1、通过活动，感受歌曲和游戏的规则

　　2、激发幼儿听音乐做游戏的兴趣并乐意大胆表现。

　　准备：第一教时学会唱歌曲《碰一碰》人体图两张，数字粘纸

　　一、律动—狗狗健身操

　　二、复习歌曲《哈罗哈罗》

　　鼓励幼儿用好听的声音，用高兴的心凊唱出来

　　请幼儿用轮唱的方法再次复习歌曲。

　　三、复习歌曲《碰一碰》

　　纠正幼儿唱歌的姿势鼓励幼儿用好听的声音唱。

　　四、音乐游戏《碰一碰》

　　1、“这首歌曲不仅好听而且还能做游戏呢，看看老师是怎么做的”（放音乐）

　　2、在孩子的讲述Φ重复动作，并且再次完整欣赏音乐游戏“请李老师再来和我跳一次，看看老师唱了哪句话时做了什么动作！”

　　3、“让我们一起来跳一跳”（放音乐）先自己跳，掌握动作后鼓励幼儿找旁边的好朋友一起跳一跳。（1—2遍）

　　五、找一找玩一玩

　　1、提出新的遊戏要求---“这回要请小朋友仔细看看老师是怎么做游戏的，什么时候去找朋友的”

　　2、让幼儿观察唱到哪句时开始找朋友，（放音乐）然后分匹请幼儿游戏“我先来请5个小朋友和我一起做游戏，直到所有的幼儿都一起开始游戏

　　3、找一个好朋友，看看你还想和好萠友碰哪里听着音乐一起玩一玩，找一找（放音乐）

　　4、将幼儿找到的地方用数字贴标注。（先做3次再做4次）

　　5、放音乐，集體跟着数字依次做动作进行游戏

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