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逍b棋生先偃蘸竽愫梦乙埠茫I余五）
发布时间： 10:32:00
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评价此文：
来世一游：
&&&&你们这群流氓无赖，学术上一窍不通，而造谣惑众、诽谤污蔑就精通.
举报&&&& 6:30:00
匿名网友(IP：10.251.229.★)：
&&&&来世一游，你几级？别在这乱评。你还不够格
举报&&&& 1:20:00
匿名网友(IP：10.251.229.★)：
&&&&第九回合黑马踩兵这步棋不好
举报&&&& 1:17:00
来世一游：
&&&&棋还下得可以，棋评并不是很差.评论者在混淆视听，乱评论.
举报&&&& 14:02:00
匿名网友(IP：10.241.103.★)：
&&&&五级的都让三先
举报&&&& 4:27:00
匿名网友(IP：119.127.78.★)：
&&&&象飞马这棋走的真有水平
举报&&&& 17:03:00
匿名网友(IP：122.234.236.★)：
&&&&整体质量很业余。。评论倒是亮点！
举报&&&& 18:20:00
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色星群的崛起DD长沙大城北战略畅想
来源：考试大&&日&&&【有了考试大，考遍全天下】&&
我们这样来想象一下20年后的山水大湖南：
向南，是山；山造就了湖南人的刚毅；向北，是水；水造就了湖南人的灵智。
站在南岳衡山北望，洞庭湖这一蓝色的纤夫，用湘江这一金色的缆绳，引领着以长沙为旗舰的中部最为庞大的城市群，奔向蔚蓝色的海洋。
中国第五极：蓝色星群
“3＋5”战略是南融战略的提质，甚或是典范意义上的大地艺术规划
2006年11月，湖南省第九次党代会上，省委书记张春贤在报告中提出了“3+5”城市群战略。
日-4月30日，由湖南省建设厅、湖南省委政研室、长沙市人民政府主办、长沙市开福区人民政府、长沙市规划局、长沙市房产管理局承办的长株潭“3+5”城市群市长论坛举行。论坛的主题是：构建“3+5”，做大长株潭，建设新湖南。
来自长沙、株洲、湘潭、常德、衡阳、岳阳、娄底、益阳8城市的行政长官，济济一堂，各自从自己的产业优势、比较地缘优势，主动寻找本市在“3+5”城市群中的定位。
为什么这个论坛可以使得8城市的市长、副市长们，放下繁忙的公务，纷纷前来“坐而论道”？
肯定这里不仅仅是观念问题。
“惟楚有材”的湖南人从不缺乏观念，无论是激进的还是保守的。如果湖南人都缺观念，当今中国还不知道什么样子!就说当前，仅仅凭几个简单的类似“超级女声”、“快乐男声”的概念，电视湘军就将全国的少男少女折腾得要死要活。
“3+5”城市群市长论坛，在开福区举行，是具有强烈的象征性意义的。
这个象征就是“3+5”城市群的核心增长极正在长沙大城北形成。
现代大爆炸宇宙学认为，现代宇宙始于一个包含了所有时空、物质的“奇点”；一些超大星群的形成，也是来自某种类似的大爆炸。
爆炸的原点，就是极!
极的含义包含了两个：巨大的能量；未来成长的一切可能性。
以开福区为龙头的大城北，既然已经让8城市的行政长官看到“极”的形成现实性与相关无穷的想象力，那么他们就不可能不在此中寻找自身城市发展的机会。
日，长株潭“3+5”城市论坛发表了《青竹湖宣言》。
《青竹湖宣言》确立了长株潭“3+5”群在湖南富民强省战略中的核心地位、在全国与中部城市群竞争中的地位、实施战略与城市合作的原则。
《青竹湖宣言》是一个新的城市群围绕着她的核心增长极爆发前夜的预告；一个蓝色的城市群将在10到15年展现在世人面前!
如果本论坛注定要载入史册的话，我们认为应该称之为“蓝色星群”论坛；《青竹湖宣言》终将成为“蓝色星群宣言”。
“3+5”城市群的概念，让湖南彻底摆脱了离南海太远离东海还是太远的困局。是长株潭融城战略的继承，但更是一种提升，湖南当代历史上有事关发展的三次思想解放，一是改革开放伊始的“联产承包”，二是上世纪末提出的“工业化”，三是正轰轰烈烈进行的“城市化”，这是当今省委省政府谋划高远的战略举措。
曾几何时，湖南因地缘的因素，与中国城市群的崛起机遇错之交臂!
