学生需要老师的理解和指引也昰对老师爱心和细心的考验。能不能发现问题发现问题后以什么样的态度解决问题,认可的否定的还是鼓励的。孩子远比我们想象的惢细敏感。我班里有个...
学生需要老师的理解和指引也是对老师爱心和细心的考验。能不能发现问题发现问题后以什么样的态度解决問题,认可的否定的还是鼓励的。孩子远比我们想象的心细敏感。我班里有个学生刚进班,被我叫起来回答问题问题回答得很好,我就说了句“very goodsit down please!
非常好请坐下。”那孩子非常惊讶的看了我一眼我觉得奇怪就问她,干嘛那么惊讶她说他们老师从来不说very good,只说good无论回答的是不是全对。听完这话我打了个冷战我不觉得very good和good之间有多么大的区别,同样的是赞许说very
good也不过是我的一种习惯。可没有想到孩子是那么的在意这么细微的方面他们都在意的话,可想而知他们在意的不仅仅是老师讲出来的知识而是这个老师任何言行的细節。这就需要老师发自内心的关爱与引导伪装是赢不了孩子的心的。