大学毕业论文答辩的准备工作要求
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大学毕业论文答辩的准备工作要求
　　毕业答辩是检测毕业质量的关键环节。主要目的是检测学生综合运用所学基础理论、专业知识的能力，对逻辑思维与表达能力进行训练。现对答辩的准备工作要求如下：
　　一、答辩程序
　　1、论文答辩前，由答辩组长介绍答辩委员会成员。 2、答辩组长宣读答辩要求。
　　3、论文陈述8分钟，提问与答辩12分钟。一般提问3-5个问题，老师提问完后，答辩人下去准备，在下一位同学论文陈述完毕后回答问题。
　　二、论文陈述(8分钟)
　　1.学生自我介绍
　　姓名、班级;论文指导教师以及论文题目。 2.论文陈述内容
　　介绍论文选题的依据、学术价值或现实意义，论文的主要观点和论据。
　　三、回答提问(12分钟)
　　提问的一般原则：
　　1.论文所涉及的基本概念或基本原理; 2.论文所涉及的主要论点或依据; 3.论文所涉及的相关理论或问题; 4.论文结构或逻辑问题。
　　答辩老师只提出问题，对论文不作具体指导，需要修改的问题，要求学生与指导老师商量修改。
　　四、学生答辩应注意的事项
　　学生要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前准备好答辩提纲外，还需要了解和掌握答辩的要领与艺术。
　　1.携带必要的资料和用品
　　学生参加答辩，需提交论文四份;准备答辩电子课件。
　　课件内容包括：论文选题的依据、学术价值或现实意义、论文的主要观点和论据。要求画面清晰，不能有音效及与论文无关的图片出现。
　　携带必要的纸张、笔，以便记录答辩老师的提问。
　　&2.准备充分，充满自信，沉着冷静，掌握好时间。
　　&3.听清问题经过思考再作回答。
　　当答辩老师在提问题时，学生要集中注意力听清问题并做记录，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质。如果对所提问题没有听清楚，可以请提问老师再说一遍。
　　4.回答问题要简明扼要，层次分明，条理清楚 一要抓住要害，简明扼要;
　　二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说&满&; 三要条理清楚，层次分明。 四要吐词清晰，声音适中。
　　5.对回答不出的问题，不可强辩。 6.讲究答辩礼仪
　　着装整洁、大方，尊重答辩老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在答辩老师提出的问题难以回答或观点相左时，更应该注意如此。回答完问题后致谢退场。
　　五、答辩成绩和评语
　　答辩小组集体根据论文质量和答辩情况，拟定成绩和评语。
(责任编辑：1027)
毕业答辩是毕业论文的一部分，是整个自考 过程的最后一步，如何走好这一步...
一、做一个PPT演讲稿 1、要对论文的内容进行概括性的整合 ，将论文分为研究...
马上就要论文答辩了，很多学生都为此而发愁，给大家简单总结一下，下面是一...
一、掌握总体 以下五点是同学们答辩时必须做到：1、脱稿汇报；2、突出重点...
一、毕业论文答辩基本要求 1、法学专业本科学生必须参加毕业论文答辩。 2、...
下面是一篇题名为《本科毕业论文答辩注意事项》论文，仅供参考。 一、熟悉...有关于软件学院2015届（2011级）本科生毕业答辩分组及要求的通知
软件学院2015届（2011级）本科生毕业答辩分组及要求&&&&&&&&&
答辩组号&&&&&&&&&&&&&&&& &时间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 地点&&&&&&&&&&&&&&&& PPT收集负责人&&
& 第1组&&&& &日8：30开始&&& 软件学院4楼实验室&&&&&& 于正灏、孟洪进&&
& 第2组&&&&& 日8：30开始&&& 软件学院5楼实验室&&&&&& 王俊雄、杨肖宁&&
&&第3组&&&&& 日8：30开始&&& 软件学院2楼报告厅&&&&&& 杨煜、韩亮&&
& 第4组&&&&& 日8：30开始&&& 软件学院4楼实验室&&&&& 魏晓峰、唐家声&&
& 第5组&&&& &日8：30开始&&& 软件学院5楼实验室&&&&& 马鑫、韩思远&&
& 第6组&&&&& 日9：00开始&&& 软件学院5楼实验室&&&&&&李禹嫱&&
"答辩要求：1.必须提前30分钟到达答辩现场；2.每组学生按照答辩序号8或9人一组集中收集答辩PPT文件（收集人在表中注明，蓝/绿色块为负责范围），答辩当日由PPT负责人统一拷入现场计算机，PPT命名规范：答辩组号-答辩序号-姓名-学号.PPT；建议：PPT最好用Powerpoint2010版本；3.携带3本论文，其中1本必须是完整的（封皮、内封、评语-任务书、摘要-目录-正文-参考文献-致谢-附录），并有导师评语、签字，评阅人评语、签字；另外2本至少要有“封面、摘要-目录-正文-参考文献-致谢-附录”；4.携带实习日志本；5.答辩陈述时间8-12分钟，不能超时；6.7月2日9:30-11:00上交装订后的论文（1本）及论文；7.7月2日23:55前在CMS上传毕设相关电子文档，要求所有文件存放到一个文件夹中，文件夹命名必须为：1113710NNN-姓名-论文题目。文件夹中内容包括：①开题报告最终版；②中期报告最终版；③毕业论文最终版（与装订版一致，含封面、内封、任务书、摘要、目录、正文、结论、参考文献、文献翻译、附录等）；④毕业论文答辩PPT。"&&
