& 心得体会
& 文章详情
读《教学大道--写给语文教师》的心得体会
发布者：小郭
摘要：要把素读经典与大量阅读联系起来，其中有扣问综合性学习、无效教学批判与有效教学、语文教师如何读经典与教经典&对我印象较为深刻的还是语文教师如何读经典与教经典，只有教师自己诵读了经典，要想让孩子不折不扣地完成素读的量，读《教学大道--写给语文教师》的心得体会。
读《教学大道--写给语文教师》的心得体会没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样--把人带往远方!假期中,我认真研读了《教学大道--写给语文教师》,其中有扣问综合性学习、无效教学批判与有效教学、语文教师如何读经典与教经典…对我印象较为深刻的还是语文教师如何读经典与教经典,读《教学大道--写给语文教师》的心得体会。经典作品,犹如种子!梁实秋先生和南怀瑾先生都曾经提出"素读"。日本很多的名人,也都曾经素读过中国的《四书五经》,认为这种不求理解、大量背诵的方法是培养天才的真实方法,也就是右脑教育法。犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者,他们的教育就是以记忆学习为中心,强调反复朗读。语文教师,就是播撒种子、守护种子、浇灌种子的人!所以诵读经典非常重要。只有教师自己诵读了经典,才会让自己所教的孩子也爱上经典。为了唤醒沉睡的经典,为了激发孩子对经典的热爱,书中陈琴老师的素读法比较合适。"素读"有这样一些特点:一、须读经典就是说,所读的书籍必须是经典文集,是足具"种子能量"的文字。我们中华民族的灿烂文化中有许多值得一读的经典名著,我们老师要精选文本,经典之中挑经典,让学生从明清时期的部分蒙学读本开始读。另外,对于低年级的孩子来说,读好《弟子规》、《三字经》等,能帮助孩子养成良好的习惯,或学会做人的道理,心得体会《读《教学大道--写给语文教师》的心得体会》。对于中高年级的孩子来说,可以背诵《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》…二、熟读成诵对孩子诵读的内容,不求深刻的理解,但求熟读成诵。如一些著名诗人的诗作,都非常优美,或具有当时那个朝代的历史色彩。我们不一定要求孩子都能理解诗句包含的深刻含义和时代背景,只要求孩子能熟读成诵。等到了中年级、高年级,甚至初中高中,背诵的东西自然而然就会理解了。那怎样才能让孩子熟读成诵呢?因为"素读"在技法上要求反复朗读--响亮地、清晰地、字正腔圆地读。所以,如诵读古诗和《三字经》等古代文学诗作,我们要响亮地、反复朗读,这样才能达到熟读成诵的效果。"素读"法也不是片面采用死记硬背的方式进行记忆的方法。所以我可以利用班级授课的特点,开展目的明确,形式多样,方法可行的"素读":1、诗词或以韵文为主的诵读内容,采用集体分组巡回接力的形式;2、短语式的三字或四字,如《三字经》,甚至五言诗,就借助"节奏"或"和声"来增添吟诵的乐趣,学生会觉得很好玩。3、根据诗的内容,吟诵中增加几句唱曲,以助吟诵兴致。现在有很多古诗,都已配有音乐,有时让孩子配乐朗读,有时让孩子唱出来,这样可以帮助学生记忆。三、不求功利对学生的阅读,不求急功近利,但求储备充裕。在目标上,素读追求大量积累经典文字,力求完整地、熟练地记诵。我们语文的《新课标》上也指出,对不同的年级段,提出了不同的阅读和背诵的要求。这些阅读背诵的总量,平均在每个学期中的每天,只要能读一小部分就行了。只要把每天的阅读积累起来,那孩子的阅读量就是相当可观的。只有这样储备充裕,等到提取时,才能轻松自如。素读有量日日清,知新不忘常温故。要想让孩子不折不扣地完成"素读"的量,就应该在校内完成。于是每天一首诗,每天几句三字经,每天几句美文诵读,就成了孩子们的必修课。一本书,坚持每天几行,化整为零,寒暑假不变。巧妙地利用好零碎的时间,组织好有趣的形式,早读10分钟,中午20分钟,有时语文课也可以挪出5到10分钟。要把"素读"经典与大量阅读联系起来,齐步走,通过广泛的自主阅读培养,为学生运用文字提供条件。如此,学生的"素读"兴趣才会更浓厚,语文素养才会更好地得到提升。虽然这样的阅读,不能马上在孩子身上开花结果,但坚持数年,奇迹一定会发生。作为一名语文教师,应当将好的经典传承下去,让学生在素读中叩响中华经典文化的大门,在读经的过程中成长得更快、更好。MSN()涂红艳老师的“课内比教学”之UNIT 2 COLOURS 教学反思2涂红艳老师的“课内比教学”之UNIT 2 COLOURS 教学反思3涂红艳老师的“课内比教学”之UNIT 2 COLOURS 教学反思4
“涂红艳老师的“课内比教学”之UNIT 2 COLOURS 教学反思”相关:更多专题
相关推荐：
以上内容就是由猎聘网心得体会频道小编为您整理的范文“读《教学大道--写给语文教师》的心得体会”，供大家阅读参考，如需查看更多的相关内容，请访问心得体会频道。
声明：本文来源于网络，版权归原作者所有，若有不妥之处请联系删除处理，谢谢！联系邮箱：当前位置：
& 读《中庸》有感_700字
读《中庸》有感_700字
精粹APP，写作提升无忧！
