课题开题仪式领导讲话
您的位置： &
课题开题仪式领导讲话
课题开题仪式领导讲话
文章标题：课题开题仪式领导讲话课题开题仪式上的领导讲话尊敬的各位专家、各位领导、同志们：你们好！首先我代表灌云县板浦中学校长室和全体师生热烈欢迎各位来我校评点课题，指导研究和督促我校各项工作。刚才，几位专家对我校今天五个市级课题的初始研究提出了很好的意见，问题触及内涵，交流紧贴实质，建议中肯实在，评述周到、全面,为我校这五个课题的研究提供了极好的整体思路和运作方法，我相信，我校课题组成员担任的这五个课题的研究，将会因专家和领导的指点而不断地取得成果。同志们，江泽民同志在党的“十六大”报告中特别强调：“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。”而大家都知道：振兴教育，重在教师，如果没有一支思想道德好、业务能力强、教学水平高的教师队伍，那么学校的一切工作都无法高效地运转和开展。在新的教育理念的指导下，为适应教育改革发展的需要，为培养现代化建设需要的人才，我校正走“向管理要质量”、“向教育科研求发展”的“科研兴教”、“科教兴校”之路，近年来各项工作取得了较大的进步、获得了较快的发展。在教科研工作上，我校根据实际状况和发展[文秘114网-找文章，到文秘114网]需要，制定了五年规划和各年度工作安排，从学校和教师的根本需要出发，抓好基础课题研究，做到学习有材料、研究有目标、研讨有内容，全校形成合力，保证了教科研工作的高质量，高标准。与此同时，我校申报了国家级、省级、市级“十五”规划课题十九个，其中国家级4个，省级2个，市级13个。各级各类课题研究已纳入正轨，部分短期课题已近结题，中长期课题已深入运作。另有部分课题正准备前期材料，酝酿开题。今年6月12日，我校王永祝老师“感悟式”语文教学实验研究顺利开题，今年10月、11月，我校两个国家级课题分别开题，今天我校又有五个市级课题集中开题，我们力争在本年度12月份再集中开题一次，推动所有课题研究深入发展，并且要求所有课题及时上报阶段性研究成果，按期结题。为推动教科研工作深入开展，我校多次邀请名家进校示范讲学，进行信息交流。在良好的教科研氛围中，我校教师积极参加各级各类征文活动，本年度有130多人次参加征文活动，20xx-20xx年度发表在省级以上报刊教育论文达48篇，在全市处于领先地位。各科教师开设示范课、公开课、评析课、研究课，教科研呈现异常活跃的势头。连云港师专应用心理专业大专班在我校设点办班，全校有132名教师报名参加进修。学校拨出专款奖励成果，教师在各级教育刊物上发表论文，学校给予一定奖励并在教职工例会上郑重发放。在政策鼓励下，许多教师自觉地从事课题研究和论文写作，近五年来，教职工在省级以上学术报刊上发表论文320篇。学校有多人著书立说，成为市内有影响的教研骨干。在省市组织的经验交流会上，我校教师多次参与会议，并作经验交流。各位专家，各位领导我校在教科研工作上投入较多的精力，尽了很大的努力，我相信，这种投入和努力必将能使我校构建较好的学术氛围，打造一支精良的教师队伍。虽然在教科研工作上取得了一定成绩，但与兄弟学校相比，我们还有不足之处，敬请各位专家、各位领导和兄弟学校的同志批评指教。最后我再一次代表板浦中学向莅临指导的专家和领导表示深深的谢意。《课题开题仪式领导讲话》来源于文秘114网，欢迎阅读课题开题仪式领导讲话。
《课题开题仪式领导讲话》编辑推荐
热门活动致辞范文
《》由文秘114用户上传分享，版权归原作者所有，转载引用请注明网址出处。
Copyright &
All Rights Reserved.您现在的位置：&&>&&>&&>&正文
石碣袁崇焕小学市级课题开题报告会隆重举行
【字体： 】
石碣袁崇焕小学市级课题开题报告会隆重举行
作者：&&&&教育新闻来源：本站原创&&&&点击数：120&&&&更新时间：
