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品牌：世纪高教详情&
基本信息：
作者:曾鸣，张剑，廖婧芸编著
出版社：世界图书出版公司
字数：250000
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.422kg
编辑推荐：
语言积累妙笔生花
思维塑造出手成章
经典模板举一反三
囊括热点素材齐全
内容提要：
《考研英语写作高分突破(热点话题80篇)》(2012年销售6万册)与《历年真题解析及复习思路》(2012年销售44万册)、《新编考研英语阅读理解150篇》(2012年销售35万册)、《考研英语核心词汇说文解词(词根乱序版)》(2012年销售3万册)一起被学生命名为考研英语“黄皮书四件宝”。
本书的特点是注重写作语言的积累和写作思维的培训、注重理论学习和实践演练的互相促进。
(1)第一章总结分析考生在写作中存在的语言问题和思维问题。在章节末附上对考场常见问题的解答。
(2)第二至五章从词汇和句式方面探讨语言的积累。通过这四章的学习，考生有望提高词汇层面和句式层面的写作功力。这四章内容实用、可借鉴程度高。
第二章介绍小作文和大作文的框架表达，将小作文、大作文话题进行科学分类，归纳每一类成文所需的关键句型，并通过真题例句和热点话题例句讲解框架表达的使用，本章内容的学习和记忆能帮助考生顺利完成大、小作文的初步写作。
第三章总结出100个热点话题词汇和实现多样性表达的经典词汇，方便考生快速、有效增强写作词汇量。
第四章介绍句式生成和衍变规则，总结出十大加分句式，从语法角度规范考生进行英语句式写作的意识，培养考生英语句型思维。
第五章收集考研真题阅读文章中值得模仿的写作佳句，将其按照写作功能分类，增加考生地道句式的积累，进一步巩固英语句型思维。
(3)第六、七章介绍大小作文成文思维，对历年真题审题规律和谋篇规律进行总结，培养考生英语谋篇思维。第七章末补充了文章衔接的策略，供学有余力的考生掌握。
(4)第八、九章为大小作文实战演练，共有80个模拟题目(小作文30个、大作文50个)。这两章给出实用性强、适用话题广的模板(大、小作文各有十个模板)，并通过模板范文培养考生灵活使用模板的能力。模板是写作的拐棍，为了帮助考生在达到基本写作能力后有进一步的提升，大作文部分我们还给出了没有模板痕迹的满分范文，并就范文进行了点评，方便考生学习、借鉴。为了更好地体现时代性，该书对热点进行了重新审定，小作文替换10个话题，大作文替换15个，并对旧话题的满分范文进行了重新编订。
第一部分高分写作的困境
第一章写作问题1
第一节写作语言准备不充分1
第二节写作思维准备不充分3第二部分高分语言积累
第二章作文框架表达积累7
第一节小作文框架表达积累7
第二节大作文框架表达积累19
第三章热点话题词汇与多样性表达31
第一节热点话题词汇储备31
第二节多样性表达储备39
第四章精彩句式储备46
第一节五个基础句型47
第二节句式衍变规律48
第三节精彩句式十大加分亮点52
第五章通过真题阅读文章，进行写作佳句储备57第三部分高分思维塑造
第六章小作文真题审题、行文思维规律汇总69
第一节审题思维69
第二节行文思维71
第七章大作文真题审题、行文思维规律汇总73
第一节审题思维73
第二节行文思维76第四部分热点话题作文80篇
第八章小作文热点话题精编88
小作文十大狂背模板88
小作文实战演练92
第一节交流“欣喜”、“感动”的书信92
练习1感谢心理辅导中心老师92
练习2祝贺创业成功93
第二节交流“喜欢”、“感兴趣”的书信94
练习3申请加入中国品牌公司94
练习4推广“每月一书”活动95
练习5对减少私家车使用的倡议95
练习6号召刚毕业的大学生去农村工作96
练习7调查大学生运动情况97
第三节交流“不喜欢”、“不感兴趣”的书信98
练习8拒绝铺张浪费的生日Party98
练习9响应西部大开发而辞职99
第四节交流“厌恶”或“担忧”的书信99
练习10投诉地铁里的乞讨现象100
练习11对幼儿园校车超载进行劝阻100
练习12对学校对外开放提出建议101
第五节交流“困扰”、“惭愧”或“悲伤”的书信102
练习13向学长求助参考书籍102
练习14咨询火车实名购票的相关事项103
练习15因文化差异造成不便而道歉104
练习16慰问洪灾的灾民105
第六节公务信件及回复信105
练习17介绍志愿者去打工子弟学校105
练习18确认交换生相关信息106
练习19为参赛代表预定房间、机票107
练习20回复“微博学习Vs书本学习”108
第七节告知类应用文109
练习21关于PM2.5环保讲座的通知109
练习22寻找丢失的珍贵照片109
第八节总结类应用文110
练习23学年班务工作总结110
练习24商讨食堂开放月的会议纪要111
练习25对反映蚁族现象文章的读后感112
第九节报告类应用文113
练习26大学生消费观调查报告113
练习27建设低碳校园备忘录114
练习28学术文化节策划方案115
第十节演讲类应用文115
练习29欢迎俱乐部新成员115
练习30中美文化交流艺术节开幕演讲116
第九章大作文热点话题精编117
大作文十大经典模板117
大作文实战演练123
