3611六上全面复习精华整理★★★-第2页
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４、有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到；第23课最后一头战象；《最后一头战象》这是一篇悲壮、感人、发人深省的动；１、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼；作者对嘎羧动作、神情的描写，表达出一头英勇的战象；２、二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重；3、土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘；嘎羧走了，它忘不了这片曾经洒过热血的土地，忘不了
４、有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧？我们心里空落落的。 松鼠不见了，家人的心里是“空落落”的，他们多么舍不得这只可爱的松鼠啊。第23课
最后一头战象《最后一头战象》这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。１、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。作者对嘎羧动作、神情的描写，表达出一头英勇的战象积淀在心中的深沉的感情。这句话体现了嘎羧对辉煌过去的深深留恋与回味！２、二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。 如今，战火不再，血腥不再，但象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇。这句话深情地赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。3、土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。 嘎羧静静地为自己挖掘了墓地，静静地躺在那里，它可能在告诉我们不能忘记历史，它可能在期盼和平。 4、它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。嘎羧走了，它忘不了这片曾经洒过热血的土地，忘不了曾经并肩战斗的同伴。这是一头战象的善良与忠诚！第24课
金色的脚印 《金色的脚印》讲述了人与动物之间的传奇故事：课文按事情发展的顺序，用“老狐狸夫妻俩设‘调虎离山’之计营救小狐狸”和“老狐狸入‘虎穴’做窝，喂养、营救小狐狸”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深，展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。同时，课文赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系，表达了作者的创作意图：大自然是人和动物的共同家园，人类要和动物和谐相处，这个世界才更加美好！１、光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。“光秃秃”“冷清清”“孤零零”，三个相同结构的叠词连续出现，刻画出孤清、悲伤、让人心生同情的氛围，，“妈妈──妈妈──”，这清脆的、悲伤的声音，深深刻在了正太郎的心上，为下文正太郎对狐狸的救助埋下了伏笔。２、只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。 狐狸夫妻俩为营救小狐狸而不顾危险设了“调虎离山”之计！这真是一种大无畏的勇士精神，体现了对孩子深切浓厚的爱。３、迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 这是故事的结局，一个美丽的结局！雪地里的脚印“闪着金色的光芒”，预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活。“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情的光芒！必背内容《马诗》［唐］李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 第25课
