沙子有水怎么去锅里水渍铲去沙子里的水啊

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯分别对其加热,实验数据记录如下:物质升高温度/℃所需加热的时间/s沙子m=30g1064208930124水m=30g10962016330220(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质.(2)分析上表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(“沙子”或“水”)升高的温度更高.因此在相同的日照下,山区的温差比沿海地区温差.(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:.
提 示 请您或[登录]之后查看试题解析 惊喜:新手机注册免费送10天VIP和20个雨点!无广告查看试题解析、半价提问教师讲解错误
错误详细描述:
为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验。在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表所示。(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质________。(2)分析下表中的实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(填“沙子”或“水”)升高的温度更高。(4)实验中有些同学发现,刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因:________。
【思路分析】
(1)相同的酒精灯,加热时间越长,水和沙子吸收的热量就越多;(2)根据比热容的概念和吸收热量的计算公式Q=Cm△t,实验中采用了控制变量法,控制质量相等,升高的温度相同,比热容大的 吸收的热量就多;(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,利用吸收热量的计算公式Q=Cm△t,即可判断.(4)不同物质的导热能力不同.
【解析过程】
(1)实验采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就多,因此实验中用吸热时间表示水和沙子吸热的多少.(2)因为质量相同的水和沙子,升高相同温度,水的比热容大于沙子的比热容,根据吸收热量的计算公式Q=cm△t知,水吸收的热量大于沙子吸收的热量;(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,水的比热容大于沙子的比热容,根据吸收热量的计算公式Q=cm△t可知,沙子的温度变化的大.(4)由于水的导热性能比沙子的导热性能好,所以刚开始加热时,水升温快.故答案为:(1)加热时间;(2)加热方法;(3)种类;
(1)吸收热量的多少;(2)大于;(3)沙子;(4)水导热能力强.
考查了学生对实验的分析能力,实验的目的是比较水和沙子吸热升温的属性,实验中要让两者吸收相同的热量,通过比较沙子和水升高的温度的多少来确定其吸热升温的属性.认真审题,通过表格中加热时间的不同即可得到此题的答案.学生对吸热公式Q=cm△t要会熟练应用.要掌握控制变量法的应用.
电话:010-
地址:北京市西城区新街口外大街28号B座6层601
微信公众号
COPYRIGHT (C)
INC. ALL RIGHTS RESERVED. 题谷教育 版权所有
京ICP备号 京公网安备> “十一”想开车带自己的孩子去北京周边玩,要求有水和沙子。请大
阅读 557|回复 8
“十一”想开车带自己的孩子去北京周边玩,要求有水和沙子。请大家给推荐一下吧,谢谢。。。
攻略|必读|看房|活动|
要求有水和沙子 再掺点水泥 黄土 就是工地了 土石方 我推荐你去平谷金海湖可以符。。。
谢谢你推荐我去四期的工地。
bastian_zhao
会不会太冷了?这会儿玩儿水..
喳喳zhazha
我们经常去青龙湖,在京石高速云岗那边,有个湖和人造的沙子.顺便转帖一下“北京适合。。。
/msgview/242/.html
北师大奥小家长QQ群:
蟹岛赶海宫。
收到,谢谢各位。谢谢!
去那干吗?!哈哈哈 给开发商站脚助威啊 还有一个地方:南海子麋鹿苑 虽然没有沙滩。。。
> “十一”想开车带自己的孩子去北京周边玩,要求有水和沙子。请大
登录后您才能在本版发布信息!
热点楼盘论坛
热门楼盘推荐
社区热点社会星光大道(2007?青岛)运用知识解决问题:(1)行驶的火车不容易停下来,因为火车有惯性,要保持原来的运动状态.(2)将氢气球用细线系住,让风从右方水平吹来.清在框内画出气球保持静止时的受力示意图.(3)泥水含有泥沙,我们将单位体积泥水中泥沙的质量称作含沙量.若用ρ泥水、ρ水、ρ沙(ρ水<ρ沙)、H分别表示泥水的密度、清水的密度、干燥泥沙的密度、含沙量,请推导出ρ泥水、ρ水、ρ沙、H的关系式:ρ泥水=(1-水ρ沙)H+ρ水;以下图象中甲反映了这一关系.(4)如图所示,要求滑轮组由4股绳子承担物重,请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好.当滑轮组提起重200N的物体时,机械效率为50%;若要使这个滑轮组省力,则提起的重物应该超过多重?(不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重)
