自省者自强
自律者自尊
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值班斑竹：
自省者自强
自律者自尊
14:47 发表
唐太宗是中国历史上非常有名的贤君之一，他之所以能成就千秋伟业，主要原因在于他谦冲自牧，虚心反省。有记载唐太宗言行的《贞观政要》里有一段对他的自述，他说：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。”可见，一个伟人之所以成功，确有其为常人所不及的地方。
党员领导干部是优秀人才的代表，手中握有人民百姓赋于的权力，是人民的公仆、是党的忠诚卫士、是党纪国法的执行者，身负重任。时刻绷紧“廉政弦”，做到拒腐蚀永不沾，无论在任何情况下都要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验；时刻以清醒的头脑辨别是非、善恶、美丑，绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要以讲正气的豪气、勇气、大气，激浊扬清，惩恶扬善；时刻警醒自已正确对待个人的荣辱和升迁，不断矫正言行，甘守清贫，不尚奢华，坚持真理，修正错误。力戒不良奢好，培养个人良好情趣，心中要时刻装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事，始终要把群众利益摆在第一位，以做人民的好公仆为终极目标。
不贪者无累，不欲则刚。要想高飞畅游，就要像天空中的鸟和水中的鱼一样，让自己的羽毛和鳞片光滑无染，不被物坠，才能顺风飞翔，迎浪溯远。
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专题一认识自我自尊自强
&&&&&&本期共收录文章16篇
　　【考点梳理】 中国论文网 /9/view-5978144.htm　　考点1：珍爱生命 　　1.世界因生命而精彩 　　（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩；生命是顽强的，但也是脆弱的。 　　（2）各种生命共生共存，息息相关，我们要敬畏生命，尊重生命，关爱生命。 　　2.生命因独特而绚丽 　　（1）人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧；更多表现在，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。 　　（2）我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和财富。 　　3.让生命之花绽放 　　（1）肯定生命，尊重生命。我们在肯定、尊重自己生命的同时，也应该同样尊重、善待他人的生命。 　　（2）永不放弃生的希望。无论何时何地，无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手。 　　（3）提升生命价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。要让有限的生命焕发光彩，不断延伸生命价值；我们要珍爱生命，追求生命的质量，实现人生的意义，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提升生命的价值。 　　考点2：走进青春 　　1.青春期的心理矛盾 　　（1）青春期心理充满着矛盾。这是正常的心理现象，它们构成了我们向前发展的动力；但如果处理不好，也会成为我们发展的阻力。 　　（2）通过各种方式，借助各种力量调控青春期的心理矛盾：向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；自己当自己的“心理医生”。 　　2.感悟青春 　　（1）正确认识个性和人格独立：追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神。 　　（2）正确认识男女同学之间的正常交往：有益于身心健康发展；可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 　　（3）青春更多体现在一个人的心态、意志、气质、想象力和情感中。青春是活力的象征，蕴涵着智慧、勇敢和意志。 　　考点3：认识自我 　　1.正确认识自我 　　（1）用全面的眼光认识自己：既认识自己的外在形象，又认识自己的内在素质；既看到自己的优点，也看到自己的缺点。 　　（2）用发展的眼光看待自己：懂得每个人都是变化发展的，通过不断改正缺点来完善自己。 　　（3）认识自我的途径：通过自我观察、通过他人、通过集体认识自己。 　　2.认识和发掘潜能 　　（1）人的潜能是多方面的。发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。 　　（2）发掘自己潜能的方法：经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气；想象出更好的自我形象，激励自己的斗志；从小事做起，培养有利于激发潜能的习惯，在实践中激发潜能。 　　3.新形象、新规划 　　（1）善于从不同榜样的身上学习不同的优点，不断完善自我。 　　（2）确立个人成长的目标：要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发。 　　