伯牙绝弦《伯牙绝弦》“伯牙绝弦”是交朋结友的千古楷模。此后，由于这个故事，人们把“高山流水”比喻知音难寻或乐曲美妙，把“知音”比作理解自己心意，同自己有共同语言的的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：由于知音逝世，从而弃绝某种特长或爱好，表示悼念。１、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” “善哉”，太好了。“若”，好像。伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”伯牙心里想到流水，钟子期（如痴如醉，击节称快）：“妙极了！这琴声宛如奔腾不息的江河（从我心中流过）！”读了这个句子，我们体会到钟子期发自内心的赞叹以及伯牙遇到知音时欣喜若狂的心情。 6２、伯牙所念，钟子期必得之。不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。伯牙精妙的乐曲，只有通晓音律的钟子期能真正听懂，伯牙的心意，只有钟子期能真正理解。情投意合，这才是知音啊！３、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。“破琴”，把琴摔碎。“知音”，理解自己心意、有共同语言的人。这里指伯牙把钟子期当做他的知音。“复”，再，重新。伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。这是何等悲壮而又感人的行为！朋友间的深情厚谊令人动容。4、本文翻译：俞伯牙擅长弹琴，钟子期擅于倾听。俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“啊，我仿佛看见了奔腾不息的江河！”总之俞伯牙心里想的，钟子期就一定能知道他的心意。钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也没有知音了，心里很悲伤。于是摔破了琴，挑断了琴弦，决定一生不再弹琴第26课
月光曲《月光曲》这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。读后，我们对贝多芬产生了深深的敬仰和爱戴之情。１、姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”这个句子说明了盲姑娘对哥哥的体谅和理解，她对自己说的那句话感到不安和后悔。说明盲姑娘的善解人意。 ２、她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？” 第一个“您”是表示猜想，第二个“您”就很肯定他是贝多芬。盲姑娘激动的心情难以言表。盲姑娘的这几句话使贝多芬十分激动，一个双目失明的姑娘，这么爱音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！正因为遇到了知音，贝多芬才产生要为她弹奏第二支曲子的想法──创作的激情顿时而生。３、月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。“清幽”，秀丽、幽静。清亮如水的月光下，一切是那么朦胧，那么美，就连破旧的茅屋也显得诗情画意。这样的美，盖过了茅屋里的穷困和凄凉。此情此景，深深打动了贝多芬，他“望了望”穷兄妹俩，同情之心油然而生。４、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来??皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅：月亮刚从“水天相接”处升起，海面上“洒遍银光”。此刻，贝多芬轻轻地按着琴键，音乐轻幽、舒缓。第二幅：月亮越升越高，天空出现了“一缕缕轻纱似的微云”。随着景象的变化，音乐气势逐渐增强，曲调出现了波折。第三幅：“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”强音乐骤然响起。浪花“涌过来”，气势凶猛，音乐高昂激越，节奏越来越快。多么美丽的画面，多么丰富的联想！时而舒缓，时而明快，时而悠扬，时而激烈。清新、梦幻的境界，优美、和谐的曲调，让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。５、月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。“恬静”，形容姑娘脸上表现出来的专注、平静的神色。“波涛汹涌”，波浪猛烈地向上涌。“月光照耀下的波涛汹涌的大海”，是多么宽阔自由的天地，又是多么光明、美好的景象，这正是兄妹俩所向往的情景。贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。第27课
