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《读写新天地》作文班在《读写新天地》作文竞赛获奖率达50%以上,2月13日试听课预约! 相关的站内帖子
《读写新天地》作文班在《读写新天地》作文竞赛获奖率达50%以上,2月13日试听课预约!
《读写新天地》作文班在《读写新天地》作文竞赛获奖率达50%以上,2月13日试听课预约!
..祝贺侯老师本色作文班洪浩严、韩奕宁、吕佳阳、马宏宇等同学获得《读写新天地》现场作文竞赛一、二等奖!
师资:“本色作文”创始人侯宝全老师,资深媒体人,教育类杂志主编,十余年作文授课经验。小语会主办“读写新天地杯”小学生现场作文比赛竞赛组委会特邀总辅导老师。
侯宝全老师及其教师团队的资深专业能力和社会影响力,以及广大家长、学生对其创新作文理念和独特有效训练方法的赞誉,得到了一致的认可!
本色作文班有别于课堂作文的教学法则:
-&&通过引导学生感悟生活,凸显作文真谛----抓住好故事;
-&&坚持人文表现重于技巧表现,思想感染先于模式张扬,阅读思索优于盲目写作;
-&&倡导“阅读与写作并行”的主张;追求作文要有新视野、时代感、动真情
• 独创教材包括:写作分类辞典、精彩段落大家背、点题练习百题和作文笔调对照实例等等。
本色作文班,让孩子不怕作文,体会文字表达的乐趣!
课程设置:
低年级作文班(小学二~三年级) 每周日下午 1:15--3:15
高年级作文班(小学四~五年级) 每周日下午 3:30--5:30
980元/十次,滚动开班,即报即学
报名及试听预约热线: 张老师
学员特别可享:
• 优先在作文类杂志上发表文章
• 优先参加上海市小学生现场作文比赛
上课/报名地址:控江路1029号国富苑1号楼1305室&&
交通:地铁8号线黄兴路站/内环高架/杨浦大桥近在咫尺,06、22、115、137、145、220、589、870、大桥四线等多条公交线路,毗邻杨浦公园.
联系人:张老师& &联系电话:& &QQ:5100201&&MSN:5-234@
[ 本帖最后由 大全文化 于
22:50 编辑 ].
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“大全教育中心”所有课程接受网络报名&& “大全教育中心”所有课程接受快递收款报名&&
-------侯老师的“三簿一剪”太好了,孩子作文上不去,就是因为积累太少,&仓库&里没库存,当然写不好。
-------现在孩子的作文都是东拼西凑,缺乏实际感受,也许孩子关心社会太少,“视野更拓宽,思维更敏捷,思想更成熟”的作文,才是真正的作文。谢谢侯老师经常指点。
-------我记得宋老师曾经对我们说过:看一个人的作文可以看出一个人的人品,结合侯老师的帖子。现在学生的确应该多观察生活。光是观察生活还不够,“思辨型学生”还要思考事情的作文的立意,当一篇作文正道理写成反道理,后果可想而知!
-------作文课刚下课回来,看了侯老师的点评,真是感动!写了好长一段
侯老师点评:小标题分段式的文章构架很是新颖。三个同学各具特征,泾渭分明,人物形象毫不混淆。可见“选人”是成功的。
小作者善于抓住人物关键,简简数笔勾勒出性格特点,使之具有典型性。王同学的“高”而“博”,“可乐”同学的“乐”而“发”,“土豆”同学的“胖”与安然,都有其个性。
除了概括人物,小作者还注意勾勒细节,这是作者的成熟之处。如王同学,写到他熟读鲁迅、冰心名著;“可乐”同学,写她低着系鞋带;“胖土豆”同学,写他的班主任的叹息等等。这些细节不但使内容更真实,而且使人物形象更鲜明。
小标题也很见作者能力不一般,都以绰号见题,字数大体相当,绰号与人物特点也相配。
“胖土豆”一段,内容单薄了些。文中有些可删除字词,望今后写作中注意。(见文中批阅)
-------佳阳小朋友虽然五年级了,也很喜欢阅读各类书籍,但写作水平总不如人意。在侯老师的指点下,佳阳对写作渐渐有了信心。这是孩子在侯老师班上写出的第一篇习作,敝帚自珍之后又想与大家分享。作为家长,(并且是一个曾经的小学语文老师),(对女儿的作文)本来早已心灰灰。侯老师的本色作文班让我看到了希望:孩子的作文有救了!我相信假以时日,我家佳阳也能像于昊佳同学一样,每篇作文都是精品!
-------有种感谢,不常在口中,也常念在心头。没有侯老师,就没有于昊佳的今天。(作文现在已经只扣四分了)
[ 本帖最后由 大全文化 于
11:48 编辑 ].
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1、电话预约
2、跟帖预约,我们会通过短消息和您联系
3、短消息预约,请留下您孩子的姓名、年级、学校.