作者：& | & 六年级&&
读书可以增长知识，我也读过许多书，有搞笑类的、科普类的、故事类的等等许多种类图书。可以说，每一种图书都会给我带来不同的收获。
这个暑假，按老师布置的任务，我读了《中庸》这本书，本来是为了完成老师的读书作业而读书，可是当我翻开第一页的时候，我被震撼住了。里面都是一些很深奥难懂的东西，但是由于书的后面有注释，理解起来也会变得非常方便，再加上遇到不懂得地方就去问问爸爸，所以，我对其中的部分内容印象十分深刻。书中第二课有这样一个内容：仲尼曰：“君于中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中。小人之中庸也，小人而无忌惮也。这段话最终想要表达的意思是君子和小人对做事的态度不容，结果也就不同，什么事情都要要做到适中，不能太过。而假期里发生的一件事情，也让我对中庸有了进一步的领悟。
一天，我和朋友李明轩玩积木，要拼成一个大楼房，玩到一半的时候，我的弟弟来了，他也想和我们一起玩，看到平时顽皮的弟弟也想插手，我有些犹豫。经不住弟弟的再三要求，我俩还是点头同意了。又拼了一会，终于快要完工了，就在这时，弟弟调皮的习惯又来了，故意把大楼碰倒。眼看自己辛苦的工作成果一下全没了，李明轩大怒道：“你要干什么?这是我们一起拼出来的啊!”感觉到他还要上去打弟弟，我连忙制止说，你批评一下他就行了，毕竟他还小啊。如果要是换成你的弟弟，你会怎么样对待?如果你执意不能原谅小弟弟，那么也会影响我们之间的友谊啊，接着我又开始教育起弟弟，最终也让弟弟进行了赔礼道歉，就这样，一场矛盾才得以消除。
《中庸》是我国珍贵的文化遗产，今后，我们要好好的学习和领悟《中庸》的思想，使其融入我们的生活，教会我们做人和做人的道理。
查字典专稿内容，转载请注明出处
来源链接:https://zuowen.chazidian.com/zuowen/
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：
考试类型：
作文类型：
最新推荐：
最新推荐：
最新推荐：
最新稿费提现申请
彭斌彬今天10:18
稿费提现申请：100
丁月华今天08:19
稿费提现申请：100
蒙冕武今天08:49
稿费提现申请：100
潘孝勇54分钟前
稿费提现申请：100
聂丽梅31分钟前
稿费提现申请：100
和德安今天07:24
稿费提现申请：100
迟嘉昱今天09:19
稿费提现申请：100
都军今天09:12
稿费提现申请：100
邓志东今天08:39
稿费提现申请：100
黄廷辉今天10:18
稿费提现申请：100
热门作文文档
同体裁的其他文章热词搜索：
您现在的位置：&>&&>&&>&
践行核心价值观演讲稿
小故事网 时间:
篇一：践行核心价值观演讲稿
　　尊敬的老师，亲爱的同学们：
　　大家好！
　　我是祝村中学八年级二班的王逸凡，今天我要演讲的题目是：《践行社会主义核心价值观从爱国做起》
　　党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：&倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。&其中公民层面的，是爱国、敬业、诚信、友善八个字。&爱国&又是八个字中的重中之重。作为每一位中华儿女，首先做人最根本的是要爱国。爱国是最重要的道德情操，如果没有爱国情操，那么敬业、诚信、友善等也妄谈。
　　爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。天下兴亡，匹夫有责。正如雷锋所言：&我是祖国的，祖国是我的。&因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。
　　爱国是一个公民起码的道德，是中华民族的优良传统，是推动中国社会不断进步的精神动力，也是公民践行社会主义核心价值观的基本要求。习总书记强调，实现中国梦必须弘扬中国精神，弘扬中国人民在长期实践中形成的传统美德。
　　打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量！在历史长河中，英雄事迹，层出不穷；爱国人物，群星灿烂。
　　这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！
　　新中国成立65年来，无数奇迹在这块神奇的土地上诞生。经济高速发展，科技硕果累累。两弹一星先后上天，一座座大桥象一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港、澳门的回归、中国加入WTO、APEC；杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技研究领域的空白，神舟系列运载火箭的成功发射等等，这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就而感到骄傲和自豪吗？