蒙娜丽莎之约《蒙娜丽莎之约》让人百看不厌。微抿的双唇，微挑的嘴角，恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的美。 课文用生动的语言，向我们细致地展现了达?芬奇的精湛画技和他天才的想象力。作者介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。1、她已经成了我灵魂的一部分。 这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及印象的深刻。第28课
我的舞台《我的舞台》课文以“我”的成长为“线索”，描绘了一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在“艺术和生活”的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了“老实做人，认真演戏”的道理。 1、六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。“黑脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉；“生面团”写出了“我”身体的柔弱。“为所欲为”反映了师傅对“我”的严格要求。作者抓住这几个动作，写出了“我”学艺的艰辛。满脸的泪水和汗水，使奶奶心疼，饱含着奶奶对“我”的厚望。写出了“我”对艺术的执着追求。必背内容1、 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
2、 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 3、 交流平台：《月光曲》，写盲姑娘兄妹听贝多芬弹琴时，具体地写了他俩想象中的情景。《蒙娜丽莎之约》在具体描述画像时，作者把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起。9更尽一杯酒，西出阳关无故人）的诗句。李白送别孟浩然时写下了（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流），表达了对友人的离别之情。高适在送别董大时也写了（莫愁前路无知已，天下谁人不识君）表达了对好友的美好祝福。 10、在期末写评语时，老师会祝你来年：。11、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）的诗句。 12我豁然开朗，真是（柳暗花明又一村）。 13、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”爷爷却却叹道：把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。14、教育人积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）：教育人节约粮食，珍惜农民的劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）；生活中经常出现当事者迷的情况，真是：（不识庐山真面目，只缘身在此山中）。三、按要求写诗句。1、写出有关季节特征的诗句。春天：好雨知时节，当春乃发生。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
黄梅时节佳佳雨，青草池塘处处蛙。 秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
人闲桂花落，夜静春山空。冬天：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
山回路转不见君，雪上空留马行处。 2、写与战争有关的诗句：将军不战死，壮士十年归。
昨夜见军贴，可汗大点兵。 3、思念家乡及亲人的诗句：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
悠悠天宇旷，切切故乡情。 4、歌颂情谊的有关诗句：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
曾经沧海难为水，除去巫山不是云。 5反映边疆将士生活、心情的有关诗句：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 6、表现爱国主义情怀的有关诗句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
天下兴亡，匹夫有责。 7描写朋友之情的诗句：海上生明月，天涯共此时。
正是江南好风景，落花时节又逢君。 8、描写思乡之情的诗句：举头望明月，低头思故乡。
