因为有几个大学生写出博士论文登山丧生 写出一个事实论据

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作文我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到
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作文我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。 “往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存!”在人生的道路上,我们也常常会遭遇风雨,难道不也应该迎向它吗?请以“迎向风雨”为话题写一篇作文。【注意】立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。
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我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生...作文 求在线等我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而问某位登山专家。其中有个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生...作文 求在线等我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而问某位登山专家。其中有个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该往山顶走。”我怀疑的问:“为什么往山顶走?山顶风雨不是更大吗?”“山顶风雨固然大,却不足以威胁你的生命。至于往山脚走,看来风险小,却会让你致命。”登山专家严肃地说“对于风雨,逃避他,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”
读以上要求,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟。
跟据你的感受写啊阅读下列材料,然后按要求作文.我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家.其中一个问阅读下列材料,然后按要求作文.我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山_百度作业帮
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阅读下列材料,然后按要求作文.我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家.其中一个问阅读下列材料,然后按要求作文.我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家.其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走.”“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问.“往山顶走,固然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命.至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死.”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存.”要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,文体不限.可以写自己吗?
“逆境”与成才
正如水可载舟也可以覆舟一样,逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人.(点) 人生的路很漫长,遇到荆棘、沼泽是很平常的事.西班牙著名画家戈雅为了逃避宗教裁判所的追捕,17岁就背井离乡;被称为“俄罗斯文学之父”的普希金年轻时代就被流放;我国著名的数学家华罗庚、导弹之父钱学森,他们做出的贡献是无法估量的,而他们所受的艰辛也是常人无法想象的.逆境给予他们的是更坚定的决心,更顽强的斗志.应该说困难绝不是一件坏事,它可以锻炼人才,它可以创造奇迹
但逆境对于每个人的作用并不都是一样.确实有人因无法忍受巨大的痛苦而放弃了,确实有人在困难面前束手无策而最终忍受失败了,甚至有人还感叹命运的不公.对于他们,逆境起了覆舟的作用;对于他们,困难的确是一件坏事.这也许就是事物的两面性.但究其本质,逆境对于一个人产生怎样的影响并不在逆境而恰恰在人本身.对于一个有崇高理想的人,一次次的挫折只会使他的意志更坚定,逆境对于他只是一剂强心剂,正如夏衍在《野草》中说的:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练.常听人说:如果没有阻力,我会是个人才.我却认为所谓人才,不应该只指有多高的学问,多大的才能,还应包括他承受压力、承受打击的能力,倘若没有这一点,就不应该称之为人才.温室中的花只能用来观赏,一遇风雨就会夭折,而真正能支撑和带动整个社会的应是经受过风雨洗礼而依然挺立的大树,他们才是真正的栋梁之才.当然,逆境仅仅是一个外部条件而已,也许在顺境与常境里更易成才,但只要我们发挥主观能动性,是完全可以利用外部条件,甚至去改变外因,使之为成才服务.
我们这一代年青人,几乎还没什么机会经受一些大风大浪,往往缺乏与困难斗争的勇气和毅力.因此正确认识逆境与成才的关系很有现实意义.我们应该从现在开始,就在一些小的困难中逐渐锻炼自己,使自己将来成为祖国的栋梁之才.  65岁的约瑟克是一位高山救援队员,他在阿尔卑斯山的冰峰之间工作了40年。
  退休前三年里,他已不是救援队员,而是救援队的后勤和队长许诺给他的替补队员身份。实际上他一直担任着后勤工作,他没机会参加救援队,因为大家担心他的身体状况。
  约瑟克一点都不快乐,生活中的情趣越来越少。他知道这并不是年龄的缘故,而是因为没有机会再上冰峰,在冰峰的天空中翱翔,在岩石的缝隙攀援,向需要帮助的探险者和登山爱好者们施以援手。
  每年都有许多陌生人来找他,他们问:“约瑟克在哪里?我们要见他。”
  于是,他们围上来,紧紧拉住他的手,然后轻轻拥抱:“约瑟克先生,你是我的救命恩人,忘了吗?”
