请问，开发一个2d的苹果手机游戏，除了学习swift这样的编程语言，还需要什么样的知识，在什么平台上？
手机游戏开发 苹果想学习安卓手机应用的开发，编写一个应用软件在自己的安卓手机上运行！请问大家能给点建议吗？_百度知道
想学习安卓手机应用的开发，编写一个应用软件在自己的安卓手机上运行！请问大家能给点建议吗？
我是电气工程及其自动化专业的一个大二学生，电子硬件知识比较好，电脑知识基本的都懂，学过C++语言，正在学汇编语言，用C语言编过程序到单片机上运行。由于安卓系统应用比较广泛，现在想学习安卓手机应用软件的开发，开发一个安卓应用，首先能在自己的手机上运行。需要调用手机上的硬件（比如蓝牙，wifi，摄像头，麦克风，GPS，陀螺仪，重力传感器等）用来实时控制一些外部设备，完成一些简单操作。看过资料，开发安卓应用，需要java语言基础，可是我没有学过，也不知道需要哪些编译软件，请问我现在需要怎么做？
学习JAVA是必须的，你可以选择用eclipse啦开发安卓的应用程序，下载JAVA 的jre，和jDK,还有安桌的SDK安装的到电脑上。
除了学习java之外，还需要其他嘛？
不需要~安卓的底层代码就是JAVA
哦哦……，谢谢！
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学习Java是必须的，你可以选择朋友的Eclipse开发Android应用程序，下载的Java JRE和JDK，以及安全桌面SDK安装在您的电脑上。
最基础的：javaSE 然后：javaME望采纳。
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> 苹果手机的手机应用是用什么语言编写的？？？
苹果手机的手机应用是用什么语言编写的？？？
转载 编辑：李强
为了帮助网友解决“苹果手机的手机应用是用什么语言编写的？？”相关的问题，中国学网通过互联网对“苹果手机的手机应用是用什么语言编写的？？”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:苹果手机的手机应用是用什么语言编写的？？？，具体解决方案如下：解决方案1：开发语言是Objective-C 开发工具叫XCode 在Mac OS下进行开发，也就是说需要一台苹果机。 刚起步的话，可以常去Cocoachina论坛看看，有专门针对新手的提问区 已上信息是在网上找到的，希望能帮到你通过对数据库的索引,我们还为您准备了：开发语言是Objective-C 开发工具叫XCode 在Mac OS下进行开发,也就是说需要一台苹果机。 刚起步的话,可以常去Cocoachina论坛看看,有专门针对新手的提问区 已上信息是在...===========================================我只知道安卓系统,苹果的不了解,毕竟苹果比较封闭啊。 安卓是基于JAVA平台的虚拟平台,所以安卓的应用软件大部分都是用JAVA语言编写的。 希望楼主采纳,纯手打,谢谢,...===========================================安卓用java,ios用别的吧,那就不知道了没做过===========================================塞班Symbian的sis、sisx游戏是基础的C++编写,黑莓是自己的操作系统,它的游戏是java编写,现在主流的Android系统游戏也是java编写,苹果的iphone则运用Objective C语言,国产...===========================================用什么语言其实是次要的。关键是你的编译器是怎么样的。现在的苹果的移动设备(例如... AIR:对应IOS和android的开发的AS3.0版本。使用flash就可以开发出手机应用了。2.Un...===========================================你在开发一个iPhone应用程序设计的兴趣,但至于什么是正确的程序进入一个应用程序商... 3G在市场上推出降低。 无论你需要多长时间等待,然后再开始对iPhone手机应用开发人...===========================================你在开发一个iPhone应用程序设计的兴趣,但至于什么是正确的程序进入一个应用程序商... 3G在市场上推出降低。 无论你需要多长时间等待,然后再开始对iPhone手机应用开发...=========================================== 语言学习方面,熟悉C语言的工程师可以省一点力,因为在Objective-C中,可以直接编写C... Iphone平台 应用程序有信息层级关系,Iphone利用title区域进行操作指引,title的左边是返...===========================================1先请准备好苹果 iPhone6 要用到的手机卡(即 Nano-SIM 卡),如果是没有插入手机卡的话... 手机的欢迎界面,此时从滑动解锁开始。4随后会进入语言的选择界面,当然是选择中国,然...===========================================软件的话学一至几门计算机语言是必要的,应该说是必须的。 我也不是什么真正的应用... 建议先学C语言。C语言是很多计算机语言的'"母语",先学她,后面学什么语言都快。当然...===========================================