春风又绿江南崖岸，明月何时照我还？ 9、描写劝学的诗句：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 10、描写月的诗句：举杯邀明月，对影成三人。
举头望明月，低头思故乡。11、描写鸟的诗句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 12、描写云的诗句：野径云俱黑，江船火独明。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 13、描写风的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 14、描写雨的诗句：东边日出西边雨，道是无晴却有情。
好雨知时节，当春乃发生。 15、描写雪的诗句：遥知不是雪，为有暗香来。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 16、描写树的诗句：7一、识记也背诵1、我国第一部诗歌总集是《诗经》又称《诗三百》。《诗经》从内容上可分风、雅、颂，从表现手法上可分赋、比、兴。2、古代诗人及称呼诗仙-----李白
诗佛-----王维
诗囚-----孟郊
诗豪------刘禹锡
诗虎-----罗邺
诗鬼------李贺
诗杰-----王勃
诗狂-----贺知章
诗圣------杜甫他的诗称为“诗史”3“西江月”是（词牌名）
“天净沙”是（曲牌名） 4、诗歌的特点（学生了解）1、高度集中、概括地反映生活。2、抒情言志，饱含丰富的思想感情。3、丰富的想象，联想和幻想。4、语言具有音乐美。5、什么是绝句？绝句每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。6、什么是律诗？律诗每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。二、古诗在生活中的应用：1、小明成天心思不在学习上，我会用学过的诗句劝他：。 2、当我们浪费粮食时，唐代李绅的诗句会教育我们：。3、有些人对自己在所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：（当局者迷，旁观者清）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：（不识庐山真面目，只缘身在此山中）说明的就是这个朴素的道理。 4、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：（谁言寸草心，报得三春晖） 5思亲）来表达家人的怀念。6、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句：（海内存知已，天涯若比邻）来表达对远别好友的深情厚谊。 7、春雨常常是历代诗人们吟咏的对象，如：，似牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的诗（天街小雨润如麻，草色遥看近却无），还想到了另一位唐代诗人的诗（随风潜入夜，润物细无声）这些诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：（春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。）也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如（夜来风雨声，花落知多少）。 8、雨，（春色满园关不住，一枝红杏出墙来）是多么富有诗情画意啊！
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
绿树村边合，青山郭外斜。 17、描写花草的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 18、描写山的诗句：白日依山尽，黄河入海流。
