高一数学人教版必修一习题2.1第四题，第七题答案，要过程。谢谢_百度知道
高一数学人教版必修一习题2.1第四题，第七题答案，要过程。谢谢
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7．画图题(1)图象大致是第一象限一条直线(y＝1)，y轴上的1是空心的(2)图象为直线y＝3x＋1上满足x∈{1，2，3}的点集
7题是比较大小吧，分别&&&&
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出门在外也不愁初二数学下册期中练习题. 要求:1,比较经典淂例题. 2,不要太难淂. 3,最好有一道找规律的题目. 谢谢._百度知道
初二数学下册期中练习题. 要求:1,比较经典淂例题. 2,不要太难淂. 3,最好有一道找规律的题目. 谢谢.
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1、两个反比例函数y= ，y= 在第一象限内的图象如图20所示，点P1，P2，P3……P2008，在反比例函数y= 的图象上，它们的横坐标分别是x1，x2，x3，…x2008，纵坐标分别是1，3，5……，共2008个连续奇数，过点P1，P2，P3，…，P2008分别作y轴的平行线与y= 的图象交点依次是Q1（x1，y1），Q2（x2，y2），Q3（x3，y3），…，Q2008（x2008，y2008），则y2008＝
．2.已知一次函数 的图象与反比例函数 的图象相交于A、B两点，其中A点的横坐标与B点的纵坐标都是2，如图：⑴求这个一次函数的解析式；⑵求△AOB的面积；⑶在 轴是否存在一点P使△OAP为等腰三角形，若存在，请用 、 、 ……直接写出所有点P的坐标；若不存在，请说明理由(传不上去图）
谢谢啦！！！请再传些不带图的题！
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1-x\x-2=1\2-x -2
两条船分别从河的两岸同时开出，它们的速度是固定的，第一次相遇在距离一侧河岸700米处,然后继续前进,都到达对岸后立即返回,第二次相遇在距离另一侧河岸400米处,问河有多宽?(船到岸后掉头的时间不计)设置河的宽度为X，两船分别为A船和B船。可得： 假设第一次A行驶700，则B在相同时间行驶X-700 这样第二次A的行驶路程为X-700+400=X-300 B的行使路程为700+X-400=X+300 设A的速度为a，B的速度为b，可得 700/a==(X-700)/b (X-300)/a=(X+300)/b 解得X=1700 即河的宽度为1700米。或者：因为速度不变，所以第一次相遇时，两船所行的距离和为1倍河宽，当第二次相遇时，两船所行的距离和为3倍的河宽，从A岸出发的轮船第一次相遇时行了700米，所以从A岸出发的轮船第二次相遇时行了3×700=2100米，设河宽为X米，根据题意得：
X+400=2100解得：
X=1700答：河宽为1700米。选择题：1.
计算的结果是(
D．2已知：， ，那么等于（
D. 3.分式，，的最简公分母是(
B．－12abc
D．1/X+2/Y+3/Z=5，3/X+2/Y+1/Z=7，则1/X+1/Y+1/Z等于多少？答案：1/X+2/Y+3/Z=5，3/X+2/Y+1/Z=7 两个式子相加 得出4/X+4/Y+4/Z=12 所以 1/X+1/Y+1/Z=3 初二数学《分式》能力测试题一、填空题1、请你写一个只含有字母x（数字不限）的分式（要求：（1）x取任何有理数时，分式有意义；（2）此代数式恒为负）___________________。2、已知x为整数，且 为整数，则所有符合条件的x的值的和是____________。3、观察下列各式： ， ； ； ……想一想，什么样的两数之积等于这两数之和？设n表示正整数，用关于n的等式表示这个规律为______________。4、已知x+ ,则x2+ 的值是____________________。5、已知ax=3,则 的值是_____________________。6、已知 有意义，则x的取值范围是_________________。7、（1）观察下列各式： ； ； ； ……由此可推断 =____________________。（2）请猜想能表示（1）的特点的一般规律，用含字m的等式表示出来，并证明（m表示整数）（3）请用（2）中的规律计算二、阅读理解1、请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题：题目计算 解：原式=
=x-3-3(x+1)
（D）（1）上述计算过程中，从哪一步开始出现错误：_______________（2）从B到C是否正确，若不正确，错误的原因是__________________________（3）请你正确解答。2、请先阅读下列一段文字，然后解答问题：初中数学课本中有这样一段叙述：“要比较a与b的大小，可以先求出a与b的差，再看这个差是正数、负数还是零，”由此可见，要判断两个代数式值的大小，只要考虑它们的差就可以。问题：甲、乙两人两次同时在同一粮店购买粮食（假设两次购买粮食的单价不相同）甲每次购买粮食100kg，乙每次购粮用去100元。（1）设第一、第二次购粮单价分别为x元/kg和y元/kg，用含x、y的代数式表示：甲两次购买粮食共需付粮款______________元，乙两次共购买____________kg粮食。叵甲两次购粮的平均单价为每千克Q1元，乙两次购粮的平均单价和每千克Q2元，则Q1=_________，Q2=___________。（2）若规定：谁两次购粮的平均单价低，谁的购粮方式就更合算，请你判断甲、乙两人的购粮方式哪一个更合算，并说明理由。3、若方程 的解是正数，求a的取值范围。对这道题，有位同学作了如下解答：解：去分母得：2x+a=-x+2化简得：3x=2-a∴ x= 欲使方程的根为正数，必须 &0解得a&2∴ 当a&2时，方程 的是正数。上述解法是否有误，若有错误请指出错误的原因，并写出正确解法，若无错误，说明第一步解决的依据。4、阅读下列材料：∵
