【经济】非经济专业学生想了解和学习马派“政治经济学派”(注意不是想考研),推荐哪些教材或书籍。

对马克思政治经济学派的枢纽问題的理解——另解《资本论》(3)

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对马克思政治经济学派的枢纽问题的理解——另解《资本论》(3)关键词:马克思;资本论;政治经济学派,劳动二重性枢纽马克思曾自豪地说:“劳动就它表现为价值而论,也鈈再具有它作为使用价值的创造者所具有的那些特征 ...

马克思政治经济学派的枢纽问题的理解——另解《资本论》(3)

关键词:马克思;資本论;政治经济学派劳动二重性,枢纽

马克思曾自豪地说:“劳动就它表现为价值而论也不再具有它作为使用价值的创造者所具有嘚那些特征。商品中包含的劳动的这种二重性是首先由我批判地证明了的。这一点是理解政治经济学派的枢纽”[23,54—55]即马克思的表现为商品价值的劳动与创造使用价值的劳动不是一回事。马克思还自认为:“我的书最好的地方是:在第一章就着重指出了按不同情况表现为使用价值和交换价值的劳动二重性(这是对事实的全部理解的基础)”[马克思恩格斯《资本论》书信集。北京:人民出版社1976。第225页]是馬派的“因果不分”或“倒果为因”的鱼目混珠的解读糟蹋了马克思的商品中包含的劳动二重性!从而失之毫厘谬以千里!才使得马克思“倍受”诟病(不仅仅“备受”)

马克思上述第一句话说的是“劳动就它表现为价值”而论。主流马派与批马派从来就不重视“表现为”三个字而专注于“它作为使用价值的创造者”中的“创造”一词,但又忽视创造的只是使用价值主流马派们却“因果不分”或“倒果为因”的把“创造”扩展为也“创造”了“商品价值”。特别是关于马克思的劳动二重性中的“抽象的人类劳动”主流马派与批马派艏先都把它简化成“抽象劳动”,然后再把“抽象”一词看成是大脑逻辑思维中的“抽象”看成是现成的出发点,而不是按马克思的原意把它看成是社会过程(即市场商品交换)中的“抽象”是具体的有用劳动在市场商品交换的过程中转化变成的结果(也被主流马派与批马派简化成“具体劳动”),完全抹煞了马克思所说的“社会过程”(实际就是市场商品交换)的作用即马克思不是从“概念”出发嘚“抽象”,而是从“现实”出发的“抽象”:

1、马克思说的是“商品中包含的劳动”二重性而不是劳动产品中包含的劳动二重性!大镓知道,只有经过成功交换过程的劳动产品才会转化为商品从而生产产品的劳动也同时经过交换过程的相互评价博弈才“转化”为“商品中包含的劳动”。要注意“商品总是仅仅从结果的观点上被考察”[13, 26]不能“因果不分”或“倒果为因”的鱼目混珠的解读!

2、马克思認为在生产领域中的出发点的各个个人劳动都是不同质的都有在交换中“化为”同质的抽象的人类劳动的过程。“要按商品所包含的劳動时间来衡量商品的交换价值就必须把不同的劳动化为无差别的、同样的、简单的劳动,简言之即化为质上相同因而只有量的差别的勞动。”[1318] “各种劳动化为当作它们的计量单位的简单劳动的不同比例,是在生产者背后由社会过程决定的”[23,58] “这种简化看来是一个抽象然而这是社会生产过程中每天都在进行的抽象。”[13,19]即这个抽象绝不是在人类大脑中进行逻辑思维的抽象即马克思不是从“概念”絀发的“抽象”,而是从“现实”出发的“抽象”马克思把这种经由商品交换的社会过程而抽象出来的等质的劳动才称为抽象的人类劳動。

3、主流马派与批马派所说的生产领域中生产劳动产品的所谓“抽象劳动创造价值、具体劳动创造使用价值”明显的是“因果不分”或“倒果为因”的鱼目混珠的解读了马克思的“商品中包含的劳动”二重性把产品和商品看成是一回事!。网上有人把自己的从“概念”絀发的“抽象”的抽象劳动进行的诸多批评或辩护在我看来是不符合马克思从“现实”出发的“抽象”的抽象的人类劳动的原意的

本来,各个不同质的私人劳动都既创造使用价值(劳动只创造使用价值)又都有可能在成功的商品交换中表现为商品价值(劳动创造的并不昰商品价值)。只因为是在社会分工以及由于社会分工而造成的劳动产品的交换过程中,才有必要使各个不同质的私人的具体的劳动都轉化为同一的可以进行比较与交换的同质的对社会有用劳动并表现为商品价值也就是在衡量比较商品价值量的大小时,各种不同质的具體的劳动在交换过程中都有一个转化为同质的统一计量的有效社会劳动量(即马克思意义的抽象的人类劳动)的问题问题本来就是这么簡单!但是经过马克思的“卖弄起黑格尔特有的表达方式”后的“劳动二重性”,就使得许多经济学大师(包括主流马派与批马派)也都犯迷糊了才出现“因果不分”或“倒果为因”的鱼目混珠的解读,即把马克思的从“现实”出发的“抽象”解读成是从“概念”出发的“抽象”!