青山遮不住，毕竟东流去。寒风呼啸xiào、汹xiōng涌澎p?ng湃pài、搁gy板、轰鸣、怒吼、心惊肉跳、勉强、保佑y?u、寡妇、眼帘、蜷quán缩、裹住、帐子、忐忑不安、揍z?u、吱嘎gü、魁梧wú、黧lí黑、喃喃nán、搔süo10、《别饿坏了那匹马》流连忘返、书摊、溜liū之大吉、羞愧kuì不已、瘦削xuy、刻骨铭心、酷刑、瞥piy见、尴gün尬gà、瞬间、揪jiū住、张皇、怒目圆睁、不由分说、竭力、嗫nia嚅rú、匆匆、拽zhuài、攥zuàn、扯cht、泰然、茫máng然、叮d?ng嘱zhǔ、一如既jì往、疑惑、吱呀作响、枯蔫niün焦黄、11、《唯一的听众》白痴、锯床腿、沮丧、蹑nia手蹑脚、悠悠、和谐、抱歉、溜走、一束阳光、介意、洋溢、木椅、潭水、奏鸣曲、荒唐、教授、割gy舍、熟练12、《用心灵去倾听》着zháo迷、无所不知、锤子、兴高采烈、听筒、问讯xùn处、砸、悦耳、水槽、召zhào唤、密语、谋m?u面、拨通13、《只有一个地球》遨áo游、晶莹、纹痕、纱衣、和蔼ǎi可亲、渺miǎo小、璀璨、扁piün舟、恩赐cì、慷küng慨kǎi、不加节ji?制、枯竭ji?、滥làn用、设sha想、目睹dǔ、14、《大瀑布的葬礼》葬礼、瀑布、咆哮、滔滔不绝、一泻千里、汹涌、汛期、飘飘洒洒、震耳欲聋、纷至沓tà来、陶醉、流连忘返、竟然、节制、枯槁gǎo、奄奄yǎn一息、模m?仿fǎng、酋qiú长、哀悼dào、15、《这片土地是神圣的》山脉mài、嗡嗡鸣叫、薄b?雾、麋mǐ鹿、骏jùn马、清澈、潺潺chán、滋润、运载zài、拂fú、松脂zh?、眷juàn恋16、《青山不老》参cün天、土炕kàng、波光粼粼lín、肆sì虐nǜe、盘踞jù、风雨同舟、三番fün五次、享清福、归宿sù、恭敬、宏伟、劲jìng挺、淤yū泥、拄zhǔ拐guǎi杖、荡漾、与山川共存、与日月同辉17.《少年闰土》鲁迅、闰土、一望无际、手捏niy一柄钢叉、一匹猹chá、扭转、家景、祭jì祀sì、郑重、五行、装jiàng、仿佛fú、神佛f?、厨房、毡zhün帽、套住、竹匾biǎn、秕bǐ谷、捆缚fù、笼罩、鹁b?鸪gū、爹娘、獾huün猪、刺猬、无端、畜chù生、伶líng俐lì、胯kuà下、逃窜cuàn、素不知道、如许、先前、单知道、潮汛xùn、 希奇、正zhyng月18.《我的伯父鲁迅先生》周晔ya、遗体、殡bìn仪馆、追悼dào、致敬、失声痛哭、挽wǎn联、爱戴、爱抚fǔ、吊唁yàn、团聚、水浒、囫hú囵lun吞枣、情节、搞不清楚、张冠guün李戴、记性、羞愧、悔恨、马马虎虎、约翰、碰壁、恍huǎng然大悟、在座的人、北风怒号háo、阴暗、匆匆忙忙、呻吟yín、淌了一摊tün血、饱经风霜、低微、疼得厉害、镊nia子、硼p?ng酸水、绷byng带、敷fū药、包扎zü、挣扎、扎实、寒意、深奥、详细、慈祥、严肃、枯瘦、逝世、女佣、文章、咳k?嗽sou(s?u)19.《一面》阿累、牛毛细雨、顺便歇歇、模糊、分辨、地窖jiào、毁灭、书脊、赫ha然、翻译yì、殷y?n勤、失业、懊ào悔、莽mǎng撞、窘jiǒng相、捻niǎn着封面、厚实、清晰、踌躇ch?u chú、软绵绵、疲倦、摩挲、苗头、面孔、轻视、大病新愈、颓tuí唐、精神抖擞sǒu、抚摩、诚恳、疑惑、断定、恢复、捏着、熏xūn黑、默认、憎zyng恶、魔鬼、奖励、陡dǒu然、恭敬、鞠jū躬gōng、历尽艰苦、非人的虐n?a待20.《有的人》臧züng克家、俯fǔ身、不朽xiǔ、摔垮kuǎ、横h?ng眉冷对千夫指，俯首甘为孺rú子牛8课本背诵页数，按照页数到课本相应的地方进行识记！点拨：P7
语文与生活
P33 语文与生活
P74 语文与生活
语文与生活 P124 智慧语文
P141 语文与生活 P156 智慧语文
语文与生活语文课本：P2-P3
P15日积月累
P36日积月累
P56日积月累P73
P80 资料袋
日积月累 P100-P103
古诗词四首
P111-P112 课文中勾画的诗句
日积月累 P137
P138 资料袋
日积月累六年级上册全部生字词1、《山中访友》栀zh?子花、邀游伴、幽径jìng、德高望重、涧jiàn水、凝望、岁月悠悠yōu、波光明灭、泡沫聚散、依然如旧、旋xuán转zhuǎn、流淌、梳妆、汩汩gǔ、唱和ha、陡峭、衬托、湛zhàn蓝、叽叽j?喳喳、津津乐道、嗅到、精致、蕴含、奥秘、短暂zàn、别有深意、侠客、吼叫、吟yín咏yǒng、吟诵s?ng、恩泽z?、犬quǎn吠fai2、 《山雨》湿润、一缕缕lǚ、轻盈、歌谣yáo、清晰、琴键、飘飘洒洒、轻捷ji?柔软、优雅、音符fú、辨认、融化、耀眼、水淋淋lín、啼tí啭zhuàn、倾吐tù、欢悦yua、凝聚、余韵yùn3、 《草虫的村落》静谧mì、游历、傲a?然、左冲右撞、寒暄xuün、熙熙x?攘攘rǎng、意味深长、花色斑bün斓lán、俏qiào丽、驻zhù足痴ch?望、蜥蜴、庞páng然大物、攀谈、劳倦juàn、亲戚q?、两簇cù野灌guàn丛、烘烤、 全神贯guàn注、音韵、僻pì静、勤勉miǎn、迷惑、蕴藏、悠悠忽忽、漫游、亲吻、红鸠鸟、得意、4、 《索溪峪的“野”》惊险、断壁悬崖、望而生畏wai、胆颤zhàn、磅礴、千峰万仞ran、绵亘gan蜿wün蜒、十里画廊、浩气长舒、随心所欲、不拘jū一格g?、直插云天、横拦绿水、旁逸yì斜出、崛起巍巍斜山、宛wǎn如、婷婷tíng玉立、窈yǎo窕tiǎo淑shū女、蹦跳、撅juy着屁股、赌dǔ着气、怦怦pyng直跳、恶a作zu?