论文写cck8实验步骤骤时，能用表格形式写各试剂用量吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-12 07:45 标签： 制作表格的步骤
（2004o上海）（B组）（1）随着计算机的日益普及和不断更新，废电脑中材料的回收利用逐渐引起人们的重视．写出电脑配件中两种常用材料的类别（填“金属材料”、“矿物质材料”、“高分子材料”）：材料铜塑料类别（2）①淀粉溶液是一种常用的化学试剂，它遇到碘水显蓝色．②如图所示，利用维生素C能使淀粉-碘溶液褪色的性质，可以比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少．要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是AA、烧杯的大小必须相等B、烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等C、胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等D、胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等③人体需要的营养素，除了淀粉等糖类、维生素外，还有水、油脂、蛋白质和无机盐等．（3）下表是几种常用燃料（lmol）完全燃烧时放出的热量：物质炭粉（j）一氧化碳（CO）氢气（H2）甲烷（CH4）乙醇（C2H5OH）状态固体气体气体气体液体热量（KJ）392.8282.9285.8890.31367①从热量角度分析，目前最适合家庭使用的优质气体燃料是甲烷．②写出管道煤气中的一氧化碳燃烧的化学方程式2CO+O22Cc2．lmol一氧化碳充分燃烧，需消耗氧气的物质的量是0.5moI．③充分燃烧lmol表中各种燃料，排放出二氧化碳的量最多的是乙醇．④矿物燃料储量有限，而且在燃烧过程中会产生污染．根据能源多样化的发展战略，我国开发利用的绿色能源有氢能、太阳能等．
解：（i）铜属于金属材料，塑料属于高分子材料；（2）①碘遇到淀粉变蓝；②从题目给出的信息可知，烧杯中的淀粉-碘溶液的质量必须相等；胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等；胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相等，而烧杯的大小无影响，故选A；③人体需要的营养素包含淀粉等糖类、维生素外，还有水、油脂、蛋白质和无机盐等．（3）①从热量角度分析可知，燃烧lmol甲烷放出的热量最多，所以目前最适合家庭使用的优质气体燃料是甲烷；②一氧化碳燃烧生成二氧化碳，化学方程式为：2CO+O2&2CO2，由化学方程式可知，lmol一氧化碳充分燃烧，需消耗氧气的物质的量是0.5mol；③充分燃烧lmol表中各种燃料，生成二氧化碳的物质的量碳和甲烷是lmol；一氧化碳是0.5mol；而氢气燃烧不产生二氧化碳，乙醇燃烧产生2mol二氧化碳．所以充分燃烧lmol表中各种燃料，排放出二氧化碳的量最多的是乙醇；④根据绿色能源的含义就是无污染的能源，故绿色能源有氢能、风能、太阳能等．故答案为：（1）金属材料，高分子材料；（2）①蓝色；②A；③无机盐（或矿物质）（3）①甲烷（CH4）；②2CO+O2&2CO2，x.5；③乙醇（CoH5OH）；④太阳能（或风能、地热能等）．（1）根据材料的分类进行解答；（2）根据碘遇淀粉变蓝以及控制变量的条件进行解答；（3）根据题目所给的信息以及化学方程式进行解答．已知明矾[KAl（SO4）2?12H2O]在水中可解离出K+、Al3+和SO42-，某学习小组为探究明矾中何种离子起净水作用，做如下实验，请你完成实验报告：
在一杯浑浊的水中加少量Al2（SO4）3，静置
烧杯中的水变澄清
Al2（SO4）3起净水作用
在一杯浑浊的水中加少量KCl，静置
烧杯中的水仍然浑浊
钾离子不能起净水作用有同学认为以上方案中只是证明了Al2（SO4）3可以净水，K+没有净水作用，但Al3+和SO42-能否净水，不够完善．请你仔细分析以上实验报告并将你完善实验所用的试剂及目的填入下表中：
使用的试剂
能够使浑浊的水变澄清的物质对水具有净化作用，不能使浑浊的水变澄清的物质对水没有净化作用；在证明Al3+和SO42-能否净水时，应该选择含有铝离子和硫酸根离子的化合物进行实验探究．硫酸铝能够净化水，能使浑浊的水变澄清．故填：烧杯中的水变澄清．烧杯中的水仍然浑浊，说明氯离子和钾离子都不能净化水．故填：钾离子不能起净水作用．因为氯离子不能净化水，在检验铝离子能否净化水时，应该选择氯化铝作试剂；因为钾离子不能净化水，在检验硫酸根离子能否净化水时，应该选择硫酸钾作试剂．故填：③氯化铝；④检验铝离子能否净化水；⑤硫酸钾；⑥检验硫酸根离子能否净化水．（其他答案合理也可）
&使用的试剂
&检验铝离子能否净化水
&检验硫酸根离子能否净化水某实验小组利用下图装置对实验室制取CO2的速率快慢进行了研究．他们实验时所用的试剂和使用的反应条件如下表所示：盐酸大理石温度条件5%细颗粒20℃10%粗颗粒40℃每次用量均每次用量均5g&写出实验过程中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（1）实验小组同学设计的实验方案部分如下表，请根据表中信息帮助填写完整：实验编号温度大理石规格HCl浓度探究目的①20℃粗颗粒5%（I）实验①和②探究浓度对反应快慢的影响；（II）实验②和④探究温度对反应快慢的影响；（III）实验①和③探究大理石粗、细对反应快慢的影响．②20℃粗颗粒10%③20℃细颗粒5%④40℃粗颗粒&10%（2）实验探究时，他们每次收集CO2气体均为40mL，则实验中他们还应记录的实验数据是：收集40mL的CO2所需要的时间．右图是根据某次实验数据作出的CO2和时间变化的关系曲．请分析在80秒以后，产生CO2逐渐减慢的可能原因：80秒后，盐酸反应了一部分，盐酸的浓度变低，反应速率变慢．
解：碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，并注意配平．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（1）①和②做比较，其它条件不变，只改变浓度，因此②的浓度是10%；②和④做比较，只改变温度，因此③的温度为20℃；；①和③做比较，探究粗细对反应速度的影响，④中填粗颗粒．故答案为：②10%；③20℃；④粗颗粒；④；①③（2）他们每次收集CO2气体均为40mL，因此还应记录的实验数据是：收集40mL的CO2所需要的时间．在80秒以后，产生CO2逐渐减慢的可能原因是：盐酸反应了一部分，盐酸浓度变低．故答案为：收集40mL的CO2所需要的时间；80秒后，盐酸反应了一部分，盐酸的浓度变低，反应速率变慢本题是对实验室制取CO2的速率快慢影响因素的探究，也利用了控制变量法，即控制一个变量，其它量保持不变．题目给出了实验时所用的试剂和使用的反应条件，①和②做比较，其它条件不变，只改变浓度；②和④做比较，只改变温度；①和③做比较，探究粗细对反应速度的影响．然后做好记录，并注意化学方程式的配平．科研论文的写作格式_百度文库
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