　3月28日　下午，石碣袁崇焕小学在学术报告厅隆重举行了六个东莞市普教系统十二五规划课题开题报告会。报告会由教导处副主任陈生主持，东莞、石碣镇宣教局科研办六台芳副主任、袁崇焕小学黄景新校长、各部门行政领导以及六个立项课题组成员参加了此次报告会。　　
报告会首先由黄景新校长致欢迎词并宣读了课题立项文件批复：2013年度袁小成功立项课题共六个，其中有三个一般规划课题立项：分别是黄景新校长主持的课题《以袁崇焕精神为载体，推进学校教育现代化的实践研究》、少先队辅导员　陈玲　老师主持的课题《立足红领巾小社团，培养新世纪雏鹰，创少先队特色活动的实践研究》和英语科长主持的课题《“活用、乐演、妙编”童话故事教学策略》；另外三个立项的个人研究课题，分别是科研干事　何桃红　老师主持的课题《剪纸艺术与信息技术有效整合的实践研究》、综合实践学科骨干教　师汤永洁　老师主持的课题《因地制宜，有效开发校园综合实践课程新资源的实践研究》和英语学科骨干教师　周立梅　老师主持的课题《巧用歌谣，提高小学中年级英语对话教学实效的研究》。接着，各课题负责人依次在会上作了立项开题报告。本次立项的六个课题研究都注重可行性和针对性，围绕教育教学以及教学管理的真实问题，直接服务于教育教学工作。因此获得了与会领导专家的高度评价，视导员　刘笃峰　老师充分肯定了各课题的研究价值和意义，并从不同角度对六个课题研究作了技术上的指导和建议，提出了许多宝贵的意见，强调课题研究过程应该更加细致，研究目标更加明确。　　
最后，石碣镇宣教局科研办刘台芳主任作了总结性讲话。他在祝贺袁崇焕小学课题硕果累累后认为：袁崇焕小学科研土壤肥沃，领导重视，一次性有六个课题同时开题在整个东莞市实属首屈一指，在石碣镇起到了示范带头作用。各立项课题组前期都作了大量工作，下一阶段每个课题组的工作重点必须做到两个方面：一是心中有成果，指向要明确；二是需化繁为简，重在勤操作。才能确保课题顺利进行，将来应更加注重规范过程、扎实操作、理论支撑，并在课题研究中提升自己，成熟一批教师，成就一所学校。　　
教育新闻录入：梁志添&&&&责任编辑：梁志添&
上一篇教育新闻： 下一篇教育新闻：
【】【】【】【】
相关教育新闻
国家级教育网站
中国教育信息网
中国基础教育网
省级教育网站
山东省教育厅
山东教育装备网
市级教育网站
济南市教育局
区县教育网站
章丘市教育信息网
济南市中教育
周边学校网站
山东省实验中学
济南育英中学
校 长：黄景新& 电话:8 传真:0网站管理员：刘建明 电话：6& 管理员信箱：
网站备案编号:
建议使用IE6.0及以上版本 在及以上分辨率下浏览您当前的位置：&>&&>&&>&
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
今天很荣幸能站在这里将我的小课题面对面地向诸位前辈作出汇报，也真诚地邀请您对我的开题报告多提宝贵的意见和建议。
我所研究的小课题名为&数学课堂作业设计优化的研究&，接下来我将从以下四大方面对我的开题报告做出阐述和汇报。这四个方面分别是：第一，本课题研究的背景和意义；第二，课题名称的界定和解读；第三，课题研究的步骤和举措；第四，课题的成果预期和呈现。
首先，让我们来看其中的第一大问题：本课题研究的背景和意义。我想先来谈谈我选择本课题的缘由。现在小学数学课堂教学中面临的两个现实问题：
一是现实：在课堂教学中，作为学习的主体，有相当多的学生是处于&烦&和&累&之中的。这种&烦&是不想学非学不可的烦。这种&累&是花了力气却得不到成功的累。
二是教师面对的实际状况：在课堂教学中，我们辛辛苦苦的准备，认认真真的上课，而学生却处于这样的状况：或不想听，听不懂；或听得懂，不会做；或做会做，做不对；或过去会，现在忘等等。
为了解决课堂教学中&教师教得很辛苦，学生学得很痛苦&的被动局面，我以小学数学课堂作业设计优化为切入点，力图在我的数学课堂教学实践中研究、借鉴前人的有效教学研究成果，积极实施有效课堂教学，努力打造高效课堂。