  约瑟克还是不高兴,只是说:“谢谢你来看我,让我回忆起以往的快乐。”
  他真是一个奇怪的老人,他在向被救的人说“谢谢”,这句话应该让被救的人说出采才合情理。
  但是,他每年需要对前来感谢他的人说上几十遍。
  在他退休前的一个月,冰峰上发生了险情,一些业余登山队员误闯了冰峰底部的断层面。在冰峰的断层面,很可能发生雪崩和意料不到的危险。更为可怕的是,当无线电波告诉他们必须尽快撤离时,他们却在危险地带迷路了。
  约瑟克曾经去过那一带,是去援救一对不知天高地厚的情侣,约瑟克找到他们时,他们几乎已经绝望了。
  约瑟克把所有的工具发放完毕,自己穿上了防寒衣,带上高度表、方位计和一小瓶氧气,他来到已经启动的直升机前,对队长说:“我无法控制自己,我必须上山。”
  约瑟克被带上了雪峰,在救援队员们的努力下,遇险的队员很快被救。当直升机卷着冰雪腾空而起时,约瑟克唱起了歌。这首歌往往是在他最开心的时候才唱的,救援队员们说:“约瑟克,你看起来很快乐。”
  约瑟克真的很快乐,但他在第二天傍晚收工前唱这首歌时,突然倒地,竟然不治身亡。
  所有人都怀疑约瑟克的死与前一天的救援有关,他可能受到了撞击,或者山上的气温伤害了他的身体。
  但解剖的结论是,约瑟克的身体很健康。一位专门研究救援队员身体心理健康的医学专家断言:约瑟克死于突然而至的快乐,也就是说,他多年的平静生活已无法承受当时的快乐。
  结论出来后,救援队员没有人反对,包括约瑟克的家人。他们知道一个救援队员最快乐的事情就是上山,帮助那些遇险的人。如果剥夺了他上山的权利,也就剥夺了他的快乐,除非他不是一个敬业的救援队员。
1.用自己的话说说,故事中的约瑟克最大的快乐是什么?
2.文中划线句中“他真是一个奇怪的老人”,为什么说他奇怪?
3.文章的线索是什么?
4.你同意文中那位医学专家的诊断吗?为什么?
5.你在自己的生活中,享受到的最大的快乐是什么?能具体描绘一下自己当时的心情吗?
  65岁的约瑟克是一位高山救援队员,他在阿尔卑斯山的冰峰之间工作了40年。
  退休前三年里,他已不是救援队员,而是救援队的后勤,队长许诺给他替补队员身份.实际上他一直担任着后勤工作,他没有机会参加救援队,因为大家担心他的身体状况。
  约瑟克一点都不快乐,生活中的情趣越来越少。他知道这并不是年龄的缘故,而是因为没有机会再上冰峰,在冰峰的天空中翱翔,在岩石的缝隙攀援,向需要帮助的探险者和登山爱好者们施以援手。
  每年都有许多陌生人来找他,他们问:“约瑟克在哪?我们要见他。”
  于是,他们围上来,紧紧拉住他的手,然后轻轻拥抱:“约瑟克先生,你是我的救命恩人,你忘了吗?”
  约瑟克还是不高兴,只是说:“谢谢你来看我,让我回忆起以前的快乐。”
  他真是一个奇怪的老人,他在向被救的人说“谢谢”,这句话应该让被救的人说出来才合情理。但是,他每年需要对前来感谢他的人说上几千遍。
  在他退休前的一个月,冰峰上发生了险情,一些业余登山队员误闯了冰峰底部的断层面。在冰峰的断层面,很可能发生雪崩和意料不到的危险。
  更为可怕的是,当无线电波告诉他们必须尽快撤离时,他们却在危险地带迷路了。
  约瑟克曾经去过那一带,是去援救一对不知天高地厚的情侣,约瑟克找到他们时,他们几乎已经绝望了。
  约瑟克把所有的工具发放完毕,自己穿上了防寒衣,带上高度表、方位计和一小瓶氧气,他来到已经启动的直升飞机前,对队长说:“我无法控制自己,我必须上山。”
  约瑟克被带上了雪峰,在救援队员们的努力下,遇险的队员很快被救。当直升机卷着冰雪腾空而起时,约瑟克唱起了歌。这首歌往往是在他最开心的时候才唱的,救援队员们说:“约瑟克,你看起来很快乐。”
  约瑟克真的很快乐,但他在第二天傍晚收工前唱这首歌时,突然倒地,竟然不治而亡。
  所有人都怀疑约瑟克的死与前一天的救援有关,他可能受到撞击,或者山上的气温伤害了他的身体。
  但解剖的结论是,约瑟克的身体很健康。一位专门研究救援队员身体心理健康的医学专家断言:约瑟克死于突然而至的快乐,也就是说,他多年的平静生活已无法承受当时的快乐。
  结论出来后,救援队员没有人反对,包括约瑟克家人。他们知道一个救援队员最快乐的事情就是上山,帮助那些遇险的人。如果剥夺了他上山的权利,也就剥夺了他的快乐,除非他不是一个敬业的救援队员。
请联系全文看,文中加粗的“许诺”一词有什么内涵?
