再别康桥视频三重奏视频

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-26 10:16 标签： 再别康桥教学视频
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素材名称《再别康桥》配乐朗诵 诗歌朗诵 诗歌朗诵(视频)
简介：这是徐志摩先生的经典作品《再别康桥》，视频中配有相应字幕和情景，是制作得非常不错的朗诵作品。&上传者：lily2014
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可做课堂素材用 上传者：luzichen&「下载次数：761」·&&&简介：图文并茂，是公开课的必备佳品，品质保证。希望大家喜欢。我上课一直用这个 上传者：haibo4455&「下载次数：775」·&&&简介：
才子情怀,心灵家园,异域风情,事景情融于一炉,过耳不忘 上传者：tebangtebang&「下载次数：799」·&&&简介：人教版高中语文必修一第一单元《再别康桥》配乐朗诵，名家朗诵。 上传者：yuedong&「下载次数：1150」·&&&简介：徐志摩《再别康桥》配乐诗朗诵，画面优美，时间为2分50秒，非常适合课堂教学&上传者：maosirouqing&「下载次数：1691」·&&&简介：徐志摩的再别康桥，适于中学语文教学使用，女声版诗朗诵，读得感情丰富，值得一阅&上传者：eleven_yao11&「下载次数：2841」·&&&简介：高一语文第一册第一单元使用
再别康桥 朗诵 朗诵质量不错有背景音乐，有图画。 上传者：lengyu&「下载次数：1777」·&&&简介：再别康桥&课文朗读，flv视频朗读，画面优美，配乐切合意境，可以让学生在听诵读的过程中更好地体会作者的情感。&上传者：jiameizhen&「下载次数：3048」·&&&简介：《再别康桥》在形式上具有三美：绘画美，音乐美， 建筑美。
绘画美，是指诗的语言多选用有色彩的词语。全诗中选用了“云彩，金柳，夕阳，波光，艳影，青荇，彩虹，青草”等词语，给读者视觉上的色彩想象，同时也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节，几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。如向西天的云彩轻轻招手作别，河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿；康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……作者通过动作性很强的词语，如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，使每一幅画都富有流动的画面美，给人以立体感。
音乐美，是对诗歌的音节而言，朗朗上口，错落有致，都是音乐美的表现。
A， 押韵，韵脚为：来，彩；娘，漾；摇，草；虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。
B， 音节和谐，节奏感强。
C， 回环复沓。首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式。
建筑美，是节的匀称和句的整齐。《再别康桥》共七节，每节两句，单行和双行错开一格排列，无论从排列上，还是从字数上看，也都整齐划一，给人以美感。
（解说：在诗歌的形式美赏析方面，结合徐志摩崇尚闻一多的“音乐美，绘画美，建筑美”的诗学主张，所以作这三方面的点拨。教师重点讲析绘画美，学生讨论音乐美和建筑美. 上传者：yuehutingyue&「下载次数：1511」·&&&简介：一首优美的歌，林宥嘉演唱，此素材可配合人教版必修一所选徐志摩的《再别康桥》的教学使用。&
&上传者：qintao&「下载次数：1214」·&&&简介：再别康桥名家乔榛朗诵，适合高一语文的辅助教学。大概好地方规划&上传者：bigcatlxl&「下载次数：20041」·&&&简介：意境优美带点悲伤，与再别康桥的意境十分吻和，每一个画面都是一句诗句 上传者：123+abc&「下载次数：3187」·&&&简介：读音清晰，适合教学，不失为一篇好文章。写出了作者对康桥的思念之情。 上传者：yzy620&「下载次数：1579」·&&&简介：这是徐志摩的诗歌《再别康桥》的朗读视频，朗诵者：康桥。优美的诗歌加上声情并茂的朗读，能让您会有美的享受。&上传者：wxt6776&「下载次数：1367」·&&&简介：再别康桥女声朗读录自“第三届浙江省中小学教师朗诵大赛”，画面高清，音质清晰，感情饱满，本站吐血推荐&上传者：hxx&&houxiaoxu@friend&「下载次数：2997」·&&&上传者：lijun&&&&&简介：世界名校之旅-剑桥大学，时长8分钟，可以作为《再别康桥》的辅助资料。&「下载次数：1651」
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