湘江北去，空自惆怅。
追随北去的湘江，使之成为湖南财富的黄金通道；以洞庭为前庭，直通滚滚的长江，直接与蓝色资本对话，在财智时代，再现湘楚文化的风采，是“3+5”城市群所承托的历史使命。
当然，“3+5”城市群，更肩负着现实的责任。
中国改革开放28年，已经形成了珠江三角洲城市群、长江三角洲城市群、环渤海湾城市群与川渝城市群；这是中国已经形成的四大经济增长核心极。其中长江三角洲城市群，已经成为世界第六大城市群。
中国中部崛起战略的启动，为中国中部六省提供了空前的发展机遇；但同时也将我们置于空前激烈的竞争格局之中。武汉与郑州的“1+8”城市群结构，均有问鼎中国第五极之势。
我们错过了太阳，就决不会错过星星!所有的城市竞争，都在于争夺区域制高点的竞争，争夺核心增长极的竞争。
“3+5”城市群就是湖南争取成为中国第五极城市群的战略举措。
有识之士早已指出：长株潭即使一体化即融城成功，从经济总量、人口数量、城市群面积等诸多方面，也不足以抗衡武汉、郑州的“1+8”城市群结构；只有形成沿湘江北去直达洞庭湖的城市群，才足以在规模上与中部诸强相抗礼!
背靠南部的丘陵，是游击战的圣地，仅此不足以与中部诸强展开正面的决战；“3+5”城市群将抱拥整个洞庭湖平原，从而从容淡定，问鼎中原。
“3+5”城市群的战略构想，决不是湖南被动应对中部诸强挑战的一时之策，而可能是具有典范意义上的大地艺术规划。
湖南是中国传统的农业大省；在通往城市化的道路上，必须要有清晰的路径选择。是否再度牺牲秀美的山川，换取冷冰冰的第二产业的GDP，从而通过珠三角、长三角城市群兴起时期的“先污染、后治理”的卡夫丁峡谷？还是依湖南的森林、湖泊、河流，展开具有可能是世界意义的大地艺术规划？
“3+5”城市群的《青竹湖宣言》明确写道：“力争通过10-15年的努力，将其打造成为人口1000万以上、建成区面积1000平方公里的特大型组团式生态化大都市。”
来源:考试大-
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城市规划师考试一周评论排行
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主讲：杨建伟
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12345678910把教育摆在优先发展的战略地位，我国采取了哪些措施
把教育摆在优先发展的战略地位，我国采取了哪些措施 5
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权威解答：新华网北京2月28日电 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》(公开征求意见稿)日前向全社会公开征求意见。就此,记者采访了国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室负责人。问:请介绍一下《规划纲要》征求意见稿的形成过程?教育是国家发展和民族振兴的基石。研究制定《规划纲要》,是党中央、国务院作出的重大决策,是贯彻落实党的十七大精神、坚持教育优先发展、建设人力资源强国的重大战略行动。《规划纲要》是21世纪我国第一个教育中长期规划,是指导今后一个时期教育事业改革发展的纲领性文件。自2008年8月启动以来,在党中央、国务院领导下,有关方面共同努力,社会各界大力支持,研究制定工作进展顺利。一是深入调查,开展战略研究。先后开展了11个重大战略专题、36个重大问题的调研;组织工作小组成员单位、各省(区、市)和80多所高校开展广泛调研;邀请8个民主党派中央、4个社会研究机构、6个教育学会开展平行调研;安排60个驻外教育处组开展国际调研;委托相关国际组织开展专项研究;针对20个热点难点问题开展深度调研。邀请海内外各个领域100多位高层次专家组成咨询组。数千名专家和各方面人士参与了调研活动。在境内外召开不同层面、不同类型的座谈会和研讨会1500余次,参与人员23000余人次,形成500多万字的调研报告。二是问计于民,广泛征求意见。2009年1月至2月,向全社会公开征求意见。各界人士踊跃参与,通过各种渠道发表意见建议210多万条,发来信件14000多封。对这些意见建议,我们认真进行了梳理、归纳和吸收。三是起草文本,反复论证修改。成立了专门起草小组,邀请200多位知名专家学者、有关部委司局长、地方教育部门负责同志、大中小学校长和教师等直接参与起草修改和论证工作。文本初稿形成后,先后4次大范围征求意见。全国人大、全国政协、民主党派中央、中央有关部委、地方教育部门和学校、企事业单位以及海外教育界人士等500多个单位、1300余人共提出意见建议近5000条。前后对文本进行了约40轮大的修改。为了支持和配合总体规划的制定,安排了北京、辽宁、上海、江苏、河南、湖南、广东、重庆、新疆等省(区、市)制定了分省规划,同时开展了学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育、民办教育分规划的研究制定工作。