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可能有帮助我想学习安卓软件开发，用java做安卓手机界面，目前有c语言的基础，自学了java，请问那些书比较好_百度知道
我想学习安卓软件开发，用java做安卓手机界面，目前有c语言的基础，自学了java，请问那些书比较好
提问者采纳
首先，自学的话，书是必不可少的，我推荐几本学习编程的书，作为过来人，这些书非常适合初学者。关于java的学习，个人非常推荐《java编程艺术》和《thinking in java》。《java编程艺术》这本书好像有七百多页，我也不是很记得，这本书对很多细节都有详细的叙述，thinking in java就不多说了，必读之书。关于android编程学习，个人推荐《深入浅出google android》和《android核心技术与实例详解》，这两本书真的很适合初学android的人。想学好编程，除了练习代码之外，看多一些书也是非常重要，我的学校图书馆有很多编程书，我都看了不知多少本，每看一本书都有很大收获，多看书真的很重要。第二，善于上网找资料也是很重要的，网上有各种原代码，各种视频，各种心得体会。还有很多实际运用，这是书没的。第三，编程需要耐心，忌浮夸，正所谓坚持就是胜利。尤其是编程，不要遇到难题就放弃，当你的水平到了一定水平之后就会发现以前的难题都不算什么。第四，拿来主义，我觉得在编程的学习上是比较重要。不是说抄别人的源码，而是先理解后模仿，在理解的同时想下有没有可以改进的地方。第五，学android之前，必须有扎实的java基础，这是必须的，不要只是半桶水就学习android，否则越学android会越困难。第六，要是对编程不是有很大兴趣，单纯觉得会编程很牛，可以在小白面前说几个专业术语装大神，我建议不要浪费时间。正所谓言者不智，智者不言，低调，再低调，真正的高手很多都是比较低调（我言了，所以我不是高手。偶尔我虚荣心暴增，会装一下B，大家多见谅），多去一下编程论坛学习。
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建议做些项目。
java编程思想,java Swing
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出门在外也不愁1．示例：我方认为：上学带手机可以让我们在遇到特殊情况时及时与父母取得联系。
2．示例：研究表明手机辐射对青少年的身体造成的伤害更大，而且学生自制力较差，上学带手机还会影响课堂学习。
3．示例：听了正反双方代表的发言，相信同学们对上学带手机有了客观的认识。如有必要，我们可以充分利用手机方便快捷的特点为我所用；如无必要，应尽可能少用手机，免受辐射伤害。作为学生，希望大家在上学期间都能正确使用手机。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：北京市期末题
题型：探究题
综合性学习，完成第1—3题。&&&&& &针对目前学生中出现的一种时髦现象——上学带手机，初三（1）班以“学生上学该不该带手机”为题，举行了一场辩论会。请你完成以下任务。 1．支持学生上学带手机的同学搜集到了下面两则材料，请你从这些材料中提取相关信息作为依据，为正&&&& 方写一段发言。要求说出带手机上学的好处，语言表达简洁明了。&&&&& &材料一&&&&&& 中小学生使用手机是大势所趋，势在必行。手机不仅可以代替手表掌握作息时间以利学习，而且还可以通过手机加强同父母的交流和联系。&&&&&&&材料二&&&&&& 顺应通讯工具发展的潮流，中小学生使用手机好处多多。首先是增加了同教师交流的渠道。平时一声问好，增进师生友谊。学习有困难，及时取得老师的帮助，一旦有过错，第一时间获取教师的谅解。其次是遇有特殊情况或突发事件，可以向家长、学校或公安机关报告，以便及时取得帮助。再次是可以加强同学间的交流联系，以利相互取长补短，共同提高。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．正方发言后，由反方同学发言。他们搜集到了以下两则材料，请你根据这两则材料，拟写出一段辩论&&&& 辞。要求写出反方的两点理由。&&&&&& 材料一&&&&&& 英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。而一位从事职业病防治的教授也表示，青少年的免疫系统较成人脆弱，因而特别容易受到手机辐射的影响。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛，导致记忆力减退和睡眠失调。&&&&&& 材料二　　中小学生的自制能力较差，如果学生在上课时间打电话或发短信，所带来的声响将直接影响老师授课的质量。有些学生的虚荣心较强，盲目追逐手机的新款式、新功能，更容易形成攀比之风。手机是贵重物品，上体育课或搞其他活动时难以保管，万一丢失就会给老师和学生增加不必要的麻烦。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．最后，由主持人做总结发言。请你根据辩论会的主题，综合正反方的意见，用上“学生”“手机”“正确使用”这些词语，帮主持人写一段结束语。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