&&&&&& &具体分组请见附件
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毕业论文答辩的时候需要注意什么
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　　一、认真阅读自己写作的论文　　二、温习论文相关的知识点　　三、穿着整齐
　　毕业论文的答辩实例　　毕业论文（作业）答辩是审查毕业论文（作业）的一种补充形式。一般来讲，专科毕业论文不参加答辩，其论文成绩就是毕业设计的成绩；本科以上（含本科）毕业生都要参加答辩。所以其毕业设计的成绩，是由文章成绩和答辩成绩组成。最后由评审小组、评审委员会鉴别评定。　　论文答辩小组一般由三至五名教师、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。　　一般说，教师、专家所提出的问题，仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内，而不是对整个学科的全面知识的考试和考查。　　毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。　　（一）答辩的准备工作　　学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。　　1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。　　2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。　　3．文章的基本观点和立论的基本依据。　　4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。　　5．重要引文的具体出处。　　6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。　　7．本文提出的见解的可行性。　　8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。　　9．写作毕业论文（作业）的体会。　　10．本文的优缺点。　　总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。　　（二）答辩会程序　　1．学生作说明性汇报。（5～10分钟）　　2．毕业答辩小组提问。　　3．学生答辩。（一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟）。　　4．评定成绩。（答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。）　　（三）学生答辩注意事项　　1．带上自己的论文、资料和笔记本。　　2．注意开场白、结束语的礼仪。　　3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。　　4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。　　5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。　　6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。　　7．回答问题要注意的几点：　　（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。　　（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。　　（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。　　（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。　　（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
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毕业论文答辩基本要求
1、法学专业本科学生必须参加毕业论文答辩。
2、学生论文答辩前须上交的论文材料要求 在学生答辩前，在规定的时间之前，学员应交齐下列论文材料，由论文答辩委员会进行审查： (1)按照要求装订的正式文稿(五份)。 (2)论文提纲、初稿、修改稿。 (3)电子稿(软盘)：提纲、初稿、修改稿、正稿的word文档。 (4)论文提纲、初稿、修改稿、定稿的教师指导表。
3、论文答辩设立若干答辩组，答辩组由3人组成，其中答辩主持人1人。答辩组成员资格不得低于指导教师。在本人指导的学生进行答辩时候，指导教师不得担任答辩组成员。
4、答辩主持人主持毕业论文的答辩，在充分听取答辩组其他成员意见的基础上，答辩主持人确定答辩成绩，并对论文答辩成绩签字负责。答辩主持人须具有副高(含)以上专业技术职称或省电大专职法学教师具有讲师职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。
5、每个答辩小组另配记录人员1人，负责记录学员的答辩情况。记录人员不得是法学教师。