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用文中的句子回答约瑟克不快乐的原因。
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文中写到每年都有许多陌生人来看望约瑟克,这说明了什么?
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写“约瑟克曾经去过那一带”有什么作用?
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文中画线的句子能否去掉,为什么?
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“因为大家担心他的身体状况”一句和下文有什么联系吗?
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读了这篇文章,你感觉约瑟克是一个怎样的人?
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又临黄河岸高缨
&&&&& ①不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪。&&&& &②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧!那时,日寇的铁蹄践踏着中华大地,俯冲的敌机,飞落的炮弹,爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢,暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里,我捏紧小拳头,眼里闪着泪星儿,跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!……”&&&& ③直到建国后,我才第二次看见黄河。火车北上,欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们,火车就要跨过伟大的黄河的时候,我急忙把前额贴在车窗上,看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间,我的眼睛润湿了,我胸中涌出了那首崇高的歌:“啊,黄河,你是中华民族的摇篮!” &&&&&& ④大前年的秋天,我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上,窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上,好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事,那昔日的厮杀声和马蹄声,犹在耳边。车停在山巅,他遥指苍莽的土默特平川,深情地说:“看,黄河!”可不,远处不就是我久违的黄河吗?像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。&&&&& &⑤去年夏天,我又临黄河岸。不是在北方,而是在四川的若尔盖大草原。&&&&& &⑥谁都知道,四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意,这巴山蜀水,却也属黄河的版图。黄河,这万水之父,来自巴颜喀拉山,奔过青海高地,急转直下,轻轻地、轻轻地擦过川西北的边缘。 &&&&&& ⑦我来到若尔盖的辖曼牧场,一下车,就央告牧场的同志,快带我去看看黄河。于是备马置鞍,牧场的副场长求吉同志,热心地伴我同行。 &&&&&& ⑧马蹄溅溅,踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场,种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我,眼下这寂静的草原,也曾有过一番沸腾的景象:为建设美好家园所激奋的牧民们,用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地,播下优良草种,造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设,牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘,更快地繁衍起来。 &&&&&& ⑨看四处,牧草高及马胸,繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草,让马儿走到这里,也只恋着埋头吃草,却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河,于是扬起马鞭,马儿跃过沟渠,直奔一带浅山。&&&&& &⑩求吉先登上山头,他翻身下马,欢叫着对我招手:“快,快来看!”&&&&&&&啊,黄河,我又一次,又一次看到了你!&&&&&&& 千里草原上,从天地相接的远方,迂回曲折,慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪,没有啸叫的怒涛,安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米,两岸像刀削般整齐;那深沉的河水,呈现着淡淡的绿色,清晰地映出白云的影子。黄河,似乎在沉思,在暂时地歇息,在默默地积蓄力量,在期待着明天的奔腾……&&&&&&&是这样的吗?黄河!此时此地,你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们,经历了多少苦难和欢欣,黑暗和光明,失败和胜利……空前浩劫的十年,把我们民族的元气几乎耗尽,留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗?不!那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光,是积淀的力量,是航机起飞前的滑行,是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待!&&&&&&&沿着黄河岸,我和求吉并辔而行。黄河在草原上流,也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流,冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊,我们伟大的、多难却不败的中华民族呀,纵然是身负贫穷落后的重荷,纵然是一步一个艰辛,但却更加紧密地团结着,凝聚着无尽的力量,坚韧顽强地向着光明、富足,向着最美好的未来走去!&&&&&&&哦,我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌:啊,黄河,我们祖国的英雄儿女,像你一样的伟大坚强!伟大坚强! (选自《改革开放30年散文选》,有删改) 1.文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格。
想到祖国获得新生
2.第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的______________________,引起了下文所写的__________________________________________。3.文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中自选一句,作简要赏析。(不超过150个字)&&& 答:________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读《又临黄河岸》,回答问题。
又临黄河岸
&&& ①不知为什么,每当我看到黄河,眼中常渗出热泪。
&&& ②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧!那时,日寇的铁蹄践踏着中华大地,俯冲的敌机,飞落的炮弹,爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢,暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里,我捏紧小拳头,眼里闪着泪星儿,跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮!……”
&&& ③直到建国后,我才第二次看见黄河。火车北上,欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们,火车就要跨过伟大的黄河的时候,我急忙把前额贴在车窗上,看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间,我的眼睛润湿了,我胸中涌出了那首崇高的歌:“啊,黄河,你是中华民族的摇篮!”