（3）青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。实现美好的目标需要我们自省、自律，养成良好生活和学习习惯。 　　考点4：调控情绪 　　1.情绪的基本类别 　　喜、怒、哀、惧。 　　2.情绪犹如双刃剑 　　（1）积极影响：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。 　　（2）消极影响：情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 　　3.学会调控情绪 　　（1）情绪是可以调适的：可以通过改变自己的态度来控制情绪。 　　（2）排解不良情绪：调节不良情绪的方法有很多，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。 　　（3）喜怒哀乐，不忘关心他人。人的情绪具有相通性和感染性。学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。 　　考点5：品味生活 　　1.高雅的生活情趣的意义 　　高雅的生活情趣有益于个人的身心健康；能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高学习效率；能涵养品性，有利于我们提升道德境界。 　　2.培养高雅的生活情趣的途径 　　（1）培养乐观、幽默的生活态度，这是陶冶高雅情趣的重要条件。 　　（2）善于将好奇心转化为浓厚的兴趣。 　　（3）学会鉴别不同情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之”，不能盲目从众。 　　（4）参加丰富的文化生活，这是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。 　　考点6：拒绝诱惑 　　1.金钱的诱惑 　　对待金钱，我们一定要取之有道，通过正当途径来获得，绝不能沾染法律禁止的违法犯罪行为。 　　2.游戏机的诱惑 　　可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此，要以丰富的学习、健身、交友等活动来抵制。 　　3.不良诱惑的危害 　　黄、赌、毒、邪教等不良诱惑，侵蚀人的肌体，毒害人的精神，影响学习，可能会使人走上违法犯罪道路，威胁人民生命财产安全和社会稳定。 　　4.拒绝不良诱惑 　　能否自觉抗拒不良诱惑是对每个人意志的考验。只要我们有战胜不良诱惑的决心，主动远离不良诱惑，就能免受其消极影响。 　　考点7：学会自尊 　　1.自尊的内涵 　　自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 　　2.知耻与自尊 　　真正有自尊心的人必定知耻，知耻是自尊的重要表现。 　　3.做一个自尊的人 　　（1）绝不丧失人格，做有损人格的事。自尊的人最看重自己的人格。 　　（2）养成豁达、开朗的性格，做到自尊适度。 　　（3）要善于尊重他人。 　　4.尊重他人的原因 　　（1）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人能带来快乐。 　　（2）尊重他人就是尊重自己，不尊重他人不可能赢得他人的尊重。 　　（3）尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 　　5.尊重他人的表现 　　（1）尊重他人最基本的表现是对人有礼貌，尊重他人的劳动和人格。 　　（2）善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。善于欣赏、接纳他人，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人超越自己。 　　（3）不做有损他人人格的事情。 　　考点8：学会自信 　　1.自信有助于成功（自信是成功的基石） 　　（1）自信者乐观，面对困难与失败，不轻言放弃，而是想方设法创造条件去努力实现目标。 　　（2）自信者好奇，他们有不断思考、不断奋斗的动力。 　　（3）自信者专注，目标明确，不会感情用事，不会被与任务无关的事情干扰，注意力高度集中，时间的有效利用率高。 　　2.培养和增强自信 　　（1）看到自己的进步：经常体会点点滴滴的进步与成绩，为自己喝彩、鼓劲。 　　（2）发现自己的长处，这是自信的基础。采用场景交换的方法，寻找“立体的我”，发现自己的优点与长处。 　　（3）增强信心与实力。实力是撑起信心的最重要支柱。 　　3.做一个自信的中国人 　　一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不会做有损国格的事情。 　　考点9：学会自立 　　1.人生需要自立 　　（1）内涵：自立就是自己的事情自己干。 　　（2）意义：自立是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。自立能使我们完善自己，学会自尊，增强自信，增强法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人。 　　2.培养自立的品质 　　（1）告别依赖，独立生活，学会自主，能做到自己的事情自己负责。 　　（2）多实践、多锻炼，最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。要大胆地投入社会实践，在社会生活中反复锻炼。