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侯老师上课“旁听摘记”,请参见“侯老师本色作文专版”: .
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有7年级的吗?谢谢.
引用:原帖由 瑶妈 于
12:59 发表
有7年级的吗?谢谢 目前侯老师本色作文班招收2、3年级和4、5年级.
[ 本帖最后由 大全文化 于
21:15 编辑 ].
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滚动开班,现寒假班热招中..........
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没时间到现场报名的家长可以支付宝付款!支付宝账号:付款后回帖注明学校、姓名、班级!
[ 本帖最后由 大全文化 于
19:31 编辑 ].
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祝贺侯老师“本色作文班”凇南中心校 五(3)班夏佳琪同学作品【麻雀“风波”】被“读写新天地”杂志社刊登参见:&&
[ 本帖最后由 大全文化 于
23:02 编辑 ].
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团报优惠,.
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【侯老师在读学生习作】
外公今年学溜冰玉屏南路小学 五(1)班 吕佳阳
& && &今年春天,外公在家里“当众”宣布,他要学溜冰,家人闻之无不一愣。外婆一反应过来,就双眼圆瞪,直泼外公冷水:“你已经快七十了,还当自己小伙子呢!这把老骨头,学溜冰,哼!不摔死也得给别人笑死!”外公没说什么,只是白了外婆一眼,一副“我不理你,你奈我何”的样子。我想了想,问:“外公,你怎么想起学溜冰了?” “这说来话长啊,”外公摸着我的头说:“我小时候,溜冰可是一项‘贵族运动’。外公家里穷,要买双溜冰鞋,简直是异想天开。不像你,四岁就买了溜冰鞋,多幸福!现在再不学,将成为我的终生遗憾!我已经在网上订好鞋,下周,开溜!”
& && &溜冰鞋送到家了,外公说练就练。他换上鞋,在院子里“走”了几圈,居然没摔!也许是运气,可他不这么认为:嘻嘻,看来我在这方面还是很有潜力的哩!唉,要是小时候就能有双溜冰鞋,说不定我早就是国家级的溜冰选手了!对,明天我就去植物园溜!
& && & 第二天一早,外公带着溜冰鞋去了植物园,一到那儿他就把鞋换了。一开始,他“走”得还不错,可到了桥坡就上不去了。抓着栏杆,一步一挨,好不容易上了桥,外公又傻眼了!你猜怎么着?对,他下不来了!“别摔,千万别摔,我怎么才能不摔呢?”外公小声嘟哝着。他四下看看没人,就顾不得形象喽,蹲下身子,双手撑地,慢慢往下滑。下坡,越滑越快,他还是摔了一跤,手肿了半个多月呢!
& && &每天,外公给自己擦跌打药时,外婆就开始数落:“叫你别溜,你不听,看看,一溜就摔。还好,没摔断骨头!否则就能上徐汇新闻了——‘一七十老翁刚穿上溜冰鞋,就骨折了!’ ……”外公狠狠地瞪了她一眼,学溜冰的决心更强了!可是手上伤没好,没法穿溜冰鞋,他就一个多月没练。
& && &后来,外公在植物园遇到了“老头溜冰队”,他们互相切磋,我外公的溜冰技术果然提高了不少。现在,你如果到植物园遇见他们的话,记住,里头那个最帅的,就是我外公!
更多习作、点评,参见:
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寒假班可以预约报名,支持网络付款、和门到门收款..
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紧急通知:侯老师最早周日晚上回来,这星期的本色作文课不上,下星期恢复正常,让侯老师回来讲解采访经历,给粉丝们一个交代。
侯老师专版参见:.
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下周正常开课!!!.
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除了杨浦这个教学点外,还有其外教学点吗,虹口区的。.
引用:原帖由 hdruan 于
16:18 发表
除了杨浦这个教学点外,还有其外教学点吗,虹口区的。 侯老师目前只在“大全教育中心”杨浦点授课,虹口过去应该不远,浦东、长宁的学生也很多。.
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引用:原帖由 大全文化 于
20:41 发表
祝贺侯老师“本色作文班”凇南中心校 五(3)班夏佳琪同学作品【麻雀“风波”】被“读写新天地”杂志社刊登参见:&& ...
