谁能给我下台湾那个叫李什么李中锐的种子。

原标题:中锐公益 │ 第一次的中樾边境支教我们走进了大山深处

黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随虫儿飞,虫儿飞你在思念谁……11月30日,当孩子们稚嫩的歌声響起时2018中锐·启明灯乡村教育计划云南站也迎来了尾声。

临别之际,孩子们送给老师的小纸条

中锐·启明灯乡村教育计划是由中锐集团、上海市长宁区光彩事业促进会主办当代公益承办的大型年度公益活动。本次云南站科普支教是中锐集团2018年全年公益的“收官之站”。一周的时间虽短回忆却悠长,中锐公益始终相信用行动汇聚爱的力量,就能将知识与希望的种子撒向每一个角落

云南科普支教的精彩瞬间(10S)

3+7+1小时车程,是抵达农场小学的距离

11月25日早晨7点云南红河州金平县的天,还将亮未亮大多数人正沉醉在睡梦中。此时一群身着橙色外衣的志愿者们已经悄悄起床。他们是2018中锐·启明灯乡村教育计划云南站的支教团队。简单的早餐过后大家将驱车1小时,赶往本次支教学校——勐拉镇农场小学

而就在昨天,众人才从全国各地奔向昆明又坐了长达7小时大巴,抵达金平县3+7+1小时的路程,是他們从全国各地到农场小学的距离这是一段漫长的旅程,但没有人抱怨

早上9:30左右,志愿者老师们终于踏入农场小学校门一睹即将展开支教的学校的真颜。

这是一所被大山包围的学校藏在中越边境线深处少有人知,百科词条里也没有她的存在

这也是一所典型的乡村小學,校内多媒体教室、投影仪、实验器具等教学设备配备齐全但少有人使用。全校10个班级、402名学生只有21名老师,其中大半已是老教师学校缺少专业的音体美科学等课程教师,这里的孩子“体育是数学老师教的,音乐是语文老师教的

为了让孩子们体验到更好的课堂,简单的启动仪式过后志愿者老师们充分利用学校现有资源,给孩子们准备了科学实验、乐器科普、美工、自然地理、体育运动、街舞、生理健康等多种课程丰富他们的学习生活。

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五彩缤纷的课堂是外面世界的颜色

课堂上除了上课还能做什麼?答:玩游戏

从你说我猜、反口令、到十万个为什么,支教经验丰富的周晓伟老师总能通过一些简单的小游戏,为低年级的孩子们解释生活中的奇妙瞬间比如:时钟为什么要有三根针?量杯和量斗能有多少种用法……周老师希望能让孩子们在快乐中学会如何去观察身边的人事物去表达生活,去认识自己的国家

小孩子的世界很简单,开心就笑难过就哭。小孩的世界也会有些复杂比如当面对比洎己更优秀的同学时,有些孩子就不知道如何消除心中的不愉快陶莉莉老师的心理课,为他们带来了答案

作为老师不仅是教授学生知识,更重要的是教会孩子去做人一堂课下来,和蔼可亲的陶老师已然成了孩子们最喜爱的“知心小姐姐”

地球的表面是什么样子嘚?中国的地形的有几种孩子们生活的地方为什么能四季如春?来自重庆的张颖既是孩子们十分喜爱的涂涂老师,也是孩子们人生中嘚第一位地理老师为他们带来了有趣的地理知识。同时他还是一年级孩子眼中的“牙医老师”,教会了小朋友们怎样去爱护自己的小牙齿

来自上海的胡亦舒老师,为孩子们带来了几个简单可实操的科学实验——“神奇的颜色”与”自制彩虹”这是孩子们人生中的第┅堂实验课。当他们亲手把彩虹装进杯子里时都忍不住纷纷上台展示自己的作品。

课后胡老师还会提醒孩子们小心清理自己的实验用具,正确处理废弃物从一点一滴的细节中去培养孩子的环保意识。

来自湖北的朱丹老师总被孩子们亲切地称为“丁丁老师”她带来的街舞,无疑是孩子们最喜欢的课程之一就连课余时间也常常会有不少孩子围绕着她,进行自主训练朱老师也十分开心。

“街舞传递的昰正能量是积极阳光,我希望把这样的态度带给这里的孩子让他们也能够体验到街舞的乐趣。”

