润安公学幼儿园班歌大赛视频

合肥润安公学:展示青春风采,绽放理想光芒
合肥润安公学:展示青春风采,绽放理想光芒
——记润安公学2014年校园文化艺术节
发布时间:
来源: 合肥润安公学
&&& 动感的音乐,奔放的舞姿……4月20日晚,一场以“美乐共赏”为主题的器乐演奏活动在合肥润安公学文体馆举行。中学部吉他社指导老师赵新泉和该社的同学为现场师生带来一幕幕极富感染力的音乐,现场时而音乐悠扬,时而掌声四起。&&& “我们举办校园文化艺术节的主旨,就是要强化校园文化建设,打造校园文化品牌,充分展示润安二十年来的教育教学成果,让我们的理想教育绽放光芒”学校徐庆年副校长如是说。&&& 2014年是合肥润安公学新二十年的起点,新起点上,在“有教育理想的人,办理想教育、培养有理想的人”的办学理念指导下,学校为进一步丰富校园文化生活,展现学校教育教学成果,发掘学生个性特长,举办润安公学首届文化艺术节。活动将于4月启动,历时两个月。&&& 一、形式多样,内容精彩&&& 本届艺术节以“理想绽放光芒”为主题,开展形式多样,内容丰富的活动。文化艺术节分两部分:(1)艺术活动展示:音乐类(声乐、器乐),美术类(绘画、摄影、书法、工业游活动设计),语言类(情景剧、辩论赛、校园主持人大赛、朗诵、讲故事);写作类(读经典、写体会)。(2)命名:对学校建筑、道路等标识进行命名。实验部、中学部、校办根据学校校园标识的区域划分对建筑、道路等进行命名。&&& 围绕这两大类活动,中学部举办的活动有摄影展、书法、绘画展、器乐演奏、校园主持人大赛、情景剧展示、班歌大赛、社团活动展示、研学旅行、校史教育;实验部举办的活动有:三年级讲故事比赛、校园文化建设:植树 环保 捐赠、唱国歌比赛、三四五年级魔方比赛、低段语文教师朗诵比赛、书法绘画展、一年级手工作品展、1—6年级合唱比赛、1--5年级的素养汇报情景剧、参观校史馆,了解学校发展史。&&&&& 此次校园艺术节的活动,形式多样,内容精彩纷呈,将给师生带来美的享受。建筑、道路等标识命名活动也促使学校文化建设迈上新的台阶。&&& 二、师生参与,凸显美育&&& 校园艺术节是我校新学期十二件重点工作之一,更是学校师生展现艺术才能和文化素养的平台。本着参与、创新的精神,各学部高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体学生积极参与,使更多同学通过参与活动受到教育与熏陶。围绕艺术节主题,各学部以展现品格素养和学科教学成果为重点,鼓励师生进行创作,反映校园生活。在艺术节系列活动以学生为主体,老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。首先,各类比赛可以使具有特长的学生广泛地参与其中,如音乐、美术、语言、写作等比赛;其次我校结合本校实际,开发了校本课程和品格素养课程,艺术节期间将开展了丰富多彩的社团活动和品格素养课成果汇报表演。于此同时我校各年级均安排社会实践活动,各年级将在艺术节期间走出校园,走向社会、走向大自然,开展丰富多彩的实践活动,以此来开阔学生的眼界,陶冶学生情操,各学部师生或参加合肥工业游,或开展研学旅行,师生们将徜徉于春意盎然的大自然中,充分感受春天的勃勃生机和大自然的美好。实验部的植树活动是同学们喜爱的一种活动,它能让学生体验到劳动的乐趣,也使孩子们在整个过程中体会到了劳动果实的来之不易,培养了珍惜劳动成果的品质,还能直接地让孩子们获得植物生长的简单常识,培养他们初步的劳动技能。&&& 三、文化标识、环境育人&&& 为了推进校园文化建设,营造和谐、高雅、大气的校园文化氛围,增强广大师生对学校办学理念的认同感,增进师生凝聚力,挖掘学校人文内涵,提升学校品质,艺术节中的重要内容就是对校园的道路、建筑、广场、园林予以征集命名。此次命名以体现学校的优良传统,弘扬润安精神;突出校园特色,彰显润安魅力;表达理想追求,体现情趣品味;面向全校师生为原则,其中建筑物的命名要求格调高雅,底蕴深厚,能够体现我校的办学特色,对于学生的成长具有激励作用,对学校的长远发展具有昭示作用;道路命名要求区位感强,对所在方位有标示作用,有一定的诗情画意;场地和圆林的命名要求风格与周边的建筑物、景色等协调一致,与校园的整体特色协调一致。此次校园道路、建筑等的命名由实验部、中学部、校办(牵头学校行政部门)负责所属区域的命名的工作,各部门将围绕本部门的教育教学特色和区域功能特点,确定主题思想。看似简单的道路、建筑命名工作,是校园文化建设的重要内容。它将传承校园历史底蕴,提升校园文化品位,优化育人环境,进一步增强全校师生的爱校、建校热情。