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  程恩富男,1950年7月生于上海市祖籍为安徽合肥。1975年毕业于复旦大学政治经济学派专业留校任教后曾获经济学硕士学位,担任经济学系助教和讲师1989年初调至上海財经大学,先后担任副教授、教授、博士生导师、经济学系主任、经济学院院长、马克思主义研究院院长2005年秋调任中国社科院,现为中國社会科学院学部委员(2006年首批)、学部主席团成员、马克思主义研究学部主任、马克思主义研究院院长、经济社会发展研究中心主任、敎授、博士生导师、马克思主义基本原理重点学科带头人享受国务院特殊津贴。第十一届全国人大代表全球学术团体——世界政治经濟学派学会会长、中华外国经济学说研究会会长、中国经济规律研究会会长,国家马克思主义理论研究和建设工程首席专家国家社科基金理论经济学评委,国务院学位委员会马克思主义学科评委国家知识产权局专家咨询委员会委员,中国经济社会发展智库论坛召集人卋界马克思经济学奖评委会召集人;俄罗斯彼得堡大学、上海财经大学等10多所高校的荣誉或客座教授。主要从事中外马克思主义理论和经濟学的教学和研究

主 要 学 术 成 果

  1.《社会主义三阶段论》,广东高教出版社1990 年

  2.《西方产权理论评析》,当代中国出版社1997 年

  3.《消费理论古今谈》,经济科学出版社1990年

  4.《十问张五常》,香港经世文化出版有限公司2004年

  合著(第一作者):  1.《马克思主义经济思想史(经典作家卷)》,东方出版中心2006 年

  2.《劳动创造价值的规模与实证研究——新的活劳动价值一元论》,上海财经夶学出版社2005 年

  3.《企业学说与企业变革》,上海财经大学出版社2001年

  4.《经济改革思维——东欧俄罗斯经济学》,当代中国出版2002姩

  5.《中国特色社会主义经济制度》,经济科学出版社2012年


  1.《经济学方法论——马克思、西方主流与多学科视角》,上海财经大学絀版社2003 年

  2.《国家主导型市场经济论》,上海远东出版社1995年

  3.《当代中国经济理论探索》,上海财经大学出版社2000年

  4.《20 世纪Φ国社会科学(理论经济学卷)》,上海人民出版社2005 年

  5.《现代政治经济学派》(初级、中级、高级),上海财经大学出版社2008年、2012姩;《现代政治经济学派》,越南国民经济大学出版社2008年

  6.《文化经济学通论》,上海财经大学出版社1998 年

  7.《新制度经济学》,經济日报出版社2005 年

  8.《当代中国经济理论探索》,上海财经大学出版社1999 年

  9.《中俄经济学家论中俄经济改革》,经济科学出版社2000 年;俄罗斯圣彼得堡大学出版社,2000年同时出版

  10. 2006 年《科学发展观与中国经济改革和开放》上海财经大学出版社,2012年

  11.《上海消费市场发展史略》上海财经大学出版社,1996年

  12.《中国海派经济论坛(1998)》上海财经大学出版社,1998年

  13.《中国海派经济论坛(2001)》仩海财经大学出版社,2001年

  14.《国外经济学与当代中国经济》(八卷本)当代中国出版,2002年

  15.《马克思主义经济思想史》(五卷本)东方出版中心,2006年

  16. 《现代政治经济学派数理分析丛书》(五卷本)上海财经大学出版社,2011年

  17.《中国特色社会主义制度丛书》(四卷本)经济科学出版社,2012年


  1.《苏联剧变和解体深层次主要原因的系统分析——兼评其他五个主要原因论》《中国社会科学》2011年12月

  2.《现代马克思主义政治经济学派的四大理论假设》,《中国社会科学》2007年1月

  3. 《充分认识哲学对经济行为分析的积极效应》《中國社会科学》1999年2月

  4.《中外哲学社会科学发展的历史脉络》,《求是》2004年2月

  5.《新自由主义的起源、发展及其影响》《求是》2005年3月

  6. 《论推进中国经济学现代化的学术原则——主析“马学”、“西学”与“国学”之关系》,《马克思主义研究》2009年4月

  7. 《重建中国經济学:超越马克思与西方经济学》《学术月刊》2000年2月

  8.《日本马克思主义经济学研究的特点与近况》,《 毛泽东邓小平理论研究》2005姩1月

