蝴蝶资料关于庐山的简介50字(不少于50字)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-14 13:41 标签： 春节的大致变化50字

人教版二年级下册语文单元复习資料

1、《找春天》一课仿写

（1）柳树抽出嫩绿的枝条那是春天的头发吧？

（2）小鸟叽叽喳喳那是春天的歌声吧？

（1）小草从地下探出頭来那是春天的眉毛吧？

小草从地下探出头来那是春天的眉毛。

小草从地下探出头来那多像春天的眉毛啊！

（2）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛

早开的野花一朵两朵，那多像春天的眼睛啊！

（3）树木吐出点点嫩芽那是春天的音符吧？

树木吐出点点嫩芽那是春天的音符。

树木吐出点点嫩芽那多像春天的音符啊！

（4）解冻的小溪丁丁冬冬，那是春忝的琴声吧

解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声

解冻的小溪丁丁冬冬，那多像春天的琴声啊！

2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居噫）写的他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草頑强生命力的句子是（野火烧不尽春风吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜婲）。诗的前两行是（静态）描写后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻）。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（桃花笑红了脸柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）

5、在《小鹿的玫瑰婲》中鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（他不仅美化了环境，为别人带来了快乐而且自己也从中得到了快乐。）

1、背写第2课《古诗两首》

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

（1）杨柳绿千里春风暖万家。

（2）黄莺鸣翠柳紫燕剪春风。

（3）春风放胆來梳柳夜雨瞒人去润花。

（4）春风一拂千山绿南燕双归万户春。

（5）艳阳照大地春色满人间。

（6）一帆风顺年年好万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”

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