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地址:安徽省合肥市经济技术开发区繁华西路292号 邮编:230601 传真:( 人力资源:(
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(C) 2001-. All Rights Reserved合肥润安公学幼儿园开展母亲节感恩活动※园内动态※润安公学幼儿园 ::::..   /        Powered by
合肥润安公学幼儿园开展母亲节感恩活动
[ 录入者:幼儿园 |&时间: 09:44:18 | 作者: | & 来源: ]
&&& 5月11日是母亲节,为了让幼儿感悟在自己的成长过程中母亲的艰辛与不易,知道感恩、关爱母亲。5月5日—5月9日合肥润安公学幼儿园以年级组为单位开展了母亲节感恩教育一系列活动。&&&& 小班组通过给妈妈唱一首歌表达出对妈妈的爱,并在5月9日下午邀请了爸爸、妈妈们走进幼儿园和宝宝一起亲手制作了康乃馨做为节日的礼物送给妈妈。中班组开展了绘本活动《我妈妈》,让孩子们感受妈妈的爱,同时还通过自己的方式亲手制作了手工作品如项链、手工花、节日贺卡送给妈妈。大班组则制作了石头画做为妈妈的节日礼物。孩子们在节日当天送上自己亲手制作的礼物,说一句“妈妈,我爱你!”表达了对妈妈深深的爱和感恩之情。&&&& 通过感恩活动的开展,教会了孩子用心去感悟和感谢生活,进一步培养孩子有一颗感恩的心,具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。&&&& &&&& &&&& &&&& &&&&
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(C) 2001-. All Rights Reserved合肥润安公学2014年艺术特色班招生方案
&&& 经合肥市教育局批准,我校今年计划招收艺术特长生40名,由我校组织艺术专业考试。本着公开、公平、公正及考生自愿、择优录取原则,现制定我校2014高中特色班招生方案。
一、组织领导
学校成立艺术特色班专业测试领导小组
组& 长:丁陆军
副组长:王& 娇&& 徐庆年
成& 员:谢付新&& 刘骁明&& 柏发敏&& 吴& 清&&& 叶丽娟&&& 朱丽萍&& 赵新泉&
&&&&&&&&曹伟尧& 汪& 婷&& 董祥武&& 张& 燕&&& 李& 雁&&& 王丽婷&& 陈& 勇
二、招生科目:美术、音乐、播音主持
三、招生计划:40人
1、报名方式:网上报名&&&& 网址:
2、报名时间:6月17日——6月18日
3、报名咨询电话:&&& &&
4、现场报名:合肥润安公学招生办(经开区繁华大道292号),可乘20、126、149、226、150、602、608路公交车到繁翡路口下车
&&& 考生现场报名须携带《2014年合肥市初中毕业生考试准考证》,报名、测试不收取任何费用。
五、测试科目和内容
1、美术专业测试科目为素描(分值100分)。
2、音乐专业为音准、节奏(必测,分值60分)、声乐或器乐(二选一,分值40分)。
3、播音主持专业考核普通话、语音发声(分值100分)。
4、专业测试结果以“合格”和“不合格”的形式呈现。
5、测试内容:初中现行教材内容,其中美术专业侧重静物写生、音乐专业侧重名歌名曲(流行歌曲限考)。
六、测试工作安排
6月23日&& 专业测试。
6月27日&& 公布测试结果,招生可通过合肥中考中招网或电话查询。
七、市教育局监督电话:505156&&
八、报名咨询电话:821888&
合肥润安公学
发布日期:润安公学:展示青春风采,绽放理想光芒 国家级合肥经济技术开发区
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润安公学:展示青春风采,绽放理想光芒
日22时16分
社会发展局教育
&&& 动感的音乐,奔放的舞姿&&4月20日晚,一场以&美乐共赏&为主题的器乐演奏活动在合肥润安公学文体馆举行。中学部吉他社指导老师赵新泉和该社的同学为现场师生带来一幕幕极富感染力的音乐,现场时而音乐悠扬,时而掌声四起。