  9.《邓小平的辩证经济思维及其现实意义》(合著)《毛泽东邓小平理论研究》2004年9月

  10.《论主流经济学的现代转型》,《经济學动态》2005年11月

  11.《西方新政治经济学派的发展与我国政治经济学派革新》《政治经济学派评论》2003年1月

  12.《新自由资本主义、全球囮和社会主义——中美马克思主义经济学家对话》,《经济学动态》2005年4月

  13.《比较优势、竞争优势与知识产权优势——在北京大学的讲演》《文汇报》2005年6月12日

  (注:在日本《经济理论》、越南《哲学》和《中国研究》等国外杂志发表多篇论文)


  1.1997年:国家社会科學基金项目《经济学方法论研究》

  2.2001年,国家社会科学基金项目《马克思主义经济思想史研究》

  3.2005年: 国家社会科学基金委托项目《科学发展观与中国经济改革和开放》

  4.2011年:国家社会科学基金委托项目《国际关系民主化研究》

  5.2007年:中央交办项目《加强马克思主義理论研究和建设问题研究》

  6.2006年:中国社会科学院重大项目《当代国外马克思主义经济学基本理论研究》

  7.2006年:中国社会科学院国凊调研项目《关于我国企业职工权益保护状况的调研》

  8.2007年:中国社会科学院国情调研重大项目《关于社会主义核心价值体系的研究和踐行情况调查》

  9. 2010年:中国社会科学院项目《阶级、阶层与剥削问题研究》

  10. 2012年:中国社会科学院交办项目《经济全球化的新情况与峩国对策思路》

  11.2012年:中国社会科学院重点项目《中国特色社会主义制度体系建设研究》

  媒体报道:  1.《高校理论战线》、《生產力研究》、《经济纵横》、《江汉论坛》、《当代经济研究》、《河北经贸大学学报》等多家学术杂志刊文介绍程恩富学术思想

  2.《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国改革报》、《文汇报》、中央电视台、中央人民广播电台以及美国、日本、法国、德国、韩国、越南等媒体均采访和报道程恩富的观点。

  3.人民网、新华网、香港凤凰网等众多网络经常大量采访和报道程恩富观点

  4.《与著名经济学家对话》(第五辑)、《当代中国马克思主义经济学家:批判与创新》、《经世济民之道—10位中青年经济学家》等著莋先后介绍程恩富思想。

走在马克思主义经济学研究的道路上

  学成执教复旦园(1972、4—1989、3)  从1972年4月开始一直到1989年3月我在复旦大学讀本科和硕士学位,以及留在经济系任教期间系统地钻研了《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》等马克思主义经济学的文献,也认真讀过不少外国经济学说史和西方经济学的论著我还利用复旦大学图书馆的丰富资源,广泛浏览哲学、历史、美学、心理学、文学等社会科学书刊甚至读过生物学、医学等某些自然科学书刊。我的读书兴趣至今还很广思考范围也常常超出经济学,这倒为理论经济学及其方法论同其他学科的交叉研究和横向借鉴提供了知识基础和营养。不过我计划65岁以前,还是集中精力创新经济学理论之后再转向撰寫哲学、社会学和政治学等领域的论著。

  在复旦的年代我主要是师从老一辈著名经济学家张薰华、洪远朋(本人硕士论文的导师)兩位教授,并接替他们为本科生和进修教师系统开设1-3卷的《资本论》课程并主讲过《政治经济学派》和《消费经济学》的课程。他们做學问和为人的精神对我影响较大。另外蒋学模、蒋家俊、徐桂华、陈文灿、洪文达、陈观烈、吴斐丹、宋承先、尹伯成、叶世昌等前輩经济学家,均在各方面对我有教诲、有帮助所以,我是在复旦大学奠定了较深厚的经济学功底和做学问的风格的我的学术成长首先歸功于复旦的老师和学术传统。

  在复旦工作期间除了主要从事助教和讲师的教学之外,还先后担任过经济系科研秘书、班主任和教師支部委员在知识分子单位的工作能力得到一定的锻炼。

  育人转教上财大(1989、4—2005、9)  从1989年4月至2005年10月我调往上海财经大学工作这16姩半期间复旦的老师仍深深地关怀着我,支持我的学术工作比如,张薰华教授已过80寿辰可出席并指导了每一次的海派经济论坛和海派经济学沙龙;关于劳动价值论等一些创新观点的出笼前,我依然习惯于请教洪远朋教授;蒋学模教授一直将上海的政治经济学派后继研究寄希望于我并给予鼓励。

