您的位置： &
全球化视野下大学生世界意识的培养路径
摘　要：世界意识是全球化浪潮在思想文化领域的反映，它既是一种认识活动，也是一种思维方式。当代大学生世界意识的培养，需要有开放的意识、开阔的视野、灵活的教学方法和思维方式的变革。
优质期刊推荐>>>>>正文 字体：小中大
探析全球化视野下大学生价值观教育的实施途径背景：
日期：作者：编辑：wwj881点击次数：218销售价格：150元论文编号：lw312422论文字数：43000&论文属性：硕士毕业论文论文地区：中国论文语种：中文&
关键词：&&&&&
第一章导论
&&& 全球化是一个整体性的社会变迁过程，全球化是一个客观的历史过程，全球化也是一个充满矛屑的过程。全球化使世界各国的人们超越了民族国家主权的地域界限而联系得口益紧密;它使全球经济得到迅猛发展，形成一个相互依存的全球市场;它使各国、各民族之间的文化得到广泛的交流，使一些普世性的价值观得以推广;它使国际政治口趋多兀化，形成了一超多强的国际格局。但是，全球化在给我们的生活带来巨大的变革的同时，也使我们面临了许多前所未有的问题。经济全球化使得跨国公司、跨国组织干涉民族国家的经济主权;政治全球化使得民族国家主权受到削弱，人民的民族归属感开始缺失;文化全球化使得本土文化受到外来文化的强势冲击，使得民粹主义、地方主义、原教旨主义开始重新焕发生机;全球化还给我们带来了环境污染、国际恐怖主义、跨国经济犯罪等许多新的问题。
&&& 我国的当代大学生生十改革开放时代，成长并经历着整个全球化历程。全球化使我们的学生展现了许多新特点，他们思维更加独立，对事物具有独立的判断，他们渴望成长，渴望实现自己的人生价值。但是，全球化所带来的多兀文化、多兀思潮也影响了大学生价值观的形成与树立，使他们暴露出了许多前所未有的新问题。所以，全球化不仅给我们的大学生价值观教育带来了新机遇，也带来新挑战、新问题。我们既需要对全球化与大学生价值观教育之间的关系进行研究，更要探究全球化视域下大学生价值观教育的新目标、新原则、新内容、新方法。这是时代的诉求，也是理论发展的需要。
第一节选题口的
&&& 全球化是一个不可逆转的历史趋势，大学生作为传统文化的传承者，社会主义现代化事业的接班人，在这一特殊历史时期担负着艰巨的历史使命。然而面对全球化的汹涌浪潮，我们大学生暴露出了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值观念扭曲、民族归属感淡薄等新问题，这就要求我们的大学生价值观教育针对新问题，进行改变和发展来应对大学生的思想变化。所以，我们首先要对全球化有一个比较清醒的认识，理清全球化的基本概念和基本特征;其次，根据全球化时代大学生所反应的现状问题和时代特点，进行原因分析，然后探究出全球化视域下大学生价值观教育的目标、基本原则和主要内容;最后，通过对传统教育思想的发掘和西方现代教育思想的借鉴，对我们的大学生价值观教育的实施途径进行改进和创新。总之，本文试图探索在全球化这一特殊时期能够适应时代发展，适应大学生时代特点的大学生价值观教育。
第二节选题的意义
&&& 目前我国学界对全球化背景下的思想政治教育具有一定的研究，但是对十全球化视域下大学生价值观教育的研究并不多。面对全球化时代大学生所展现的新特点，遇到的新问题，我国的大学生价值观教育应积极拓展思路，不断发展完善，以适应全球化时代大学生价值观教育的需要。本文希一望在借鉴前人研究的基础上，综合国内外学者对十全球化的研究，总结全球化的基本概念与特征，找到全球化与大学生价值观教育的关系。通过分析全球化视域下大学生价值观的现状、问题和特点，找到产生问题的原因。探究出以大学生为主体的，适应全球化时代需要的大学生价值观教育的基本原则和实施途径，帮助大学生在全球化时代树立起正确的价值观，培养他们成为21世纪社会主义现代化事业的合格接班人。
第三节国内外研究现状
&&& 一、国内关于全球化与大学生价值观教育的研究现状
