大拇指汤姆作者是谁资料

大拇指汤姆 教学设计(语文S版)伍年级语文上册教案

(语文S版)五年级语文上册教案 大拇指汤姆   知识与能力:1.引导学生默读课文了解课文的主要内容,体会故事表达了莋者怎样的思想感情
2.指导学生学习本课要求会认的“姆、褴……”等16个字,掌握“大拇指、结婚“等词语
过程与方法:引导学生默读課文,了解课文的主要内容体会故事表达了作者怎样的思想感情。
情感态度价值观:体会故事表达了作者怎样的思想感情

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