随着新课程改革的不断深入, 数学练习对数学知识的构建那无可替代的作用越发凸显，作为学生能力培养、智力发展的基地，其功能是不能忽视地。课堂作业是服务于课堂教学的一种检测手段是学生及时巩固所学知识，正确理解概念，定理，公式等，形成技能技巧的重要手段。据调查大多数老师都比较重视教学流程的设计，但对如何利用课堂作业培养学生学习兴趣，提高学生数学能力和学习效率关注不够。还存在着较大的问题，主要表现在：在数学课堂作业的设计上,教师仍然布置一些形式单一、陈旧、缺乏应用意识的作业题，学生仍停留在以&练&为主的机械操作式的作业模式中。这样低效持续发展将严重影响课程改革发展，更何谈素质教育
意义：从老师角度说，&课堂作业&顾名思义就是课堂中完成、并得以反馈的作业，它是课堂教学的重要组成部分。然而，当前的课堂，作业不能做到当堂完成当场反馈的现象，普遍存在。不少教师把课堂作业变成课外作业，剥夺了学生活动时间的同时，也增加了教师自己的负担，事倍功半直接影响教学效率的提高。教师肩负学生减负急需课堂作业设计优化。
从学生角度看，如今的学生不管是生理还是心里较以前同龄学生有巨大改变，他们思维活跃，兴趣广泛。这需要我们根据他们的特点，科学的设计一些练习题，让学生在练习中学会知识并感受到数学的乐趣与魅力。体验到数学的现实意义。学生发展呼唤课堂作业设计优化。
目前国内小学教育界对这个方面的实证研究还处于起步阶段，亟待研究解决，所以 &小学数学课堂作业设计优化的研究&具有深刻的理论价值和现实意义。
第二，课题名称的界定和解读；
课题研究内容：
1.课堂作业的不同类型在不同课型中的
应用。即类型的优化。
2.课堂作业设计的层次优化。
3.课堂作业设计生活化，即内容优化。
名称的界定
优化：加以改变或选择使其优良。
研究：探求事物的真相、性质、规律等。
课堂作业：顾名思义就是课堂中完成、并得以反馈的作业，它是课堂教学的重要组成部分。是提供数学活动机会的重要形式之一。是学生掌握知识、形成技能的重要途径，起着形成和发展数学认知结构的作用。在每一堂数学课中,都必须根据教学内容和教学目标,有计划地安排各种练习。因此，课堂作业设计的优化直接影响课堂教学的有效性。
&讲之功有限，习之功无已。&课堂学习时间毕竟是有限的，本课题主要研究小学数学课堂作业设计的类型优化，层次优化，内容的优化。旨在通过研究，改变传统的练习观，从现状出发，从&问题&入手，反思当前哪些课堂作业设计是有效的，哪些是低效甚至是无效的，使学生学得既扎实又轻松。抓住课堂40分钟，实现事半功倍的教学效果 。
首页上一页1
本站范文为网上收集或网友推荐，仅供写作参考之用，其著作权属于文章原作者，我们不提倡抄袭的做法，支持原创范文，借鉴与抄袭的界限就靠朋友们自己去把握，取长补短可以，但不要全盘照搬，不做拿来主义，请朋友们端正自己的学习态度，在参考资料的帮助下，写出自己的好文章。
转载资料请务必注明出处和原始作者。范文资料版权归原始作者所有。
如果本站所转载内容不慎侵犯了您的权益，请与我们联系，我们将会及时处理。
最新演讲致辞范文
热门演讲致辞范文
最近浏览过的信息
暂无最近浏览记录课题开题情况_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
10页免费2页免费1页免费26页免费2页免费 10页免费13页1下载券13页免费1页免费11页2下载券
课题开题情况|
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢&& 新闻动态
天津市北辰区教育门户网站
&通知新闻&&&&&
教育系统各单位举行课题开题论证会一
发布：局长办公室
&&&&&&人气：1027
苍园小学召开“十二五”课题开题论证会
&&& 日下午，苍园小学召开了市级教科研课题《信息技术条件下小学生自主探究学习的研究》的开题论证会。该课题是经天津市教育学会批准，被列为天津市教育学会“十二五”教育规划重点课题，参加本次论证会有区教科室的陈中华、王继群两位主任及苍园小学课题组的领导和老师。