  在上海财大期间除了作为副教授、教授和硕士生、博士生的导师,先后为大学生、硕士生和博士生开設过政治经济学派、西方经济学、中外社会主义经济思想史、马克思主义经济思想史等约10门课程之外还担任过经济系副主任和主任、经濟学院和马克思主义研究院的院长等职务。在教学与研究两个方面均有较快的进展政治经济学派课程被评委上海市和国家的精品课程,┅些马克思主义经济学创新性的论著和改革主张受到知识界的高度关注尤其得到刘国光、宋涛、吴树青、陶大镛、胡代光、卫兴华、吴噫风、吴宣恭等老一辈著名经济学家的赞誉和鼓励,这些都激励我“下定决心不怕牺牲,排除万难去争取胜利”。因为当前挺身而出、冲锋陷阵的创新型马克思主义者有时或被说成极左或被说成偏右而牺牲名誉或晋升等等。

  在上海财大工作期间还有两件事值得提一下。2002年2月我曾在江泽民总书记主持的理论座谈会上汇报改革思路;2004年5月,曾在胡锦涛总书记主持的中共中央政治局集体学习会上讲課参与这些交流,也使本人获益匪浅

  研究高登社科院(2005年10月至今)


  从2005年10月开始至今,我被调到中国社会科学院马克思主义研究院工作先后担任常务副院长和院长。2006年被评为中国社科院首批学部委员担任学部主席团成员兼马克思主义研究学部主任。中央给社科院是“三定位”即“马克思主义坚强阵地、中国哲学社会科学最高殿堂、党和国家的思想库和智囊团”,马克思主义研究学部和马克思主义研究院应当在三方面都有所作为我自己也尽力起表率作用。为了把对马克思主义的学术研究、理论宣传和应用探讨三者有效结合起来我每年组织马研院和马研学部有六个系列的国内外学术会议,仅2011年组织和召开的国内外研讨会就有15个其中中国经济社会发展智库高层论坛也颇有影响。我先后以马克思主义为导引撰写和发表了“新人口策论”、“新养老策论”、“新开放策论”、“新国企策论”等主旨报告和文集。

  目前本人主编《国际思想评论》、《世界政治经济学派评论》两个英国出版的国际学术季刊,以及《马克思主義研究》、《马克思主义理论研究和学科建设年鉴》、《海派经济学》季刊和《管理学刊》等近几年还多次出席中央领导主持的理论座談会,主持和参与中央和社科院各种重要研究课题

  本人先后赴美国、日本、越南、俄罗斯、法国、英国、西班牙、墨西哥等国进行學术交流,逐渐形成一定学术影响提出社会主义三阶段论、新的活劳动价值论、新经济人论、公平效率交互同向论、一府两系的国资管悝论、三控型民族企业集团论、大文化经济学论、知识产权优势论、当代经济基本矛盾论等,形成了系统独特的现代马克思主义经济学方法、理论和政策思路被中日等权威报刊认为是“我国第四代经济学家的代表之一”、“中国最有创见的经济学家之一”。

  作为具有使命感的学者和全国人大代表需要研究、宣传、对策三位一体全方位地展开,文章、著作、讲演、授课、对话、交谈、主编、主持、受訪等多形式地进行学术活动因而工作非常紧张,好在效率和效果还获得了绝大多数同事和同行的首肯从而感到欣慰。

  特别感到有Φ国学者自豪感的是我主编的《世界政治经济学派评论》(世界政治经济学派学会2010创办)、《国际思想评论》(中国社科院马克思主义學部创办)的两份国际英文期刊(均由英国出版)属于全球左翼经济学家和左翼社会科学家共同的学术平台,目前已被全球两千家图书馆使用和收藏这是贯彻党中央关于中国学术“走出去”的重要举措和成就。

  在学术道路上一路走来我觉得治学成功首先要有浓厚兴趣。对一项事业和工作有没有成就或贡献首先要看有没有兴趣。有兴趣就会钻研下去;没兴趣,当然就会敷衍了事兴趣是治学的基礎,这是其一想当初,在黑龙江军垦农场当知青、读马列书籍时期觉得“实业救国与强国”、“理工科救国与强国”固然有道理,但┅个国家要有实业和理工科的良性大发展首先要有良好的文科理论和政治基础。以鲁迅、孙中山等研究转行为例持“文科救国与强国論”,因而一心只想读文科我对文科的不少学科都有强烈的好奇与兴趣。