请按要求完成第1至3题。
&&& 班上将开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，请你就如下方面作好准备。
1．古今战争知多少：在人类的历史上，你知道哪些重大的战争？列举2个例子。
2．战争出英雄：你最崇拜的英雄是哪些人？他们有哪些感人事迹？举出一个例子说给大家听听。
3．文艺作品与战争：你知道哪些文学作品是描写战争的？举两个例子。并就某一部描写战争的作品谈一谈作品中的人物形象。
科目：初中语文
题型：阅读理解
读课外说明文，完成第1～5题。
⑴计算机网络集文字、声音、图像于一体，构成一种立体化的传播形态，它对人类文化最深刻、最内在的影响恐怕在于人类思维方式的改变。书刊造就了书刊人的思维模式，即想象和逻辑思维能力发达。计算机网络等电子媒介则造就了多媒体人的思维模式，即形象思维能力发达，想象和逻辑思维能力较差。网络文化的突出特点是具有高度的综合性，超越了简单文字或静态图像的桎梏。然而，信息的高度图像化必然会使青少年习惯于放弃思考、追问本质的思维方式，它的形象化倾向则会诱导青少年用“看”的思维方式来认识世界，而排斥“想”。按照丹尼尔·贝尔的观点，计算机网络、电视等电子传媒在现代社会共同营造了一种平面化、标准化的“快餐文化”，这种文化消解了传统文化的深度模式，“在载体上，产生出一种距离的销蚀（eclipse of distance）现象，其目的是为了获得即刻反应、冲撞效果、趋同感和煽动性。审美距离一旦销蚀，思考回味便没了余地，观众也被投入到了经验的覆盖之下”。
⑵不可否认，计算机网络信息的丰富性对开阔青少年的眼界，帮助他们了解新鲜事物具有正面作用，但是信息的丰富伴随着信息的爆炸、信息的污染，网络上流动的各种冗余信息成为干扰青少年选择有用信息的“噪音”，影响了有用信息的清晰度和效用度，不利于青少年对知识的正常吸收。而且，计算机网络挤占了青少年阅读书本、思考问题的时间，据1995年一项对9省市、自治区4845名青少年进行的调查发现，40%的人除了课本以外基本没有藏书，藏书50册的人只占36%，藏书500册以上的只有2%。阅读量的减少不仅影响了青少年知识结构的平衡，更重要的是极大地破坏了他们的文字应用能力。许多青少年计算机操作得非常熟练，却写不出漂亮的汉字、流畅的作文，文章中错字、病句随处可见。这种现象不能不让人担忧。
⑶另外，经常和网络接触的青少年得到的信息量之大和占有的知识面之宽，就整体而言，是过去书刊人所不能相比的。可是，知识面宽，如果不加以提炼或梳理，往往是零碎和不系统的，欣赏能力可能会普遍得到提高，但眼高手低的现象比书刊人却严重得多。要避免这些不足，一是靠学校的系统教育，二是靠自己的主观努力。但要完全消除网络信息潮给青少年造成的知识紊乱现象仍是困难的，毕竟人的大脑信息承载量及信息处理能力是有限的，因此面对信息爆炸，许多青少年都患有现代精神病——“信息焦虑”。
1．请概括解释什么是“快餐文化”。
2．“网络信息潮”对青少年学习知识造成的不良影响是什么？
3．网络文化对青少年思维方式的主要影响是什么？
4．第⑵段中的一系列数字着重说明了什么？
5．请根据本文说明的主要对象给全文拟出一个标题：_____________
科目：初中语文
按要求完成第1至3题。
& &&班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位广东历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。
&&& 备选历史人物：康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙（也可另选）
1．你准备介绍的历史人物是&&&&&&&&&& 。你打算采访的对象是&&&&&&&&&&&&&&& 。（写出采访对象的身份）
2．为联系采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。
你说：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3．请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。
（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&