6、在论文答辩和成绩评定过程中发现是抄袭的文章或他人代写的文章，令其重写，重写后仍是抄袭或代写的，取消论文的写作资格;答辩过程中发现学员对相关基本概念、基本问题不清，不能回答或者对论文内容不熟悉的，答辩不及格。答辩不合格者，允许补作一次，顺延至下一届答辩。
7、答辩主持人在答辩结束后，应尽快填写答辩评语并给出答辩成绩、综合成绩，上报省电大文经教学部法学教研室，并由省电大文经教学部法学教研室将成绩通知相关市级电大，再由相关市级电大通知学员本人。
8、鉴于我省电大具备答辩主持人资格的教师太少，为了便于安排各市级电大法学本科毕业论文答辩时间，请准备进行法学本科毕业论文答辩的市级电大提前20天告知省电大法学教研室，由省电大法学教研室根据全省法学本科毕业论文答辩的情况最后确定答辩时间。
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本科毕业设计要求-中央电大
来源：茂名电大计算机学科组 发布时间： 查看次数：1736
计算机科学与技术专业毕业设计要求（审定稿）
审定稿 2008年1月
　　一、教学目标
　　毕业设计是完成专业教学计划、达到应用型本科专业培养目标的重要环节，也是教学计划中综合性最强的教学实践环节，它对培养学生的独立分析问题和解决问题的能力、提高毕业生全面素质具有很重要的意义。
　　通过毕业设计，应使学生在以下几方面的能力得到训练和提高：
　　1．综合运用所学专业的理论和技术，分析和解决实际问题的能力；
　　2．掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；
　　3．设计和开发计算机软件、硬件或应用系统的基本能力；
　　4．组织团队、协作配合工作的能力；
　　5．论文写作和语言表达的能力。
　　二、选题原则
　　学生在指导教师指导下进行选题，选题由教学点专业责任教师负责把关。选题的原则是：
　　1．选题必须符合计算机专业的综合培养要求；
　　2．应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；
　　3．论文工作要有一定的工作量要求，以保证有明确的工作成果；
　　4．选题原则上一人一题，对于较大型任务的课题，每个学生必须有独立子课题；
　　5．选题应尽量结合本地区、本单位教学、科研、生产等实际的技术开发项目，或是有实用前景的理论研究课题。
　　三、教学要求
　　毕业设计的教学要求体现于整个论文工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：
　　1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；
　　2．进行必要的课题调研和资料搜集、文献阅读工作，收集、汇总相关科技信息；
　　3．制定可行的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；
　　4．独立完成系统或模块的设计。软件设计要符合软件工程规范，硬件设计要符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；
　　5．制定系统或模块的测试方案，并根据完整的测试数据对系统或模块的功能和性能指标做出分析和评价；
　　6．对课题成果进行总结，撰写论文。结合非计算机学科进行的课题，应有2/3以上的内容涉及计算机软硬件的设计；
　　7．通过论文答辩；
　　8．毕业论文时间为10周，学分为10学分；另外，毕业设计的前期还可以统一安排实习，实习最多占有3学分，剩余为毕业论文学分。
　　四、指导教师
　　指导教师既是毕业设计的业务指导者，又是论文工作的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业设计的全过程。
　　1．指导教师应熟悉电大教学情况，具有本专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，以及3年以上专业教学经历；
　　2．每位专职指导教师指导学生数一般不超过15人，兼职指导教师指导，其指导学生数应根据情况酌减；
　　3．由指导教师根据选题拟定《毕业设计（论文）任务书》，明确分阶段的教学要求和日程，重点加强毕业设计的任务落实和过程管理；
　　4．指导教师应分阶段指导学生，检查工作进度和质量。指导不少于4次，并进行详细的记录；
　　5．指导学生撰写论文，从选题、内容、写作体例、诚信度等方面保证毕业论文的质量；
　　6．指导教师出差或病事假2周以上者，教学点应负责委派其他教师代管。
　　五、论文要求与评分
　　1．论文要求
　　（1）每个学生必须独立完成毕业设计论文，坚决杜绝抄袭等不良风气；
　　（2）论文内容完整、综述精练、立论正确、论据充分、结论明确；
　　（3）论文书写规范、文理通顺、技术用语准确、图表清晰、测试数据真实；
　　（4）论文应有中英文摘要；
　　（5）论文正文前附《毕业设计（论文）任务书》，后附参考文献；
　　（6）论文要求统一格式，统一封面，打印装订成册。
　　2．答辩组织及时间
　　（1）答辩委员会
　　答辩委员会监督检查并解决答辩过程中出现的专业学术问题。由3人及以上单数，具有本专业较高业务水平的专家组成。成员需具有本专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，正高级专业技术职务的专家不少于1名。
　　（2）答辩小组
　　由各教学点负责毕业论文和答辩的组织工作。每位学生的毕业论文除指导教师外，还需聘请一位评阅人。