　　（3）在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神。 　　考点10：学会自强 　　1.自强的表现 　　在困难面前不低头，不丧气；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求。 　　2.人生当自强 　　（1）自强是一个人活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。 　　（2）自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。 　　（3）自强是我们走向成功的阶梯，自强的人不会自暴自弃。 　　3.培养自强的品质 　　（1）树立坚定的理想，确立自强的航标。为人生的理想执着追求，是所有自强者的共同特点。 　　（2）战胜自我，这是自强的关键。放任自我，是自强的拦路虎。 　　（3）扬长避短，这是自强的捷径。要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己前进的方向。 　　考点11：应对挫折 　　1.正确认识挫折 　　（1）造成挫折的原因：不能预测和及时防范的天灾、各种人为因素，以及个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等。 　　（2）人生难免有挫折：挫折是人生的一部分。 　　（3）挫折具有两重性：一方面会使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生焦虑、不安、恐惧等消极心理；另一方面有利于人磨炼意志，增长才干和智慧。 　　2.勇敢面对挫折 　　（1）树立正确的人生目标。 　　（2）正确认识挫折，冷静分析造成各种挫折的原因，然后对症下药。 　　（3）激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。 　　（4）善于自我排解、自我疏导。将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。 　　考点12：磨砺意志 　　1.坚强意志的作用 　　坚强的意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。具体表现为： 　　（1）坚持正确的人生方向，需要坚强意志。 　　（2）走出失败的阴影，需要坚强意志。 　　（3）形成良好的学习习惯，需要坚强意志。 　　（4）成就一番事业，需要坚强意志。 　　2.磨砺意志品质 　　（1）树立明确的目标。 　　（2）从细微之处做起，从小事做起。 　　（3）善于管理自己，制定并按照计划做事，坚持下去，形成习惯，培养自己的意志力。 　　（4）主动在艰苦的环境中锻炼自己。 　　【易混易错】 　　1.不能认为珍爱生命只是珍爱自己的生命 　　当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望是正确的；但在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命的同时，也应同样善待他人的生命，特别是当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 　　2.不能误认为珍爱生命就是维护生命的存在 　　每个人的生命都是有价值的，但不能只维护和爱惜肉体的生命。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。我们要脚踏实地，从一点一滴小事做起，努力实现人生的意义，追求生命的价值。我们要让有限的生命焕发光彩，为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 　　3.不能误认为为了调节情绪就可以随意发泄情绪 　　我们要学会在合适的场合、用合理的方式表达自己的情绪，做到喜怒哀乐不忘关心他人。因为人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人，我们不能只顾发泄自己的情绪，而不顾及他人的感受。 　　4.不能误认为自尊的程度越深越好 　　适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误。过度的自尊会使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。对他人的批评与议论，要做到“有则改之，无则加勉”，不斤斤计较，得理不让人。当然，对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器来捍卫自尊。 　　5.不能把虚荣与自尊相混淆 　　虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人，常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价，不容许他人否定自己。自尊的人实事求是看待自己，虚心接受他人批评，虚荣不是真正的自尊。 　　6.不能把自负、自卑、自信和自强相混淆 　　第一，自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，自以为是。自负者所依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。