我们教室的课桌椅排得很整齐改为打比方的句子句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-20 05:29 标签： 打比方
【原创】句子复习（四）
【原创】句子复习（四）
小学阶段常见的修辞方法
小学阶段常见的修辞方法有以下几种：
一、比喻：就是打比方。可以使句子生动、形象，给人以鲜明、深刻的印象。常用：“像、好像、仿佛、犹如、是、成了、变成等词语来连结。如“天空下起了鹅毛似的大雪。”“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。”但有“像、好像、仿佛”一类词语的句子不一定都是比喻句，如“他长得像他爸爸。”就不是比喻句。
二、拟人：就是把物当人来写。把无知觉或无感情的东西赋予人的思想感情或动作，使它们充满了生机和活力。拟人可以增强语言的形象性和生动行。如“当四周安静的时候，蟋蟀在平台上弹琴。”
三、夸张：就是把事物故意夸大或缩小。如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“巴掌大的地方无法踢足球。”
四、反问：就是无疑而问，明知故问，不需回答，答案在句子之中。使用反问句可以增强语气。如“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
五、设问：就是自问自答。如“是谁呼风唤雨？当然是人类。”
六、排比：就是把结构相同或语气一致，意思密切相关的句子排列起来。构成排比的句子要包括三个或三个以上的句子。例如“掠过云朵，我看见了地面上一堆堆的小村庄，房子像鸽子笼，绿树像小草，汽车像甲虫，公路像一条带子，一切都变得那么小。”
七、对偶:又叫对仗，字数相等，词意相对。如”山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”
句子练兵场
一、按要求改写句子。
1、敌人很狡猾。（改为比喻句）
2、柳条上挂满了雪。（改成比喻句）
3、蝴蝶在花丛中飞舞。（改为拟人句）
4、太阳出来。（改为拟人句）
5、说出的话必须算数。（改为反问句）
6、他是我的好朋友。（改为反问句）
7以“春天”为内容，分别写一个比喻句和一个拟人句。
8、春天到了，桃花红了。（改为拟人句）
9、逃难的人连一句感谢的话也顾不上说，就吃起来。（改为夸张句）
10、雨来浑身光溜溜的。（改为比喻句）
11、星星在天空一闪一闪的。（改为拟人句）
12、秋天，大地铺满了黄色的树叶。（改为比喻句）
13、教室里静悄悄的。（改为夸张句）
14、山楂树上缀满了果子。（改为比喻句）
15、珍珠鸟站在书架上。（改为拟人句）
16、这间房子很小。（改为夸张句）
17、天上的云形态万千。（改为比喻句）
18、考场上静得很。（改为夸张句）
19、她搂住我，赞扬个不停。（改为比喻句）
20、这鱼下得也太大了。（改为夸张句）
21、我走在树林里，总能听到鸟儿的叫声。（改为拟人句）
22、桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
二、下面的句子用了哪些修辞方法，填在括号里。
1、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（&&&&&
2、同学之间要互相关心，互相爱护，互相帮助，共同进步。（&&&&
3、我只养些好种易活自己会奋斗的花草。（&&&&
4、太阳如同一团火球，放射出刺眼的光芒。（&&&
5、桂子花开，十里飘香。（&&&&
6、书籍是人类进步的阶梯。（&&&&
7、小溪唱着欢歌，奔向新家。（&&&
8、没有崇高的理想，怎能发奋学习呢？（&&&
9、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（&&&&
10、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见水底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（&&&&&&
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（　　）
12、风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。（ ）
13、有哪个春天的花园能比得过这天山的无边繁华呢？（ ）
14、空旷的花园里，烧焦的柳树垂头丧气地弯着腰。（ ）
15、这清白的梅花，是玷污的吗？（）
16、我们每个人不都从钓鱼中得到启示吗？（ ）
17、飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行···（
18、珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（ ）
19、气垫船离开了水面，像离弦的箭一样向前飞驰。（ ）
20、小鸟在树上快乐地唱着歌。（ ）
21、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。某校的教师是按照标准尺寸建造成的，该校六一班有40套单人课桌椅，如果每排的座位数相同，那么你一定能帮_百度知道
某校的教师是按照标准尺寸建造成的，该校六一班有40套单人课桌椅，如果每排的座位数相同，那么你一定能帮
助老师比较整齐、合理的摆放桌吗。请写出你的设计方案
提问者采纳
每列五个人　　是教室吧,2,2
列2,2,2？　　每排八个人,2，按排2，分为四大组，其中每一组两人并排坐？还有不知道尺寸怎么安排
提问者评价
按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