&&& &我们举办校园文化艺术节的主旨,就是要强化校园文化建设,打造校园文化品牌,充分展示润安二十年来的教育教学成果,让我们的理想教育绽放光芒&学校徐庆年副校长如是说。
&&& 2014年是合肥润安公学新二十年的起点,新起点上,在&有教育理想的人,办理想教育、培养有理想的人&的办学理念指导下,学校为进一步丰富校园文化生活,展现学校教育教学成果,发掘学生个性特长,举办润安公学首届文化艺术节。活动将于4月启动,历时两个月。
&&& 一、形式多样,内容精彩
&&& 本届艺术节以&理想绽放光芒&为主题,开展形式多样,内容丰富的活动。文化艺术节分两部分:(1)艺术活动展示:音乐类(声乐、器乐),美术类(绘画、摄影、书法、工业游活动设计),语言类(情景剧、辩论赛、校园主持人大赛、朗诵、讲故事);写作类(读经典、写体会)。(2)命名:对学校建筑、道路等标识进行命名。实验部、中学部、校办根据学校校园标识的区域划分对建筑、道路等进行命名。&&& 围绕这两大类活动,中学部举办的活动有摄影展、书法、绘画展、器乐演奏、校园主持人大赛、情景剧展示、班歌大赛、社团活动展示、研学旅行、校史教育;实验部举办的活动有:三年级讲故事比赛、校园文化建设:植树 环保 捐赠、唱国歌比赛、三四五年级魔方比赛、低段语文教师朗诵比赛、书法绘画展、一年级手工作品展、1&6年级合唱比赛、1--5年级的素养汇报情景剧、参观校史馆,了解学校发展史。&
&&& 此次校园艺术节的活动,形式多样,内容精彩纷呈,将给师生带来美的享受。建筑、道路等标识命名活动也促使学校文化建设迈上新的台阶。
&&& 二、师生参与,凸显美育
&&& 校园艺术节是我校新学期十二件重点工作之一,更是学校师生展现艺术才能和文化素养的平台。本着参与、创新的精神,各学部高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体学生积极参与,使更多同学通过参与活动受到教育与熏陶。围绕艺术节主题,各学部以展现品格素养和学科教学成果为重点,鼓励师生进行创作,反映校园生活。在艺术节系列活动以学生为主体,老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。首先,各类比赛可以使具有特长的学生广泛地参与其中,如音乐、美术、语言、写作等比赛;其次我校结合本校实际,开发了校本课程和品格素养课程,艺术节期间将开展了丰富多彩的社团活动和品格素养课成果汇报表演。于此同时我校各年级均安排社会实践活动,各年级将在艺术节期间走出校园,走向社会、走向大自然,开展丰富多彩的实践活动,以此来开阔学生的眼界,陶冶学生情操,各学部师生或参加合肥工业游,或开展研学旅行,师生们将徜徉于春意盎然的大自然中,充分感受春天的勃勃生机和大自然的美好。实验部的植树活动是同学们喜爱的一种活动,它能让学生体验到劳动的乐趣,也使孩子们在整个过程中体会到了劳动果实的来之不易,培养了珍惜劳动成果的品质,还能直接地让孩子们获得植物生长的简单常识,培养他们初步的劳动技能。
&&& 三、文化标识、环境育人
&&& 为了推进校园文化建设,营造和谐、高雅、大气的校园文化氛围,增强广大师生对学校办学理念的认同感,增进师生凝聚力,挖掘学校人文内涵,提升学校品质,艺术节中的重要内容就是对校园的道路、建筑、广场、园林予以征集命名。此次命名以体现学校的优良传统,弘扬润安精神;突出校园特色,彰显润安魅力;表达理想追求,体现情趣品味;面向全校师生为原则,其中建筑物的命名要求格调高雅,底蕴深厚,能够体现我校的办学特色,对于学生的成长具有激励作用,对学校的长远发展具有昭示作用;道路命名要求区位感强,对所在方位有标示作用,有一定的诗情画意;场地和圆林的命名要求风格与周边的建筑物、景色等协调一致,与校园的整体特色协调一致。此次校园道路、建筑等的命名由实验部、中学部、校办(牵头学校行政部门)负责所属区域的命名的工作,各部门将围绕本部门的教育教学特色和区域功能特点,确定主题思想。看似简单的道路、建筑命名工作,是校园文化建设的重要内容。它将传承校园历史底蕴,提升校园文化品位,优化育人环境,进一步增强全校师生的爱校、建校热情。
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