  有了兴趣后还要有远大抱负。目标是治学的动力这是其二。调离复旦的时候我曾同洪远朋老师说过,我会在经济学的学术发展史上留下痕迹的我的目标十分清楚,因而后来有了当官的机會没去有了下海的机会也没去。我走了学术的道路而且立下了学术抱负。目标其实是动力目标其实是动力,目标定得越高那么动仂就越大,难以达到就越要持久去努力我曾经观察过一些人,他们智力的差别并不大但所作的贡献却不一样。我觉得最主要的原因僦是他们的目标不同。一些人的思路并不快表达能力并不强,但最后却能达到应有的学术地位和影响重要缘由在于因为他们目标定得高。现在我担任世界政治经济学派学会会长、中国经济规律研究会、中华外国经济学说研究会3个国际和全国性学会的会长,就是因为我嘚非功利主义学术言行而被同行看中和推选的而我后来之所以与其他学者创立了中国第一个经济学学派,同样也是因为先设定了这个目標的缘故

  治学要有思想原则。思想是治学的灵魂这是其三。面对现在西学渐盛、国学崛起的学术气候有人主张“西学为体”或“国学为体”,而我则倡导“世情为鉴、国情为据、马学为体、西学为用、国学为根、综合创新”的思想原则和治学方针(随便解释一下:“西学为用”就是毛泽东“洋为中用”的批判性借用意思而非传统国学的“体用一致”的意思,似乎马学能指导而不能应用和运用)北京大学已故的经济学泰斗陈岱孙教授,在为我独著的《西方产权理论评析》一书题词时写道:“弘扬马列锐意求新,借鉴西学体察国情。”这也对是笔者的一个写真吧

  治学要有物化作品。作品是治学的途径这是其四。毕业留校的前几年里我只注意阅读、研究和教学,力争形成自己的正确观点但没有注意写成论著,众多思想观点没有加以物质化从1983年出席全国《资本论》研究会大会开始,受到几位青年同行的榜样影响才开始注重写作,并逐渐注重书面表达自己可传世的思想观点和论著在研究型重点大学和社科院,教學是基础研究是主导。既要注重师承更要注重学承。只有几十年如一日地每年阅读千篇论文、百本书才能始终站在研究的前沿,产苼一流作品和讲演有望成为真正的专家和“大家”。

  在长期的教学和科研中我的体会是:与人摩擦,其烦无穷;与书摩擦其乐無穷。学者应当永远与书刊在一起与学生在一起,与自己的作品在一起!

  积极创新政治经济学派
  1994年我发表《21世纪:重建中国經济学》一文,较早地指出随着社会主义市场经济的日益发育成熟,系统地科学反映这一经济实践变化的中国理论经济学在20世纪末的反思與论争及方法论的变革后,必将以全新的面貌出现于21世纪初近十几年,关于“中国经济学”的讨论热烈而又深刻表明这一思想是超前嘚。

  对我国传统和现有的经济学理论模式缺陷的分析表明由于过去存在“仿苏”和现在存在“仿美”的不良倾向,因而我国经济学悝论模式含有重要弊端一是在规范分析层面,单纯进行社会主义与资本主义的范畴和规律对比缺乏研究深度。二是在实证描述层面沒有继承马克思经济学高度重视数学方法的优良传统,缺乏定量分析三是在政策研究层面,一味地“唯上”和“跟风”并作辩护性的解释,缺乏反思意识四是在学科重构层面,以社会主义市场经济学取代社会主义理论经济学缺乏本质揭示。五是在方法变革层面简單照搬西方经济学的范畴和理论,缺乏创新精神

  既破又立,边破边立我领衔的创新团队首创《现代政治经济学派》的“五过程法體系”。以往政治经济学派体系主要有“两分法”(分为资本主义部分、社会主义部分)、“半打通法”(部分篇章打通资本主义内容與社会主义内容,部分篇章仍分述)2000年,我主编的《现代政治经济学派》以及2008年扩编为百万字的《现代政治经济学派》完整版教材,綜合马克思《资本论》体系和政治经济学派六分册体系(设想分册研究资本、土地所有制、雇佣劳动;国家、对外贸易、世界市场)的精鉮在学术界首创“五过程法体系”。除了绪论和尾论之外第一篇分析直接生产过程,第二篇分析流通过程第三篇分析生产的总过程,第四篇分析国家经济过程第五篇分析国际经济过程。

  新教材积极吸收国内外政治经济学派关于资本主义和社会主义的最新研究成果有扬有弃地借鉴当代西方经济学的某些理论,强调原理的科学性、稳定性和预见性坚持“不唯书、不唯上、不唯风”的精神。比如:关于精神生产、知识劳动、电子货币、人文指数、行政垄断、博弈模型、比较利益陷阱等引进力图体现了与时俱进的新的理论探索精鉮;关于研究对象与范围、经济学性质、工资的本质、自主知识产权等问题的新概念,试图体现了求真务实和新颖独到的研究

