。10种方法可单独也可结合运用。(见企业家新观念p454)
③结论。结论是整篇论文的总结。结论的写法可以对全文总结，提出有待进一步研究的问题、展望等。总结应该鲜明、精炼、完整和准确。
撰写正文必须注意按照写作提纲用心起草。提纲体现论文的层次、段落、过渡和照应等细密连贯的合理性。写正文要防止出提纲的大格。观点要准确，行文要流畅。行文方式可采用一气呵成和“十步九回头”的写法。
5.二稿和定稿。在初稿基础上，再反复不断地斟酌、修改，然后论文才能日臻完善。文章要斟酌，修改。改什么，即改观点、材料、结构和语言。结构看层次、段落过渡。结构安排是否完整、富于逻辑性，将直接影响观点表述。
论文定稿打印，必须经导师同意并在指导表上签署意见和签名。打印格式一定要按照统一要求，见结构格式标准(书p6)。打印份数要保证留存一份，答辩委员会成员3—5人，每人一份。
东北财经大学工商管理学院 蔡世馨
XX年6月26日
方法论、案例研究(及案例教学)
东北财经大学工商管理学院
一、(为什么谈方法论问题?)或者说不注重研究方法或研究方法所造成的后果(择其要而论之)
1.工欲善其事，必先利其器，否则，欲速而不达
(如，目标与道路或方式选择之间的关系)
2.不利于其它研究者进行重复实验，以检验研究结论的可靠性及真伪。(定义明确，程序公开，步骤公开，变量公开，等等)(如research proposal的要件：研究动机、研究内容、研究方法，等)
3.不利于研究成果的积累及拓展。
4.我国管理学科的落后，在很大程度上是源于研究方法的落后。
以上的话，算是我今天这次讨论的“创作动机”吧!
二、管理学科所采用的主要研究方法
案例研究，调查研究，现场(实地)研究，实验研究，行为研究
为什么定位于案例研究：
1.是管理学科中最常用的一种方法
2.从管理实践入手，实用而容易把握
3.与案例教学具有紧密的关联
4.方法论博大精深，我们只能循序渐进地择其一二而论之。
实验研究法与行为研究法值得关注;实验经济学与行为经济学分别于XX和XX获得诺贝尔经济学奖。三、方法论图谱概要
波普(popper)
代表作：1、〈〈科学发现的逻辑〉〉(研究的逻辑)2、《猜想与反驳》;)
证伪性是指证伪在逻辑上的可能性，即从某一理论命题推导出来的陈述，在逻辑上总以可以有某种事件与它发生冲突。
经验都不能证实理论或假说。
具有证伪性则为科学，反之，则为伪科学。理论越精确越容易证伪。
波普认为科学知识的增长可分为四个环节：
1.提出问题
2.针对问题提出大胆的猜测即理论
3.各种理论或猜测之间进行激烈的竞争的批判，并接受观察和实验的检验，筛选出逼真度较高的新理论
4.新理论被科学的进一步发展所证伪，并提出新问题。
四、案例研究的类型及其在方法论图谱中的大致定位
(一) 理论型管理案例与应用型管理案例：
前者 what why how
后者 what object result
(二)因果关系型案例： (演绎)
刺激——反应模型 what why
如要行为科学中，个人的行为到底是个人意志的产物，还是个人无法控制，甚至是无法觉察的外在力量和因素在起作用。若是前者，便为自由意志，若是后者，而为决定论，或约束条件。
具体又分为两类：一是个案式解释模型：列出所有可能的原因
一是通则式解释模型：即找出几个关键性原因
(三)事件说明型案例：(实证) what
主要用来记述和说明某一事件发生、发展、变化及结束的全过程，如记录了因劳资关系紧张而发生一次罢工事件。
(四)决策型案例：(实证)提供一个真实的场景，以便决定如何决策的问题。what how
(五)理论发现或应用拓展型案例：(证实，证伪，历史主义)以提出一个新理论假说，进行经验检验为其主要基本内容，目的在于通过案例研究发现和提出新理论。hypothesis testing(verification or falsification ) conclusion
这是标准的自然科学研究方法：
1.假定光线与劳动生产有关，进行实验，证实或证伪假说，如霍桑实验。