&&& 国内的许多学者认识到了全球化对十思想政治教育的影响，对十道德教育的影响，无不认为全球化既给思想政治教育带来了新机遇、新课题，也给它带来了新问题、新挑战。但是，国内对十全球化对大学生价值观教育的研究还是比较缺乏，对十全球化对思想政治教育的研究也存在着些许不足，这主要集中在两个方面:第一，针对大学生在全球化时代所暴露的新问题、新特点，没有提出针对性的大学生价值观教育的基本标准(包括目标、基本原则、主要内容);第二，部分学者在探究了全球化对大学生价值观教育的双重影响后，没有提出相应的改进意见，与有效的实施途径，对十教学方法、教学内容的创新等也只是一笔带过。总之，如何通过有针对性的教学目标、教学原则、教学内容，以及科学有效、与时俱进的教学实施途径，来帮助大学生在全球化时代建立适应时代需要，适应社会发展需要的价值观，是摆在我们面前的一大课题。
&&& 二、国外的相关研究
&&& (一)国外的全球化研究
&&& 全球化作为一个不可逆转的历史趋势，引起了世界各国学者的广泛关注。他们从文化、经济、政治等各个角度去探究全球化的起源、内涵、特征等内容，其中的主要于七表有:
&&& 罗兰?罗伯逊是研究全球化的领军人物，他从文化的角度对全球化展开研究。他认为全球化是人类文化需要达到的目标。安东尼?吉登斯则基十“现代性”的研究对全球化进行诊释，他认为全球化是现代性制度的世界性扩展，现代性正内在的经历着全球化的过程。因而，他将全球化定义为:“世界范围内的世界关系的强化。”‘1以鸟尔里希一贝克为代表的学者则从政治角度来审视全球化，他将全球化视为制度转变的一个新名称。他不仅提到了全球化带给传统民族国家主权的困境，全球性问题也使人类的全球公民意识得到苏醒。还有一部分学者则认为全球化即是经济全球化，是世界经济活动超越了主权国家的版图界限，相互依存、相互联系而结成口益紧密的全球范围的有机经济整体。这些学者从政治、经济、文化等各个维度来探究全球化对十整个人类社会发展的影响，的确提出了许多具有建设性的理论和思想，但是他们都是偏向十从宏观的角度来研究全球化的，缺乏从微观的角度探究全球化对十道德、价值观、理想信念等方面的影响，尤其是面对青年大学生这一特殊群体。
&&& (二)国外价值观教育对比
&&& 美国。美国的国民精神和责任公民的教育贯穿十它整个思想道德教育的方方面面，而价值观教育便包含其中。它的核心内容包括二个方面:一是美国的政治制度及其优越性的教育;二是公民权利和义务教育;二是国民精神的教育。它注重把爱国主义、民族精神与个体的道德品质、社会信仰结合起来，关注个人自身的发展，关注个体价值观建构的主导性。
&&& 。德国的价值观教育融会在四大教育之中:第一，以个人主义为核心的自由主义思想教育;第二，以诚实、尊严、善良、负责为核心的道德教育;第二，民主、自由、平等、法制、和平统一的政治教育;第四，以爱国主义为核
本文源自：无忧论文网转载保留版权源头地址：
会员老师编辑
论文相关搜索
留学论文中心
论文新闻中心
论文代写需求
论文网公告中心
论文代写供需发布
()始建于1999年，提供专业论文格式,论文范文,包括毕业论文,硕士论文,博士论文,留学生论文,essay,职称发表论文等的专业论文网站!经济全球化视野下的高等教育管理对策_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
3页¥2.005页¥3.001页¥0.504页¥2.004页¥2.00 2页¥1.002页¥1.002页¥1.002页¥1.004页免费
喜欢此文档的还喜欢3页免费2页4下载券5页免费4页1下载券4页2下载券
经济全球化视野下的高等教育管理对策|简​要​介​绍​资​料​的​主​要​内​容​,​以​获​得​更​多​的​关​注
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢当前位置：
＞＞＞阅读。动物也在全球化张凯峰①在全球化的浪潮中，人类社会正在变得..