分析:(1)物体保持运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性;(2)将氢气球用细线系住,让风从右方水平吹来,此时气球受到重力、浮力、拉力、风吹的力,画出各力的示意图;(3)知道含沙量,设泥水的体积为V,则含有沙子的质量为Hv,沙子的体积为沙,水的体积为V-沙,根据水的质量加上沙子的质量等于泥水的质量求泥水的密度;可见泥水的密度随含沙量的增大而增大,与提供的图象对比得出答案;(4)滑轮组由4股绳子承担物重,绳子的开始端应在定滑轮的下挂钩,从定滑轮的下挂钩开始绕起,依次通过动滑轮、定滑轮而成;在不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重时,影响机械效率的是动滑轮的重力,克服物重做的功为有用功,克服动滑轮重力做的功为额外功,总功等于有用功与总功的和,机械效率等于有用功与总功的比值,据此求动滑轮重;若要省力,拉力必须小于物重,根据F拉=(G物+G轮)求物重大小范围.解答:解:(1)因为火车有惯性,要保持原来的运动状态惯性,所以行驶的火车不容易停下来;(2)此时气球受到重力G(竖直向下)、浮力F浮(竖直向上)、拉力F拉、风吹的力F风,示意图如图所示;(3)设泥水的体积为V,则含有沙子的质量为HV,沙子的体积为沙,水的体积为V-沙,∵m水+m沙=m泥水,即:ρ水(V-沙)+HV=ρ泥水V,∴ρ泥水=(1-水ρ沙)H+ρ水,由此可见,泥水的密度随含沙量H的增大而增大,图甲反应了这个关系;(4)绳子股数n=4,所以绳子固定端在定滑轮上,绕线如图所示;∵η=有W总=有W有+W额=物hG物h&+G轮h=物G物+G轮=50%,&即:轮=50%,解得:G轮=200N,∵不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重,∴F拉=(G物+G轮)当F拉<G物时,滑轮组省力;即:物+G轮)<G物∴G物>G轮=×200N≈66.7N.故答案为:(1)惯性;(2)如图所示;(3)(1-水ρ沙)H+ρ水,甲;(4)如图所示,66.7.点评:本题是一道力学综合题,要求灵活选用所学知识进行分析解决.
本题由精英家教网负责整理,如果本题并非您所查找的题目,可以利用下面的找答案功能进行查找,如果对本题疑问,可以在评论中提出,精英家教网的小路老师每天晚上都在线,陪您一起完成作业。你可以将你的习题集名称在评论中告诉我,我们将会在最短时间内把你的习题集解答整理并发布。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填):
科目:初中物理
(2007?青岛)运用知识解决问题:(1)狗的汗腺在舌头上,烈日下狗伸出舌头喘气,加快了汗水表面的空气流动速度,使汗水蒸发加快.而蒸发是吸热过程,使狗感到凉快.(2)从滑梯匀速下滑过程中,动能不变,机械能总量减小;臀部有灼热感,这是通过做功方式来改变内能的.(3)一段电炉丝的电阻是1000Ω,若通过的电流为1A,则1min内电流通过电炉丝时产生的热量为6×104J.
点击展开完整题目
科目:初中物理
(2007?青岛)运用知识解决问题:(1)在长铁管一端敲一下,晓丽将耳朵贴在另一端听到两次声音,第一次是由铁管传来的.(2)红玫瑰只反射红光,因为它是红色的;透过蓝玻璃板看白纸是蓝色的.(3)光学黑箱中有焦距都是4cm的凸透镜和凹透镜各一只,凸透镜主光轴CC′如图所示.一条光线对准凸透镜焦点射入黑箱,折射后对准凹透镜焦点方向射去,经凹透镜折射后从黑箱射出.请完成箱内完整的光路(画出透镜、光线、凹透镜的主光轴和焦点).
点击展开完整题目
科目:初中物理
(2007?青岛)运用知识解决问题:(1)电学黑箱表面有电源,灯泡L1、L2,电流表A1、A2,开关S1、S2、S3.请根据表格中的实验记录,在下面方框内画出电路图.
有一定示数I1
有一定示数I2
有一定示数I3(I3=I1)
有一定示数I2
有一定示数I2
有一定示数I2
有一定示数I2(2)如图所示,电源电压为12V,电阻R1=6Ω,只闭合开关S1时,电路中消耗的总功率12W;只闻合开关S2时,电流表的示数变为只闭合S1时的.试求同时闭合开关S1、S2、S3时,通电1min电流做的总功是多少.(请画出等效电路图)
点击展开完整题目
科目:初中物理
(2007?青岛)回顾实验和探究:(1)晓丽在水平面上用木块、木板等研究“影响摩擦力大小的因素”时,记录数据如下:
测力计示数/N
2.7比较表中第1、4次实验数据得知:压力越大,摩擦力越大.一辆小车分别以相同的速度驶向这三种表面,直到停止,则在木板表面行驶的距离最远.由此推测若平面完全光滑,小车将做匀速直线运动.(2)如图所示,在研究“液体内部压强规律”时,将液体看作一框苹果,再将其中一只苹果当作自己,自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害.根据这种感受,提出液体压强规律的对应假说是:液体压强随深度增加而增大.再进行实验.上述过程中将苹果当作自己是运用了拟人类比法.本探究过程的思维程序是:提出问题→猜想与假设→形成假说→实验检验.
点击展开完整题目已有天涯账号?
这里是所提的问题,您需要登录才能参与回答。
"天涯问答"是天涯社区旗下的问题分享平台。在这里您可以提问,回答感兴趣的问题,分享知识和经历,无论您在何时何地上线都可以访问,此平台完全免费,而且注册非常简单。
广州火车站去佛山里水镇沙涌村怎么去
14-03-16 &匿名提问 发布

我要回帖

更多关于 为了比较水和沙子 的文章

 

随机推荐