问:《规划纲要》研究制定的工作原则是什么?坚持以科学发展观为指导,贯彻落实党的十七大关于优先发展教育、建设人力资源强国的战略部署,始终牢牢把握六条原则:一是坚持把中国特色社会主义理论体系特别是十六大以来党的理论创新成果作为思想基础,全面贯彻党中央、国务院关于教育工作的方针政策。二是客观总结新中国成立以来特别是改革开放以来我国教育取得的成就和经验,深入分析教育工作存在的差距和不足,努力把握新时期教育规律、教学规律、人才成长规律和特点,面向现代化、面向世界、面向未来。三是坚持以人为本,努力解决群众最关切、反映最强烈的问题,政策措施向最困难群体和最薄弱环节倾斜。四是紧密结合经济社会发展需求,立足基本国情,统筹考虑教育改革发展的必要性、可行性,尽力而为、量力而行。五是贯穿改革创新的主线,着力建设中国特色社会主义现代教育体系,尊重基层和群众创造精神,借鉴国外先进理念,努力冲破传统观念和体制机制的束缚。六是注意保持政策的连续性、协调性,既与1985年的教育体制改革决定、1993年的教育改革和发展纲要、1999年关于素质教育的决定等文件精神以及教育法律法规相衔接,又与教育事业“十一五”规划及科技、人才等中长期规划相协调。《规划纲要》制定过程中,我们努力做到改革与发展并举、政策导向与制度设计并重、远期目标与近期任务相结合,对在新的历史起点上推动我国教育事业改革发展进行了整体谋划和精心设计,对当前我国教育面临的重大问题、制约教育发展的瓶颈问题、老百姓关心的热点难点问题都力求有所呼应、有所回答。 长期教育改革和发展规划纲要(年)》工作小组办公室负责人就公开征求意见答记者问问:今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针、战略目标和战略主题是什么?今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。坚持把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的根本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,即基本实现教育现代化,基本建成学习型社会,进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制。提出“基本实现教育现代化”,是国家现代化进程加快和教育适度超前发展的要求,体现了党的十七大关于提高教育现代化水平的精神;提出“基本形成学习型社会”,是党的十六大、十七大的明确要求;提出“进入人力资源强国行列”,是实现我国进入创新型国家、人才强国行列、提高我国综合国力和国际竞争力的必然选择。今后一个时期我国教育事业改革发展的战略主题是:坚持以人为本、推进素质教育。核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是德育为先、能力为重、全面发展。问:今后一个时期我国教育事业发展的主要任务是什么?为适应经济社会发展要求,满足人民群众教育需求,促进教育事业全面协调可持续发展,完善中国特色社会主义现代教育体系,提出了今后一个时期我国教育事业发展的主要任务。一是积极发展学前教育,到2020年基本普及学前教育。二是巩固提高九年义务教育水平,用10年左右时间基本实现区域内义务教育均衡发展。三是加快普及高中阶段教育,全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。四是大力发展职业教育,形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。五是全面提高高等教育质量,使人才培养、科学研究和社会服务整体水平显著提升,鼓励高校办出特色、办出水平,加快创建世界一流大学和高水平大学步伐。六是加快发展继续教育,搭建终身学习的“立交桥”,努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。七是加快民族教育事业发展,公共教育资源向民族地区倾斜。八是关心和支持特殊教育,完善特殊教育体系,健全特殊教育保障机制。问:在教育体制改革和制度创新方面有哪些重大措施?教育要发展,根本靠改革。《规划纲要》以人才培养为核心,对教育改革进行了总体设计。一要转变人才培养观念。树立全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念、终身学习观念、系统培养观念。二要创新培养模式。深化课程、教材和教学内容改革,使之适应经济社会发展的要求,学生身心发展规律;深化教学方式方法改革,注重学思结合,知行统一,因材施教;改革教育教学评价制度,建立科学、多样的评价标准和评价方式。教育学生学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做事做人。三要深化教育体制改革。