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创新在我身边－2014年青少年科学调查体验活动的通知
日 12:36:01
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内 部 明 传
转发《关于组织开展“创新在我身边－2014年”青少年科学调查体验活动的通知》的通知
各团场学校，红星学校，红星高级中学：
为培养青少年科学精神和创新能力，提高青少年科学文化素质，兵团科协、兵团教育局将开展2014年青少年科学调查体验活动，现将《关于组织开展“创新在我身边－2014年青少年科学调查体验活动”的通知》（兵科协发电〔2014〕5号）转发给你们，请按照通知精神，结合本学校实际情况，组织开展调查体验活动，并将活动开展情况及时报送师科协。
联系人：刘捷
电话：2565206
附件：关于组织开展“创新在我身边－2014年青少年科学调查体验活动”的通知
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十三师科协
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十三师教育局
&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2014年5月26日
兵团教育局
平急·明电
兵科协发电〔2014〕5号
关于组织开展“创新在我身边——2014年青少年科学调查体验活动”的通知
各师科协、教育局，兵团一中、兵团二中、兵团三中：
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，培养青少年的科学精神和创新能力，提高青少年的科学文化素质，兵团科协、教育局决定2014年继续开展青少年科学调查体验活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
创新在我身边
二、活动内容和形式　　组织中小学生以家庭、学校（班级或小组）为单位，围绕信息技术、航天技术、生物技术、环境保护等社会热点领域开展调查体验活动，了解新技术给我们的生活带来的改变；围绕学习、生产、生活中的科学发现和小发明小创造，开展调查体验活动，体验发明创造的过程、方法和乐趣。通过学习科学知识、掌握科学调查方法、制定专题小调查、搜集整理相关材料和数据等活动，提高广大青少年的科学素质。活动中，学生们可以通过视频、动漫等形式记录调查体验过程，并进行简单的数据统计与分析，提交调查报告，提出合理化建议。
三、活动实施步骤
（一）活动启动阶段　　
活动定于2014年6月上旬在兵团范围内正式启动。
（二）筹备组织阶段
1．5—6月，各师结合活动主题，根据本单位实际情况，开发设计内容丰富、形式新颖的科学调查体验活动。　　
2．6—8月，各师组织学生以家庭、小组、班级为单位，开展科学调查体验活动。同时可以通过视频、动漫等形式记录调查体验过程，参加第五届全国青少年科学影像节活动。
3．各师可围绕今年主题开展活动，也可以根据各师实际结合往年开发的资源包或活动手册开展活动。
（三）成果提交阶段
9月15日前，单位（以家庭、小组或班级）和学生均可按照《活动手册》的内容和要求，通过网络或邮寄方式提交活动信息和活动成果。
　 （四）成果展示阶段　　
主办单位将组织专家对提交的活动信息和活动成果进行汇总和分析。活动成果将于2014年9月“全国科普日”活动期间向公众展示。
四、活动信息和成果提交方式
（一）活动信息获取
为方便各师开展活动，各师可通过以下方式获得《活动手册》和活动资源包的实验手册。
1．登录活动主题网站（）下载相关活动资源。网站将提供网络下载及活动信息发布等服务。
2．登陆中国校外教育网（）下载。
3．各师可向不具备上网条件或不能自行复制手册的团场学校或边远学校配发一定数量的印刷版《活动手册》和活动宣传品。
（二）成果提交　　
1．在线提交
请于2014年6月15日至9月15日期间登录活动主题网站（）进行在线提交。　　
2．邮寄提交　　
