能弄很长的qq多人视频怎么弄的功能

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-16 05:01 标签： 美女晕倒任你摆弄视频
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出门在外也不愁瞎掰网 美女_快乐网肏屄__色图片人与动物教师讲解错误
错误详细描述：
（2010广安）某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察。如图所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像________的关系；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的________关系；（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是________像。
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是________________．（2）刻度尺的作用是便于比较像与物________________．（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系．（4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________（填“能”或“不能”）接收到蜡烛焰的像，所以平面镜所成的像是________（填“实”或“虚”）像．（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小________．（填“变大”、“不变”或“变小”）（6）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是________．
【思路分析】
（1）要比较像与物的大小关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等；（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的 大小关系．（3）若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，若光屏上能接收到蜡烛的像，则是实像，若光屏上不能接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像．
【解析过程】
（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．故答案为：比较像与物到镜面的距离．（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．故答案为：比较像与物的大小．（3）若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像．故答案为：不能；虚．
（1）比较像与物到镜面的距离；（2）比较像与物的大小；（3）不能；虚．
此题主要是探究平面镜成像的特点，首先要掌握平面镜成像的特点．知道其中像的位置的确定利用了替代法，在实验中要注意像与物的位置和大小的确定．同时要掌握实像与虚像的特点，实像可以成在光屏上，是实际光线会聚成的；虚像不能成在光屏上，不是实际光线会聚而成的．
其他类似题目
如图所示，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并按照图示那样观察，当蜡烛B移到蜡烛A在玻璃板里的像的位置时，蜡烛B好像也被点燃了．（1）由直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛A）以及玻璃板到像（蜡烛B）的距离u和v，得到的结果是v________u（填“＞”“＝”或“＜”）（2）移走蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，这时观察者直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，由此可知平面镜所成的像是________．
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错误详细描述：
（2011广东）在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的________程度来确定的．（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：________________________．（3）分析比较图________的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：________________________________．
【思路分析】
压力的作用效果可以利用海绵的凹陷程度来体现．压力的作用效果与受力面积和压力大小有关．要用到控制变量法探究压力的作用效果的影响因素，研究压力作用效果与压力大小关系时，要控制受力面积不变，改变压力大小．研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力不变，改变受力面积大小．
【解析过程】
（1）力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小．（2）图乙和丙，控制压力不变，改变受力面积大小，海绵的凹陷程度不同，并且受力面积越小，压力作用效果越显著．（3）图乙和丁，控制受力面积不变，改变压力大小，海绵的凹陷程度不同，并且压力越大，压力作用效果越显著．（4）题目研究“压力作用效果与哪些因素有关”，根据这一实验目的回答问题，综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关．
（1）凹陷；（2）当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；（3）乙和丁；（4）压力作用效果与压力大小和受力面积大小有关．
采用控制变量法研究物理问题时，要明确一个物理量可能受几个因素的影响，一定要注意控制什么，改变什么．
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