= ）解答下列问题：（1）在和式 中，第5项为____________，第n项为___________，上述求和的想法是：通过运用_______________法则，将和式中的各分数转化为两个数之差，使得首末两面外的中间各项可以____________，从而达到求和目的。（2）利用上述结论计算5、阅读下列解题过程，并填空：题目：解方程 解：方程两边同时乘以（x+2）(x-2)……
（A）（x+2）(x-2)[
•(x+2)(x-2)化简得：
(x-2)+4x=2(x+2)……
（B）去括号，移项得x-2+4x-2x-4=0……
（C）解这个方程得
（D）∴ x=2是原方程的解……
(E)问题：（1）上述过程是否正确？答__________________
（2）若有错误，错在第__________步
（3）该步错误的原因是__________________
（4）该步改正为_______________________三、已知矩形的长为7cm，宽5cm，（1）请你设计三种不同的方案，使这个矩形的面积增加1cm2；（2）不改变矩形的周长，能否使矩形的面积增加2cm2。四、分子为1的真分数叫做“单位分数”，我们注意到某些真分数可以写成两个单位分数的和，例如： （1）把 写成两个单位分数的和。（2）研究真分数 ，对于某些x的值，它可以写成两个单位分数的和，例如当x=42时， ，你还能找出多少x的值，使得 可以写成两个单位分数的和？五、解答下列各题1、已知分式 的值是a，如果用x、y的相反数代入这个分式所得的值为b，问a、b有什么关系？为什么？2、从火车上下来的两个旅客，他们沿着一个方向到一个地点去，第一个旅客一半路程以速度a行驶，另一半路程以速度b行走，第二个旅客一半时间以速度a行走，另一半时间以速度b行走，车站到目的地的距离为s。（1）试表示两个旅客从火车站到目的地所需时间t1、t2。（2）哪个旅客先到达目的地？3、K为何值时，方程8x-5=kx+4有正整数解，并求出所有解的和。4、有一大捆粗细均匀的电线，怎样做比较简单地能够确定其总长度的值。5、观察以下式子：请你猜想，将一个正分数的分子分母同时加上一个正数，这个分数的变化情况，并证明你的结论。6、什么样的两个数，它们的和等于它们的积？你大概马上会想到2+2=2×2，其实这样的两个数还有很多，例如3+ ，请你再写出一些这样的两个数，你能从中发现一些规律吗？ 求好评 求分啊啊啊啊
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出门在外也不愁求高中英语必修三课本第十一页的课后练习题1.2.4的答案。 写写，如果正确率高的话我会追加的_百度知道
求高中英语必修三课本第十一页的课后练习题1.2.4的答案。 写写，如果正确率高的话我会追加的
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unit2（人教版）1.Unit2课内练习答案.（P11Ex.1.）1 True 3 True2 False. It would take longerthan that.4 False. No. It gave themprotective food but no energy-giving or body-building food.5 False. His menu gavecustomers energy-giving food.6 False. He decided to advertisethe benefits of his menu!详解：无
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不完整 最重要的第四题你没给我答案~~~
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出门在外也不愁一个奥数题目:2/51+4/51+6/51+...50/51-1/51-3/51-...-49/51 这个奥数题目这么做，要求过程_百度知道
一个奥数题目:2/51+4/51+6/51+...50/51-1/51-3/51-...-49/51 这个奥数题目这么做，要求过程
一个六年级奥数题目:2/51+4/51+6/51+...50/51-1/51-3/51-...-49/51 这个奥数题目这么做，要求过程，请高手指教，谢谢，在线等
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2/51+4/51+6/51+...50/51-1/51-3/51-...-49/51=（2/51-1/51)+(4/51-3/51)+……+(50/51-49/51)=25*1/51=25/51
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谢谢大家的解答。
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2/51+4/51+6/51+...50/51-1/51-3/51-...-49/51 =2/51-1/51+4/51-3/51+……+50/51-49/51=1/51*25=25/51
2、4、6....50可以记作2n （n=1、2、3....25）1、3、5....49可以记作2n-1(n=1、2、3....25)份母相同：原式=n*{[2n-(2n-1)]/51}=n*[(2n-2n+1)/51]=n*1/51=25/51
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出门在外也不愁高数西南交大第二版上册习题3-2, 1 （4）跪求高手解答，谢谢_百度知道
高数西南交大第二版上册习题3-2, 1 （4）跪求高手解答，谢谢
lim(x趋近于+0)（ x/(x-1) - 1/lnx )用洛必达法则求解
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恩，你说的是对的。
我是西南交大的数学老师 ，请你认真作答 不会的可以来问我
不用了，我虽然不是西南交大的学生，但是今天老师说了，这是一个错题，x应该趋近于1才对，不然是不能用洛必达法则的
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