请于2014年8月20日前将活动成果邮寄到中国科协（邮寄地址：北京市海淀区复兴路3号，中国科技会堂C座203室；邮政编码：100038。请在信封上标明活动名称）。
五、活动要求　　
（一）加强领导，提高认识。各师科协、教育局从提高未成年人思想道德和科学素质的高度，深刻认识做好今年青少年科学调查体验活动的重要意义，加强领导，做好动员和组织工作，确保活动的顺利开展。
（二）明确分工，整合资源。各师科协要将青少年科学调查体验活动作为实施未成年人科学素质行动的一项重要任务，充分发挥人才和资源优势，积极协调当地的科技场馆、科普教育基地、青少年活动中心、少年宫、少科站和校外活动营地等科普教育场所为开展活动提供支持。要扩大活动的覆盖面，注意活动向团场学校延伸，通过丰富多彩的科普活动，吸引更多的青少年参与调查体验活动。
各师教育部门要结合中小学品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动，积极动员和鼓励学校利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动，为学校、学生参与活动提供便利和支持。　　
各师要把青少年科学调查体验活动与未成年人思想道德建设密切结合起来，充分发挥科学调查体验活动益智养德的功能，协助做好活动宣传推广工作。　　
（三）加强管理，确保安全。青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践性很强的科学普及活动。各地各部门要加强协调、密切配合，加强安全防范，制定安全预案，落实安全措施，确保青少年学生的人身财产安全和身体健康。
六、联系方式　　
联 系 人：兵团科协& 刘爱喜　张得林
联系电话：、2896193　　
联 系 人：中国科协青少年科技中心& 陈阿南& 王艳娜　　
联系电话：010-& 　　
传　　真：010-　　
通讯地址：北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂C座203室　　
邮政编码：100038　　
电子邮箱：dcty@xiaoxiaotong.org
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 兵团教育局
2014年5月19日
抄送：兵团一中、兵团二中、兵团三中
编辑：姜仕伟
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关于组织开展“创新在我身边――2014年青少年科学调查体验活动”的通知
鄂青科[2014]9号
　　各市州、直管市、神农架林区科协，青少年科技教育工作机构等有关单位：
　　为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实习近平总书记系列重要讲话以及中央领导同志关于科普工作的指示精神，培养青少年的科学精神和创新能力，提高青少年的科学文化素质。由中国科协、教育部、中央文明办和共青团中央共同开展的2014年青少年科学调查体验即将全面启动。今年的活动主题为&创新在我身边&。
　　各市州科协要积极承担本地区活动的组织实施，充分发挥人才和资源优势，积极协调当地的学校、科技场馆、科普教育基地、青少年活动中心、少年宫、少科站和校外活动营地等科普教育场所为开展活动提供支持。要扩大活动的覆盖面，通过丰富多彩的科普活动，吸引更多的青少年参与到调查体验活动中来，确保2014年青少年科学调查体验活动在全省各地广泛有序地开展。
　　联 系 人：李志芳 &邵梅
　　联系电话：027-&
　　电子邮箱:
　　通讯地址：武汉市武昌洪山路2号湖北科教大厦A座1202室
　　邮政编码：430071
　　湖北工作网站：http://hubei.xiaoxiaotong.org
　　全国主题网站：http://www.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　湖北省青少年科技中心
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　日(作者： )创新在我身边——2014年青少年科学调查体验活动全面启动
