巴南区2013一2014学年度下期单元评估检测题七年级语文第五单元试题&#爱奇 655333;

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-02 06:10 标签： 七年级下期地理
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学年度人教版第一次校考七年级语文测试题(1_2单元)及答案077.doc5页
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学年度第二次月考七年级语文试题卷
一、积累与运用（20分）
1、下列加点字注音的一组是（）A、zhì ?
停滞不前 zhì
宽宏大量 hóng
缝制 féng
赫赫有名 hè
威慑? shè
绰号 chuò
三省吾身 shěng
2、下列词语有误的一项是：（
3、填入横线处的句子，与上下文衔接连贯的一项是我蹲下来，背起了母亲，妻子蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然
不算重；，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。? A儿子毕竟幼小，虽然很胖B儿子毕竟很胖，即使幼小? C儿子尽管很胖，毕竟幼小?
D儿子虽然很胖，毕竟幼小
选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（　 ） A、柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。 B、一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。 C、燕子有一个剪刀似的尾巴。 D、连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。A、《再塑生命的人》的作者是海伦?凯勒，英国女作家、教育家。
B、《论 语》由孔子的弟子及再传弟子编写，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。共20篇。
C、冰心：现代著名女作家，原名谢婉莹，著有诗集《繁星》、《春水》等。
D、《我的老师》通过叙述七件具体的事情，表现了老师对“我”和同学们的关爱，抒发了“我”对温柔美丽、
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初一下七年级下期语文成都市学年度下期学习水平阶段性检测题
初​一​下​七​年​级​下​期​语​文​成​都​市03​-04​学​年​度​下​期​学​习​水​平​阶​段​性​检​测​题
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09:43:49&&&来源：&&&评论： 点击：
重庆市巴南区全善学校2015届九年级3月月考语文试题及答案 下列词语中加点字注音全对的一项是
(3分)A．苗圃pú
B．襁褓qiáng
重庆市巴南区全善学校2015届九年级3月月考语文试题及答案
全善学校学年下期第一次月考初三语文试题
总分150分& 120分钟完卷& 命题人& 孙万红& 审题人 何文贤
一、语文基础知识及运用(30分)
1、下列词语中加点字注音全对的一项是&& （&&& ）&&& (3分)
A．苗圃p&&&&& 伫立zh&&&& 捯气d&o&& 恣睢shuī
B．襁褓qi&ng& 敷衍yǎn&&& 谀词y&&&& 咀嚼ju&
C．狡黠xi&&&& 褴褛l&n&&&& 伺机s&&& 一抔黄土p&u
D．给予jǐ&&&& 诓骗kuāng&& 匣子ji&&& 断壁残垣yu&n
2、下列词语书写完全正确的一项是&&&&&& （&&& ）&&&& (3分)
A．润如油膏& 黎民百姓& 蓬篙& 牡蛎
B．遍稽群籍& 重倒覆辙& 慰藉& 阴霾&
C．有利可援& 运筹帷幄& 要诀& 锦嶂
D．与日俱增& 通宵达旦& 经典& 荣膺&
3、下列句中加点词语使用有误的一项是&&& (&&&& )&&&& (3分)
A．重庆依山而建高低起落鳞次栉比的高楼大厦构成了一道独特的风景线。
B．他这个人万恶不赦，就应当千刀万剐。
C．普遍网友乐此不疲地发微博、关注他人微博的习惯，让商家看到了其中的商业价值。
D．我曾经去过生机盎然的江南水乡，见过喃喃自语的奔腾黄河，也感受过凛冽傲雪的东北林海。
4、下列文字依次填入横线处最恰当的一组是 （&&& ）&&& (3分)
春之花，娇艳动人，&&&&&&&&&& ；夏之树，枝叶婆娑，&&&&&&&&&&&&& ；秋之果，缀满枝头，&&&&&&&& 。梦想是永恒的微笑，梦想是飞翔的翅膀。有梦想，就有为梦想而奋斗的豪迈人生。
①梦想是沉甸甸的收获&&& ②梦想是含苞欲放的渴望&&& ③梦想是生机勃勃的向往
A、③②①&&&&&&&& B、②③①&&&&&&& C、②①③&&&&&& D、③①②
5、使用下面的词语另写一段连贯的话。（要求：至少使用其中两个，写一段关于人生哲思的话。）(4分)
搏击& 翱翔& 演绎& 洁白无瑕& 矫健
6、仿照下面的划线句,补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。(4分)
磁器口，重庆沙磁文化与抗战文化的记忆符号；重庆湖广会馆，重庆移民文化与会馆文化的生存标本。保护重庆的历史文化，就是保护这座城市走过的历史文明古迹，&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&&&&&&&&&&
7、综合性学习(10分)
中华文化源远流长，传统美德薪火相传。习总书记号召我们：&要通过研读优秀传统文化书籍，养浩然正气，塑高尚人格&。为此，我校准备开展一次以&走进传统文化，传承&仁&之美德&为主题的综合实践活动，请你参与，按要求完成任务。
【解读&仁&字】（2分）
(1)汉字是音形义的结合体，我们可以通过&形&来推知&义&。请你根据下面的文字，推测&仁&字的本义。
许慎在《说文解字》中说：&仁，亲也，从人，从二。&& &仁&指的是人与人之间的关系。
&仁&字的本义是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【积累&仁&词】（2分）
(2)你要代表班级参加学校的&成语之星&大赛，需要积累一些含&仁&字的成语，请你写出2个。
成语：&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 。
【探究&仁&德】（3分）
(3)阅读下面三则材料，说说&仁&的美德体现在哪些方面？
材料一：重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年，为母亲洗尿布，喂饭。为了照顾老人的饮食，她精心烹制一道道家常菜；为了照顾老人的口味，她9年不沾辣味。近日被评为街道&孝道之星&，获得了&重庆好人&的候选资格。
材料二：家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚&煲电话粥&，医院探望，送饭送奶&&这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。
材料三：1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田，正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段，试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说：&水稻是自花传粉，杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验，是对植物遗传学的无知。&袁隆平矢志不移，杂交水稻试验终于成功。后来，这位老教授因事来到杂交水稻研究中心，袁隆平仍热情地接待了他，并真诚地对他说：&无论过去、现在和将来，您都是我的老师。&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【彰显&仁&德】(3分)
(4)根据上面第(3)题材料二的内容，请你拟发一条微博，表达对解放碑交巡警的赞美之情。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累。
8、古诗文默写填空。(10分，每空l分)
（1）疑怪昨宵春梦好，&&&&&&&&&&&&&&&& ，笑从双脸生。(《破阵子》 晏殊)
（2）&&&&&&&&&&&&&&&&& ，日暮聊为《梁甫吟》。(《登楼》 杜甫)
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