第一节热点话题（彻底批判）一123
练习31老人的困境――劳工与包袱123
练习32弃“渔”取“鱼”126
练习33不文明现象128
练习34重外表轻内涵131
练习35电视广告泛滥133
练习36学生心理问题136
练习37传统文化失宠138
第二节热点话题（彻底批判）二140
练习38校漂族140
练习39旅游宰客143
练习40老人跌倒后145
练习41侵犯消费者权益147
练习42光说不练150
练习43懒散的大学生活152
练习44信任危机155
第三节热点话题（彻底批判）三157
练习45如此招聘157
练习46给下一代留点159
练习47城市小广告影响市容162
练习48网络无法替代真实的人生164
练习49争抢利益、躲避责任166
练习50文理分科下的畸形169
练习51贫困学生上学难171
第四节热点话题（彻底批判）四173
练习52食品安全问题173
练习53能源危机175
练习54伪专家178
练习55自然的价格180
练习56工程质量不容乐观182
练习57网络流言185
第五节热点话题（彻底批判）五187
练习58城乡教育投入不公平187
练习59两种骄傲190
练习60两种书本使用者192
第六节热点话题（有利有弊、褒扬推广）194
练习61网络双刃剑194
练习62旅游高价门票的争议196
练习63古典与现代的关系198
练习64与时俱进201
练习65以身作则203
练习66科技促进生活205
第七节人生哲理一207
练习67家庭背景不是成功的必要因素207
练习68每个人都有自己的成功之路210
练习69功效发挥由弱点决定212
练习70从别人的错误中学习214
第八节人生哲理二216
练习71勇于突破不利环境216
练习72对待知识的两种态度219
练习73年轻在于心态221
第九节人生哲理三223
练习74绕弯路也是走捷径223
练习75团结就是力量225
练习76不用羡慕别人227
练习77健康第一230
第十节人生哲理四232
练习78机遇就在身边232
练习79人生面临的困难不是逆境而是抉择234
练习80放弃让我们失败236禁锢与成长195Text4视频游戏不应遭禁/目录
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出版社: 世界图书出版公司; 第6版 (日)平装ISBN: 5条形码: 5品牌: 世纪高教
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&&&&&&&★试题文章精心甄选、与真题同源且风格高度接近真题。话题包含“最新社会话题”、“热议法律事件”、“经典话题新谈”，结构紧凑、论证多样、语言优雅。
★试题贴近真题思路、但略高于真题难度。编辑部完成初稿后组织考研学生对进行测试、并根据学生反馈进行修订，使各套试题与真题难易度大致相当、但又略高于真题。
★词句解析清晰直观，复习省时高效。核心词汇在文中位置进行标识，长难句采用图示结构分析，考生易于掌握、方便查阅。
内容提要：
《张剑考研英语模拟黄皮书：2015考研英语最后预测5套题（5套真题+5套模拟）》为“5套真题+5套模拟题”形式，考生通过隔天“上午真题、下午模拟、晚上总结”，最后把握命题思路、模拟考场环境。 ★上午选取最优时段做真题，确定自己以前做错的题目、误读的内容、甚至错误的解题方法都已经改正，并总结自己目前还遗留什么弱点、作出最后调整。 ★下午2：00——5：00做模拟题，严格限定时间、选定可用最佳环境、排除一切干扰进行演练，并在演练过程中不断调整答题策略、直至最适合自己。 ★晚上利用2个小时时间，将两套试题及答题结果对照学习，并进一步提炼命题思路（命题点的选取、正确项的命制、干扰项的陷阱等）、力求10天之内取得最大复习成效。
第一套试题1.对气候变化的低敏感度不能掉以轻心(知识运用)2.社交媒体能让消费者更文明(Text 1)3.《华盛顿邮报》易主互联网大亨(Text 2)4.千禧一代为何会改变对“钱”的看法(Text 3)5.美国新法AIA(Text 4)6. 创新大辩论(Part B)7.即将到来的大数据教育革命(翻译)8.针对网购的调查信(小作文)9.常回家看看(大作文)第二套试题1.研究愚蠢产生对人类智力的新解读(知识运用)2.网购定价客户化(Text 1)3.美国能源部的非理性法规(Text 2)4.科学天才已然绝迹(Text 3)5.美国流行文化垄断面临挑战(Text 4)6.沉没成本谬误(Part B)7.风险管理的可作为性一面(翻译)8.因没帮助跌倒老人感到内疚而求助（小作文）9.消极等待和主动争取（大作文）第三套试题1.公司可能从竞争对手的新品上市中获利（知识运用）2.书评：《索取和给予》(Text 1)3.便携式同行评审服务(Text 2)4.网络大战不会发生 (Text 3)5.人类基因属于所有人还是属于公司(Text 4)6.如何求职面试(Part B)7.哲学并非一种荒谬的追求(翻译)8.捐书倡议信（小作文）9.名人代理问题食品（大作文）
在线试读部分：