创新在我身边——2014年青少年科学调查体验活动全面启动
　　5月17日，&创新在我身边&&&2014年青少年科学调查体验活动天津首发活动暨全国活动启动式在天津市实验中学举行，中国科协、教育部、中央文明办、共青团中央和天津市的相关领导与学生们进行了科普互动体验，天津市各区县科技辅导员代表及500名青少年参加了首发活动。本次活动的开展也拉开了2014年全国青少年科学调查体验活动的序幕。
　　一种创新模式&&3D技术应用
　　可不要小瞧面前的这个不起眼的小机器，同学们通过程序设置、利用特殊的高分子才材料，不一会儿，一只仿真飞机机翼就新鲜出炉了，它就是3D打印机。同学们同学们不禁感叹：&有了3D打印，我们脑海中的立体构想就能实现啦！& 这就是3D打印技术在创新教育中的应用，借助3D打印技术，同学们的创新设计将立体呈现，大大激发了他们的创新热情。
　　一项创意展示&&4D空间搭建
　　简单的连棒和角撑，这是我们日常生活中常见的小部件，但是在同学们的手中，却变成了一个个栩栩如生的模型，草帽、摩天轮&&这些复杂的模型，首先在同学们脑海中形成初步构想，然后综合运用物理、数学等方面的知识，充分发挥创造才能，实现了由&想象&到&现实&的飞跃，创新思维和动手能力都得到了很大提高。
搭建4D空间模型
　　一组创新实验&&简单机械不简单
　　同学们和家长合作，亲自设计、亲自实践，运用杠杆、滑轮等简单机械，在实验架的两端连接特定的装置，最终实现了以0.2克的物体提起50克的物体。这真是简单的机械不简单啊！
中国科协青少年科技活动中心副主任刘会强参与互动实验
　　&增强现实&&物联网&实验将孩子们从平面静止的世界带入了立体动态的世界，孩子们亲手绘制的图画在物联网软件的帮助下呈现出栩栩如生的动画，引发了孩子强烈的好奇心和求知欲。
　　三张纸的威力究竟有多大呢？&三张纸的威力&科技创意竞赛中，学生们仅仅使用三张普通的A4纸，不使用其他任何工具，精心搭建出来的模型最多能够承重15公斤。这是怎么做到的呢？参与竞赛的同学讲解道：&纸的纤维是有支撑力的，要想这个力放大，就需要把纸的面积尽可能的缩小，我们想到了将三张纸卷成三个柱形，在其侧面施以重量，这个结构越稳定，就能体现纸的更大威力。&
　　一节创新实践课&&人人都是创新能手
　　实践课上，师生互动，共同探讨在创新过程当中遇到的新问题，并寻找新思路，老师在课上鼓励大家：&只要善于观察、勤奋钻研、乐于实践，每个人都是创新能手，每个人都有机会成为第二个牛顿！&
　　此外，参观太空种子种植、调查问卷等形式的科学调查体验活动也吸引着同学们驻足参与。通过科学体验活动，同学们纷纷表示：&原来创新并不神秘，只要善于观察，处处都有新问题、新线索、新机遇和新发现，创新就在我们身边！&
　　一段精彩的短片将活动推向了高潮，片中展现了青少年科学调查体验举办以来的活动剪辑，这一路上的付出与收获，都鼓舞着在场的青少年，以更高的热情投入到今后的青少年科学调查体验活动中来。
四部委和天津市的相关领导向现场的青少年赠送活动手册
　　此次活动，四部委和天津市的相关领导还向在场的同学们赠送了活动手册。自此，全国的青少年将在了解创新、感受身边的创新和学习创新方法的基础上，开展家庭、小组、班级、网站等系列体验活动，对近3年手机的发展与应用、可再生能源在我们日常生活中的使用情况等进行调查研究，发现、总结问题，引导学生逐步养成自主创新的行为习惯。
　　据了解，青少年科学调查体验活动开始于2006年，每年确定一个主题，开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的青少年科学调查体验活动。活动参与人数逐年增加，活动影响力不断增强。这些活动点燃了青少年的创新激情，激发了他们的科学理想，营造了&崇尚科学、学习科学、运用科学&的良好社会氛围。
青少年科技中心供稿
责任编辑：李安安全国科普日：创新圆梦想，健康伴我行(1/7)
订购热线：010-