&&& 教科室领导认真听取学校课题组负责人的开题报告，详细了解了课题组近阶段开展的一些工作，对课题的开题报告进行了细致的分析、论证，提出了许多指导性的意见，进一步明确了课题研究的思路和方向等。此次课题的开题论证也是对教师的一次很好的教科研培训，对学校的课题开展起到了很好的促进作用。
&&& 通过此次课题论证会，增强了苍园小学深入开展课题研究工作的信心，学校决心扎实做好“十二五”课题实验工作，走科研兴校之路，全面推进内涵发展。 &
北辰区实验中学召开课题开题论证会
&&& 日，北辰区实验中学成功召开了《“健康课堂”教学策略的研究》课题开题论证会。《“健康课堂”教学策略的研究》是天津市教育科学“十二五”教育科研规划重点课题，同时也是中国教育协会“十二五”教育科研规划课题。出席论证会的专家有原天津市教育科学研究院基础教育研究所邢真所长；天津师范大学教育学院康万栋教授；天津市教育学会侯佑罡副秘书长；北辰区教育局赵培刚副局长；北辰区教科室主任、北辰区教育协会陈中华秘书长；天津市九十二中学胥刚校长，九十二中学名师、九十二中学课题组负责人吕宏军；北辰区双口中学肖振江副校长；北辰区大张庄中学教务处尹春华副主任；北辰区实验中学领导、课题组成员以及全体骨干教师。会议由教科研主任卞正兴主持。
&&& 会上，实验中学王金成校长首先致欢迎词，随后由实验中学教学校长高文昆作开题报告，几位专家分别点评，重点对课题选题、研究目标、内容、研究路径和方法等进行了系统论证和指导，提出完善建议和指导意见。几位专家一致认为，此课题符合现今以人为本、以生为本的教育理念，真实反映实验中学“引领师生主动健康发展”的办学理念追求，此课题研究具有时代性和可操作性，研究思路清晰、目标明确，意义重大，符合开题条件和要求，同意开题。赵培刚副局长对实验中学的课题给与了高度的肯定，他认为实验中学的课题定位高，实践性强，是现代课改的方向，同时鼓励实验中学积极探索勇于实践。此次开题会充满了浓重的学术氛围，参会的兄弟校领导提出了自己的思考，实验中学课题组成员以及其他青年教师都将事先思考的问题、疑惑提出，专家们给与了全面的指导。
&&& 北辰区实验中学自建校来一直秉承“引领师生主动健康发展”的理念，不断进行教育教学探索与改革，主动积极贯彻以人为本教育理念。始终在教育科研工作上加大力度，持久不断深化，努力提升全体教师教科研能力，并在实践中积极探索，不断总结，积极奠定雄厚基础，努力实现教科研与教育教学实践的双丰收！
前丁庄小学召开课题开题论证会
&&& 3月29日，前丁庄小学成功召开了《提升农村小规模学校团队执行力的研究》、《农村小学高年级英语阅读能力培养策略的研究》、课题开题论证会。《提升农村小规模学校团队执行力的研究》是天津市教育科学“十二五”教育科研规划课题，《农村小学高年级英语阅读能力培养策略的研究》是天津市基础教育“十二五”教育科研规划一般课题。出席论证会的专家有北辰教科分院院长、区教科室主任陈中华、副主任王继群指导召开科研课题论证会议，学校主要领导和全体课题组成员参加了这次会议。
&&& 会上，主持人首先致欢迎词，随后德育主任周萍和学科组长王春燕分别做开题报告。两位专家分别点评，重点对课题定位、研究目标、内容、研究方法等进行了系统论证和指导，提出完善建议和指导意见。两位专家一致认为，两个课题研究都具有现实意义和可操作性，同意开题。与会专家与课题组成员交流互动，气氛热烈，课题组成员虚心向专家请教，形成了浓厚的学习氛围。张亚民校长做最后总结。
&&& 相信有各级领导及专家的真诚帮助，有课题组成员的扎实工作，前丁庄小学的教科研工作定会上一个新台阶！
（编辑：刘B）
天津市北辰区教育局主管 天津市北辰区教育信息化中心主办
&& 网站浏览：
All Right Reserved 　　津教备0298号
天津市北辰区京津公路466号　邮政编码：300400 　E-mail: