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关于酒店的调查报告哪有?(小论文)3000字左右
关于酒店的调查报告哪有?(小论文)3000字左右
09-06-19 & 发布
国新闻学术界关于新闻价值的构成要素进行过很长时间的研究，认为新闻价值包括时新性、接近性、显著性、重要性、趣味性等五个要素。这五个要素虽然在字面上与西方新闻价值构成要素相似，但在具体理解时与西方有所不同。时新性，指新闻事实的新近程度和新闻报道的及时程度。发生与报道的时差越小，新闻价值越大。接近性，指新闻事实及新闻报道与受众的接近程度，包括地理、利益和心理等方面的距离远近。距离越近，新闻价值越大。显著性，指新闻事件参与者及其业绩的知名程度。地位和业绩越显赫，新闻价值就越大。重要性，指新闻事实和新闻报道的分量及重要程度。内容越重要，新闻价值越大。趣味性，指新闻事实和新闻报道使受众感兴趣的程度。其实质是新闻事实和新闻报道对受众精神与情感的善意满足。 服务营销顾名思义，就是在营销的过程中注重服务队品牌的价值影响，即通过提高产品整体概念中的延伸产品价值，以至于提高产品的总价值。 服务营销是市场营销的一种形式，服务营销往往必须与其他营销方式同时应用，它只能起到画龙点睛的作用。 服务营销应注意的是：服务人员的素质、态度等，尤其要注意怎么来服务。 服务营销部只适用于服务业，任何产业都需要服务营销，往往服务做得好比类似降价促销的手段更容易留住客户。因为心理因素是影响消费者行为的重要因素。服务作为一种营销组合要素，真正引起人们重视的是本世纪80年代后期，这时期，由于科学技术的进步和社会生产力的显著提高，产业升级和生产的专业化发展日益加速，一方面使产品的服务含量，即产品的服务密集度日益增大。另一方面，随着劳动生产率的提高，市场转向买方市场，消费者随着收人水平提高，他们的消费需求也逐渐发生变化，需求层次也相应提高，并向多样化方向拓展。 服务营销是企业在充分认识满足消费者需求的前提下，为充分满足消费者需要在营销过程中所采取的一系列活动。它起因于企业对消费者需求的深刻认识，是企业市场营销观的质的飞跃。随着社会分工的发展，科学技术的进步以及人们生活水平和质量的提高，服务营销在企业营销管理中的地位和作用也日益重要。 一，服务产品与实物产品的差异 与实物产品比较，服务产品具有不可感知性、不可分离性、差异性、不可储存性和所有权缺位等特征，服务产品的特征决定了企业服务营销具有以下不同于实物产品营销的种种特点： ①服务营销以提供无形服务为目标。 ②服务的不可分离性决定了服务产品的消费与服务产品的提供是同时进行的，也就是服务的消费者要直接参与服务的生产过程，并与服务提供者密切配合。 ③服务的差异性导致同一服务者提供的同种服务会因其精力和心情状态等不同而有较大的差异，同时消费者对服务本身的要求也参差不齐，这就使得服务营销工作稳定性差。 ④由于大多数服务的无形性以及生产与消费的同时进行，从而决产品供需在时空上分布不平衡的问题，调节供需矛盾，实现供需平衡。 ⑤服务的所有权缺位特征决定了在服务的生产和消费过程中不涉及任何实体的所有权转移。 ' 二、服务营销的管理 为了有效地利用服务营销实现企业竞争的目的，企业应针对自己固有的特点注重服务市场的细分、服务差异化、有形化、标准化以及服务品牌、公关等问题的研究，以制定和实施科学的服务营销战略，保证企业竞争目标的实现。为此，企业在开展服务营销活动、增强其 竞争优势时应注意研究以下问题： 1．服务市场细分 任何一种服务市场都有为数众多、分布广泛的服务需求者，由于影响人们需求的因素是多种多样的，服务需求具有明显的个性化和多样化特征。任何一个企业，无论其能力多大，都无法全面满足不同市场服务需求，都不可能对所有的服务购买者提供有效的服务。因此， 每个企业在实施其服务营销战略时都需要把其服务市场或对象进行细分，在市场细分的基础上选定自己服务的目标市场，有针对性地开展营销组合策略，才能取得良好的营销效益。 2．服务的差异化 服务差异化是服务企业面对较强的竞争对手而在服务内容、服务渠道和服务形象等方面采取有别于竞争对手而又突出自己特征，以战胜竞争对手，在服务市场立住脚跟的一种做法。目的是要通过服务差异化突出自己的优势，与竞争对手相区别。实行服务差异化可从以下三个方面着手： ①调查、了解和分清服务市场上现有的服务种类、竞争对手的劣势和自己的优势，有针对性、创造性地开发服务项目，满足目标顾客的需要。 ②采取有别于他人的传递手段，迅速而有效地把企业的服务运送给服务接受者。 ③注意运用象征物或特殊的符号、名称或标志来树立企业的独特形象。 3．服务的有形化 服务有形 什么是理想，如果我们只是一味地唱高调，其实那是虚伪……相传，苏格兰军队当年在西班牙与回教徒作战时，把故王布鲁斯的心抛在阵前，然后全军奋起抢夺，击败敌人。这就是前进的方法。掌握你的生命，高悬某种理想和信念，奋力以赴，使自己的生命能配合一个目标。有许多人庸庸碌，默默以终，这是因为他们认为人生自有天定，从没想到可以创造人生。宇宙是无穷的，然而人生是有限的，以有限的生命涉足于无穷的宇宙中，人们怎么能满足呢?我们怎样才能决定取舍呢?于是，人生的目的、人生的价值，便成为人们水远争论的焦点，自然，也就有各种不同的答案，也就有各种人生观。有的人，感慨人生短暂，于是，拼命追求个人享受。这自然是一种生活态度，然而了些。有的人，感慨人生难以把握，于是自暴自弃，玩世不恭，无所作为。达也是一种生活态度，然而不免低级了些不免消极了些。