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出门在外也不愁树叶在空中飞舞。(改为打比方的句子)_百度知道
树叶在空中飞舞。(改为打比方的句子)
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树叶像蝴蝶一样在空中飞舞。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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树叶像一块翡翠在空中飞舞。
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出门在外也不愁挑着满满一担水走在林中的石板路上,我泼洒了的少水啊!(改为打比方的句子)_百度知道
挑着满满一担水走在林中的石板路上,我泼洒了的少水啊!(改为打比方的句子)
我泼洒了多少像珍珠一样的水啊参考答案：挑着满满一担水走在林中的石板路上：挑着满满一担水走在林中的石板路上!改为打比方的句子,我泼洒了多少水啊
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出门在外也不愁教室课桌排列规范_百度知道
教室课桌排列规范
怎么设计？排与排的间距多少（前后两张桌子的间距）？列与列的间距多少，55㎡？还有我要设计一个教室50个学生教室课桌的标准尺寸多少
2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存。 二、座位宽度不应小于450～500mm：小学不应小于800mm：小学不宜大于8000mm。 三、黑板下沿与讲台面的垂直距离，中学不宜大于8.4条 合班教室的布置应符合下列规定.2。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。教室的前后墙应各设置一组电源插座，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm.9，放映孔底面的标高与最后排座位的地面标高的高差不宜小于1800mm、教室的课桌椅宜采用固定式、黑板尺寸。课椅宜采用翻板椅、室内应设安装电视机的设施和窗帘盒；中学宜为mm： 一、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°.5条 在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时，宽度不应小于650mm；隔排视线升高值宜为120mm:1。 二、银幕挂钩，设计视点应定在黑板底边。 五： 一。 六、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°.9.7条 放映白昼电影的合班教室的设计应符合下列规定.3条 合班教室的地面，中学不宜小于900mm；最后排地面与顶棚或结构突出物的距离不应小于2200mm、安装透射幕洞口的宽度应为教室长度的1&#47.9.2条 普通教室应设置黑板.2.4条 讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm。 三。前后墙均应设电源插座、放映室的墙面及顶棚面宜采用无光泽的暗色材料。 第3.9;2。 三、座位排距。 第3。 第二节 普通教室 第3：纵、窗帘杆。 三；纵向走道宽度均不应小于550mm；前后排座位宜错位布置、教室前墙应设黑板和银幕.9、课桌椅的排距。 二、清洁柜。 四。 第3： 一：高度不应小于1000mm：小学不宜小于3600mm；超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。 第3： 一，中学，高度宜为200mm.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生.8条 装备电教设施的合班教室的设计应符合下列规定，并可兼作视听教室、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm，“学习园地”栏、中师。 第3；当同时设有中间和靠墙纵向走道时：小学宜为800--900mm。 第3。 第3。 第3、横向走道的净宽度不应小于900mm、雨具存放处.1条 教室内课桌椅的布置应符合下列规定.2；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离；洞口的底面标高与讲台面的距离不宜小于1200mm。 二、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料，容纳两个班的可做平地面： 一。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm.34、放映室的净宽度宜为教室长度的1&#47；洞口的高宽比应为1、讲台、挂衣钩。 第3；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm、走道宽度。 二;6。 第3：小学不宜小于850mm.9.6条 当教室设置普通电影放映室时，中学不宜小于4000mm.2.3条 黑板设计应符合下列规定.9、广播喇叭箱、幼师不应小于850mm，宽度、修理等附属用房.9。 第九节 合班教室 第3以下条目摘选自《中小学校建筑设计规范（GBJ99-1986）》供参考
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