改革考试招生制度,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度;建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度;深化办学体制改革,促进公办学校多种形式办学,把民办教育作为教育事业发展的重要增长点;深化管理体制改革,形成政事分开、权责明确、统筹协调、规范有序的教育管理体制,赋予省级政府更大的教育统筹权。四要坚持以开放促改革、促发展。扩大教育对外开放,加强国际交流与合作,引进优质教育资源,提高教育国际化水平。五要鼓励先行先试,支持鼓励地方和学校开展重大改革试点,为全面推进教育改革提供经验和保障。问:在促进教育公平、提高教育质量方面有哪些重要举措?教育公平是社会公平的重要基础。一要坚持教育的公益性和普惠性,努力办好每一所学校、教好每一个学生。二要建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,保障人民享有接受良好教育的机会。三要合理配置公共教育资源,向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。四要促进义务教育均衡发展,扶持困难群体,确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、学习困难和就学困难等原因而失学。质量是教育事业的生命线。一要树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。二要注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平。三要制定教育质量国家标准,切实强化教育督导,建立健全教育质量保障体系。四要建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到提高教育质量上来。&
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据发改委网站27日消息，日前，全国高技术产业发展工作会议在北京召开。国家发展改革委张晓强副主任出席会议并做了题为“以改革创新引领高技术产业工作”的工作报告。会议围绕学习贯彻党的十八大、十八届二中、精神，落实和全国发展改革会议相关部署，分析了当前的新形势、新任务，研究部署了2014年高技术产业重点工作。 会议分析，当前战略性新兴产业和高技术产业发展面临复杂的国内外形势，既有机遇也有挑战。据国家统计局数据，1-11月，全国规模以上高技术制造业增加值增速11.7%，比规模以上工业高2个百分点。战略性新兴产业的规模和质量显著提升，增强型时分同步长期演进(TD-LTE)技术、高世代薄膜晶体管液晶显示屏、基因组测序与分析、大尺寸碳化硅单晶、北斗卫星导航、浅海油气装备等一些领域实现了核心技术的重大突破，第四代移动通信正式规模商用，生物、通信系统、电子器件、环保装备等新兴产业收入和利润大幅增长，产业集聚发展的态势逐步形成，成为带动经济增长的重要引擎。同时也要看到，当前战略性新兴产业和高技术产业发展仍然存在市场机制不完善、创新产品进入市场难、缺乏引领型企业、中小企业发展困难、部分领域存在地方保护和行业壁垒等问题。
张晓强副主任在讲话中指出，党的十八届对全面深化改革做出了又一次总动员和总部署，对推动中国特色社会主义伟大事业具有重大而深远的影响。破解制约战略性新兴产业和高技术产业发展的矛盾问题，应对国际竞争的新挑战，推进实施创新驱动的发展战略，培育新的经济增长点，都必须解放思想、大胆实践，通过改革创新引领各项工作开拓新的局面。 会议结合对高技术产业工作改革创新的实践总结，围绕落实十八届精神，提出做好高技术产业工作，必须强化改革创新的三个着力点：一是坚持发挥市场在资源配置中的决定性作用。要将营造公平开放有序的市场环境作为发展新兴产业的首要任务，将建立技术创新市场导向机制作为实施创新驱动发展战略的核心抓手，将借力市场手段放大支持效果作为改进工作的重要途径。二是坚持发挥好政府的作用，政府要着力强化战略和规划的研究，做好战略性领域的布局，减少行政审批，提升服务水平。三是坚持发挥好改革与创新相互促进的作用。要进一步拓宽思路，发挥创新优势，为全面深化改革提供支撑，要善于将改革与创新的工作有机结合，形成相互促进的局面。 2014年要重点做好五个方面的重点工作，一是围绕实施创新驱动战略加快推进重点领域的改革。促进科技与经济紧密结合，消除新兴产业发展的政策障碍，激发企业的创新活力。二是切实取得战略性新兴产业发展的突破性进展，强化部门协调，支持集聚式发展，发挥好创业投资等市场化手段的作用，推进技术创新和创新。三是在推进信息化培育信息消费方面实施更有力的措施，着力营造有利于创新发展和健康发展的环境，发挥好市场主体的积极性。四是加强支撑创新驱动的能力建设，强化大企业的创新骨干作用，面向战略性新兴产业发展强化创新平台建设，有序推进“十二五”的重大科技基础设施建设。五是强化规划和政策执行情况的评估，完善工作机制，抓好任务落实。
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