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& &这两天,无意中与同事闲聊,说起我们在杨浦大全侯老师班里学作文。同事们都很不理解:作文老师很多的,有必要横跨上海市,一到周末就“长征”吗?其实,我让孩子就近学过作文的。我家附近,昂立,少科站等读书的地方很多的。外面作文班请的都是在校老师或是退休老师,他们的教学特色是“四平八稳”,让孩子们通过训练,能把作文写到“良”。通常都是第一节课,老师讲某题目该怎么写,举了好多例文,第二节课要求孩子当堂作文,其实,就是让孩子把上节课老师讲的东西背默下来。我家女儿天性活泼,加上我经常跟她说,作文要有可读性,所以,让她照葫芦画瓢地写下老师口述的的“八股”作文,实在是非她所愿。最难的是,她又是个“慢羊羊”,又想把文章写得有趣些,又要规定时间里“交货”, 难死她了。经常,眼泪汪汪,悒悒不乐地从作文班回家。而由于我自己做过语文老师,侯老师的 “三簿一剪”,零部件装配法,点题练习百题等教学方法,一听就是很切实有效的。在草根小升初群上一打听,侯老师竟是这么一位无与伦比的好老师:精批作文,要求二稿,三稿,并且都是让孩子带回家完成的。呀,正合我心意!
& & 事实证明,我让孩子在“本色”学习的决定是正确的。侯老师不仅像大家说的那样认真负责,更重要的是他扎实的专业水准与学校(校外)绝大多数老师有云泥之别!举例证明一下:于昊佳同学的《今年外婆腰不疼》,最后一句,“有了我,今年外婆腰不疼了!” 大家想想,这样的一句结尾,如果入了学校老师的“俗眼”,一定是朱笔一划,让孩子改去。而侯老师却说:“好!”我仔细品来,确实,“外婆”有了“我”的孝心,暖在全身心,腰自然也就不疼了。侯老师,非一般老师啊!
& & 如果说,孩子在校内没学好作文,是因为老师课时不足,有心无力;其他校外的作文老师没有让孩子的作文明显提高,可能就是因为(教学)水平稍欠。侯老师,大全教育的侯老师,是十全十美的作文老师!所以,我在小升初群里说过,侯老师作文班,三年级学,正好;四年级不晚,若是五年级才来,“恨不相识两年前!”
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2010年上海市“读写新天地杯”现场写作活动大全教育获奖名单奖项姓名学校指导老师一等奖于昊佳淞南中心校 五(3)班范剑英一等奖许慧敏  一等奖丁琪儿虹口区第二中心小学五(3)班 一等奖徐皖婷  一等奖洪浩严闵行实验小学春城校区五(4)班朱文亭一等奖韩奕宁宝山一中心小学四(2)班 二等奖夏佳琪 淞南中心校 五(3)班范剑英二等奖吕佳阳玉屏南路小学五(1)班盛玉二等奖马宏宇玉屏南路小学四(3)班刘老师二等奖梁辕臣虹口区第四中心小学四(5)班姜健美
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23:06 编辑 ].
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“2010读写新天地杯写作活动”大全教育中心颁奖通知(大全教育专版:)& && &为祝贺大全教育中心同学在“2010读写新天地杯现场作文”中获得优异成绩,特举办颁奖活动,活动将邀请获奖学生家长谈孩子写出好作文的经验、体会,为大家供了一个互相学习的机会,相互沟通的机会,最后由本色作文创始人侯老师作总结。
欢迎爱好写作的同学来参加、分享、试听!
& && &同学们,现在开始更努力吧,老师们正在等着你的好作文的出现!!!
时间:日 下午:3:00点
地址:控江路1029号国富苑1号楼1305室&&
交通:地铁8号线黄兴路站/内环高架/杨浦大桥近在咫尺,06、22、115、137、145、220、589、870、大桥四线等多条公交线路,毗邻杨浦公园.
联系人:张老师& &联系电话:& &QQ:5100201&&MSN:5-234@
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“2010读写新天地杯写作活动”大全教育中心颁奖活动报道
& && &为祝贺大全教育中心同学在“2010读写新天地杯现场作文”中获得优异成绩,日在大全教育多媒体教师特举办颁奖活动,活动邀请了获奖学生家长谈孩子写出好作文的经验、体会,为大家供了一个互相学习的机会,相互沟通的机会,活动最后由本色作文创始人侯老师作总结。
此主题相关图片如下:p1030002.jpg
& &&& 本色作文创始人侯老师致辞
此主题相关图片如下:pg
一等奖获得者闵行实验小学春城校区五4班的洪浩严同学、及家长发言& && &我叫洪浩严,我爸爸妈妈很忙,但我读书很自觉,成绩也很不错,本人活泼、自信,课余时间喜欢读课外书,各种书都读,有历史的、人物的、漫画的、科技的、趣味的、作文集、童话故事和《读者》杂志,也喜欢看电视和玩游戏。我现在在大全教育学作文,参加的是侯老师本色作文班,对我的作文帮助很大,我原来不太喜欢写作文,现在很喜欢写,而且作文水平也有了很大的提高,侯老师的作文课既活泼又生动,能从他那里学到很多学校了学不到的东西,比如说:如何命题、如何立意、如何带入感情等等,而且侯老师很负责,每篇作文他都仔细批改和做注解,并且要求一文二写,甚至三写,效果很好。我会一直参加这个作文班的学习,希望自己以后作文写得更好。
二等奖获得者玉屏南路小学五(1)班的吕佳阳同学、及家长发言
二等奖获得者玉屏南路小学四(3)班的马宏宇同学、及家长发言
& && &同学们,现在开始更努力吧,老师们正在等着你的好作文的出现!!!