有的人，感到时间紧迫，于是发愤图强，追赶时间，超越生命．这种生活态度才是积极向上的实现理想，需要的是勤奋学习、老老实实的好习惯，需更艰苦奋斗、脚踏实地的实干家，需要扎扎实实的真知识、真本领，而不要那种睡大觉做美梦的懒虫，不要说大话、说空话的吹牛家。让&睡着想．何如起来干&成为我们的座右铭吧，只有这样，你才能看到成功的曙光和希望，才能到达理想的彼岸。实际上，我们每个人都曾有梦，很多情况下，完全有条件，有可能，也完全有必要 认认真真地去考虑它，好好地策划自己的人生，不要走一步算一步，得过且过，述迷糊糊地生活。有梦，不要轻易放弃，在奔向梦想的路上，即使遇到各种名利等等诱感，也要舍得放弃，否则你的梦想水远只是梦了。如果你还没有梦或者还没有一个人生目标，那么不妨从现在起根据自己的实际情况给自己的人生定一个目标，然后不弃不舍，一步一步努力去实现它。======================名言1、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗3、理想的实现只靠干，不靠空谈4、男儿不展风云志，空负天生八尺躯5、天行健，君子以自强不息6、心如明镜台，时时勤拂拭7、理想是反映美的心灵的眼睛。8、理想即寻觅目标的思维。9、理想是世界的主宰。10、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。13、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。14、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。18、人的理想志向往往和他的能力成正比。19、生活的理想，就是为了理想的生活。20、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。22、人生最高之理想，在求达于真理。23、生当做人杰，死亦为鬼雄。24、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。25、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。26、生活中没有理想的人，是可怜的。27、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。31、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。33、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。34、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。35、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。36、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。37、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。38、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。39、理想的书籍是智慧的钥匙。40、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。41、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。42、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。43、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。44、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。 随着改革开放进程不断地发展，社会主义基本制度与市场经济相互关系的问题便越来越要求人们从理论上做出更为明晰深入的解答。事实上，社会主义基本制度与市场经济的相互关系问题是邓小平同志建设中国特色社会主义理论的核心范畴之一，这也是关系到新世纪中国改革开放能否继续前进的最为关键的问题之一。 　　 一、社会主义与市场经济是可以相容的 　　 当今世界从资源配置基本方式的角度来划分，存在着两种不同的经济体制即计划经济体制和市场经济体制。经过长期的实践证明，传统的计划经济体制严重阻碍了社会生产力的发展，必须予以摒弃，社会主义应当实行市场经济。提出要搞社会主义市场经济是中国共产党的一个重大创新。十四大报告说：“社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的”；江泽民同志在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话中说：“建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。它在所有制结构上、分配制度上，宏观调控上，具有鲜明的社会主义特征，因而也具有资本主义不可比拟的优势。”由此也就肯定了社会主义与市场经济具有相容性。 　　 1、社会主义与市场经济相容符合逻辑发展 　　 从表面上看，实现社会主义与市场经济相结合是相当艰难的，但是，这种矛盾并不是根本性的。