2010年全真试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark［A］,［B］,［C］or［D］on ANSWER SHEET 1.(10 points) In 1924 Americas National Research Council sent two engineers to supervise a series of experiments at a telephoneparts factory called the Hawthorne Plant near Chicago. It hoped they would learn how shopfloor lighting 1 workers productivity. Instead, the studies ended 2 giving their name to the “Hawthorne effect”, the extremely influential idea that the very 3 of being experimented upon changes subjects behavior. The idea arose because of the 4 behavior of the women in the plant. According to 5 of the experiments, their hourly output rose when lighting was increased, but also when it was dimmed. It did not 6 what was do 7 something was changed, productivity rose. A(n) 8 that they were being experimented upon seemed to be 9 to alter workers behavior 10 itself. After several decades, the same data were 11 to econometric analysis. The Hawthorne experiments had another surprise in store. 12 the descriptions on record, no systematic 13 was found that levels of productivity were related to changes in lighting. It turns out that the peculiar way of conducting the experiments may have led to 14 interpretations of what happened. 15, lighting was always changed on a Sunday. When work started again on Monday, output 16 rose compared with the previous Saturday and 17 to rise for the next couple of days. 18, a comparison with data for weeks when there was no experimentation showed that output always went up on Mondays. Workers 19 to be diligent for the first few days of the week in any case, before 20 a plateau and then slackening off. This suggests that the alleged “Hawthorne effect” is hard to pin down. 1.［A］ affected ［B］ achieved ［C］ extracted［D］ restored 2.［A］ at ［B］ up ［C］ with ［D］ off 3.［A］ truth［B］ sight ［C］ act ［D］ proof 4.［A］ controversial ［B］ perplexing ［C］ mischievous［D］ ambiguous 5.［A］ requirements ［B］ explanations ［C］ accounts ［D］ assessments 6.［A］ conclude ［B］ matter ［C］ indicate ［D］ work 7.［A］ as far as ［B］ for fear that［C］ in case that ［D］ so long as 8.［A］ awareness ［B］ expectation ［C］ sentiment ［D］ illusion 9.［A］ suitable ［B］ excessive ［C］ enough ［D］ abundant 10.［A］ about ［B］ for ［C］ on ［D］ by 11.［A］ compared ［B］ shown ［C］ subjected ［D］ conveyed 12.