　　答辩时，教学点根据学生的论文内容，聘请5人及以上单数本专业的专家组成答辩小组，答辩小组的组成应结构合理，专业性强，有一定的权威性，副高级及以上专业技术职务者不少于2人。
　　每个答辩小组应设一名答辩主持人，论文指导教师不得担当其本人指导学生的答辩小组成员。每个答辩小组还应聘请一名电大系统的专职教师作为答辩小组秘书，具体负责论文答辩的各项事务性工作。
　　（3）答辩主持人
　　答辩主持人负责审查由答辩秘书提交的指导教师和答辩小组成员资格（专业职称、职务）、学生答辩资格（学习年限、各科学习成绩等）、论文评分标准以及答辩程序等。
　　答辩主持人负责主持毕业论文答辩，宣布答辩小组成员及学生名单，提出答辩要求和评分标准，组织学生论述、教师提问、答辩、评议、评分等过程，以体现毕业论文答辩的严肃性和科学性。
　　（4）答辩时间
　　答辩工作一般在毕业前一学期末集中组织，具体答辩时间由办学单位确定。
　　3．评分
　　（1） 毕业论文答辩由答辩主持人主持，每位学生必须在规定时间内进行毕业论文的答辩，答辩前由指导教师给出评语，评阅人写出评阅意见。答辩完毕由答辩小组根据学生开题报告和中期考核的成绩、指导教师和评阅人的意见以及答辩情况，评出成绩，由答辩主持人签字生效。
　　（2） 毕业设计论文采用五级制，从高到低依次为优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下）。毕业设计成绩优秀的人数应控制在20%以内，毕业设计成绩不及格的学生，不能毕业，必须重做。
　　六、论文工作管理
　　1．各教学点负责人主管本教学点的毕业设计工作，进行相同或类似课题的学生可编成课题小组，小组长协助指导教师做好有关组织工作。
　　2．毕业设计一般安排在第六学期，过程管理与目标管理相结合，每个学生必须经过下列三个过程：
　　（1） 开题报告
　　●文献综述，方案论证和进度计划，要求有书面报告；
　　●由教学点组织安排开题报告并给出成绩；
　　●由指导教师填写《毕业设计（论文）任务书》。
　　（2） 中期考核
　　●学生以书面形式汇报课题完成情况。
　　●由教学点组织中期检查，每位学生报告课题完成情况，由指导教师给出成绩，并填写《毕业设计（论文）中期考核表》。
　　⑶ 论文答辩
　　●凡参加答辩的学生，提前向教学点提出申请，经批准后，方可参加答辩。
　　●申请论文答辩的学生，应在答辩前1周将论文交指导教师和评阅人评阅。
　　●答辩时，学生陈述10~15分钟，提问5~10分钟。
　　●答辩教师对答辩人答辩的情况进行当场点评，并给出答辩评语和答辩成绩，记入《毕业设计（论文）评审表》。
　　3．毕业设计期间，各教学点负责人要定期抽查毕业设计情况，重点是毕业设计的落实和监管情况，以保证毕业设计顺利完成。
　　4．中央电大、各省级电大应对教学点的毕业设计工作进行抽查。
　　附件一：毕业设计论文写作指导
　　附件二：毕业设计论文写作框架
　　附件一
毕业设计论文写作指导
（仅供参考）
　　毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高，应有一定的实际应用价值，能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。
　　在毕业设计期间，尽可能多的阅读文献资料是很重要的，一方面是为毕业设计做理论准备，另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀的论文对启发我们的思维，掌握论文的写作规范很有帮助。
　　下面仅对工科论文中的几个主要部分的写作规范和写作方法提出一点参考性的意见。
　　一、前言部分
　　前言部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等做标题，在这部分中，主要介绍论文的选题。
　　首先要阐明选题的背景和选题的意义。选题需强调实际背景，说明在计算机研究中或部门信息化建设、企业管理现代化等工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，因而有研究和开发的必要性。
　　前言部分常起到画龙点睛的作用。选题实际又有新意，表明作者的研究方向正确，设计开发工作有价值。对一篇论文来说，前言写好了，就会吸引读者，使他们对作者的选题感兴趣，愿意进一步了解作者的工作成果。
　　二、综述部分
　　任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。
　　综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先是结合课题任务独立查阅中外文献资料的能力，通过查阅文献资料，收集各种信息，了解同行的研究水平，在工作和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使论文工作有一个高起点。
　　其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的信息，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。
　　值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（2~3篇）的近期外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于体现论文的先进性。
　　三、方案论证