社会主义作为一种社会制度，贯穿于整个社会主义基本制度的一个基本的价值趋向——集体主义。而市场经济要求每个人在竞争中优胜劣汰,仍要强调：承认经济主体的个体利益，这是市场经济的灵魂。而这种以个人利益为出发点和归宿点的个人主义与社会主义所要求的集体主义是矛盾的。这就使很多人都认为社会主义与市场经济是“水火不容”的。因为我们建立社会主义市场经济体制就是社会主义的基本经济制度和市场经济体制的结合，让市场对资源配置起基础性的作用，然后再由国家通过经济的、法律的、行政的等手段对市场的调节进行宏观的调控。我们把这样的社会称为有中国特色的社会主义社会或社会主义初级阶段的社会。这样的社会主义社会和市场经济体制是相容的。它为市场经济体制的存在和发展提供了制度上、体制上的生存空间，满足了市场经济体制存在的三个必要前提的要求。即以公有制为主体的多种经济成分的并存局面为市场经济提供了所有制上的存在前提；以按劳分配为主的多种分配形式并存的局面为市场经济提供了分配形式上的存在前提；将直接的指令性计划调节改为主要以经济手段对市场的间接宏观调控，为市场经济提供了管理体制上的存在前提。改革开放以来，市场经济在我国得到迅速发展的事实已经表明了这种相容性，市场经济发展得好的地方经济发展就快的事实则表明了在我国生产力的现存条件下发展市场经济体制的历史必要性。 　　 社会主义基本制度为社会主义与市场经济相容，提供了政治保障。马克思曾经说过，共产党人没有任何自己的私利，是一个以广大人民群众的利益作为自己的根本目标，把广大人民群众利益看作高于某一个阶级，高于某一个政党自身利益的执政党。中国共产党可以在推进市场经济发展的过程中，确保人民的利益得到实现，维护社会的稳定和持续发展。中国改革开放以来的事实表明，中国共产党就是促进社会主义基本制度与市场经济相互结合，保障社会繁荣、稳定与发展的可靠保证。 　　 2、社会主义与市场经济相容的必然性 　　 建立社会主义市场经济体制不仅是必要的、必然的而且是可能的。邓小平指出：“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾”；“市场经济也可以为社会主义服务”。 　　 社会主义与市场经济相容是必要的。因为“要发展生产力，靠过去的经济体制不能解决问题。我国过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济束缚生产力的发展。”我国选择市场经济，就更能解放生产力，发展生产力，促进经济快速地发展。因此社会主义与市场经济相容是必要的。“对内搞活经济，是活了社会主义，没有伤害社会主义的本质”，“对外开放也带来消极影响，我们意识到这一点，但有办法解决没什么了不起的。”之所以这么讲是因为我国的国家机器具有社会主义的性质并且有中国共产党的正确领导，这有助于保障社会主义的制度。 　　 为什么社会主义与市场经济之间不存在根本对立呢？是可以相容的呢？邓小平指出：“市场经济在封建社会就有了萌芽”，所以“市场经济不能说只是资本主义的”。计划和市场都是经济手段。”不仅如此，“许多经营形式都属于发展社会生产力的手段方法，既可为资本主义所用，也可为社会主义所用，谁用得好就为谁服务。”只有为一定社会制度服务的市场经济，才具有该社会制度的属性与特点。邓小平指出，市场经济“为社会服务就是社会主义的；为资本主义服务就是资本主义的。”邓小平反复强调指出，搞市场经济还是搞计划经济，并不是资本主义和社会主义的本质区别，市场经济和计划经济一样，并不具有社会制度的属性，两种都是资源配置的手段和方法。 　　 二、社会主义与市场经济相容的艰难性 　　 邓小平同志所说的：改革就是一场革命，是千真万确的真理。既然作为一场革命，那么在社会主义与市场经济相容的过程中，还必然存在着这样那样的问题，致使相容的过程是相当艰难的。 　　 1、传统社会主义观念所致 　　 社会主义与市场经济相容的艰难性首先是由于传统社会主义观念所致。长期以来人们把社会主义和计划经济等同起来，把资本主义和市场经济等同起来，因而又把社会主义和市场经济对立起来，认为社会主义社会实行市场经济就是搞资本主义复辟。即使是“计划经济和市场经济相结合”等看来已经过时的口号提出来后都引起一些人的强烈反对。这说明传统的社会主义观念对实行社会主义市场经济的阻力有多大。这方面的困难现在也不能说完全克服了。 　　 2、社会主义与市场经济之间具有一定的矛盾性 　　 社会主义与市场经济之间存在哪些矛盾，这是需要人们进一步研究的，但以下两个矛盾是值得重视的。一个是社会主义要求消灭剥削和逐步实现共同富裕，而市场经济必然导致优胜劣汰，贫富差距。另一个是市场经济的自发性必然带来盲目性，即无政府状态。而社会主义则要求一定的计划性，为了有效率的合理配置资源起码必要的计划性。因而必然会由于竞争而产生分化，同时必然带有自发性，从而带来盲目性。 　　 我国将长期处于社会主义初级阶段，所以必须坚持以公有制为主体，多种所有制共存，坚持以按劳分配为主，多种分配方式共存，允许贫富差别和一定程度的剥削，要求企业发挥积极性和提高竞争力，以缓解社会主义与市场经济之间的矛盾。 　　 三、社会主义与市场经济如何相容 　　 改革开放以来，经过不断的实践和探索，我国在社会主义和市场经济相结合这个问题上已经达到了共识并积极采取有效的措施促进社会主义市场经济的发展,但是现在社会主义市场经济体制并不完善，社会主义制度和市场经济的结合上还有不少问题有待解决，还需要从多方面努力完善社会主义市场经济体制，使社会主义和市场经济更好的结合起来。 　　 