第二，缺乏自信，不相信自己的潜力，就会产生自卑。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得好，也不敢尝试。第三，自信者能够实事求是地看待自己，包括自己的优点和缺点。自信者所追求的目标是真实的。第四，自负与自卑者，都以自我为中心，这使得他们远离成功，而自信有助于成功。自信重要的是相信自己能行的心态；自强则是不满足现状，不断进取，奋发图强的心态。 　　7.有坚强的意志，就一定能够战胜挫折 　　坚强的意志是战胜挫折的保障，但并不一定具备坚强的意志就一定能够战胜挫折，因为战胜挫折还需要自信自立自强，还需要能够控制自己等。 　　【跟踪训练】 　　一、单项选择题 　　1.日，黄浦公安接110报警称曙光医院10楼重症监护室有病人家属砸医院物品。经初步查证，嫌疑人叶某、王某因家属送医抢救无效去世，情绪失控，砸坏重症监护室内的办公用品。随后，叶某、王某因扰乱单位秩序被依法处以行政拘留。这告诉我们（） 　　A.不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响 　　B.要学会调控情绪，喜怒哀乐不忘关心他人 　　C.人的情绪主要是通过各种不同的表情表现出来的 　　D.情绪可以充实人的体力和精力 　　2.对下面漫画分析正确的是（） 　　①路边的野花只包括“黄赌毒”②这些不良诱惑，会侵蚀人的肌体，毒害人的精神 　　③这些不良诱惑，可能会使人走上违法犯罪道路④我们应该有战胜不良诱惑的决心和意志 　　A.②③④B.③④ 　　C.①②D.①②③④ 　　3.古希腊大哲学家亚里士多德说：“对自己的了解不仅仅是最困难的事情，而且也是对人最残酷的事情。”要想对自己的了解不困难，就要正确认识自己，这就需要我们（） 　　①既看到自己的优点，也看到自己的缺点 　　②用发展的眼光看待自己③发扬优点，回避缺点④掌握好认识自我的途径 　　A.②③④B.①②④ 　　C.①②③D.①②③④ 　　4.饮用花茶对保健养生、美容养颜有着一定的功效，也是一种高雅的情趣，一些爱美的女士，对花茶情有独钟，她们经常大量饮用花茶，效果不错。而一些人，看到别人如此也纷纷效仿，喝起了花茶，结果却适得其反，美容不成反“受伤”。这警示我们培养高雅的情趣要（） 　　A.学会鉴别不同情趣，不能盲目从众 　　B.培养乐观、幽默的生活态度 　　C.善于将好奇心转化为浓厚的兴趣 　　D.参加丰富的文化生活 　　5.下面漫画告诉我们尊重他人（） 　　①是自尊的需要，也是自我完善的需要②最基本的表现是对人有礼貌③不做有损国格的事情④要善于站在对方的角度，感同身受 　　A.②③④B.①②④ 　　C.①②③D.①②③④ 　　6.2013年9月第一周，各大高校已陆续进入开学季。近日，清华大学在校园内拉起“家长止步”的警戒线。其提倡新生独立报到的举措引发公众热议。清华大学的这一做法（） 　　①能使学生完善自己，学会自尊，增强自信 　　②有利于学生积极融入社会，关爱社会③有助于培养学生与他人沟通和交往④定能使学生成为一个对社会负责的人 　　A.②③④B.①②④ 　　C.①②③D.①②③④ 　　7.日《华商报》消息，陕西乾县一中出台最严校规：男女同学交谈，不得使用QQ聊天、不得用手机;教室里没有其他人在场时，男女同学不能一对一交谈;男女同学不得在校内结对散步……对这一做法认识错误的是（） 　　A.可杜绝早恋现象 　　B.不利于男女同学身心健康发展 　　C.不益于男女同学优势互补，取长补短 　　D.不利于营造一种和谐温馨、合作团结的氛围 　　8.下面几种行为依次对应的心理品质是（）
　　浙江男排核心队员边红敏坦言：要知耻而后勇；孙杨在2013年世界游泳锦标赛夺冠后，喊出：“我能行！”张亮16岁就学会了养活自己，供姐姐上学；李福娟在人生逆境中勤工俭学，刻苦学习 　　①自信②自强③自立④自尊 　　A.①②③④B.④②③① 　　C.④①③②D.①③②④ 　　二、非选择题 　　9.2013年9月初，河南省夏邑县中峰乡小李庄一女子突然失踪，家人苦寻半月无果。9月16日下午，邻村村民收玉米时在一口废井中发现该女子。据了解，该女子已在井中困了15天，其间吃了三穗生玉米，靠雨水维持生命。目前，女子仍在医院接受治疗，不过没有生命危险。获救女子讲述求生经历，每天强迫自己吃玉米，体重从原来的115斤到目前不足80斤。生命有时很脆弱，可有时却顽强得让人肃然起敬。 　　该女子的故事给我们哪些启示？ 　　10.日下午，中国大学生自强之星颁奖会在北京理工大学举行。脑瘫博士张大奎当选。两岁被诊断为脑瘫的他，现已成长为一名计算机博士。曾经的他因为脑瘫而无法站立和行走，如今的他却早已经在精神上成了一个行走的巨人。 　　两年前，在张大奎博士生面试的那天，他的导师樊孝忠教授正巧碰到他滑倒在楼道里。张大奎一个人努力地爬起来，无声地拒绝了周围所有人的帮助。曾经的张大奎对于自己脑瘫的身份绝望而自卑。而如今的他，更愿意用自己的经历去感染鼓舞更多有着相似经历的人。他到北京晨光脑瘫儿童康复中心分享自己的康复和读书经历，帮助那些患儿和患儿家长们建立信心和信念，鼓励他们坚持到底，永不放弃。他说，脑瘫患者仅仅从生理层面上站起来是绝对不够的，要想好好活下去，一定要从精神上真正地站起来，做一个强者。 　　（1）张大奎遇到了怎样的挫折？ 　　（2）“脑瘫博士”张大奎身上有哪些优秀的心理品质？ 　　（3）张大奎最终成功的事实告诉我们什么道理？ 　　11.日至14日在水立方举办的国际泳联短池游泳世界杯比赛中，宁泽涛成了“男一号”。