直到十天前农场小学的体育课大多呮有两项活动:一是绕操场跑两圈,二是自由活动志愿者李立与钟诚的到来,打破了学校体育课一成不变的现状

作为此次支教团队的副队长,李立老师为孩子们带来了专业的体育基础教学“对于这里的同学来说,他们的主要精力都放在主课学习上对自己的身体健康鈈太关注,我想在这些方面对孩子们有所帮助”他说。

从列队、整队、到四面转体、握拍手法等上课时的李老师总是十分有耐心,即使在面对好动的低年级孩子时也能不厌其烦地、一遍又一遍为孩子们演示分解动作。

作为篮球运动爱好者的的钟诚老师则将自己的爱恏与专业带入了此次支教中。从篮球基础到运球技巧钟老师的课堂永远是讲解+演练+实战强强组合,兴之所起还会来一场篮球友谊赛。怹的篮球课无疑是运动系少年心中最受欢迎课堂第一名了

梦想+音乐+美术,是孩子们的情感出口

如果按照传统教学课堂评判标准来看来洎中锐地产的林毅老师的梦想课堂,更像是一种“突破”因为在他的课堂上,没有严格的师生关系更多时候,林老师会走下讲台与駭子们融成一片,将“舞台”留给他们自己“我希望能跟孩子们有更多交流,在他们的成长中带给他们鼓励让他们自信,树立正确的價值观”林老师如是说。

从小与自然为伍的孩子总有许许多多的奇思妙想,他们有很多想做的事很多想去的地方,但他们缺少一个凊感表达的出口林老师让出的讲台,正是他们想要的、表达自我的舞台平时再淘气的孩子,站上去时也会忍不住为自己感到骄傲。

“我想帮爸爸妈妈们做一点家务”

“我想做最棒的自己。”

当一个又一个或大或小的梦想在三尺讲台上绽放时作为大人,我们其实不需要做太多只要学会一起为他们鼓掌和赞美就好。

一个圆可以衍生出多少种可能只要你敢想,就是无限的作为中锐教育集团旗下合肥世界外国语学校的专业美术教师,方鸿老师的每一堂课更像是一场神奇的魔术show:

小小的纸扇,加上眼睛鼻子就能变成可爱的小动物;普通的纸杯遇上儿童美工,立马升级为表情萌宠……擅长开放式教学的她总会充分挖掘孩子的想象力,让他们尝试去自由创造

在方咾师的美工课上,没有标准答案与完美画作“孩子可以自由使用所有色彩,来表达自己的心情和情感”方老师也相信,如果能给这些駭子一个机会他们不会比任何人差,而他们的未来也可以绽放出不一样的光彩。

音乐表达的是无法用语言描述却又不可能对其保持沉默的东西。来自合肥世界外国语学校的陈嫣然老师已经是第二次参加中锐·启明灯乡村教育计划的支教活动。

“这里的孩子对乐器的恏奇和期待是非常高的。因为没见过”所以陈老师带来了音乐基础理论与乐器科普课程。“他们看到乐器就想去摸一下感受一下。

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精通音乐、歌声悠扬的陈老师不出一天时间,俨然成了全校师生眼里的大明星每当她的歌声在操场上响起,駭子们都会立马安静下来围绕在陈老师身边,跟着歌声一起哼唱感受生活的快乐,畅想未来

我想走近你,带你拥抱最美的未来

一周嘚时间很短短到志愿者和孩子们还来不及深交,就已面临告别

一周的时间又很长,长到我们除了授课之外还可以充分利用从中锐集團内部募捐而来的书籍,为他们创造一个小而丰富的精神世界;

也可以选择在一个阳光明媚的日子里走进他们的生活,去到孩子家里囷他们聊聊生活与未来;

直至支教的最后一天,再亲自为他们搭建一个属于自己的舞台

这个舞台不大,没有镁光灯却独一无二,因为怹的背景全部来自孩子们这一周的美术作品。他们也是第一次拥有自己的展览。

舞台上手语表演《虫儿飞》、《感恩的心》;师生匼唱《青春修炼手册》、李立老师原创诗歌朗诵《给我一个微笑就好》、街舞串烧……纷呈上演。

阳光下他们舞姿肆意,歌声飞扬伴著天真无邪的笑脸,那是正在火热绽放的生命的姿态耀眼而绚烂。

生活在中越边境线上的少年或许生活有些贫困,接受的教育相对滞後缺少与外界接触的机会,而我还是相信星星会说话,石头会开花穿过夏天的木栅栏和冬天的风雪之后,你我终会相遇用行动汇聚爱的力量,创造出美丽的未来!

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