　　但我们也要清醒等意识到：我们的科技水平远远的低于日本、美国这样的发达国家。看看我们手中的先进设备，有多少是我们自己国家生产的。玩的游戏是 SONY 的，学的计算机是微软的，手机的摩托罗拉的，穿的鞋是耐克，阿迪达斯的等等。
　　改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，由于时代的变化，人们的思想观念出现了差异，出现了困惑、迷茫。在纷繁复杂的多样性背后，必须有一个统一的价值导向，来给我们指明方向。1998年的特大洪水，冲毁了无数的家园，但它冲不垮中华民族坚强的意志力；2003年的&非典&夺去了千百万人的生命，但它夺不走中华民族勇于向上的精神；5？12大地震，震掉了无数的房屋，掩埋了无数张笑脸，但它震不碎中华民族这颗顽强的心；2008年的金融危机，使大多数的国家面临经济困难，但是中国却在它的冲击下，保持了强大的发展能力与潜力。这一切，都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这，就是社会主义核心价值观。愿它在中华大地生根、发芽、开花、结果，带领我们伟大的祖国不断地走向繁荣富强！
　　爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。
　　美国一个普通的乡村教师说过一句话：&不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。&在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。
　　梁启超先生在《少年中国说》中曾这样勉励青少年：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。让我们齐心协力，共创中华民族更加灿烂辉煌的明天！
　　谢谢大家！
篇二：践行核心价值观演讲稿
　　尊敬的各位评委、老师们，大家上午好！
　　我是来自于庞家镇第一小学的孙岩梅，今天能站在这里，参加本次&中国梦 我们的价值观&百姓宣讲活动，我感到非常荣幸，我今天宣讲的题目是《践行核心价值观 青春放飞中国梦》。
　　富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，十八大报告用凝练而深刻的24个字，分别从国家、社会和公民三个层面阐述了社会主义核心价值观的目标、取向和准则。作为被全社会最广泛认同的主流价值，社会主义核心价值观是我们的精神导航，它承接传统美德，又对接现代文明；它滋润着我们的心灵世界，又渗透在每个人的生活轨迹中。
　　《礼记&大学》中记载：&古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。&修身齐家治国平天下，古圣先贤的智慧告诉我们，建设中华民族共有的精神家园，实现中华民族的伟大复兴梦，需要我们每个人从自我做起，从修身做起，奋发向上，崇德向善。明灯在前，天下有德！
　　君可见&草鞋书记&杨善洲！甘弃晚年清闲乐，为国造林不酬劳！
　　君可见&最美女孩&孟佩杰！独力支起破碎家，带母上学书孝义！
　　君可见&新时代雷锋&郭明义！二十年来为表率，家中苦寒无人知！
　　君可见&索道医生&邓前堆，溜索行医轻己命，妙手仁心济苍生！
　　新时代的我们，要以时代先锋为榜样，以道德模范为旗帜！加强个人品德修养、加强家庭美德修养、加强社会公德修养、加强职业道德修养，凝聚正能量，实现中国梦！
　　《论语》中记载： 齐景公问政于孔子。孔子对曰：&君君，臣臣，父父，子子。& 公曰：&善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟， 吾得而食诸？
　　一句话概括，就是君臣父子，各就各位。也就是《大学》里所说的&知其所止&，《中庸》里所讲的&君子素其位而行&。 白话文来翻译也就是：&自己是什么就做什么！&只有人人安分守己，本色当行，做自己应做的事，尽自己应尽的一份职责、义务，社会才能相安无事，和谐发展。
　　在家庭中，我是女儿、是妻子也是妈妈，在学校，我是一名老师、是班主任也是那40个孩子的妈妈；曾读过这样一篇文章，有一个婴儿即将出生时和上帝进行了对话，她说我这么小到地球上会感到害怕，上帝说：在所有的天使中，我已经选中了一个给你，她会在那里等待你，照顾你，每天为你微笑和歌唱，让你感受到爱和快乐。婴儿说：我将要离开了，请告诉我我的天使的名字！上帝说：她的名字并不那么重要，你可以简单的叫她：妈妈！我的班级有一个好听的名字&爱心天使园&，里住着40位可爱的小天使，我就是她们的妈妈！
　　我不是圣贤，我有太多缺点和不足，但为了这40个孩子，我要有一颗忠于职守、尽职尽责的心，我没有多大的能力，让他们个个优秀，但我也要坚守好自己的岗位，尽力而为。
　　梦想，是我们前进的动力和方向，小到每一个人，大到一个国家都要有自己的梦想，这也就是习总书记为我们指引的&中国梦&，&中国梦&之于国，是民族复兴的梦，是国家富强的梦，是人民幸福的梦；&中国梦&之于己，则是要做好祖国母亲的13亿分之一，以踏实的行为践行梦想。
