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喜欢并不一定能唱,看看花脸不行可以唱老生,也可以唱小嗓,可以先学学花脸的御果园啊,提起了当年投太原
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不久前,教育部下发文件,要求从2008年3月到2009年7月,在北京、上海等10个省市的中小学开展京剧进课堂试点工作,要求学生欣赏、学唱“国粹”京剧.北京作为参与试点的地区,从新学期起将在20_百度作业帮
不久前,教育部下发文
不久前,教育部下发文件,要求从2008年3月到2009年7月,在北京、上海等10个省市的中小学开展京剧进课堂试点工作,要求学生欣赏、学唱“国粹”京剧.北京作为参与试点的地区,从新学期起将在20
不久前,教育部下发文件,要求从2008年3月到2009年7月,在北京、上海等10个省市的中小学开展京剧进课堂试点工作,要求学生欣赏、学唱“国粹”京剧.北京作为参与试点的地区,从新学期起将在20所中小学试点开设京剧课,并向中小学推荐了一批优秀的京剧传统剧目,如《抗金兵》《将相和》《苏武牧羊》等.请运用《文化生活》相关知识回答:(1)北京为什么要推荐一批优秀的京剧传统剧目进入中小学课堂?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)京剧是一种古老的文化形式,有人为了京剧的发展和创新提出用钢琴等西洋乐器代替京胡为京剧伴奏;也有人认为钢琴属于西乐,与京剧不相容,坚决反对.你对这两种观点怎样评价?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)京剧是我国优秀的传统文化,博大精深、源远流长;②优秀的京剧传统剧目进课堂有利于继承和发展传统文化,促进民族文化的繁荣;③优秀的京剧传统剧目进课堂,有利于丰富青少年精神世界,增强青少年精神力量,促进青少年全面发展.(2)①这两种观点都是错误的.观点一照搬外来文化,完全否定民族文化.观点二认为外来文化和传统文化不相容,抵制外来文化.②我们应该继承和发扬中华民族的优秀文化传统,同时积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中不断创新,建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化.③有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华、去其糟粕.

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