日，泸州市龙马潭区全国科普日活动现场居民接受义诊。&&&&当日，泸州市龙马潭区在莲花池街道羊大山社区举行“创新引领未来、创新改变生活、创新在我身边、创新圆我梦想”为主题的全国科普日启动仪式暨主场活动。活动现场举办了讲座、义诊和咨询活动，旨在发挥示范引领作用，普及科学技术相关知识提高公民意识。
&&&&龙马潭区举办的全国科普日活动分科普现场活动和网络在线活动，突出科普特色，通过线上线下相结合的科普形式，给公众新的科普感受和体验。活动时间：9月20日-9月26日；活动形式分：青少年科普联合活动，科普开放日行动，科普志愿者行动和社区科普益民行动，农村科普惠农行动等。网络在线活动，则充分运用互联网、手机、移动终端等媒体手段开展“今年科普日去哪儿”、“公众创新大比拼活动”和“青少年网络科学体验互动”等精彩栏目。>>>>>>信息内容【字体：
“创新在我身边”天津市青少年科学探究实践活动举行
第二十六届天津市科技周重点活动之一 旨在培养青少年科学创新能力
相关专题：
&&&&据了解，本次“创新在我身边”天津市青少年科学探究实践活动还组织了天津市青少年空间数理科学创新大赛，这是以陈省身先生生前倡导的“数学好玩儿”理念为核心，通过展示、演示数学的美，数学好玩儿为主要内容的图片和教具，让青少年自己动手制作需要用数学几何知识才能完成的小制作，培养青少年对数学的兴趣。<FONT style="FONT-FAMILY: '楷体_GB2312'" color=#日上午，由天津市科委、天津市教委、天津市科协主办的“创新在我身边”天津市青少年科学探究实践活动在实验中学操场举行。（摄影 杨晨）
同学们在指导教师的指导下，正在认真完成“古代抄造纸”实验，经过排挤气泡、晾晒等过程，一张张洁白的纸张就制造完成了。（摄影 杨晨）
同学们正在认真的进行着“伤不起的水”实验，该实验形象地展示了水的珍贵，使青少年明白了要给江河、湖泊留下一份水，让大自然得以休养生息。（摄影 杨晨）
实验中学的学生正在进行利用橘子皮提炼出植物精油的实验。（摄影 杨晨）
&&& 人民网?天津视窗5月19日电：19日上午，由天津市科委、天津市教委、天津市科协主办的“创新在我身边”天津市青少年科学探究实践活动在实验中学操场举行，此活动是第二十六届天津市科技周的重点活动之一。天津市第四中学等12家学校与青少年宫联合参与展示，来自天津中小学校八百余名青少年参加了活动。本次活动主要包括天津市青少年科学素质提升行动成果展、户外科学探究实践活动、课内科学探究实践活动三项主要内容。 &&&&活动中，天津市科技教师和学生代表集体参观了天津市青少年科学素质提升行动成果展。该展览通过图文并茂的宣传展架，介绍天津市青少年科普创新模式探索实践和成果。
学生们在教师的指导下利用望远镜观测太阳黑子并拍照。（摄影 杨晨）
“物理好玩儿”科学探究活动中，学生们以小组为单位开展物理实验与制作活动。（摄影 杨晨）
学生们正在进行化学实验。（摄影 杨晨）
&&&&此外，在实验中学操场上举行的“天津市青少年户外科学探究实践活动”，主要包括节水、低碳、节纸等3类共9个互动实验活动。如：“生命之水模型”和“伤不起的水”通过实验形象地展示了水的珍贵，使青少年明白了要给江河、湖泊留下一份水，让大自然得以休养生息；“节纸互动实验”重现中国古代宣纸抄造技术――竹帘子造纸，通过亲自抄造一张宣纸，让青少年和公众了解纸张制造原理，树立节约纸张、保护森林、爱护环境的意识。 &&&&同时，16项青少年科学探究体验活动在实验中学逸夫楼举行，活动集中展示青少年科普与教育主渠道相结合的成果。如，天津市第四中学虚拟仪器测控科学探究体验活动，利用由其自主开发的虚拟仪器测控实验箱，组织学生分组进行温度传感器控制实验，模拟根据温度控制家庭空调的开关等活动。 &&&&据了解，本次“创新在我身边”天津市青少年科学探究实践活动还组织了天津市青少年空间数理科学创新大赛，这是以陈省身先生生前倡导的“数学好玩儿”理念为核心，通过展示、演示数学的美，数学好玩儿为主要内容的图片和教具，让青少年自己动手制作需要用数学几何知识才能完成的小制作，培养青少年对数学的兴趣。
来源：人民网天津视窗　编辑：孙晓川 实习编辑：张雯
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