剧jù、攀缘、tüng过去、嘻嘻哈哈、返璞pú归真、5、 《詹天佑》铁路干gàn线、联结、要yào道、修筑、阻挠náo、要yüo挟xi?、轻蔑mia、高山深涧jiàn、悬崖峭壁、毅然接受、勘kün测、勉励、精密、狂风怒号háo、隧suì道、艰巨、泥浆jiüng、竣jùn工、藐miǎo视、6、 《怀念母亲（季羡林）》真挚、爱慕、食不下咽yàn、寝qǐn不安席、朦胧、凄凉、沮丧、仰躺、心潮腾涌、怅chàng望灰天、7、 《彩色的翅膀》碧空如洗、波涛起伏、晃荡、矮墩墩dūn、吭声、发愣lang、沉闷man、气氛fyn、光芒、瓜秧拖蔓wàn、撅juy着嘴巴、雌cí花、捏niy起、啧啧z?、8、 《中华少年》巍峨峻拔、雪莲、翱áo翔、雏chú鹰、莽莽mǎng昆仑、锦绣山川、刚劲jìng、女娲wü、大禹yǔ、萦yíng绕耳畔、蹒pán跚shün学步、皎皎圆月、敖áo包会、摔跤、强悍、哈hǎ达、铭míng记、纤qiàn夫、噩梦、崭新、焊hàn接、璀cuǐ璨càn、芦笙shyng、唢suǒ呐、比翼联翩piün、竞jìng相开放9、 《穷人》
《诗经?采薇（节选）》昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏fyi。《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。《西江月?夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见xiàn。《天净沙?秋》【元】 白朴28、《我的舞台》不解之缘、暗无天日、过瘾yǐn、卸xia妆、喝ha彩、模m?仿fǎng、咿咿y?呀呀、剧jù场、蹿cuün、憋biy闷men、兴xìng味盎àng然、鞠躬、溺nì爱娇宠chǒng、绷btng着脸、惊讶yà、抻chyn、为所欲为、目不忍视、哭哭啼啼tí、窃窃私语、练就、毅力日积月累：雕梁画栋、巧夺天工、独具匠心、引人入胜、古色古香、余音绕梁、不落窠ky臼jiù、雅俗共赏、美不胜收、脍炙zhì人口、曲高和ha寡、妙笔生花、阳春白雪、笔走龙蛇、不同凡响、别具一格六年级上册生字归类之形近字邀（邀请）
俯（俯下）
瀑（瀑布）
峭（峭壁）
搏（拼搏） 激（刺激）
府（府上）
爆（爆炸）
悄（悄悄）
博（博士） 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。躯（躯体）睫ji?毛、白桦huá、潇洒、花穗suì齐绽zhàn、流苏、朦胧、寂静、徜cháng徉yáng、姗姗shün来迟、白雪皑驱（驱车）皑ái、澎湃、启迪、鼾hōu声、出轨guǐ、咦yí、逸yì闻趣事、略加思索、随即、吟诵、略胜一筹ch?u、皎ji谧（静谧）ǎo洁、纤xiün弱、亲昵nì、依偎wyi、融为一体、萤火虫、吟哦、衬托、流淌、意境、花瓣、花梗gtng、黏ni泌（分泌）án液、岑c?n参、身世际遇、轻叩大门烘（烘烤）洪（洪水）21.《老人与海鸥》吻（亲吻）海鸥、驼背、褪tuì色、塑料、饼干、城郊jiüo、撮cuō起嘴、应yìng声而来、节ji?奏、有声有色、乐谱、抑匆（匆忙）扬顿挫cu?、亲昵nì、俯fǔ身、啄zhu?食、平衡、歇xiy落、吉祥、模mú样、啧啧z?连声、驻足观看、滇diün施（施舍）拖（拖把）池、盘旋、企盼、相依相随、翻飞盘旋、意想不到、姿势、瞻zhün仰、肃立不动、白翼天使、旋xuán涡wō毅（毅力）22.《跑进家来的松鼠》设（设计）橱柜、蹭cang、叼diüo、贮zhù存、不甘落后、榛zhyn子、照耀、失踪、蹿cuün、烟囱cōng、垫窝、讥（讥笑）23.《最后一头战象》机（机器）寝（寝室）威风凛凛lǐn、势不可当、排山倒海、踩、劈、江畔pàn、日寇koù、埋葬、寨子、喘chuǎn息、闲逛、优哉游哉、突（突然）喝筒泉水、瞌ky睡、亢kàng奋、阁g?楼、垃圾、焦躁不安、破篾mia席、摩m?挲suō、斑斑血迹、硝烟、座垫、凄（凄凉）镶、点缀、英武豪迈、气概、象冢zhǒng、横遭不行、暴毙bì荒野、甘蔗zha、糯nu?米、粑粑bü、唏x?嘘xū、妻（妻子）清波荡漾、礁jiüo石、震耳欲聋、膨p?ng胀、紧绷byng绷、炯炯jiǒng有神、扑喇喇lü、浴血搏b?杀、 怨（抱怨）愁（发愁）槟b?ng榔láng、树梢、箐qìng沟、喏nu?、镌juün刻、金箔b?、剥bō落、模糊、铁镐gǎo、椭tuǒ圆、脊背、霉（倒霉）凝望、梅（梅花）24.《金色的脚印》魁（魁梧）佣yōng人、光秃秃、柞zu?树、嗥ha?叫、汪汪、大摇大摆、哆哆嗦嗦、哼heng叫、拽zhuài住、铁链liàn、瑰（玫瑰）歉徒劳、放哨、警惕tì、大概、漫不经心、喀kü嚓、缘故、无影无踪、直勾勾、毛色黯àn淡、惦diàn记、觉ju?谦 (歉意察、慢腾腾、踱du?来踱去、粗糙cüo、眼眶kuàng、栽倒、蒙（）、兴高采烈、嗖sōu地跑去、光芒晶（晶莹） (谦虚)