1、在市场经济中，一切企业都应成为独立的法人和平等竞争的市场主体。（1）企业的法人资格平等,（2）社会责任平等，（3）对经济规则与经济政策的享受权利平等；（4）社会地位平等. 将一切企业都推向市场，使其平等竞争、优胜劣汰。 　　 2、市场经济也可以说是“效率优先经济”。要搞社会主义市场经济就必须坚持效率优先的原则。在市场经济的过程中凡拥有某种资源并将其作为商品来经营的组织或个人，都应该获得利益，这样，就能使人尽其才、物尽其用，提高经济效率。同时由于人们拥有的资产数量不同、经营效果不同、付出的劳动数量与质量不同，所产生的成果要首先经过市场的评价，所以，各地区、各企业、各个人的收入差距必然拉开。这样，能使优胜劣汰、调动人们的积极性，提高经济效率。 　　 同时，要搞社会主义市场经济，又必须兼顾公平，即以按劳分配为主体，保证收入来源和收入差距的合理性，防止两极分化，最终实现共同富裕。 　　 3、各个经济主体各自的利益，是市场经济的灵魂。于是，各经济主体在市场机制支配下，有意识地生产、经营或者停止生产经营适应社会有效需求的商品或不适应社会需求的商品。这样，市场机制就能够根据市场需求去配置社会资源、去调节社会生产。搞市场经济，首先就要让市场机制在资源配置中起基础性作用。 　　 社会主义与市场经济可以相容，不仅是理论逻辑的自然演进,而且也是社会主义建设实践的必然结果。我国的实践证明，发展社会主义市场经济有利于解放和发展生产力,增加社会主义国家的综合国力，提高人民的生活水平，也有利于增强人们的自主意识、竞争意识、效率意识,民主法治意识和开拓创新精神，使社会主义的优越性进一步发挥出来。目前，我国正处于建设有中国特色的社会主义继往开来的重要时期，只有发展社会主义市场经济，才有可能促进经济体制和经济增长方式的根本转变，推动经济的发展和社会的进步，在科学技术迅猛发展的知识经济时代迎接综合国力激烈竞争的挑战，为实现社会主义现代化奠定雄厚的物质基础（作者单位：唐山广播电视大学） 雷锋简介 雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。（见下图） 难忘的伤疤 雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上...... 一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。 立志参军 参加儿童团 一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨．巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。 一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。 一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。 一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。一九五八年九月,雷锋来到鞍钢做了一名C－80推土机手。一九五九年八月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，&&辽阳日报&&报道了雷锋抢救水泥的事，赞扬他舍己为人的事迹。雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵，十八次被评为红旗手,荣获&青年社会主义建设积极分子&称号。 参 军 一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始，雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。 武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题，认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米，体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍。 一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。 雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时，他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀。 后来居上 新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,&服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光&.这是雷锋向组织上表明的态度. 雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神.
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自强自立精神与批判性思维的培养_论文格式随着社会的发展，当今的大学生都在家庭的襁褓中茁壮成长。然而，就是因为家庭的过分保护，导致了当今大学生缺乏自强自立的能力，养成了依赖的习惯。并且，中国大学生严重缺乏 ...
自强自立精神与批判性思维的培养_论文格式
& & & &随着社会的发展，当今的大学生都在家庭的襁褓中茁壮成长。然而，就是因为家庭的过分保护，导致了当今大学生缺乏自强自立的能力，养成了依赖的习惯。并且，中国大学生严重缺乏批判性的思维。从小学到高中，知识的填鸭式灌输，已经使学生们失去自我判断的能力，形成一种只要是长辈说的就是对的的理念。而大学正是要求大家必须具备有自强自立精神及批判性的思维，这是许多当今大学生无法做到的。
自立就是靠自己的劳动生活，不依赖别人;自强就是不安于现状，勤奋，进取，依靠自己的努力不断向上。我认为，我们大学生首先应该学会自立，之后再做到自强。
自立是要求我们能摆脱对家庭过分的依赖，学会独立自主自己的生活。大一新生基本分两种情况。一种是中学阶段是就读住宿学校的，已经具备一定的自理能力，到了大学可以很快进入状态，能很轻松自我安排好时间，做到自立。另一种是之前没有任何自我生活经验的，对家庭十分依赖，什么事都要有人督促才能做好，更有甚者不懂得如何做好个人日常生活工作，如洗衣、拖地等。当然，也有的大一新生虽然没有独立生活经验，却能很快进入这种自立生活的状态，但仍是少数。
自强是在我们自立之后，严格要求自己，不是懒懒散散地过完大学生活。由于高中紧张的学习氛围，当大家开始新的大学生活时，不免感到节奏放慢，生活开始懒散起来。很多大学生认为，过了高考就是放松的时候，其实不然，大学才是又一个更加重要的起跑点。
如何培养大学生的自强自立精神?这也许需要老师与家长的引导，但最重要的还是要靠学生本身。必须让学生们认识到自己已经成年，必须能够学会自强自立，才能在这个复杂的社会中立足。让学生自己渐渐建立起一种独自生活的意识，学会为自己安排一切，在学会独立生活的同时，更要注重自我勉励，为自己定目标，而不是只是盲目的自立生活，还必须是自强的生活。只有做到自立自强，学生们才能真正脱离父母的庇护，才能真正融入这个社会，真正的体会这个社会强大的竞争力。我们必须在自立的基础上，做到自强，才能早点融入这个纷繁的社会。
批判性思维是一种基于充分的理性和客观事实而进行理论评估与客观评价的能力与意愿，它不为感性和无事实根据的传闻所左右。
上文所提到当今大学生缺乏批判性思维，是由于现在中国高等教育仍旧是一种硬性教育。学生基本都只从书上摄取知识，老师的话不容置疑。因为这样的教育，学生渐渐形成一种思维的依赖性，而抛弃了自己的独立批评性思维。
其实，批判性思维和自强自立精神，这两者之间是有十分密切的联系的。当我们学会自强自立后，我们才能够培养这种批判性思维。批判性思维要求我们能够独立对一件事做出自己的思考判断，而不是依赖于别人的想法。当我们在行动上自立，思想上自强后，我们便可以慢慢做到思想的独立。
但是，思想的独立并不代表可以主观带着感情色彩去看待问题。我们还要学会冷静地去观察整件事的头尾，客观理性地思考事情的对与错。
由于目前教育仍无多大改变，培养批判性思维对于大学生我们来说，是很有难度的。我认为，我们应该从日常交往和对话中慢慢培养起批判性思维。但是这是比较困难的。所以，我觉得老师应该作为引导者来引导大家培养这种思维，并且老师也必须是具备批判性思维的。再者，我认为当前的考试制度完全遏制了同学们的批判性思维，考试制度拥有一套正确答案，迫使学生们不得不去跟随答案思考。学习上，我认为除了读书本的知识，我们更应该从实践中来获得相关知识。实践更能培养学生们的批判性思维，枯燥的书本只会束缚学生们的思维方式。除了以上所说，学生们也要主动去培养这种批判性思维，主动独立理性思考问题，只有培养起批判性思维，我们在社会上才更有立足之地，才更有机会。
综上所述，自强自立精神及批判性思维都是新新人类的我们不可缺少的东西。努力去培养，可以使我们在社会上更有优势。大学生应该建立起自立的生活，拥有自强的思想，培养批判性的思维，这样，我们才真正是一个健全的人，一个拥有健全人格的大学生。
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