2.迪生发明电灯(应用)
3.与树的生死相依(理论发现)
另外，所有案例中所发现的用现有理论难以解释的现象，便具有历史主义和科学研究纲领方法论的特征，是科学进步的动力之一。
以上的分类实际上也暗示了从事各类案例研究所应具备的要件。
五 案例研究对管理科学发展的意义
1.证实某些管理原理、原则或指导思想，从而总结出一套管理原理、原则或指导思想。这是归纳法。
2.证伪某些原理，原则或思想，起到去伪存真或完善某理论的作用。
若证伪了某些原理，那么，一可以剔除某些理论或提出某些理论应用的限制条件，二可以促进某理论的发展与完善。
例如，人之初，性本恶，(x理论)
所以，强化监督、惩罚，劳动生产率就会提高。
但若经验观察表明，此理并不尽然，于是就要修正前提(即x理论)，从而产生了y理论。
3.案例研究发现了新问题，并最终获得了解决，其结果，要么是拓展现有的理论，要么是拓展了现有理论的应
用空间。这就是库恩所称的“异常现象”转化为“常规科学”。
4.发现了新问题，未获解决，对现有理论提出了挑战，指明了未来的发展方向。
5.客观世界是复杂的，难以从总体上把握，而案例小而具体，具有标本意义，能为科学全面地认识客观世界不断积累经验和知识。
6.案例研究侧重于why，侧重于科学的探索和知识的创造，而案例教学则侧重于传播知识和及传授创造知识的方法。研究者若能将自己无意识创造知识的行为转化为有意识的创造知识的行动，在既定的方法论指导之下进行创新，在进行案例研究的基础上进行教学案例的编写，则传播知识的广度和深度就会大大提高。
六、案例研究的局限性
----很少有两个案例在基本特征完全一致，从而进行比较。
----案例研究很少能够被完全重复，相关发现有时难以证实。
----发现的意义带有研究者的主观判断色彩。
----案例研究的结果来自于一个样本，因此，在推广时就会受到限制。
如何指导学生写好金融论文
中央电大 孙东升
金融论文的写作，是电大金融专业学生的一门重要的课程。金融论文是用来阐述金融问题、提示经济金融规律、公布金融研究成果的论说文章。它既是人们从事金融科学研究的一种手段，也是进行金融学术交流的一种工具。金融论文的写作与其它文章的写作一样，要有论题、论点、论据等等，但金融理论文章的写作又有其自身的一些特点和要求。金融论文实际上是对某一金融问题的研究，并将研究成果描述出来。对电大学生而言，同时也是对几年学过的金融相关知识综合运用能力的一种检验。金融论文的写作具体说主要包括选择课题、搜集资料、研究他人成果、学习理论、调查研究、整理资料、分析资料、提炼观点、撰写文章等步骤。下面就如何指导学生金融论文写作过程的几个关键环节谈几点看法。
一、选择题目
选题，即选择研究课题。选题，有狭义与广义之分。狭义是指选择写作金融论文的题目;广义是指选择研究领域、确定科研方向。这里我们主要是指前者。正确的选择题目是金融论文写作的关键一步，金融论文的成败与否，论文成绩高低，在很大程度上取决于题目的选择，因此我们必须慎重对待题目的选择。在选题过程中指导教师应注意帮助学生掌握以下原则和方法。
(一)选题的一般原则
1.学术价值和社会急需原则。要选择有科学价值的课题。学术价值是金融理论研究和金融论文的生命。金融领域中有科学价值的新发现、新创造、新成果、新经验，是每个经济金融工作者努力追求的目标。科学价值体现在提示规律、探求真理、有益于金融事业发展上。因此，对于凡是有科学价值的课题，都应在选择之列，尤其是要选择处于金融学科前沿领域和金融体制改革中急需解决的重大课题。在大量的金融问题中，有些是关系到金融事业发展的重大问题;有些是某个方面的关键总是有些虽然没有学术价值，但对解决实际问题有指导作用;有些虽是一般问题，但这类总是往往与社会生活和金融科学发展密切相关，迫切需要解决。