&&& ④大前年的秋天,我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上,窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上,好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事,那昔日的厮杀声和马蹄声,犹在耳边。车停在山巅,他遥指苍莽的土默特平川,深情地说:“看,黄河!”可不,远处不就是我久违的黄河吗?像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。
&&& ⑤去年夏天,我又临黄河岸。不是在北方,而是在四川的若尔盖大草原。
&&& ⑥谁都知道,四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意,这巴山蜀水,却也属黄河的版图。黄河,这万水之父,来自巴颜喀拉山,奔过青海高地,急转直下,轻轻地、轻轻地擦过硝西北的边缘。
&&& ⑦我来到若尔盖的辖曼牧场,一下车,就央告牧场的同志,快带我去看看黄河。于是备马置鞍,牧场的副场长求吉同志,热心地伴我同行。
&&& ⑧马蹄溅溅,踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场,种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我,眼下这寂静的草原,也曾有过一番沸腾的景象:为建设美好家园所激奋的牧民们,用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地,播下优良草种,造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设,牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘,更快地繁衍起来。
&&& ⑨看四处,牧草高及马胸,繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草,让马儿走到这里,也只埋着埋头吃草,却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河,于是扬起马鞭,马儿跃过沟渠,直奔——带浅山。
&&& ⑩求吉先登土山头,他翻身下马,欢叫着对我招手:“快,快来看!”
&&& 11啊,黄河,我又一次,又一次看到了你!
&&& 12千里草原上,从天地相接的远方,迂回曲折,慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪,没有啸叫的怒涛,安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米,两岸像刀削般整齐:那深沉的河水,呈现着淡淡的绿色,清晰地映出白云的影子。黄河,似乎在沉思,在暂时地歇息,在默默地积蓄力量,在期待着明天的奔腾……
&&& 13是这样的吗?黄河!此时此地,你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们,经历了多少苦难和欢欣,黑暗和光明,失败和胜利……空前浩劫的十年,把我们民族的元气几乎耗尽,留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗?不!那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光,是积淀的力量,是航机起飞前的滑行,是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待!
&& 14沿着黄河岸,我和求吉并辔而行。黄河在草原上流,也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流,冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊,我们伟大的、多难却不败的中华民族呀,纵然是身负贫穷落后的重荷,纵然是一步一个艰辛,但却更加紧密地团结着,凝聚着无尽的力量,坚韧顽强地向着光明、富足,向着最美好的未来走去!
&& 15哦,我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌:啊,黄河,我们祖国的英雄儿女,像你一样的伟大坚强!伟大坚强!&&& (选自《改革开放30年散文选》有删改)
1.给下列加点字注音:
&&& 亘古(&&& )&&& 迂回曲折(&&& )(&&& )&&& 并辔而行(&&& )
2.文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格,
&&& 流泪原因
&&& 内心情感
&&& 悲愤痛苦
& 想到祖国获得新生
3.第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的________,引起了下文所写的________________。
4.文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中自选一句,作简要赏析。(不超过150个字)
&& 答:_________________________________________________________

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