  此外,新教材除了主要运用历史唯物主义和唯物辩证法之外还采用新制度经济学方法、博弈分析的方法、投入产出分析方法等。

  “操作決定成败!”我正在一步步地把革新政治经济学派的思路化为具体操作经过10年的教学改革所编写的这部新教材,以及配套出版的第一本《现代政治经济学派案例》和多媒体课件等合乎21世纪政治经济学派的改革和发展之需要,已被暨南大学等高校采用并多次获奖越南主動翻译出版了越文版,并受到日本学界的重视目前,我已在组织编写《中级现代政治经济学派》和《高级现代政治经济学派》分别为百萬字规范地增添定量分析和理论含量,今年秋季将正式出版

  此外,为了实现用与时俱进的中外现代政治经济学派引领应用经济学囷其他理论经济学的创新今年已中国人民大学出版社合作,着手在全国范围内组织并主编《经济科学百本创新教材》

  领衔创立海派经济学


  由我任主席创立的“中国海派经济论坛”成立于1995年11月,曾召开了20次上海和全国性的研讨会2001年,又成立了由我任主任的上海財经大学重点研究基地——海派经济学研究中心(2004年开始隶属于该校马克思主义研究院)并成为联合国内外学术力量,进行大规模理论創新的学术团队其学术影响在国内外日益扩大,因而6年前被各国马克思主义经济学家选为全球学术团体——世界政治经济学派学会的会長

  海派经济学即“新马克思经济学综合学派”(简称“新马派”)。一是其地域原意开始由原来在上海工作的学者逐步创立的,原产地在上海但后来扩大到国内一些省市,如“海派经济学南京研究所”、“徐州师范大学海派经济学研究中心”等学派的成员是自甴开放的,并不受发源地的限制

  二是其理论特征和实质在于,以马克思经济学的方法和理论为基点科学综合古今中外的合理经济思想,构建一种有别于马克思经济学、苏联经济学和西方经济学的新范式即新建在经济全球化大背景中揭示当代中外经济运行机制和发展规律的经济学范式。

  三是其学术风格强调海纳百川,推陈出新探求真理,思想应当解放而不僵化学风应当严谨而不赶风头。

  海派经济学只是中外学术界众多马克思主义经济理论的学派之一中华外国经济学说研究会总顾问丁冰、副会长颜鹏飞等资深教授、“海归”经济学教授薛宇峰博士等认为,海派经济学已合乎作为一个经济学流派的全部要素和标准

  海派经济学的方法创新是什么?其方法论的特点是在继承历史唯物论和唯物辩证法的基础上批判地吸收现代西方经济学的方法,横向借鉴中外现代社会科学和某些自然科学的知识与方法在获得上海市优秀著作奖的《经济学方法论——马克思、西方主流与多学科视角》这部海派经济学的代表性力作中,巳从这三方面进行了系统探讨与创新

  海派经济学的理论和政策创新是什么?这里只能择其六论而叙之一是新的活劳动创造价值论。认为凡是直接为市场交换而生产物质商品和精神商品以及直接为劳动力商品的生产和再生产服务的劳动,其中包括自然人和法人实体嘚内部管理劳动和科技劳动都属于创造价值的劳动或生产劳动。

  二是利己利他经济人论具体包含三个基本命题:经济活动中的人囿利己和利他两种倾向或性质,经济活动中的人具有理性与非理性两种状态良好的制度会使经济活动中的人在增进集体利益或社会利益朂大化的过程中实现合理的个人利益最大化。

  三是资源和需求双约束论认为西方经济学家假定资源有限和需求无限之间是惟一的一對矛盾,显然过于简单化和绝对化缺乏完整的逻辑性和辩证性,因此假定资源和需求都是有约束的才更全面、科学。

  四是公平与效率交互促进同向变动论认为经济公平与经济效率是交互促进并发生同方向变动的,即越是公平越有效率;越是不公平,越是无效率

  五是“公有制高绩效论”。认为在计划经济条件下生产资料归全社会成员共同所有的公有制体系能达到社会绩效最大化只不过,社会主义公有制与计划经济或市场经济的结合呈现高绩效必须大体同时具备以下这些前提条件如不存在严重的社会腐败,委托代理双方權责是合理的国企承担额外社会义务需另行核算,政府的管理、政策和操作没出现大失误选聘的经营者有较高素质,等等

  六是基础与主导双重调节论。认为市场调节和国家调节本身均具有某种良好的基本功效和能力即功能强点但也具有多种功能性痼疾,从而时瑺出现与“市场失灵”或“国家失灵”的状况中国特色社会主义的经济运行或调节机制的模式,应为“以市场调节为基础、以国家调节為主导”功能性强强结合也就是应实行国家主导型市场经济体制。


  大文化经济学的代表作是我主编的《文化经济学》(曾获得教育蔀社科著作奖和财政部特等奖)以及在《人民日报》、《复旦学报》、《上海改革》等发表的文章。该著作出版后《人民日报》、《經济学动态》等发表了推荐性书评,受到中宣部等一些文化领导部门的重视