［A］ Contrary to ［B］ Consistent with ［C］ Parallel with ［D］ Peculiar to 13.［A］ evidence ［B］ guidance ［C］ implication ［D］ source 14.［A］ disputable ［B］ enlightening ［C］ reliable ［D］ misleading 15.［A］ In contrast ［B］ For example ［C］ In consequence ［D］ As usual 16.［A］ duly［B］ accidentally［C］ unpredictably［D］ suddenly 17.［A］ failed［B］ ceased［C］ started［D］ continued 18.［A］ Therefore ［B］ Furthermore ［C］ However ［D］ Meanwhile 19.［A］ attempted ［B］ tended ［C］ chose ［D］ intended 20.［A］ breaking ［B］ climbing［C］ surpassing［D］ hitting Section Ⅱ Reading Comprehension ……
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CK认证考研资料-张剑黄皮书1994英语分析最终打印版|作​为​黄​皮​书​的​补​充​,​补​齐91​-00​真​题​及​解​析​,​请​结​合​正​版01​-00​黄​皮​书​使​用
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高教版2014历年考研英语真题解析及复习思路(试卷版) /黄皮书/张剑真题
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　　规律与技巧　讲解最系统
　　资深命题人　作者最权威
　　试题全详解　体例最全面
　　首创再命题　挖掘最深入
&&&&&& 如何使用英语历年真题？这是当前考生最关心,也是最迫切需要解决的问题。关于英语真题的使用大致可以划分为以下三个阶段：
（1）夯实基础，掌握词汇与长难句。具体方法是：先使用我们赠送的《考研英语大纲词汇超级背诵宝典》对真题词汇来个彻底解决。在初期阶段，要天天背，夯实词汇基础。然后用我们赠送的真题 原题来进行测试。在做题时不要强行规定时间，但必须要把整套试题都做完，充分领会考研英语对词汇和长难句的要求。力争做到没有一个单词不认识，没有一个句子不理解。
（2）精读真题，着重把握语篇分析。经过第一轮的复习，考生对英语考试的题型和内容都有了一个初步的认识。因此，在第二阶段，考生应该对真题文章进行精读。具体方法是：考生将要进行精读的文章选定后，可以选择一僻静的地方大声地朗读这些文章，尽可能每篇文章都读三遍以上。朗读时要深刻领会文章中的词汇与句际关系。这一阶段考生所需要解决的问题是：通过对文章命题点的分析和把握，懂得考研试题是如何命制的。
（3）掌握规律，全面提升解题能力。经过 第二轮的复习，考生对英语试题有了更深刻的认识和了解。因此，第三阶段主要是提升阅读速度，掌握解题方法。具体方法是：结合下载的&真题精讲视频资料&， 总结各种题型的命题方法和解题技巧。
2005年试题主题
1.人类的嗅觉（知识运用）
2.动物的公平意识（Text 1）
3.全球气候变暖问题急待解决（Text 2）
4.梦可以被控制（Text 3）
5.一本关于正式英语退化的书（Text 4）
6.加拿大建立国家药品管理机构（新题型）
7.欧洲的电视媒体（翻译）
8.辞职信（小作文）
9.年轻人应该赡养父母（大作文）
2006年试题主题
1.美国无家可归者增多的现象（知识运用）
2.美国社会同化现象（Text 1）
3.莎士比亚故居的经济现象（Text 2）
4.海洋物种濒临灭绝的现状（Text 3）
5.艺术的功能（Text 4）
6.美国博彩业的兴旺（新题型）
7.对&知识分子&的定义（翻译）
8.申请信（小作文）
9.偶像崇拜（大作文）
2007年试题主题
1.西班牙和葡萄牙前殖民地独立后面临的问题（知识运用）
2.人的成就取决于后天培养而非先天遗传（Text 1）
3.智商测试不能确反映人的能力（Text 2）
4.美国中产阶级家庭经济风险增加（Text 3）
5.企业数据保护的重要性（Text 4）
6.父母帮助孩子顺利进入成年期（新题型）
7.法律教育对于新闻报道事业的意义（翻译）
8.建议信（小作文）
9.乐观心态是成功的关键（大作文）
2008年试题主题
1.高智商与遗传疾病（知识运用）
2.压力对女性健康赞成负面影响（Text 1）
3.学术期刊出版的变化（Text 2）
4.美国人的身高停止增长（Text 3）
5.美国开国元勋们对奴隶制的复杂态度（Text 4）
6.如何写作初稿（新题型）
7.达尔文论智力（翻译）
8.道歉信（小作文）
9.合作的重要性（大作文）
2009年试题主题
2010年试题主题
2011年试题主题
2012年试题主题
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