七年级上册生物课本实验报告册16页到20页的探究二和探究三怎么做

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2013七年级生物上册实验报告单|
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人教版七年级生物上册全部教案
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09春新课程探究生物实验报告册(人教版)7下
出版日期：2008-12
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学年七年级生物上册 第三单元 第二章 被子植物的一生 3.2.1 种子的萌发（第一课时）导学案（合作探究+拓展创新+达标检测） 新人教版
上传时间：
版本版别： |
类别主题： |
年级科目： |
所属地区：
上&&&&&&传：第二教育网
E&&&&&&&币：3
大&&&&&&小：12.36KB
　　　　第二章
被子植物的一生　　第一节
种子的萌发（第一课时）　　教师寄语
积极探索，善于观察　　学习目标　　1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。　　2、阐明种子萌发的过程　　学习重难点：完成“种子萌发的外界条件”和“种子发芽率的测定”两个探究活动，并得出结论。　　学习过程　　一、课前预习　　1、种子萌发的环境条件是
。　　2、种子萌发的自身条件是
。　　3、当玉米种子萌发时，首先要吸收
中的营养物质转运给
发育，突破种皮，形成根。
发育成茎和叶。 　　二、导入新课
　　俗话说：一天之计在于晨，一年之计在于春。春种一粒粟，秋收万颗子。被子植物的一生从什么时候开始呢？ 　　三、合作探究（体现学法指导）　　(一)种子萌发的环境条件　　1、 阅读课本P89-90实验探究“种子萌发的环境条件”（提前一周进行）　　2、 展示实验结果，对本实验的设计及结果展开讨论：　　⑴ 本实验应选择什么样的种子？热门地区：
自主命题：
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[编号:3007854]【新课标人教版】学年七年级生物上册：第三单元 第二章 被子植物的一生（合作探究+拓展创新+达标检测，4份）
资料年份：2013
资料版本：
资料类别：试题试卷
资料类型：
文件大小：335 KB
所属地区：全国
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压缩包中的资料：
323 开花和结果doc
322 植株的生长doc
321 种子的萌发（第一课时）doc
321 种子的萌发doc
知识目标：
尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率[来源:学科网]
组织好测定种子发芽率的探究实验
学习过程：
课前预习：
1、从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，反映总体的情况的方法叫做
2、种子发芽率=（发芽的种子数 ÷ 供检测的种子数）×100%
有200粒种子，检测后有168粒萌发，则这一批种子的发芽率为
测定种子的发芽率
[来自e网通客户端]
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