[ 本帖最后由 大全文化 于
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作文班寒假里照常开课,每周日下午上课。.
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寒假+春季班预约中ing......
“大全教育中心”所有课程接受网络报名&&
网报时请注明:学校、年级、姓名、课程,款到后我们会及时与你联系。.
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引用:原帖由 大全文化 于
11:45 发表
寒假+春季班预约中ing......
“大全教育中心”所有课程接受网络报名&&&&网报时请注明:学校、年级、姓名、课程,款到后我们会及时与你联系。 还有少许位置空余!抓紧试听!抓紧报名!
祝:同学们“少走弯路、更多进步!”
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2月13日还有少许位置空余!抓紧试听!抓紧报名!
祝:同学们“少走弯路、更多进步!”.
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《读写新天地》作文班在《读写新天地》作文竞赛获奖率达50%以上,2月13日试听课预约! 相关的站内帖子在职称晋升时,为了在千军万马中杀出一条血路,有些教师在量化考核、考级考证、评优获奖、课题研究、发表论文等众多环节,请客送礼,弄虚作假,色权交易……无所不用其极!
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中级工程师职称评定条件有哪些?有没有要考试的科目或者发表什么论文?这是必须的条件吗?
  中级工程师职称评定条件:   (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。   (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。   (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。   (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
  中级工程师职称评定条件及材料要求   一、申报工程师范围和要求   申报对象应遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神,任现职期间工作表现良好,符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。   (一)学历、资历要求   1.大学本科毕业,从事专业技术工作5年以上(五年制本科4年以上),或担任助理级职务4年以上;   2.大专毕业,从事专业技术工作7年以上,或担任助理级职务4年以上。   3.不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:   ⑴所学专业与现从事专业不一致,在现专业技术岗位工作已符合职称申报年限;   ⑵取得中专学历连续从事本专业技术工作10年以上、取得助理工程师资格5年以上,或取得中专学历连续从事本专业工作15年以上;   ⑶中专后学历累计从事本专业技术工作15年以上,取得助理工程师资格后,从事本专业工作5年以上;   ⑷企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人或技术骨干,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,取得合格证书或国家行政教育部门认可的相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上。   ⑸取得市级科技进步三等奖(相应奖项)以上。   破格人员均应对照破格条件填写《晋升专业技术职称面试答辩表》,参加面试。   (二)专业技术工作经历(能力)要求   有独立完成本专业技术工作的经历,具有解决较复杂技术问题的能力,具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调的能力,并能撰写技术、工程、业务报告。在专业技术岗位工作期间,具备下列条件之一:   1.作为技术骨干,完成过县(局)级科研项目或课题。   2.作为技术骨干,完成过县(局)级以上工程项目的研究、设计、施工、制造、生产管理工作。   3.参加过一项中型工程新建、扩建或技术改造项目的研究、设计、施工、设备安装调试工作。   4.完成本企业主导产品的开发、设计、制造、工艺和生产管理工作。   5.独立负责生产设备维护和管理工作,能及时发现和排除较复杂的技术故障。   6.完成本产品的技术分析和市场分析,被单位采纳,经实践验证,基本正确。   7.完成对本单位有指导作用的有关情报资料的搜集、整理、汇编、提出系统报告。   8.参加过一项中型成套工程项目国内外投标、承包、施工、验收任务。   9.参加过中型企业中精密、大型、稀有、生产制造关键设备等复杂设备维修工作的全过程或重要成套设备的维护、维修,保证设备正常运行。   10.作为主要技术骨干推广应用有一定水平的新技术、新工艺、新产品、新材料三项以上,并经主管部门鉴定认可。   11.作为主要技术骨干在两项市级以上重点工程项目的设计、施工、建设中发挥过重要作用。   (三)业绩成果要求   从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间,具备下列条件之一:   1.市(厅)级科技进步三等奖(姑苏杯奖、优秀勘察、设计奖等相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准);或县(局)级科技进步二等奖获奖项目的获奖者前五名(以奖励证书为准)。   