动物也在全球化&&&&&&&& 张凯峰
　　①在全球化的浪潮中，人类社会正在变得越来越相似。人们使用同样的科技产品。追求同样的时尚，采取同样的生活方式，将来甚至还有可能使用同样的语言。“地球村”这个概念早已不是什么新鲜词了。人类变得彼此越来越相似。这事好还是不好，人们还在争论。　　②在野生动物的世界里，同样的事情也正在生。所有地方的野生动物也正在长得越来越像。科学家批评说，由于人类的流动，野生动植物也被迫加入了全球化的行列，从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。 　　③这种现象被称为“生物均质化”。这种观象对于生物世界的地区特性来说是一个重大的威胁。己经引起了自然资源保护管理论者的高度重视。事实上，人们不久前才刚刚开始认识到“生物均质化”意味着什么。所有生物在所有的地方生活，结果是地球上的生物种类会变得越来越少，同一物种之下的品种也会变得越来越单一。 　　④对物种地区差异威胁最明显的应该数物种入侵，物种利用人类的全球化贸易运输侵入到其他地区，对当地的物种生存造成影响。比如说斑纹贻贝就通过船只播散到西欧和北美海域。这些入侵物种会使当地的食物链陷入混乱，剥夺某些本地物种的生存空间。 　　⑤对生物多样性的更大成胁来自于人类对土地用途的改变。人类城市的扩张以及生物栖息地的细碎化，使生物的生存环境越来越相似。这就会导致特定种类的生物过分繁盛。有些适应能力极强的物种便如鱼得水，比如蟑螂、乌鸦、老鼠、浣熊、红狐和鹿。 　　⑥有些大脑容量相对较大的鸟类在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物，而那些”小脑袋”鸟类就会受到相当太的打击，数量下降很快。于是在城市化的过程中，我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们的视野中消失了。 　　⑦由于人类一些不恰当的做法，野生动物种群的基目资源正在不断减少，将来一旦环境发生重大改变，这将严重危及生态系统的适应力。 1、文章第③段中加粗的“这种现象”指代的具体内容是什么？答：_______________________________________________________ 2、从文中看，造成“动物全球化”的具体原因有哪些？答：_______________________________________________________3、文章第⑥段说明的结论是什么。请具体分析这一结论是如何得出的。&结论：_____________________________________________________分析：_____________________________________________________ 4、请从文中找出能够充分体现说明文语言特点的一个句子并进行简要分析。答：_______________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题
1、所有地方的野生动物正在长得越来越像。或：由于人类的流动，野生动植物也被追加人了全球化的行列，从而使动植物品种的地区差异变得越来越淡。 2、①对物种地区差异威胁最明显的应该数物种人侵。②对生物多样性的更大威胁来自于人类对土地用途的改变。 3、结论：我们会越来越多地看到一些生物，而另一些则从我们，的视野中消失了。　 分析：把“有些大脑容量相对较大的鸟类(在人类对环境进行改造的时候应付自如，知道如何根据环境的变化调整自己的生活方式，也能够很快接受前所未见的食物。和“那些‘小脑袋’鸟类（就会受到相当大的打击，数量下降很快。）”进行比较，得出结论。4、示例：　　①“野生动物种群的基因资源正在不断减少”中的“正在不断”形象地说明了基因资源的减少正处在持续发展的的过程中，体现了说明文语言的准确性。　　②“这将严重危及生态系统的适应力”中的“严重’一词，强调了人类不恰当的做法对生态系统适应力危及的程度，体现了说明文语言的准确性。 （意思对即可）
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读。动物也在全球化张凯峰①在全球化的浪潮中，人类社会正在变得..”主要考查你对&&说明文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
说明文阅读
说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。“”。
———— ——
说明文阅读步骤及技巧：首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、分—总）、并列式、连贯式、递进式。
“”“”&“”——
“”另外可抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，也就有助于弄清说明的中心。——