　　在明确了所要解决的问题和课题综述后，很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。在写作方法上，一是要通过比较，显示自己方案的价值，二是让读者了解方案的独到之处或有创新点的思路、算法和关键技术。
　　在与文献资料中的方案进行比较时，首先要阐述自己的设计方案，说明为什么要选择或设计这样的方案，前面评述的优点在此方案中如何体现，不足之处又是如何得到了克服，最后完成的工作能达到什么性能水平，有什么创新之处（或有新意）。如果自己的题目是总方案的一部分，一定要明确说明自己承担的部分，以及对整个任务的贡献。
　　四、论文主体
　　在这部分中，要将整个研究开发工作的内容，包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细的论述。论文主体部分要占4/5左右。
　　主体部分的写法，视选题的不同可以多样，研究型论文和应用开发型论文的写法就有明显的不同。
　　研究型的论文，主体部分一般应包括：理论基础，数学模型，算法推导，形式化描述，求解方法，软硬件系统的实现及调试，测试数据的分析及结论。
　　要强调的是，研究型论文绝不是从推理到推理的空洞文章。研究型论文也应有实际背景，也应有到企业和实际部门调研的过程，并在实际调查研究中获取信息，发现问题，收集数据和资料。在研究分析的基础上，提出解决实际问题的、富有创建性的结论。
　　应用开发型的论文，主体部分应包括：总体设计，模块划分，算法描述，编程模型，数据结构，实现技术，实例测试及性能分析。
　　以上内容根据任务所处的阶段不同，可以有所侧重。在整个任务初期的论文，可侧重于研究与设计，在任务后期的论文可侧重于实现与应用。但作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计，问题的解决方法，关键技术以及性能测试都有全面的了解，以便能准确地评判论文的质量。
　　论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要善于利用各种原理图、流程图、表格、曲线等来说明问题，一篇条理清晰，图文并茂的论文才是一篇好的论文。
　　五、测试及性能分析
　　对理工专业的毕业设计论文，测试数据是性能评价的基础，必须真实可靠。通过测试数据，论文工作的成效可一目了然。根据课题的要求，可以在实验室环境下测试，也可以在工作现场测试。
　　在论文中，要将测试时的环境和条件列出，因为任何测试数据都与测试环境和条件相关，不说明测试条件的数据是不可比的，因此也是无意义的。
　　测试一般包括功能测试和性能测试。功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统（子系统）或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。性能测试一般是在系统（子系统）的运行状态下，记录实例运行的数据，然后，归纳和计算这些数据，以此来分析系统运行的性能。
　　测试实例可以自己设计编写，也可以选择学科领域内公认的、有一定权威性的测试实例或测试集。原则是通过所选择（设计）的实例的运行，既能准确反映系统运行的功能和性能，与同类系统又有可比性。只有这样，论文最后为自己工作所做的结论才有说服力。
　　六、结束语
　　这一节篇幅不大，首先对整个论文工作做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做的贡献，或独立研究的成果列举出来，再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要价值”等自我评语时要慎重。
　　七、后记
　　在后记中，主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此，仍要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。这一节也可用“致谢”做标题。
　　八、参考文献
　　中外文的参考文献应按照规范列举在论文最后。这一部分的编写反映作者的学术作风。编写参考文献要注意：（1）要严格按照规范编写，特别是外文文献，不要漏写、错写；（2）论文内容和参考文献要前后对应，正文中凡引用参考文献的地方应加注；（3）列出的文献资料应与论文课题相关，无关的文献只会使读者感到作者的研究目标很分散；（4）选择的参考文献应主要是近期的。
　　九、字数要求
　　毕业设计论文全文字数一般在5000字以上，其中论文主体部分不少于4000字。其实，字数并不是最重要的，关键是论文的质量。
　　附件二
毕业论文写作框架
（仅供参考）
　　摘要及关键词
　　Abstract and Keywords
　　第一章　引言
　　　●本课题的研究意义及应用前景
　　　●本论文的研究目标与研究内容
　　　●研究课题的现状分析及解决方案
　　第二章　研究与实现中的关键技术
　　　●研究设计中要解决的问题
　　　●具体实现中采用的关键技术及复杂性分析
　　第三章　系统设计结构
　　　●总体结构设计
　　　●程序流程设计
　　　●数据结构设计
　　第四章　系统实现
　　　●分模块详述系统各部分的实现方法
　　　●程序流程
　　　●调试技术
　　第五章　测试与分析
　　　●程序功能验证
　　　●测试用例的选择
　　　●测试结果的分析
　　结束语
　　参考文献
　　说明：第二、三、四章为论文主体，原代码和用户手册作为附件。
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