2.县(局)级重点项目或对行业发展有重要促进作用的重点项目的研究、设计、施工、制造、生产技术管理及相关任务的主要完成者,成果通过鉴定或验收。   3.作为技术骨干完成一项中型或两项小型工程项目研究、设计、施工、安装调试任务,经实践检验,达到了要求,通过鉴定或验收;   4.作为技术骨干完成两项有一定技术难度的产品、项目或关键部件的研究、设计、施工、制造、生产技术管理,经同行专家评审或鉴定,达到一定水平,取得一定经济效益或社会效益。   5.完成一项科技成果推广、应用新工艺、新技术、新材料,并转化为生产力,经实践检验,取得一定的经济效益或社会效益。   6.完成一项技术或工艺革新,提高生产力,取得一定经济效益。   7.取得发明专利一项,并转化为生产力,取得一定经济效益或社会效益。   8.提出一项科技建议,为县(局)级有关部门采纳,经同行专家评议认为对科技进步和行业发展有促进作用。   9.解决设计、生产、施工中疑难技术问题,取得较好效果,经行业主管部门认可。   10.参加过一项国家、地方、行业技术标准或重点产品标准的制定,并获批准公布,用于生产实践。   11.负责完成一项生产工艺、流程的改革,对企业生产技术革新起到推动作用,取得较好效果。   (四)论文要求   从事专业技术岗位工作或任助理工程师期间,撰写本专业有一定学术水平的学术论文、技术报告、专业总结,论文应符合下列要求:   1.在市级以上专业刊物公开发表或市级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文。   2.为解决较复杂技术问题而撰写的有一定水平的专业技术报告、有一定水平的项目的立项研究(论证)报告(经专家鉴定)。   (五)可以申报的专业   1.建工类:工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师   2.机械、自动化类:机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师   3.装饰设计类:环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师   4.水暖、化工类:建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师   5.建筑电气:电气工程师、电气设备工程师   6.计算机、电子、通信:计算机工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、光电子技术工程师、电子信息工程师   7.园林、园艺:农艺师、园艺师、讲师、园林设计工程师   8.船舶、冷冻:船舶技术工程师、冷冻工程师   二、延迟申报对象   任现职期间出现如下情况之一,在规定的年限上延迟申报:   1.受单位通报批评者,延迟1年以上申报。   2.受记过以上处分者,延迟2年以上申报。   3.弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年以上申报。   三、申报工程师应提供下列材料   1.&专业技术资格评审表&一式二份。   2.&苏州市申报中级职称人员情况简介表&一式二份。   3.任职期内的专业工作情况,考核情况、业务培训及继续教育证书。   4.任现职以来的技术工作业务总结。   5.任现职以来的专业技术成果及其获奖情况、专业技术项目完成情况、高新技术成果转化情况以及新产品开发、推广等方面的资料。   6.任现职以来的本专业(学科)正式发表的论文2篇、或研究报告等2篇以上。   7.职称计算机应用能力考核合格证原件和复印件。   8.学历证书、学位证书、现职称评审申报(初定)表或批文、专业技术资格证书的原件和彩印件。   9.有效劳动合同、聘约、劳动手册原件和复印件。   10.身份证原件和彩印件,大一寸免冠照片一张(资格证书用)。   11.材料目录及评委会需要的其他材料。   申报材料应当按要求提供原件,各市(区)局职称办应对各类证书、作品复印件与原件进行核对,核对后在复印件上签署核对无误的字样,验证人签字并加盖公章。   不具备规定学历、资历的人员需报送符合有关破格条件的材料及填写破格答辩表。   上述材料除1、2项外,其余均按规定装订在&专业技术职称评审材料&内。增补材料作为附件另外装订。   四、报送评审材料的要求   1.各单位、各部门要严格按照省市职称办有关文件的规定,认真做好评审材料的核实工作。学历、资历、职称计算机成绩等都必须真实且符合省职称工作领导小组印发的资格条件规定。材料书写要清晰、工整,材料装订要规范,手续要完备齐全。按照属地原则,无主管部门单位的专业技术人员的评审材料应经所在区人事局职称办审核盖章后送市职称评价中心。   2.技术业务工作总结要全面、真实客观地反映申报人任职以来的工作情况、业务能力、技术水平和工作业绩。总结一般可分为五个部分:一是个人简历;二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)及目前的学术水平;三是主要工作业绩奖励情况;四是项目、论文等作品情况;五是申报理由。破格晋升的人员应对照工程师评审条件写出破格晋升的理由,并附上破格答辩表,具体的破格晋升条件及证明(作品)材料。   3.破格及非本专业申报工程师应参加面试答辩,面试组织部门将面试结果附入评审材料。   申报材料和各类表格式样必须市职称办规定及要求准备和装订。   五、职称计算机要求   申报晋升工程师资格者计算机应用能力要求应符合省市职称工作领导小组印发的资格条件要求:   1.参加职称计算机应用能力考核,取得合格证。   2.计算机专业大学专科毕业以上。   3.参加全国计算机技术和软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格者。
