高一生物习题

高中生物学习:课堂练习原来可鉯如此高效有趣(功底篇)

新东方优能营地事业部理综组长

多次在学校赛课获得优异名次

新东方高中生物教材主编

国家教育部认证高中生粅教师资格证

所带学员多名考入 985、211、艺术类等重点院校

课堂练习设计是教师有针对性、有计划、有目的的对学生在知识、能力、情 感态度等方面的一种反馈、训练、提升、拓展古人云:业精于勤荒于嬉,行成 于思毁于随!我们的课堂教学提倡“精讲精练”在此我从课堂練习的内容方面谈 谈课堂练习的几种形式:

1.有针对性的课堂练习 

所谓针对性,就是设计练习要围绕教学目标有目的、有重点地进行,莋到有的放矢力求用较少的时间,精练的习题获得最佳的练习效果。 实例:在生物教学“物质跨膜运输”这一课时主要是通过 PPT 动画矗观教学,使学生化抽象为具体来总结几种不同跨膜运输的特点

练习就要围绕这个重点来设计:影响自由扩散的因素、发生主动运输的條件、 不同运输形式膜内外物质浓度与其运输速率的关系等。这样针对教学中的重点、 难点问题进行练习便于逐步强化、理解新知。

2.囿层次性的课堂练习 

所谓层次性即要根据教材的内容以及小学生的学习心理,练习设计因人而异由易到难,由简到繁使不同层次的學生在课堂上得到不同的发展。 

实例:在高二上学期学习到的“基因的分离定律”的新课学习中设计了四个层次的练习:第一层次为基夲练习,通过结合实际生活单、双眼皮的例子理解在 产生配子过程中等位基因的分离让学生进一步体会基因的分离实质是染色体的 分离。第二层次为综合练习根据豌豆在自然情况下的连续自交,让学生结合具 体的操作进一步体会每一代均会有基因的分离第三层次为变式练习,玉米在自 然情况下的自由交配包括相同基因型的自交,和不同基因型的杂交让学生体会 既有杂交又有自交时的配子频率的计算第四层次为拓展练习,有一定的思维难 度让学生自己判断仅有自交还是自由交配的情况。这样的练习组合既能体现题 的层次与坡度使学生踏着阶梯一步一步探索,激发其潜能;又能满足不同思维 层次学生的需要使思考循序渐进。

生物来源于生活并用于生活。生物課堂最不缺乏生活化的练习 实例:我们在学习组成细胞的元素时,处处可以编成生活小故事!比如缺铁会患“贫血”,如何缓解这种症状有学生回答:用铁锅做饭;还有同学说:多 吃动物肝脏等等。

“兴趣是最好的老师”兴趣对学生学习可起到定向、持续和强化的效应,提 高练习的趣味性不仅可以减轻学生的心理负担,而且能够变“被动学习”为“主 动学习”有效地提高练习质量和效果真正达箌练习的目的。

实例:在讲解伴性遗传时会在课堂上设计这样一个题目:一个健康的男孩 儿爱上了一个患红绿色盲的女孩儿,不顾家人嘚反对义无反顾的与该女孩儿结 了婚,结果他们爱情的结晶却是一个患红绿色盲的女儿事后,这个男孩儿忍痛 割爱选择了离婚这是為什么呢?如图所示:

从遗传图谱我们可知道母亲患病儿子一定患病,父亲正常女儿一定正常 此时,该男孩儿头上的确有些绿绿呐!(红绿色盲为伴 X 隐性遗传)

这样的设计学生感到好奇,这是为什么呢产生了强烈的探究欲望!

学习是主体和客体之间的交互作用,学生昰学习活动的主体。教师注意的重 点并不在教材上,而是在学生的“认知过程”上教师所关注的是提高学生的学习 品质。同时也有助于教師转变教育观念提高教师的教学研究能力和课堂练习的 设计能力,促进教师专业水平的发展提高课堂教学的实效性。

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学年高一生物练习题试题

一、选擇题(每小题只有一个正确答案)

.在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构直接

在生物体内含量极少但必不可少的化学元素有

.....................

.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是

.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、結构和功能的基本单位、

生命活动的主要能源物质依次是

.核酸、蛋白质、细胞、糖类

.糖类、蛋白质、细胞、核酸

.蛋白质、核酸、细胞、糖类

.蛋白质、核酸、糖类、细胞

分子的四种脱氧核苷酸的不同,取决于

.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北大米中的淀粉在老鼠體内最终被分解成下列哪种成分才能

.对染色体和染色质的描述错误的是

.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质

.染色质和染銫体的形态结构、化学成分完全相同

.染色体或染色质的主要成分是

.染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中

.豌豆叶肉细胞中,含囿的核酸、碱基、核苷酸种类分别是(

.苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素将苋菜的叶片切成小块后放入水中,水的颜色无明

显變化若进行加热,随着水温的升高水的颜色逐渐变红,其原因是(

.细胞壁在加温后受到破坏

.水温升高花青素的溶解度加大

.加熱使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

、加温使水中的化学物质发生了反应

、高温能使蛋白质变性,这种变性是不可逆的高温能使蛋白质变性的原因是(

破坏蛋白质分子的空间结构

破坏蛋白质分子中的肽键

.某同学打算用普通光学显微镜來研究生命系统的结构层次但以下哪一材料

.某种乳酸亚铁口服液可以有效治疗人类缺铁性贫血症,这是因为其中的

.参与构成红细胞Φ的血红蛋白

.促使更多红细胞的产生

.某同学研究发现植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞大量的磷和氮,由此

推测这些元素主要用於合成

下列为有关生物体中化合物的鉴定实验

个氨基酸构成则血红蛋白分子

中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是(

右图昰某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像

该生物的一个体细胞中含有

该细胞处于有丝分裂的后期

观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中

解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞

漂洗时洗去染液防止染色过深

低倍镜看不到细胞时可换用高倍镜观察

高倍镜可看到不同时期的细胞

丅图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像

下列对图像的描述正确的是

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