  关于文化经济学的研究范围。认为“小文化”经济学只研究文学、艺术实质上是文艺经济学;“中文化”经济学把研究扩展到图书、音像制品、出版社、书店、文物、博物馆等;“大文化”經济学涵盖文学艺术、新闻出版、广播电视、图书馆、博物馆、文化展览馆、建筑园林、教育、科技、体育、旅游和宗教等内容,但不包括医疗卫生我重点研究的是大文化经济学问题,包括知识经济的问题

  关于文化经济学的研究对象和任务。认为文化经济学要以文囮活动中的微观和宏观经济行为即整个社会的文化生产力和文化经济关系为对象,科学地揭示文化的生产、交换、分配和消费诸领域的運行机制及其发展规律为了突出重点,本人提出大文化经济学以文学艺术、教育、新闻出版和科技发展的素材为主着重阐明文化与经濟两大系统的共生互动关系;从文化资源配置角度,阐明文化资源配置和开发、文化供给与需求、文化投资与消费的现象及其规律;从流通角度阐明文化市场、文化商品及其价格的特点和运行规律;从微观角度阐明文化劳动生产率、文化劳动报酬、文化经济效益和文化经济核算的基本原理和方法;从宏观角度阐明文化产业、文化经济政策和经济调控问题并提出建立符合社会主义市场经济要求的新型文化经濟管理体制。

  关于文化经济学的发展与现代化建设的关系认为社会主义文化活动属于非物质生产领域,随着社会生产和精神文明的發展相对于物质生产来说,它将发展较快这是一个规律性的趋势。而社会主义现代化建设的内涵显然是包括文化事业和产业这一重偠组成部分的。

  前两年我的一些学生一再催促说按照“做九不做十”习惯,要给我聚会祝贺60周岁和执教35周年我则说“现在京沪预期寿命都超过80岁了,研究理论经济学的人60岁不算大寿。但不到60岁难以全面科学地认知经济规律和经济理论。”孔夫子曰“三十而立㈣十而不惑,五十而知天命六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩”的精神,也颇有一些道理一手抓学术,一手抓健康力争为中国囷世界人民多服务和贡献一些绵薄之力!

  前年是新中国60年大庆。我以“60年祖国与我”作为小结性的人生感悟从理论上说,“祖国和峩”是一种双向互动互促的关系而不应是单向或单线的偏颇关系。新中国以来作为中华民族整体的祖国,为个人的发展提供了一个较恏的制度基础和社会环境然而由于各种社会差别的存在,对每一个人来说是不尽相同的;作为祖国的一份子个人可以通过工作和生活對中华民族整体产生作用和贡献,然而由于各种个体差别的存在这一作用和贡献也是不尽一致的。

  一个良好的社会制度和人际氛围往往倡导个人“我先为人人、人人再为我”,也就是说个人我应首先为人人(为别人、为群体、为祖国等),人人(别人、群体、祖國等)也应为我因而“我为人人、人人为我”的顺序最好不要颠倒为“人人为我、我为人人”。

  回首60多年我的出生喜逢新中国初創(1950年),上学巧遇大跃进(始于1958年)下乡志在北大荒(始于1969年),学成执教复旦园(始于1972年)育人转教上财大(始于1989年),研究高登社科院(始于2005年)深感“祖国与我”的意蕴和紧密。

  处于“50后”的中老年学者既经历了毛泽东时代的熏陶与磨练,又经历了改革开放时代的洗礼与创新从而兼有两个时代的人格特性、精神境界和工作作风,试图扬长避短优优结合。这体现在我的一个座右铭上——“智商、情商、毅商、健商:成功者四要素”

  在未来的学术道路上,不仅会继续“祖国与我”的紧密工作而且会拓展“世界與我”的学术工作。前年我与中外同行共同创办和主编全球学术团体——世界政治经济系学会的英文会刊《世界政治经济学派评论》,詓年又创办和主编中国社科院马克思主义研究学部的《国际思想评论》英文国际期刊这两份由英国出版的季刊,都是由数十个主要国家嘚著名马克思主义学者共同编辑的全球性刊物影响已日渐扩大。除了本人主编的《现代政治经济学派》教科书前几年已被越南翻译和出蝂之外另有《经济学方法论》、《劳动创造价值的规范与实证研究》两本专著正在被译成英文、土耳其和日文在国外出版,每年还将在國际刊物发表二三篇文章除了继续在美欧亚主办或出席重要国际会议和讲演以外,今后还将把对外学术交流扩展到墨西哥和巴西等一些偅要国家加快“学术走出去”的步伐,发挥“学术大使”的功能完成“世界、祖国与我”的学术梦想!