他此前甚至还没有进入过国家队，但在全运会和东亚运动会上都曾大放异彩。宁泽涛小时候曾经练过200米和400米的混合泳，具有一定有氧能力基础，爆发能力强，能在比赛中充分发挥自己的优点。但他的教练曾透露他现在处在一个比较“躁动”的年龄段。所谓的“躁动”，是指宁泽涛有时急于求成，训练达不到自己想要的效果就容易出现出急躁情绪。这样的情绪体现在生活中就是会产生复杂的想法，体现在比赛上就是容易自乱节奏。在这个时候，教练用经验和正确的方式引导他有张有弛，给他客观积极的暗示。告诉他有些情况下，即便表现没那么好也不用那么在意。 　　（1）从材料对宁泽涛的分析来看，认识自我，需要坚持怎样的原则？ 　　（2）“体现在比赛上就是容易自乱节奏”等信息告诉我们什么道理？ 　　（3）教练教给宁泽涛调控情绪的方法是什么？ 　　参考答案 　　1.B2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.C 　　9.她的故事启示我们：生命是顽强的；无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。 　　10.（1）脑瘫、不能独立行走等。 　　（2）自立自强、意志坚强等。 　　（3）坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。 　　11.（1）全面认识自我。 　　（2）消极情绪不利于人正常水平的发挥。 　　（3）积极的暗示。
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――湖北江北监狱警示教育心得体会
&“我曾是一名优秀的主任，在那个六合彩盛行的年代，我没能守住心中的贪念，迷恋上了六合彩，而后打牌、赌博、炒股越陷越深，后来我被调离了社主任岗位，便开始利用库款补仓，累积挪用库款30多万，我的糊涂与欲念给家人带来了深深的痛楚，现在只能用劳动的汗水来洗涤罪恶的灵魂……”这是一名江北监狱服刑人员的发自内心的忏悔，过去的他，曾经意气风华，如今的他耷拉着脑袋，面容憔悴，满目里尽是苍凉。
10月23日，洪湖农商行80余名干部职工驱车近4个小时赶往江北监狱，接受了一次发人深省的警示教育活动，望着高墙上方那触目惊心的层层铁网，带着一丝好奇，我踏入了江北监狱，映入我们眼帘的是一片规划整齐的生活区域，我的心灵激荡着，没有传说中的阴森恐怖，却比想象中更要震慑人心，因为就在这高墙大院内，法律的威严无处不在，无论是生产车间，还是活动区域，都是死一般的沉寂，因为随意说话是不允许的，上厕所是需要报告的，购物是需要批准的，昔日锦衣华服，如今粗布囚衣，昔日众横捭阖，如今惊弓之鸟。
参观完毕，在江北监狱吴警官的安排下，两名服刑人员现身说法，他，一名有着15年兵龄的优秀军人、曾经位高权重的看守所副所长，如今却贪污受贿，沦落为看守所的阶下囚，他，一位优秀的社主任、曾经的好丈夫好爸爸，如今却挪用库款，亲手撕碎了一个美满的家庭，他们的故事可叹可气，望着他们瘦削的身影，憔悴的面庞，空洞的眼神，我的心开始疼痛。这堂摆在眼前的法制教育课也开始让我反思：作为一名时刻与金钱打交道的银行工作者，我们该如何守住心中的那片净土呢？
慎独，即能够在无人监督的情况下，严格自律，洁身自好，正如古人所云：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”。权力是把双刃剑，你运用得当，就能造福百姓，运用不当，只会斩断自身前程，当权力达到一定高度，反对的声音便会越显薄弱，此时学会慎独，自我监督，严守合规防线，显得尤为关键，10月25日，薄熙来二审宣判的消息传来：驳回上诉维持一审无期徒刑，重庆市委书记的跌落、沉沦告诫我们越是位高权重，越是要学会慎独，自觉去遵守法制纪律。
慎欲，即能够节制欲望，知足常乐。总结两位服刑人员的堕落史，无外乎利欲熏心，盲目攀比，别人有的我要有，别人没有的，我也要想方设法得到，不比工作比享受，,不比思想比排场,不比成绩比阔气，欲望永远是无止境的，一旦打开欲望的闸门，便只会成为欲望的俘虏，农商行的员工整日与金钱、账目打交道，信贷经理与支行行长更是掌握着贷款发放的直接权力，面对诱惑无数，如果一味沉溺在眼前的物质利益里，因果循环，未来总有一天会为今日的糊涂账买单。
自省，子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。自省是一个排毒的过程，反复自省能够及时倾倒我们思想的垃圾，维持心灵的纯净，保持头脑的清醒，自省也是一个自我督促、自我检讨的过程，我们农商行的干部员工应该养成自省的良好习惯，常念“合规”紧箍咒，每日检查自身业务办理是否合规，是否严格遵守柜面操作“五条禁令”，是否遵守信贷人员“八不准”，是否严守各项案防内控制度。
自警。古人言：“常鸣警钟，行举自醒”，如果说自省是过滤尘埃的净化器，那么自警则是抵御侵蚀的防火墙，当然，自我警戒并不够，我们应该将自警内化为个人的行为准则，前文提到的看守所的副所长，从前看守他人，今日为他人看守，实乃讽刺，每日看管着备受煎熬的服刑人员，应该比常人更深知这高墙铁网的可怖，却依然在利益面前，罔顾法纪，私收贿赂，将自己亲自送进了这漫无边际的牢狱生涯，农商行干部职工在此次警示教育之后，便不能就此作罢，而应当将本次警示教育，内化为日常行为中，遵规守纪，自尊自重，思自由之可贵，念工作之美好，脚踏实地做好本职工作。
慎独慎欲，自省自警，走阳光正道，方能拥有美好人生。
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