25、《伯牙绝弦》品（品德）伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟矿（矿产）旷（旷课）子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／胁（威胁）破琴／绝弦，终身／不复鼓。协（协会）26、《月光曲》骏（骏马）谱pǔ写、莱茵河、断断续续、茅屋、入场券quàn、蜡烛、银纱、清幽、琴键jiàn、水天相接、波光粼粼lín、俊（俊俏）婴（婴儿）霎shà时间、恬tián静、波涛汹涌、陶醉樱（樱桃）27、《蒙娜丽莎之约》扭（扭腰）纽niǔ约、歪着头、交涉sha、暂时、卢lú浮宫、肖xiào像画、亲睹、风采、彼bǐ岸、涌起、脸颊jiá、颈jǐ钮（按钮）猬（刺猬）ng项、微抿mǐn、恬tián静、淡雅、略含哀伤、矜j?n持、难以捉摸、转瞬即jí逝、身姿、交搭、沐mù浴、细谓（称谓）腻、幻觉、朦胧、蜿蜒、璀cuǐ璨càn、永难磨灭囫（囫囵）图（图书）9津（津津有味）律（律师）巷（小巷）
港（港湾）
烤（烤炉）
考（考试）
霎（霎时）
霜（饱经风霜）
挠（阻挠）
绕（绕圈）铲（铲子）
产（生产）
浆（泥浆）奖（奖状）
频（频道）
颜（颜色）
斑（斑点）
班（班级）
唉（唉声叹气）
埃（尘埃）
淋（淋湿）琳（琳琅满目）
虑（顾虑）虎（老虎）
溜榴（石榴）(溜之大吉
荧（荧光）
萤 (萤火虫)
赐锡（锡纸） （赐予）
睹（目睹）
赌（赌气）鹰（山鹰）
膺（义愤填膺）
眷（眷恋）卷（试卷）
胯（胯下）
挎（挎包）
畜（畜生）
蓄（储蓄）
囵（囫囵）轮（车轮）
蕴（蕴含）温（温柔）
俏（俏丽）
悄（悄悄）
韵（音韵）
均（均匀）
录（记录）
灵（灵敏）
庸（庸俗）
庆（庆祝）劣（恶劣）
男（男生）
岔（分岔）忿（忿忿不平）
朦（朦胧）檬（柠檬）
篇（一篇）
骗（骗子）
梧（梧桐）
语（语文）
搁（搁板）阁（阁楼）
悠（悠然）
攸（攸关）
嘿（嘿嘿）
黑（黑色）
蔼（和蔼）
竭渴（口渴） （竭力）
嗡（嗡嗡叫）
翁（老翁）潺（潺潺）
孱（孱弱）
茵（草茵）
姻（婚姻）
厨（厨房）
橱（橱柜）
窜（逃窜）
串（串通）
枣（红枣）刺（刺猬）
侠（大侠）峡（峡谷）
浴（沐浴） 逗（逗乐）
豆（黄豆）
俗（风俗）躁（急躁） 勉（勉强）
操（操作）
免（免费）
粼（微波粼粼）遭（遭遇）
革（改革）草（稻草）
鳞（鱼鳞 艰（艰苦） ）
遇（相遇）泣（哭泣）
观（观赏）惹（招惹）
拉（拉扯）劈（劈开）
若（假若）
壁（墙壁） 挚（挚友）势（势力）
胧（朦胧）
寇（日寇）冠（皇冠）
笼（笼子）
蕉（香蕉） 键（键盘）
健（健康）
焦（焦躁）简（简单） 撕（撕破）
筒（笔筒） 宫（宫殿）
嘶（嘶咬）
营（军营） 填（填空）真（真正）
吉（吉利） 仪议 (礼仪)
志（志向）歇（歇息）
碑（碑文）(议论)
渴（口渴） 脾（脾气）
资（资料）
挫（挫折）
坐（坐姿）仰（仰慕）
抑（抑制） 滥缆
（滥用）（缆车）
谱（乐谱）普（普通）
鹿（小鹿）
饼 (饼干) 辘（辘轳）脂（松脂）
瓶（瓶子） 腊（腊月）
蜡（蜡烛）
塑（塑料） 腊（腊月）
朔（朔日）盲（盲人） 套（圈套）
育（教育）
聋（耳聋）
挽（挽联）
嗽（咳嗽）
懒（懒惰）咳（咳喘）
免（免费）
刻（深刻）
搞（搞笑）稿（稿件）
章（文章）障（屏障） 恍（恍惚）
霜（风霜）
详（详细）
逝（逝世）
晃（明晃晃）孀（孀妇）
祥（吉祥）
折（折纸）给下列词语加上拼音！ 清爽
德高望重津津乐道
寝不安席思潮起伏
牙牙学语舒适
湿淋淋 心惊肉跳自言自语
溜之大吉十指连心
葬礼主持语调
世外桃源从天而降
北风怒号匆匆忙忙
陡然 艰苦软绵绵
焦躁不安 漫不经心
不甘落后千方百计
微波粼粼探访
暗无天日眼冒金星
雕梁画栋巧夺天工
美不胜收脍炙人口
别具一格bào yuàn
zhuün zh?n
bào qiàn
huün tán
) sh? lín lín
zì yán zì yǔ
zì zu? zì sh?u
f?n f?n bǔ bǔ
dà ch? yì j?n
zhün huán
qiǎn zhì
jiüo huán
liú lián wàn fǎn
shyn wú fyn w?n
liū zh? dà jí(
) shí zhǐ lián x?n
nù mù yuán zhyn
xìn üo cǎi lia
chán chán
dài10包含各类专业文献、外语学习资料、行业资料、幼儿教育、小学教育、高等教育、中学教育、3611六上全面复习精华整理★★★等内容。　
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