  中级工程师职称如何评定?   一、按往年要求,8月1日至9月15日为全省高级专业技术资格评审委员会、省直中级专业技术资格评审委员会受理申报评审材料时间;8月1日至9月30日为市中级专业技术资格评审委员会和市直初级评委日常部门受理申报材料时间。10月始为全市中、初级评审委员会开展评审活动时间。   二、专业技术人员申报评审中级专业技术资格,需符合广东省1998年以来颁布的中级专业技术资格条件(各专业要求均有不同,具体见《资格条件》),概括有以下几点:   1、思想政治条件。   2.学历资历条件。   根据粤人发[号文,凡申报评审中级资格的不受评审前是否被聘用的限制,同时将学历(学位)(法律有规定的、从其规定)、资历条件作如下调整(个别系列另有规定):   (1)硕士学位获得者,从事专业技术工作的年限由获得硕士学位后3年调整为2年以上;或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上;   (2)研究生班毕业或获得双学士学位,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限由3年调整为2年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作4年以上;   (3)大学本科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限由4年调整为3年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作5年以上;   (4)大学专科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作的年限由5年调整为4年以上;未取得助理级资格的,从事专业技术工作8年以上;   (5)中专毕业的,不再执行&中专毕业,从事专业技术工作20年以上,其中取得助理级后,受聘助理级职务5年以上&的规定,凡从事专业技术工作15年以上者,或取得助理级资格后,从事专业技术工作8年以上者,可申报评审中级资格。   3、外语条件。   必须参加全国职称外语等级考试,且成绩符合规定。   4、计算机考试条件。   必须通过国家计算机应用能力考试,或计算机网络培训考试,考试成绩合格证书是作为申报评审必备条件之一。   5、继续教育条件。   从上次晋升至本次申报,专业技术人员必须完成每年15天的继续教育课程,其中一门公修课。   6、专业技术工作经历(能力)条件(各专业均不同)。   7.业绩成果条件(各专业均不同)。   8、论文条件。   必须在市级以上专业期刊公开发表。   三、申报评审专业技术人员于每年7、8月到市人事局专业技术人员管理科或单位主管部门领取下列表格:   1、《中级专业技术资格送评材料目录单》1份;   2、《中级专业技术资格申报人基本情况及评审登记表》1份;   3、《广东省专业技术资格评审表》1份;   4、《业绩、证书材料》1份;   5、《证明、证书材料》1份;   6、《贴资格证相片页》1份;   7、《广东省申报专业技术资格评审信息录入表》1份;   8、《专业技术人员任职期满考核登记表》1份;   9、《专业技术人员年度考核登记表》1份。   四、申报评审专业技术人员需提交下列资料:   1、在人事部门领取的上述9份表格。   2、有关证书:   (1)提交计算机考试证书原件;   (2)提交继续教育证书原件、复印件各一份;   (3)提交外语成绩单原件;   (4)提交学历证书原件、复印件各一份;   (5)提交现有资格证书原件、复印件各一份。   申报评审专业技术人员如实填写有关表格,按目录单要求整理、归类装订齐全,送人事局专技科审核,签署意见后送有关评委会日常工作部门。   五、评委会日常工作部门对申报人资历、学历、业绩及材料的完整性、真实性进行审核,审核合格者,送评委会评审。   六、评委会评审通过人员,要在所在单位公示7天,通过公示,由评委会日常工作部门整理、填写有关材料,报人事部门核准、发证。 &
  广东省建筑专业工程师资格条件( 中级职称)   评定标准:建筑专业工程师资格条件须掌握本专业理论和专业知识,以及本专业的标准、规范、规程,了解相关专业知识及本专业最新技术状况和发展趋势,能将新技术成果应用于工作实践;有较丰富的专业技术工作经验,能解决本专业较复杂疑难技术问题,业绩较显著,取得一定价值的科技成果或技术创新中取得较好效果;公开发表、出版本专业有一定水平的论文、著作;有指导初级专业技术人员工作的能力;较熟练运用一门外语获取信息和进行学术交流;有良好的职业道德和敬业精神。   第一条 适用范围   本资格条件适用于我省从事土木建筑工程的研究、设计、施工、安装、测试、生产和技术管理工作的在职在岗工程技术人员。   第二条 思想政治条件   遵守中华人民共和国宪法和法律,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,考核称职以上。   任现职期间,出现如下列情况之一,在规定的年限上延迟申报:   (一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者,延迟1年申报。   (二)受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者,延迟2年申报。   (三)弄虚作假、伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申报。   第三条 学历、资历条件   具备下列条件之一:   (一)获硕士学位,从事本专业技术工作3年以上。   (二)研究生班毕业或取得双学士学位,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格后,受聘助理工程师职务3年以上。   (三)大学本科毕业,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格后,受聘助理工程师职务4年以上。   (四)大学专科毕业,从事本专业技术工作,取得助理工程师资格后,受聘助理工程师职务5年以上。   (五)中专毕业,从事本专业技术工作20年以上,取得助理工程师资格后,受聘助理工程师职务5年以上。   (六)虽不具备上述学历,但取得助理工程师资格后,受聘助理工程师职务5年以上;或具备上述学历,取得助理工程师资格后,受聘助理工程师职务3年以上。任现职期间,并具备下列条件之两项:   1.市(厅)级科技成果二等奖以上获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)。   2.省(部)级优秀设计(优秀勘察、优秀工程)奖二等奖以上攻关项目的主要完成人(以奖励证书为准)。   3.主持完成市(厅)级以上重大项目的开发研究、设计、施工等项目,其技术水平达到当时的省内先进水平,并取得明显的经济效益、社会效益。   第四条 外语条件   具备下列条件之一:   (一)掌握一门外语。参加全国或全省统一命题考试,成绩符合规定要求。   (二)符合下列条件之一者,可免试外语:   1.获得硕士学位。   2.任现职期间公派出国留学或工作,出国前通过国家出国人员外语水平考试,并在国外学习或工作1年以上。   第五条 继续教育条件   任现职期间,按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求,结合实际专业技术工作需要,参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育,达到所规定的要求,并提交完成继续教育的有效证明。   第六条 专业技术工作经历(能力)条件   任现职期间,具备下列条件之一:   (一)从事建筑设计、科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.作为专业负责人完成二级以上工程一项,或三级工程两项,或三级工程一项及四级工程三项,且具有一定的配合施工的经验。   2.作为主要完成人推广应用新技术、新工艺两项以上。   (二)从事工业和民用建筑工程的科研、设计、施工、安装等工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.作为主要完成人完成过本专业某一分支的一、二级工程设计、施工或省(部)级科研项目的全过程工作,包括选择项目、确定方案、实施过程、成果报告等。   2.作为主要负责人负责过本专业某一分支两个三、四级工程设计、施工或市(厅)级科研项目的全过程工作。   (三)从事岩土工程测试、勘察、设计、施工、咨询、监理和科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.作为主要技术骨干参加过一项一级岩土工程项目研究、勘察、设计、施工工作的全过程。   2.作为技术负责人或主要专业负责人完成过两项二级岩土工程或三项三级岩土工程的勘察、设计、施工、测试、监测、咨询或监理。   3.主持完成过两项小型岩土工程研究项目。   (四)担任城市制水、市政给排水和城市污水、垃圾处理及回用等科研、设计、施工、咨询等工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.参加过中型以上给水、排水工程设计全过程。   2.参加过两项市(厅)级科研项目(或国家五级课题)全过程。   3.参加过两项小型以上项目可行性研究工作或施工组织设计的全过程。   4.曾在大型工程设计项目中负责完成过某一子项设计全过程。   5.曾主持完成两项小型工程设计项目或施工项目,并经业务主管部门审批通过。   6.但任大型供排水或污水、垃圾处理企业生产车间负责人工作三年以上或中小型企业相同岗位五年以上,无重大责任事故(包括质量、安全、设备)。   (五)从事建筑给水排水工程与消防工程设计、施工及科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.作为专业负责人参加一项二级工程或两项以上三级工程设计、施工的全过程。   2.参加过两项以上省(部)级科研课题的研究工作的全过程。   (六)从事供热工程、空气调节与人工环境工程、采暖、制冷技术等科研、设计、施工工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.作为主要完成人参加过两项市(厅)级以上研究、开发项目或三项横向研究、开发项目的全过程。   2.作为主要完成人负责完成过三项以上中型工业与民用建筑工程供热、通风和中央空调系统的设计或施工全过程。   (七)从事区域、城市、乡镇规划和城市设计工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.主持或承担过城市总体规划或分区规划中的综合工作,或独立完成过有较复杂内容的专项规划,效果良好。   2.承担或组织过县域规划、县城总体规划,或相当于上述规模的开发区、科学园区等的总体规划或有较复杂内容的专项规则规划,效果良好。   3.主持或承担过编制居住区级规模的详细规划设计(含控制性详细规划和修建性详细规划)或较复杂的专项规划(如交通规划、文物或历史地段保护规划、风景地段规划),规划效果良好。   4.参加过两项以上重要科研项目的综合研究课题,并曾担任过重要研究课题的单项研究报告主要撰写人,成果已获评审通过。   (八)从事风景园林的规划、设计、施工、养护管理、生产、应用和科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.参加过一项国土或区域的风景旅游规划,省、市级风景区规划,城市或市域绿地系统规划等工作的全过程。   2.在高、中级技术人员指导下,完成一项市级或两项区级公园的总体规划设计,或完成三项以上小游园设计,并经主管部门批准实施。   3.参加过两项以上省、市或部委科研课题的研究工作,科研成果经主管部门组织专家鉴定通过。   4.