　　教书育人是我的梦想，所以我光荣成为一名人民教师；大爱无疆，以身作则是我的道德准绳，因为我光荣我是一个班主任；坚守岗位，默默付出是我的幸福起点，因为我光荣我是一个共产党员！
　　积木成林，聚沙成塔，万众一心创和谐社会，
　　坚守岗位，勤勤恳恳，德育培根圆中华梦想。
　　践行核心价值观 青春放飞中国梦！我的宣讲结束，O（&＿&）O谢谢大家！
篇三：践行核心价值观演讲稿
　　敬爱的老师，亲爱的同学们：
　　大家好！
　　我是保康镇中心校五年二班的谢函，很高兴今天能站在这里为大家演讲。我演讲的题目是《心有榜样，牢记责任，传承未来》。
　　同学们，什么样的小学生才算是一名真正合格的小学生？恐怕只有极少数人想过这个问题。随着人民生活水平的提高，我们作为独生子女的一代人，受着两代人的呵护，似乎被长辈浓浓的的爱给宠坏了。衣来伸手饭来张口，生活在衣食无忧的今天，我们的信仰又是什么？甚至没有人去考虑这样的问题。究竟还有多少传统美德能在我们身上发扬光大？还有什么时代精神可以深入人心、传承未来呢？
　　日，习近平总书记在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时说过：&一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。&作为小学生的我们，也要从小培育和践行社会主义核心价值观。那么究竟如何才能做到这一点呢？我认为就应该像习总书记所说：&记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。&
　　目前我们还在学习阶段，社会阅历不多，对社会主义核心价值观的涵义还不能理解得很深，但只要牢记在心，随着自己年龄、知识、阅历不断增长，会明白得更多、更深、更透。在成长过程中，要结合学习和生活等实践，不断想想所记住的这些要求，不断加深理解。古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。周恩来少年时便知自己是为中华之崛起而读书！
　　践行社会主义核心价值观就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。孔子曰：&见贤思齐焉，见不贤而内省也。&榜样的力量是无穷的。我国从古到今有很多少年英雄的故事，他们中不少人的名字同学们可能都听说过。捐髓救母的邵帅、吊脚楼里的龙花、孝待亲人笑对人生的路玉婷等这些&最美孝心少年&的先进事迹我们也都深有耳闻。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。
　　每个人的生活都是由一件件小事组成的，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养小德才能成大德。我们还不能像大人那样为社会做很多事，我们现在肩负的责任就是好好读书，学会学习，学会健体，学会感恩，学会生存。我们每天都要想一想，学习努力吗？对集体热爱吗？对同学们关心吗？对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵守社会公德吗？对好人好事有敬佩感吗？对坏人坏事有义愤感吗？这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。&少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功&。在学习和生活中我们要比就比谁更有志气、谁更勤奋学习、谁更热爱劳动、谁更爱锻炼身体、谁更有爱心，更有责任感。
　　践行社会主义核心价值观还在于要听得进意见，受得了批评。常言道：&金无足赤，人无完人。&一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的，正所谓&玉不琢，不成器；人不学，不知义&。我们不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想他们说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。知错就改就是进步！&良药苦口利于病，忠言逆耳利于行&。我们要从小养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。只要从现在开始就沿着正确的道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的自己，展示自己最好的方面，我们的人生就会迎来一路阳光！
　　同学们，让我们一起牢记习总书记的教诲： 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，我相信正确的价值观会为我们将来的学习和生活提供不竭动力，只要我们心有榜样，牢记责任，求真向善，就一定能成为一个有知识有思想的人，也必将成为一个真正高尚的人！
　　我的演讲完毕，谢谢大家！
喜欢就分享到：
对作文的表态
10-1501-0802-0601-0504-1311-0305-1603-17