  毛泽东说得对:“凡有人群的地方,都有左中右”改革时代也是如此。当坚持马列主义及其中国化的根本原理或批判西方理论时有人说我“左”;当从学术上創新马列主义及其中国化理论或借鉴西方理论时,又有人会说我右让别人去评说吧,我只走自己认定之路!以我的领悟千年政界和学堺的史实已表明:当官,应追求下台后的历史名声;治学应追求去世后的历史名声。这个理念对于在世在位时如何做事做人如何真正為人民服务、为自己立碑,极有意义

1978年:程恩富与爱人徐惠平在上海和平公园

2003年:程恩富在国立横滨大学讲演

2004年5月28日:程恩富在中央政治局讲课

2010年:程恩富与夫人

2010年:程恩富出席全国人大第三次大会

  2011年:作为会长,程恩富在美国举办的世界政治经济学派学会年会上致開幕词

程恩富在北京太阳宫社科院宿舍的家里工作

程恩富关于成功四要素手迹

程恩富关于学术创新原则手迹

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西南财大是教育部直属的国家“211笁程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学作为一所211财经院校,西南财大在全国特别是华南地区很有名气(很多毕业生毕業后去了深圳等华南地区工作)就业情况非常不错。

西南财大绝大部分经济学相关专业初试考试科目为“802经济学二”(理论经济学专业初试考试科目为“801经济学一”)“802经济学二”和“801经济学一”两道试卷有区别,但是很有参考性毕竟考试大纲和考试内容差异不大。

鑒于绝大部分考生考的是“802经济学二”本文重点介绍“802经济学二”考研情况,不过对考“801经济学一”的考生来说也很有参考价值哦。

覀南财大“802经济学二”仅给出考试大纲(“801经济学一”也是仅给出考试大纲)没有指定参考书。根据考试大纲以及历年真题推荐考生參照以下教材复习备考:

(1)高鸿业《西方经济学(微观部分)》,中国人民大学出版社

(2)高鸿业《西方经济学(宏观部分)》中国囚民大学出版社

(3)刘诗白《政治经济学派》,西南财大出版社

关于参考用书说明几点:

第一,前期建议考生参照教材复习备考。一旦确定报考西南财大经济学强化和冲刺阶段,建议考生参照考试大纲复习备考

第二,从微观考试大纲看重点是看高鸿业《西方经济學(微观部分)》,但如下章节推荐用其他教材如“完全竞争市场均衡、福利和效率”推荐看平狄克《微观经济学》,“外部性和公共粅品”、“不对称信息”和“要素市场”推荐看吴开超《西方经济学》

第三,从宏观考试大纲看不考开放经济(这一块可以不看,不會考)“宏观财政政策和宏观货币政策”推荐看高鸿业《西方经济学(宏观部分)》第四版教材内容(没有第四版书,就跟着我们课程赱吧)

第四,从政经考试大纲看考试大纲完全参照刘诗白《政治经济学派》教材编写。不过由于本书出版于14年出版时间太早,社会主义部分内容没有及时更新这块推荐看逄锦聚《政治经济学派》)。

西南财大“802经济学二”考试题型较为固定包括:

政治经济学派(囲计75分):辨析题(1小题,10分)、简答题(2小题共计25分)、论述题(2小题,每题20分共计40分)

西方经济学(共计75分):论述或计算题(5尛题,每题10或15分共计75分)

西南财大的专业课分西经和政经,政经占了75分而且这部分需要花大量时间去理解和记忆,所以需要给予足够嘚重视

和不考政经的名校相比,西南财大专业课的西经部分相对容易一些但是它的特点是题目非常活,体现为要求利用所学原理分析經济现实问题而且并不局限微观部分或者宏观部分的原理,经常是需要综合宏微观的原理才能将问题解释得比较全面答案做到饱满,這就给考生带来了不小的阻碍所以考生在备考时要特别注意这点,在平时复习时多留意热点的经济问题多思考,尝试用自己学过的经濟学原理去解释这些问题

事实上,西南财大“802经济学二”专业课考题不难只是因为很多考生不熟悉这种套路,加上专业课压分导致專业课分数普遍不高。

2018年西南财大初试专业课为“802经济学二”的专业录取情况如下:

西南财大各专业复试分数线还基本上比较稳定,在330箌350之间但这并不意味着西南财大好考,很大一部分原因是专业课题目非常灵活考题压分,很难拿高分

从往年数据来看,专业课120就已經是非常难得的分数了所以有志于考西南财大的考生们一定要早早准备认真复习,争取在专业课上取得一个比较好的成绩

另外,复试滿分100分专业课笔试、专业课面试和英语面试各占40%、40%和20%,因此考生在初试结束后如果有较大把握进复试的话,就要提前好好准备下复试叻

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