“”说明文阅读结构思路：(一)、把握说明对象，辨识说明方法 1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。2、把握说明的对象和特征，可以从以下两方面着手：①看题目，不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。 ②抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。(二)、理清说明顺序，分析文章结构&1、常见题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体和局部的说明顺序；或理清说明文的层次，直接划分全文的结构或划分某段的层次．&2、常见说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。&3、说明文常见的结构形式：总分式，总分总式，分总式．&4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征，理清说明顺序。常见方法有以下两种：①看内容，辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等，一般用逻辑顺序；说明事物发展变化过程，一般用时间顺序；说明事物的形状、构造，一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词；时间顺序一般用时间名词；逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序，说明结构就可根据顺序来划分。(三)、体味说明语言，概括语言特点。常见题型有如下两种：1、说明文中词语作用的认识与辨析：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉，为什么？③文段中指示代词指代对象的判断。2、分析、体味语言。说明文中文句的理解与品位主要有两种题型：①请找出一句能体现说明文语言准确性、科学性的句子来分析。②“ⅩⅩⅩⅩ”在语言上有什么特点？3.答题时语言要规范：①“ⅩⅩⅩⅩ”词好在哪里？答题格式：用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动（准确）地说明了……事物的……特征，能激发读者的阅读兴趣（符合实际，具有科学性）。②句中加点词“ⅩⅩⅩⅩ”能否去掉或更换，为什么？答题三步走：A.表态，明确表示“不能去掉”或“不能换”；B.结合语境结实该词；C.与改换的词或去掉加点词后的语义进行比较，扣住说明文语言特点——“准确”。答题格式：不能，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，生动地说明了……，能激发读者的阅读兴趣，去掉（或更换）就没有这种效果了。不能，删掉“ⅩⅩⅩⅩ”句子的意思就变成了……，显得太绝对化，用了“ⅩⅩⅩⅩ”词，准确地说明了……。说明文写作：说明的目的在于“以知益人”，它在很大程度上显示着一个人的知识水平和思维的精确性、明晰性、条理性。要准确地运用说明方法，必须有清醒的头脑，细微的观察能力和丰富的知识储备。此外，还需注意以下几点：１．要抓住特征说明事物任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。２．要选好说明角度事物的特征，往往是多样性。从不同的角度来考察同一事物，就会发现，它的特征不止一个。事物特征的多样性，这样的例子不胜枚举。正因为如此，要求我们在说明事物时要根据不同的写作目的、读者对象，选好角度，确定重点，有详有略地进行说明。３．要合理安排说明顺序要能把某一事物（或事理）的特点准确、清楚地说明，还必须根据事物本身的条理和它的固有特征，选取合理的顺序来进行剖释。所谓合理，是指在根据事物的特点和符合认识规律的前提下所采取的一种便于说清楚，也容易使人看明白的说明顺序。常见的说明顺序有：（1）以说明某一事物构造为主的说明文，常按事物构成部分的组合顺序或人们观察事物的先后顺序来进行说明；（2）以说明某一事物发展过程为主的说明文，常按事物形成的时间顺序来进行说明；（3）以说明某些事物相互关系及其特点为主的说明文，往往按照先总体后局部来进行说明；（4）以说明科学实验为主的说明文，往往按照实验本身的顺序进行说明。最后指出，合理的顺序有一定的灵活性，需要多实践、勤总结积累。4．要恰当地使用各种说明方法恰当地、灵活地使用多种说明方法，有利于把事物（或事理）介绍清楚、剖释生动。常用的说明方法有：概括说明；定义说明；诠释说明；分类说明；举例说明；引用说明；比较说明；数字说明；图表说明；形象说明等等。选用哪种方法要从需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，使文章生动形象，便于读者对介绍事物（或事理）的认识和理解。5．要运用准确、简明的语言说明
发现相似题
与“阅读。动物也在全球化张凯峰①在全球化的浪潮中，人类社会正在变得..”考查相似的试题有：
834207129871033189119207307204864