2.量力而行原则。选择课题要充分考虑主观条件与客观条件，从实际出发，实事求是，量力而行。主观条件主要是指个人兴趣与爱好、知识水平和科研能力等统筹考虑，切不可好高骛远，强行为之。实践证明，凡是勉强为之的题目，是不可能出好的成果的。而选题适中，难易适度，通过努力可以取得成功。客观条件是指占有资料的条件和指导老师的条件。选题需要阅读有关的文献资料，需要了解研究内容的历史和现状，这对于电大学员而言是必须。所以应当注意选择那些能够获得丰富资料的课题，这将有利于金融科研的展开和高质量论文的写作。
上面我们谈的是选题应掌握的一般原则，学生在实际选题过程中往往容易犯以下两方面的错误：
一是选题过大，过于空泛。如“关于中国金融改革的研究”，“中国证券业发展前景与出路”，“中国市场经济发展与金融改革”，等等，选题不宜过大，过大了，会造成面面俱到，不着边际，什么问题都谈到，什么问题也说不清楚，难以将论题说深说透。
二是选题过于陈旧，缺乏新意。如“加入wto与中国金融改革”，“关于利率市场化的研究”，“中国国有商业银行资产负债管理研究”，等等。这些问题如何在前些年尚可，但现在仍然只是泛泛地研究这样的课题，就没有多大意义，而需要的是深入研究。如利率市场化以后可能给商业银行经营带来的风险问题，加入wto以后中国银行业、或证券业如何在具体业务中面对竞争问题等等。
(二)选题方法
每个人从事金融论文的基本条件都不同，因而选题方法也是不同的，我们必须在坚持上述选题原则的基础上，寻求适合自己的基本条件的选题方法，才能取得事半功倍的效果。
1.个人偏好法。即从自己的专长和兴趣入手选题。金融理论文章大体可以分为总结实践经验的理论文章、探讨研究金融理论、政策的文章等。可以根据自己擅长和兴趣，进行选择。例如自己对某消费信贷问题比较有兴趣，或在实际工作中从事消费信贷工作，可以针对消费信贷中存在的问题、这些问题存在的原因进行分析，并提出解决的办法。
2.尖刀法。选择问题的开口要小，就是说选题在保证有充分的发挥余地的前题下，要尽可能小一些，小一些的问题容易说透，如同尖刀，可以插的深一些一样。仍以上述消费信贷问题为例，如果笼统的写如何开展消费信贷，或如何解决消费信贷发展中存在的问题，当然也可以，但显然缺乏足够的深度，但是如果仅仅写消费信贷某一方面的问题，就较容易写出深度来，例如，个人信用制度建立问题、个人信用调查问题、信用局问题、个人信贷风险防范问题、个人信贷保险问题等等。
3.眼观六路法。即充分利用已有的知识储备，尤其是金融学科研究历史与现状的知识储备，充分发挥自己的想象力与创造力，在多方面开拓思路，不能局限于某一方面或某一角度，而应从更广泛的领域，更高的视点来观察研究选择课题。选题本身就是科学研究的一个重要内容。要选择出理想的课题，就需要调动自己的知识储备，全方位开拓思路，进行创造性思维。具体地说：
(1)延伸法，即对某个总是的研究方向不变，增加深度。如上述消费信贷问题，应在别人已论述的基础上，可以在如何进一步完善消费信贷制度问题上下工夫，避免泛泛而论。
(2)补差法，即对所研究的领域中尚未研究或研究不充分的问题进行研究。这难度比较大，但研究本身科学价值也大。
(3)杂交法，即利用其他学科研究成果，运用于金融学科。如将会计学、统计学运用于金融分析、商业银行管理研究，将信息运用于金融学科等等。
(4)比较法，即通过对几种事物或同一事物的几个方向的比较研究来认识事物。如上述对消费信贷的研究，可以将发达消费信贷的状况同我国消费信贷的状况进行比较，找出差距和存在差距的原因，以及解决办法。
(5)换角度法，即对同一问题可以选取一个新的角度加以论述。如消费信贷问题，可以从银行角度来研究论述，也可以从消费者角度研究论述，还可以从信用制度角度加以研究论述。这样从不同角度来研究同一问题，研究相对也较为容易一些。
二、搜集资料
搜集资料是金融论文的写作的基础和前提。搜集资料是件花时多、费力大的繁而艰巨的工作，要占有丰富的资料，不仅仅需要勤奋，还必须掌握科学方法。在资料搜集过程中，指导教师应对资料来源，图书馆的使用，资料的出处，及时对学生给予指导，要求指导教师要大体了解学生所使用的资料内容及来源，这样做一方面有利于对学生进行指导，另一方面可以防止个别学生的作弊现象的发生。具体说：
(一)要对所选题目中得出的结论和资料进行分类排队，弄清主次真伪，以便有重点、有、有目的地加以运用。经过筛选，有的用于总论点，有的用于分论点;有的用于叙述，有的用作谁论证;有的用以详细阐述，有的用于以旁证补充，以使有用者适得其所，无用者加以扬弃。
(二)要以自己的选题为中心，到各种金融期刊、经济期刊、论及其他文献资料、金融统计报表、金融年鉴、以及各种有关文件中
等搜集资料，并可结合自己的论文进行必要的调查研究。
(三)要对搜集来的材料在消化的基础上，进行认真而刻苦的研究，努力做到由此及彼、由表及里、去伪存真、去粗取精。特别是对于他人的研究成果和见解，要采取严肃的科学态度，使宽之成为鉴戒或起点。有时可以用自己独特的感受，立一个新的结论，对他人的论点进行补充或赋予新意;有时可以对他人某些观点进行商榷，通过摆事实、讲道理，指出他人不足之处;有时可以在他人成果的启发下，把其没有讲到、没有讲充分的地方指出来，并经自己的完善和开发，探索和开辟出新的领域、新的看法。总之，在完成课题、动手写作之前，应尽可能地收集、了解他人对这一课题已经发表的意见，并用它同自己所得相比较，以使从中得到启发和借鉴，
(四)做好数据处理。数据是金融论文写作的重要资料，对有关数据的搜集主要从有关的公开刊物、年鉴等方面取得。对数据的处理主要包括：详细列出有产数据;对某些数据根据需要进行整理和运算;保留科学有代表性的数据;尽量运用图表，显示变化的规律和在不同变化条件下的数据状态，更直观地标志。并对数据进行必要的分析，得出正确的结论。
三、提炼观点
观点的形成与提炼大体上有两情况：一是在实践中产生形成;二是随着搜集材料的增多形成，在占有大量材料的基础上产生、形成。但无论哪种情况，观点的形成和提炼都有一个或长或短的过程，都是对材料进行深入理性的分析、科学综合、反复思考提炼的产物。
在提炼观点过程中通过谋篇构思，考虑结构。金融论文属于论说文，其基本思路为：提出问题、分析问题、解决问题。安排好章节结构，可以使文章条理清楚、观点明确、给读者以逻辑慎密、层次分明、有物有序、浑然一体的感觉。从而，有利于论文质量的提高和加深读者的印象，取得更好的社会效益。
四、精心撰写
有了新颖的观点与丰富的材料，并不意味着就有了好文章。观点加材料算不上理论文章。一篇好的金融理论文章，必须形成自己的理论系统，使观点与材料高度统一，形成一个有机的整体：鲜明的提出问题，严密的分析论证问题，科学解决问题。所以，要精心撰写。
(一) 提纲和起草
提纲，即文章的纲要。撰写文章，尤其是理论文章，应该首先编写好提纲。它是撰写金融论文的重要步骤，也是保证文章结构完整和合理的重要手段，因为一篇论文能否取得好一点的成绩，文章结构占有重要地位，这样可以也确保提高文章质量，避免大幅度返工。指导教师在学生论文提纲写作过程中，提出具体要求，尤其是把握好文章的结构和逻辑关系，这一点对论文的成败非常重要。
提纲的项目包括标题、基本观点、大项目、中项目、小项目等。
1.标题的确定。标题被视为“文眼”。可见其重要性。金融理论文章也应力求拟好标题。金融理论文章的标题一般不借助于修辞手段加强标题，而特别强调鲜明、准确、醒目、宽窄适度，或鲜明地提出命题，如“汇率制度的选择”、“国有商业竞争力比较研究”等。金融理论文章的标题不能含蓄，更不能朦胧，而应做到明白、具体和一目了然。
在确定文章标题过程中学生较容易犯的错误有三类：
一是文不对题。一些学生的论文标题与自己的论文内容脱节，或关系不大。
二是新闻性标题。一些同学受新闻的影响，常常喜欢使用报刊新闻性标题，如“外资银行起波澜，国内银行路归何处?”，“银证联手：于无声处听惊雷”等等。
三是标题过大。标题过大，与文章表达的内容观点难以完全吻合，如同小孩戴了顶大帽子。
2.基本观点即文章论述的中心。它是文章的灵魂。金融理论文章的基本观点必须正确、鲜明、并力求深刻新颖。基本观点要用主题句的形式表示出来。文字应力求简明、准确。
在确定文章的基本观点过程中，学生最易犯的错误是观点含糊不清，让人看完整篇文章，不知所云，摸不着头，不知道作者赞成什么，反对什么。
3.大项目即上位观点，大段段旨，它是基本观点得以存在和赖以完备表述的支撑点。从行文的思路说，大项目体现为从哪些方面，以什么顺序来阐明基本观点;从文章结构方面说，大项目即全文的逻辑结构框架。编制提纲时，上位的观点要用论点句标出。
4.中项目即下位观点，也即段旨。为着行文的顺利进行，下位的观点也应用观点标出来。
5.小项目即段中的一个具体材料。对于准备摄入到到文章中去的材料，要按构思的顺序标上序号，以备使用。
提纲的编写要慎重，力求完整、缜密，即切不可草率从事，否则就失去拟定提纲的意义。提纲编写就绪后，文章的撰写就进入了起草阶段，即对研究成果进行具体描述。
(二)修改与成文
好文章是改出来的。没有精雕细刻，反复修改，就没有好文章。修改文章时首先要审查文章的内容，这是因为内容决定形式。其次对形式进行审查。形式反作用于内容。没有完形式，内容就无法得到表达。修改时应特别注意以下三个方面：
第一， 中心观点是否得到了充分论证。如果没有得到充分论证，是观点有毛病，还是材料不充分，总之，要认真找找有没有错误。
第二，认真考虑形式的选用、结构的安排是否充分的表述。形式不妥要重新选择。结构不合理要调整。
第三，精心推敲语言。理论文章的语言特征的不突出的要加强;理论概念使用要准确。
修改文章的方法有：
一是热处理，即初稿完成之后就进行修改;
二是冷处理，就是初稿完成后放几天;然后再拿出修改。一般说来冷处理较容易找出文章中的问题
成立后，应对修改后的稿子进行缮写，有条件的最好要进行打印。缮写或打印后的稿子应该是格式正确，标点符号准确，规范、清楚，图表美观，数字准确。
五、金融论文的基本要求
(一)选题新颖、适时，能针对当前理论或现实的热点、焦点问题。在选题上能够反应出作者对理论与现实问题的敏锐观察能力运用所学金融理论分析问题的能力。
(二)观点鲜明，有一定的独立见解。明确的观点来源于作者对客观规律的深刻而明晰的认识，如果作者自己还没有把总是搞清楚，表述起来就不可能明确。思想上的朦胧必然导致文字上的含糊。要读者明了，作者本身必须先明了，这就需要作者苦心研究。
(三)结构完整，层次分明，论证逻辑严谨。金融理论文章的构成，实际上是一种逻辑构成。把观点、材料、论证有机地联系起来，就可以表述作者的见解。但同一观点、同一组材料、同一论证方法，由于安排不同，容易理解的程度也就不同。因此，要从人们认识事物的规律出发，诸如从易到难，由从概说到分说，从已知到未知等来组织内容、安排文章的结构，这样就易于读者理解。
(四)语言通顺、流畅。要使语言明快，文字流畅，易于理解，就要尽量写得简洁，用词要通俗易懂，尽可能量不用那些生僻、晦涩的，而且用词应符合学术规范，不要生造只有自己才懂专业词汇。金融论文虽然有很强的专业性，但并不等于说语言越是让人难懂越说明水平高，相反，一篇好的金融论文往往是通俗易懂。
(五)资料运作得当，资料运用详实、新颖、具有权威性，有说服力。
1.引用要得当，注释要清楚，为此，要讲究引用与注释的方法。撰写金融理论文章，由于论证的需要常常要用引文。引文应注明出处，以便读者查找与核对。
2.表与图的运用。应正确的应用与处理表与图。表与图直观性强，借助它常常可以使语言文字很难表达清楚的多种要表间的复杂关系一目了然，而且可避免理论文章表述容易呆板的问题，因此，要精心应用处理，以充分发挥它的表达效果。
六、常见的几金融论文结构分析
上面仅就金融论文写作的方法进行了一般的阐述，可能不够直观，较为抽象，较好的方法是，可以在有关金融理论刊物上找几篇文章作为模仿的对象，照猫画虎，主要是模仿其文章结构及材料的运用方法等。
下面我们分析几种常见的经验结构方法。
这里所做的几种
分类只是经验式分类，可能不太符合规范。
(一)立论式
这类论文一般是对自己提出的建议进行论证,让读者信服自己言之有理,言之有据。从大项目来说包括这样几个部分：必要性研究，可行性研究、经验或问题研究、措施和对策研究。比如下面一篇论文是作者研究中国货币政策问题，《中国股票市场发展与货币政策完善》其基本观点是中央银行制定和执行货币应关注股票市场。
第一部分必要性研究，即作者对为什么中央银行制定和执行货币政策应关注股票市场提出自由的理由。文章第一大标题，“股票市场发展对货币政策提出的若干挑战”，以下讲了几点理由，即
(1)以稳定币值作为货币政策的最终目标受到挑战
(2)货币政策传导更趋复杂
(3)以货币政策供应量作为货币政策的中介目标的有效性在下降。
第二部分可行性研究，即作者对将中央银行制定和执行货币政策关注股票市场是否可行进行了分析和论证。即文章第二标题，“关于中央银行是否要对股票价格变动做出反应的争论”。作者首先阐述了西方金融专家的两不同观点。第一种观点认为央行应关注股市波动，理由是股市波动会对实持经济产生影响。第二种观点认为央行关注股市会带来不良后果。作者认为第二种观点存在明显缺点，并以发达国家对股市的关注和东南亚金融危机的教训为例，提出央行关注股市不仅是必要的，而且是可行的。
第三部分，经验或问题研究，即作者对中国股票市场发展问题进行了实证分析。文章的第三大标题，“中国股票市场发展对货币政策影响的实证研究”。这部分作者结合中国股票市场对经济和货币政策的影响进行了分析，进一步强化了自己的观点。
(1)股票价格对货币需求的影响
(2)股票价格对货币供给结构与数量的影响
(3)股票价格与货币政策传导
(4)股票价格对我国货币政策中介目标的影响
(5)股票市场对货币市场的影响
(6)利率变动与股市价格走势
为了强化对自己观点的说服力，作者大量运用了图表和数据进行分析。
第四部分，措施和对策研究。文章第四部分，“基本结论和政策建议”。这部分作者在前面分析和论证的基础上，提出了自己对策和建议。
(1)中央银行的货币政策操作应关注股票市场价格波动，但不能把它作为货币政策决定的决定因素之一。
(2)要正确处理信贷资金进入股市的问题。
(3)要进一步改进和完善现行的货币供应量统计制度。
(4)重视对货币政策传导机制的研究
(二)问题对策式
这类论文一般由作者首先提出自己发现的问题，然后对自己提出的问题进行分析，最后提出对策建议。即按照一般的论说文结构，大体可分成三部分，提出问题，分析问题产出的原因，解决问题的办法。下面《个人抵押贷款风险探析》就是这样一篇结构的文章。文章先是对我国住房金融发展的现状进行了描述。然后对我国住房金融的风险的表现各类及形成根源进行了分析，最后提出了对策建议。
第一部分，简单的描述了我国住房金融发展的现状，即标题一“我国住房金融发展的现状”。
第二部分，即标题二“我国住房金融风险的表现各类及形成的根源”。这部分实际上是由两部分组成，
(1)提出问题，我国住房金融风险的表现种类：利率风险、购买力风险、房地产市场风险、流动性风险、信用风险、政府风险。
(2)分析问题，分析我国住房金融风险形成的原因：
a.住房金融承担了国家财政部分分配职能
b.住房产业政策长期目标的短期化
c.住房福利政策的金融化操作尚未形成
d.政府上未能建立有效的住房金融风险机制
第三部分，即标题三“个人住房金融贷款风险防范对策。这部分内容作者根据自己的分析提出了对策建议。
(1)建立个人信用制度
(2)建立良好的住房信用风险分摊机制
(3)采用住房信贷贴息政策
实际上这篇文章的重点第二大标题和第三大标题的内容，也可将文章直接写成三部分：
第一部分，住房金融存在的风险
第二部分，住房金融风险的成因分析
第三部分，住房金融风险的对策。
(三)应用理论或模型实证分析式
这类文章从大项目来说也由三部分组成，一是相关理论或模型的介绍，二是应用理论或模型对具体总是进行分析或检验，三是结论或对策。下面《长期货币中性：理论及其中国的实证》就是这样一篇文章。
第一部分，标题一“研究回顾”作者对行为货币长期中性金融理论进行了介绍随即推荐的专题你可能也喜欢这些文章最新发布的专题 & sanwen.net