在风景园林施工单位担任技术负责人,主持完成三项以上小型或相当规模的施工项目。   5.在公园、园林苗圃、花圃负责园林植物生产、养护管理两个生产年度以上。   (九)从事城市道路与交通工程规程规划、设计、施工、科研工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.承担过公路40km以上的线路设计或路基、路面设计与施工,或累计完成2平方公里的道路交通规划设计与施工。   2.作为主要完成人承担过两项市(厅)级项目的可行性研究工作,并经业务主管部门评审通过。   3.主持或作为主要技术骨干参加过两项市(厅)级科研项目的研究工作,并担任过单向研究报告的主要撰写人。   (十)从事城市燃气厂的原料处理、制气工程、燃气净化与回收、燃气储存与输配管网、燃气工业与民用设备的科研、设计、施工工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.作为主要完成人参加过中型以上城市燃气设计(施工)的全过程。   2.作为主要完成人参加过两项以上中小型可行性研究(或施工组织设计)工作的全过程。   3.作为主要完成人参加过两项市(厅)级以上科研项目(或国家五级课题)工作的全过程。   4.曾在大型工程项目全过程中负责完成某子项的设计(或施工),或主持完成一项小型工程设计(或施工),并经有关部门审批(或施工验收)通过。   5.担任大型城市燃气厂生产车间负责人工作三年以上,或中小型企业相同岗位五年以上,无重大责任事故(包括质量、安全、设备)。   (十一)从事建设工程技术经济分析和评价、建设工程投资估算、工程概预算编制和审查、投资指标和工程概预算定额、费用定额制订等工作的工程技术人员,须具备下列条件之一:   1.作为主要完成人完成过本专业某一分支的一、二级工程项目的工程造价的编审和管理,任务完成较好。   2.参加过全省统一定额等记价依据的编制和管理。   第七条 业绩成果条件   任现职期间,具备下列条件之一:   (一)市(厅)级以上科技成果获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)。   (二)市(厅)级以上优秀设计(优秀勘察、优秀工程)奖获奖项目的主要完成人(以奖励证书为准)。   (三)担任研究开发的新工艺、新技术、新产品一项以上,成果达到省内先进水平,经市级以上专业主管部门鉴定认可。   (四)负责推广应用新技术两项以上,取得较大的社会、经济效益,在本地区(市)、本系统(省)有较大影响,经市级以上专业主管部门鉴定认可。   (五)解决设计、施工、安装中的复杂疑难技术问题两项以上,效果显著,经市级以上专业主管部门鉴定认可。   (六)在建筑设计中应用国内外先进技术和经验,有重要创新(包括建筑造型和建筑布局),取得社会、经济效益,经市级以上专业主管部门鉴定。   第八条 论文、著作条件   任现职期间,公开发表、出版本专业有一定水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者),具备下列条件之一:   (一)出版著作1部。   (二)在省级专业期刊发表论文1篇以上。   (三)在市级专业期刊发表论文2篇以上。   (四)在市级专业期刊发表论文1篇,以及在市(厅)级以上专业学术交流会宣读论文1篇以上。   (五)在市级专业期刊发表论文1篇以上,以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。   第九条 附则   (一)凡符合上述条件,提交第二、三、四、五、六、七、八条规定的材料者,可申报工程师资格,并按规定程序送评。否则,各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。   (二)本资格条件有关词语或概念的特定解解释:   1.凡贯有&以上&的,均含本级(或本数量)。   2.&市级以上&指地级市以上,含地级市。   3.本资格条件中规定的工程项目或课题等级,参照有关行业标准、规范和有关规定执行,没有明确等级划分的,可根据其相当规模与技术复杂程度,比照执行。项目或课题包括国家和省(市)、部委下达的或合同规定的两类。   4.本资格条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。   5.项目的&主要负责人&是指在项目中承担主要工作,或解决关键技术问题难题的人员。   6.&市级专业期刊&是指有&CN&或&ISSN&刊号的专业刊物,或市级专业主管部门或学术机构主办定期(每年不少于4期)出版的专业刊物。 &
  1、学历条件:理工科专业毕业,专科毕业满7年,本科毕业满5年,研究生毕业满3年;   2、助理条件:获得助理工程师满1年;   3、社保要求:在申报单位缴满南京社保一年以上,打印社保记录单;   4、职称计算机要求:全国,江苏,南京职称计算机均可使用;   5、业绩要求:至少提供两个工程相关业绩材料(包括施工方案,施工合同,图纸,验收报告,中标通知书,预决算报告等等),具体由所评专业决定;   6、论文要求:两篇论文,其中一篇需要在具有刊号的期刊发表,另一篇只需要署名即可,要求论文必须在20xx年12月31日之前发表有效;   7、继续教育要求:至少满足20学时。 &
  江苏省中级职称报名评定条件:   1、助工满4年   2、大专及以上学历(无年限)   江苏省助理工程师报名评定条件:   1、中专学历(专业可不限)   报名所需材料:   1、照片、身份证电子档   2、学历原件 &
  中级工程师职称评定:   周期:12个月左右   查询:人力资源和社会保障局官方网站查询或公示、或者直接电话到人社局职称科查询。100%真实。   通过后有:职称证书、评定表、正规批文。   报名费用:大部分专业7000 少部分专业8000 &

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